2023-2024學(xué)年福建省福安市城區(qū)初中小片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)模擬試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省福安市城區(qū)初中小片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年福建省福安市城區(qū)初中小片區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考數(shù)學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.已知如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2等于()A.315° B.270° C.180° D.135°2.若x>y,則下列式子錯誤的是()A.x﹣3>y﹣3 B.﹣3x>﹣3y C.x+3>y+3 D.3.如圖,BD為⊙O的直徑,點(diǎn)A為弧BDC的中點(diǎn),∠ABD=35°,則∠DBC=()A.20° B.35° C.15° D.45°4.若||=-,則一定是()A.非正數(shù) B.正數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.負(fù)數(shù)5.如圖,△ABC內(nèi)接于半徑為5的⊙O,圓心O到弦BC的距離等于3,則∠A的正切值等于()A.B.C.D.6.如圖所示的四個圖案是四國冬季奧林匹克運(yùn)動會會徽圖案上的一部分圖形,其中為軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.已知是一個單位向量,、是非零向量,那么下列等式正確的是()A. B. C. D.8.如圖,在平行四邊形ABCD中,都不一定成立的是()①AO=CO;②AC⊥BD;③AD∥BC;④∠CAB=∠CAD.A.①和④ B.②和③ C.③和④ D.②和④9.化簡-32A.﹣23B.﹣23C.﹣610.如圖,正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=4x的圖象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)兩點(diǎn),當(dāng)y=x的函數(shù)值大于A.x>2B.x<﹣2C.﹣2<x<0或0<x<2D.﹣2<x<0或x>211.我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》卷七“盈不足”中有這樣一個問題:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數(shù)、物價(jià)各幾何?”意思是:幾個人合伙買一件物品,每人出8元,則余3元;若每人出7元,則少4元,問幾人合買?這件物品多少錢?若設(shè)有x人合買,這件物品y元,則根據(jù)題意列出的二元一次方程組為()A. B. C. D.12.如圖,正六邊形ABCDEF中,P、Q兩點(diǎn)分別為△ACF、△CEF的內(nèi)心.若AF=2,則PQ的長度為何?()A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則=________.14.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點(diǎn)E為射線DC上一個動點(diǎn),把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時(shí),則DE的長為_____.15.如圖,用黑白兩種顏色的紙片,按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成如圖圖案,則第4個圖案中有__________白色紙片,第n個圖案中有__________張白色紙片.16.如圖,拋物線交軸于,兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于拋物線的對稱軸的對稱點(diǎn)為,點(diǎn),分別在軸和軸上,則四邊形周長的最小值為__________.17.已知,那么__.18.因式分解:-3x2+3x=________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),小球的飛行路線是一條拋物線.如果不考慮空氣阻力,小球的飛行高度h(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系h=10t﹣5t1.小球飛行時(shí)間是多少時(shí),小球最高?最大高度是多少?小球飛行時(shí)間t在什么范圍時(shí),飛行高度不低于15m?20.(6分)如圖,某次中俄“海上聯(lián)合”反潛演習(xí)中,我軍艦A測得潛艇C的俯角為30°.位于軍艦A正上方1000米的反潛直升機(jī)B側(cè)得潛艇C的俯角為68°.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出潛艇C離開海平面的下潛深度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,≈1.7)21.(6分)小方與同學(xué)一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺.如圖,他在點(diǎn)C處測得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,測得樹AB頂端A的仰角為45°,又測得樹AB傾斜角∠1=75°.(1)求AD的長.(2)求樹長AB.22.(8分)為了支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了一項(xiàng)優(yōu)惠政策:提供10萬元的無息創(chuàng)業(yè)貸款.小王利用這筆貸款,注冊了一家淘寶網(wǎng)店,招收5名員工,銷售一種火爆的電子產(chǎn)品,并約定用該網(wǎng)店經(jīng)營的利潤,逐月償還這筆無息貸款.已知該產(chǎn)品的成本為每件4元,員工每人每月的工資為4千元,該網(wǎng)店還需每月支付其它費(fèi)用1萬元.該產(chǎn)品每月銷售量y(萬件)與銷售單價(jià)x(元)萬件之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.求該網(wǎng)店每月利潤w(萬元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)表達(dá)式;小王自網(wǎng)店開業(yè)起,最快在第幾個月可還清10萬元的無息貸款?23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=(x-a)(x-3)(0<a<3)的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)D,過其頂點(diǎn)C作直線CP⊥x軸,垂足為點(diǎn)P,連接AD、BC.(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);(2)若△AOD與△BPC相似,求a的值;(3)點(diǎn)D、O、C、B能否在同一個圓上,若能,求出a的值,若不能,請說明理由.24.(10分)《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從2018年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動,他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對應(yīng)的百分比為,圓心角度數(shù)是度;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).25.(10分)如圖,在□ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在BD的延長線上,且△EAC是等邊三角形.(1)求證:四邊形ABCD是菱形.(2)若AC=8,AB=5,求ED的長.26.(12分)如圖①是一副創(chuàng)意卡通圓規(guī),圖②是其平面示意圖,OA是支撐臂,OB是旋轉(zhuǎn)臂.使用時(shí),以點(diǎn)A為支撐點(diǎn),鉛筆芯端點(diǎn)B可繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)作出圓.已知OA=OB=10cm.(1)當(dāng)∠AOB=18°時(shí),求所作圓的半徑(結(jié)果精確到0.01cm);(2)保持∠AOB=18°不變,在旋轉(zhuǎn)臂OB末端的鉛筆芯折斷了一截的情況下,作出的圓與(1)中所作圓的大小相等,求鉛筆芯折斷部分的長度(結(jié)果精確到0.01cm,參考數(shù)據(jù):sin9°≈0.1564,cos9°≈0.9877,sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,可使用科學(xué)計(jì)算器).27.(12分)“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:請結(jié)合圖中信息解答下列問題:求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖;分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對應(yīng)扇形的圓心角.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【解析】

