八年級(jí)物理第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題和答案_第1頁(yè)
八年級(jí)物理第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題和答案_第2頁(yè)
八年級(jí)物理第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題和答案_第3頁(yè)
八年級(jí)物理第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題和答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題一.選擇題(36分)1.下圖所示的過(guò)程中,人對(duì)物體做功的是()2.下列說(shuō)法中正確的是()A,機(jī)械做的功越多,它的功率肯定大B,機(jī)械做功時(shí)間短,它的功率肯定大C,機(jī)械做功越快,它的功率就越大D,做相同的功,機(jī)械用的時(shí)間長(zhǎng),它的功率大3.某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn),該同學(xué)對(duì)足球做的功是()A,750JB,150JC,沒有做功D,做了功,但條件不足,無(wú)法確定4.用大小不同的甲,乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W及這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖7,由圖可知,甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是()A,F甲>F乙B,F甲<F乙C,F甲=F乙D,條件不足,無(wú)法比較5.若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,依據(jù)你平常對(duì)物理課本質(zhì)量及桌面的高度的視察及了解,估算人手克服課本所受重力所做的功約為()A.0.l焦B.10焦C.1焦D.0.01焦。6.一個(gè)物體在平衡力的作用下()A.它的動(dòng)能肯定不變B.它的重力勢(shì)能肯定不變C.它的彈性勢(shì)能肯定不變D.無(wú)法確定7.學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)打算開展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng).他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案:①測(cè)量出各自的體重,爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②限制爬樓的時(shí)間相同,測(cè)量出各自的體重,爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③限制爬樓的高度相同,測(cè)量出各自的體重,爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.可行的是()A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以8.直升飛機(jī)在空中勻速上升過(guò)程中,它的()A重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小B重力勢(shì)能和動(dòng)能增大C動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大D動(dòng)能和重力勢(shì)能減小9.空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī),正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資,在空投過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化狀況是()A動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大B動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小C動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大D動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小10.把籃球拋向空中,忽視空氣阻力,圖3哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能(E)及籃球離地——高度(h)的關(guān)系()11.如圖,小球上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列分析不正確的是()A.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B.小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球所受的重力對(duì)小球做功C.小球?qū)椈墒┘永?,彈簧?duì)小球也施加拉力D.小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能及勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)化12.下列物體的動(dòng)能及勢(shì)能轉(zhuǎn)化中由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是()二,填空題(22分)13.起重機(jī)以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m,起重機(jī)做功________J,它的功率是_______W,合________KW.14.自行車下坡時(shí)速度越來(lái)越大,它的動(dòng)能漸漸_______,重力勢(shì)能漸漸_______.15.2011年5月15日,在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄競(jìng)賽中,劉翔首次采納七步上欄技術(shù),并以13.07s獲得冠軍,創(chuàng)建了該項(xiàng)目今年世界最好成果!(1)在這次競(jìng)賽中,劉翔跑完110m的平均速度是m/s;(保留兩位小數(shù))(2)若體重為87kg的劉翔在跨欄時(shí)重心上升了0.32m,則他每跨過(guò)一個(gè)欄須要克服重力做功J。(g取10N/kg)16.一個(gè)重200N的物體在水平拉力作用下勻速前進(jìn)了25m,拉力撤銷后,物體由于慣性又前進(jìn)了10m。若拉力做的功為500J,則拉力的大小為N。17.在水平地面上,工人用100N的水平推力推動(dòng)重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個(gè)過(guò)程中,木箱所受重力對(duì)木箱做功為___J;工人對(duì)木箱做功為___J;箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度為___m/s。18.神州五號(hào)飛船飛離地面的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,在此過(guò)程中,航天英雄楊利偉所具有的動(dòng)能變_______,具有的機(jī)械能變________.19.在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A,B,留下圓斑說(shuō)明皮球下落到紙面上時(shí)發(fā)生了,此時(shí),能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是,分析圖中兩個(gè)圓斑大小,還能知道,球從較高處下落形成的圓斑是圖中(選填“A”或“B”),由此可間接知道:重力勢(shì)能大小及有關(guān).20.