利用三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和解答.【詳解】如圖,∵∠1、∠2是△CDE的外角,∴∠1=∠4+∠C,∠2=∠3+∠C,即∠1+∠2=2∠C+(∠3+∠4),∵∠3+∠4=180°-∠C=90°,∴∠1+∠2=2×90°+90°=270°.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和.2、B【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)在不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變即可得出答案:A、不等式兩邊都減3,不等號的方向不變,正確;B、乘以一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,錯誤;C、不等式兩邊都加3,不等號的方向不變,正確;D、不等式兩邊都除以一個正數(shù),不等號的方向不變,正確.故選B.3、A【解析】

根據(jù)∠ABD=35°就可以求出的度數(shù),再根據(jù),可以求出,因此就可以求得的度數(shù),從而求得∠DBC【詳解】解:∵∠ABD=35°,∴的度數(shù)都是70°,∵BD為直徑,∴的度數(shù)是180°﹣70°=110°,∵點(diǎn)A為弧BDC的中點(diǎn),∴的度數(shù)也是110°,∴的度數(shù)是110°+110°﹣180°=40°,∴∠DBC==20°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形性質(zhì)、圓周角定理,主要考查學(xué)生的推理能力.4、A【解析】

根據(jù)絕對值的性質(zhì)進(jìn)行求解即可得.【詳解】∵|-x|=-x,又|-x|≥1,∴-x≥1,即x≤1,即x是非正數(shù),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值的性質(zhì),熟練掌握絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);1的絕對值是1.5、C.【解析】試題分析:如答圖,過點(diǎn)O作OD⊥BC,垂足為D,連接OB,OC,∵OB=5,OD=3,∴根據(jù)勾股定理得BD=4.∵∠A=∠BOC,∴∠A=∠BOD.∴tanA=tan∠BOD=.故選D.考點(diǎn):1.垂徑定理;2.圓周角定理;3.勾股定理;4.銳角三角函數(shù)定義.6、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的概念,A、B、C都不是軸對稱圖形,D是軸對稱圖形.

故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對稱圖形,軸對稱圖形的判斷方法:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形7、B【解析】

長度不為0的向量叫做非零向量,向量包括長度及方向,而長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量,注意單位向量只規(guī)定大小沒規(guī)定方向,則可分析求解.【詳解】A.由于單位向量只限制長度,不確定方向,故錯誤;B.符合向量的長度及方向,正確;C.得出的是a的方向不是單位向量,故錯誤;D.左邊得出的是a的方向,右邊得出的是b的方向,兩者方向不一定相同,故錯誤.故答案選B.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是平面向量,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平面向量.8、D【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,故①成立;AD∥BC,故③成立;利用排除法可得②與④不一定成立,∵當(dāng)四邊形是菱形時(shí),②和④成立.故選D.9、C【解析】試題解析:原式=-32故選C.考點(diǎn):二次根式的乘除法.10、D【解析】試題分析:觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)﹣2<x<0或x>2時(shí),正比例函數(shù)圖象都在反比例函數(shù)圖象上方,即有y=x的函數(shù)值大于y=4考點(diǎn):1.反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題;2.數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.11、D【解析】

根據(jù)題意可以找出題目中的等量關(guān)系,列出相應(yīng)的方程組,從而可以解答本題.【詳解】由題意可得:,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組.12、C【解析】

先判斷出PQ⊥CF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面積的兩種算法即可求出PG,然后計(jì)算出PQ即可.【詳解】解:如圖,連接PF,QF,PC,QC∵P、Q兩點(diǎn)分別為△ACF、△CEF的內(nèi)心,∴PF是∠AFC的角平分線,F(xiàn)Q是∠CFE的角平分線,∴∠PFC=∠AFC=30°,∠QFC=∠CFE=30°,∴∠PFC=∠QFC=30°,同理,∠PCF=∠QCF∴PQ⊥CF,∴△PQF是等邊三角形,∴PQ=2PG;易得△ACF≌△ECF,且內(nèi)角是30o,60o,90o的三角形,∴AC=2,AF=2,CF=2AF=4,∴S△ACF=AF×AC=×2×2=2,過點(diǎn)P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,∵點(diǎn)P是△ACF的內(nèi)心,∴PM=PN=PG,∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1++2)PG=(3+)PG=2,∴PG==,∴PQ=2PG=2()=2-2.故選C.【點(diǎn)睛】本題是三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,主要考查了三角形的內(nèi)心的特點(diǎn),三角形的全等,解本題的關(guān)鍵是知道三角形的內(nèi)心的意義.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】

根據(jù)勾股定理,可得OA的長,根據(jù)正弦是對邊比斜邊,可得答案.【詳解】如圖,由勾股定理,得:OA==1.sin∠1=,故答案為.14、或10【解析】

試題分析:根據(jù)題意,可分為E點(diǎn)在DC上和E在DC的延長線上,兩種情況求解即可:如圖①,當(dāng)點(diǎn)E在DC上時(shí),點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設(shè)FE=x,則FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=.(2)如圖②,當(dāng),所以FQ=點(diǎn)E在DG的延長線上時(shí),點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設(shè)DE=x,則FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.15、133n+1【解析】分析:觀察圖形發(fā)現(xiàn):白色紙片在4的基礎(chǔ)上,依次多3個;根據(jù)其中的規(guī)律得出第n個圖案中有白色紙片即可.詳解:∵第1個圖案中有白色紙片3×1+1=4張第2個圖案中有白色紙片3×2+1=7張,第3圖案中有白色紙片3×3+1=10張,∴第4個圖案中有白色紙片3×4+1=13張第n個圖案中有白色紙片3n+1張,故答案為:13、3n+1.點(diǎn)睛:考查學(xué)生的探究能力,解題時(shí)必須仔細(xì)觀察規(guī)律,通過歸納得出結(jié)論.16、【解析】

根據(jù)拋物線解析式求得點(diǎn)D(1,4)、點(diǎn)E(2,3),作點(diǎn)D關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)D′(﹣1,4)、作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)E′(2,﹣3),從而得到四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′,當(dāng)點(diǎn)D′、F、G、E′四點(diǎn)共線時(shí),周長最短,據(jù)此根據(jù)勾股定理可得答案.【詳解】如圖,在y=﹣x2+2x+3中,當(dāng)x=0時(shí),y=3,即點(diǎn)C(0,3),∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x-1)2+4,∴對稱軸為x=1,頂點(diǎn)D(1,4),則點(diǎn)C關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,3),作點(diǎn)D關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)D′(﹣1,4),作點(diǎn)E關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)E′(2,﹣3),連結(jié)D′、E′,D′E′與x軸的交點(diǎn)G、與y軸的交點(diǎn)F即為使四邊形EDFG的周長最小的點(diǎn),四邊形EDFG的周長=DE+DF+FG+GE=DE+D′F+FG+GE′=DE+D′E′==∴四邊形EDFG周長的最小值是.【點(diǎn)睛】本題主要考查拋物線的性質(zhì)以及兩點(diǎn)間的距離公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握拋物線的性質(zhì),利用數(shù)形結(jié)合得出答案.17、【解析】