人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能(選填守恒或不守恒),緣由是。21.九年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能,如下表所示:請(qǐng)你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷:(1)在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是(選填“質(zhì)量”或“速度”);(2)物體的動(dòng)能(E)及物體的質(zhì)量(m)和運(yùn)動(dòng)速度(v)的定量關(guān)系,正確的是下面的哪一個(gè)?()A.E=mvB.C.22.甲乙兩臺(tái)機(jī)器,功率之比為2:3,工作時(shí)間之比為1:3,則它們所做的功之比為。三,探究及試驗(yàn)題(11分)23.動(dòng)能的大小及哪些因素有關(guān)呢?小雨猜想:(1)動(dòng)能的大小可能及物體質(zhì)量有關(guān);(2)動(dòng)能的大小可能及物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了探究動(dòng)能的大小及哪些因素有關(guān),小雨用同一個(gè)斜面,同一個(gè)長(zhǎng)木板和同一個(gè)紙盒,兩個(gè)不同質(zhì)量的小球,設(shè)計(jì)了如圖12所示的甲,乙,丙三次試驗(yàn),測(cè)量出每次試驗(yàn)中紙盆移動(dòng)的距離,再通過(guò)比較分析,得出結(jié)論。上述試驗(yàn)中:(1)小雨是通過(guò)來(lái)比較小球動(dòng)能的大??;(2)從限制變量法來(lái)看,甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了限制相同。(3)這次試驗(yàn)小雨經(jīng)驗(yàn)了猜想,,進(jìn)行試驗(yàn),分析論證等幾個(gè)科學(xué)探究環(huán)節(jié)。(4)圖甲丙探究的是動(dòng)能及的關(guān)系,比較分析試驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:。(5)物理探討方法有很多,本試驗(yàn)運(yùn)用了兩種探討方法:一是法;二是法。24.小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能及物體的彈性形變有關(guān)。⑴為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)(彈簧被壓縮后為超過(guò)其彈性限度);如圖10所示,將同一個(gè)彈簧壓縮(選填“相同”或“不同”)的長(zhǎng)度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球遇到同一位置的相同木塊上。分析比較木塊,從而比較彈性勢(shì)能的大小。⑵若水平面肯定光滑,本試驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。⑶小明依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧,小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都?xì)灉缌?。你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。四,分析及溝通題(15分)25.如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖。人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在運(yùn)行過(guò)程中機(jī)械能守恒。當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的勢(shì)能,動(dòng)能,速度如何變化?動(dòng)能和勢(shì)能如何轉(zhuǎn)化?26.如圖嬉戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,人從高處跳下.圖中O點(diǎn)是嬉戲者開始的位置,a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,b點(diǎn)是嬉戲者掛在彈性繩下靜止時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置.試分析嬉戲者在下降及上升過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。27.圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”搖擺過(guò)程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心。將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右搖擺,經(jīng)過(guò)豎直位置2,到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3。請(qǐng)分析說(shuō)明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的搖擺過(guò)程能量是如何轉(zhuǎn)化的。五,綜合及應(yīng)用題(16分)28.一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直馬路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),lmin內(nèi)行駛了900m取g=10N/kg,求:(1)卡車連同貨物受到重力的大??;(2)卡車受到阻力的大小(3)牽引力做功的功率29.今年我省出現(xiàn)大面積干旱,造成農(nóng)田缺水,嚴(yán)峻影響農(nóng)作物生長(zhǎng),為緩解旱情,很多地方采納柴油抽水機(jī)從江湖中引水澆灌。某柴油抽水機(jī)把湖水抬升4.5m流入溝渠,再去澆灌農(nóng)田。已知在2h內(nèi)抬升了1600m3的水,g取10N/kg,求:此柴油抽水機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)水做了多少功?功率是多少千瓦?第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試題參考答案1,B2,C3,D4,A5,C6,A7,D8,C9,B10,A11,A12,A13,2000;0.0414,增大;減小15,8.42;278.416,20;017,0;600;1.518,變大;變大19,彈性形變;動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;B;高度20,守恒;不及大氣摩擦,機(jī)械能總量保持不變21,速度;C22,2:923,(1)紙盒移動(dòng)的距離(2)小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等(3)設(shè)計(jì)試驗(yàn)(4)速度;在質(zhì)量相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大(5)轉(zhuǎn)換;限制變量24,(1)不同;移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近(2)不能(3)錯(cuò)誤;木塊克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能25,衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),(重力)勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,速度變??;動(dòng)能轉(zhuǎn)化為(重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論