根據(jù)比例的性質(zhì),設(shè)x=5a,則y=2a,代入原式即可求解.【詳解】解:∵,∴設(shè)x=5a,則y=2a,那么.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了比例的性質(zhì),根據(jù)比例式用同一個未知數(shù)得出的值進(jìn)而求解是解題關(guān)鍵.18、-3x(x-1)【解析】

原式提取公因式即可得到結(jié)果.【詳解】解:原式=-3x(x-1),故答案為-3x(x-1)【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解-提公因式法,熟練掌握提取公因式的方法是解本題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)小球飛行時(shí)間是1s時(shí),小球最高為10m;(1)1≤t≤3.【解析】

(1)將函數(shù)解析式配方成頂點(diǎn)式可得最值;(1)畫圖象可得t的取值.【詳解】(1)∵h(yuǎn)=﹣5t1+10t=﹣5(t﹣1)1+10,∴當(dāng)t=1時(shí),h取得最大值10米;答:小球飛行時(shí)間是1s時(shí),小球最高為10m;(1)如圖,由題意得:15=10t﹣5t1,解得:t1=1,t1=3,由圖象得:當(dāng)1≤t≤3時(shí),h≥15,則小球飛行時(shí)間1≤t≤3時(shí),飛行高度不低于15m.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,主要考查了二次函數(shù)的最值問題,以及利用二次函數(shù)圖象求不等式,并熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、潛艇C離開海平面的下潛深度約為308米【解析】試題分析:過點(diǎn)C作CD⊥AB,交BA的延長線于點(diǎn)D,則AD即為潛艇C的下潛深度,用銳角三角函數(shù)分別在Rt△ACD中表示出CD和在Rt△BCD中表示出BD,利用BD=AD+AB二者之間的關(guān)系列出方程求解.試題解析:過點(diǎn)C作CD⊥AB,交BA的延長線于點(diǎn)D,則AD即為潛艇C的下潛深度,根據(jù)題意得:∠ACD=30°,∠BCD=68°,設(shè)AD=x,則BD=BA+AD=1000+x,在Rt△ACD中,CD===在Rt△BCD中,BD=CD?tan68°,∴325+x=?tan68°解得:x≈100米,∴潛艇C離開海平面的下潛深度為100米.點(diǎn)睛:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是作出輔助線,從題目中找出直角三角形并選擇合適的邊角關(guān)系求解.視頻21、(1);(2).【解析】試題分析:(1)過點(diǎn)A作AE⊥CB于點(diǎn)E,設(shè)AE=x,分別表示出CE、DE,再由CD=10,可得方程,解出x的值,在Rt△ADE中可求出AD;(2)過點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,設(shè)BF=y,分別表示出CF、AF,解出y的值后,在Rt△ABF中可求出AB的長度.試題解析:(1)如圖,過A作AH⊥CB于H,設(shè)AH=x,CH=x,DH=x.∵CH―DH=CD,∴x―x=10,∴x=.∵∠ADH=45°,∴AD=x=.(2)如圖,過B作BM⊥AD于M.∵∠1=75°,∠ADB=45°,∴∠DAB=30°.設(shè)MB=m,∴AB=2m,AM=m,DM=m.∵AD=AM+DM,∴=m+m.∴m=.∴AB=2m=.22、(1)當(dāng)4≤x≤6時(shí),w1=﹣x2+12x﹣35,當(dāng)6≤x≤8時(shí),w2=﹣x2+7x﹣23;(2)最快在第7個月可還清10萬元的無息貸款.【解析】分析:(1)y(萬件)與銷售單價(jià)x是分段函數(shù),根據(jù)待定系數(shù)法分別求直線AB和BC的解析式,又分兩種情況,根據(jù)利潤=(售價(jià)﹣成本)×銷售量﹣費(fèi)用,得結(jié)論;(2)分別計(jì)算兩個利潤的最大值,比較可得出利潤的最大值,最后計(jì)算時(shí)間即可求解.詳解:(1)設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,代入A(4,4),B(6,2)得:,解得:,∴直線AB的解析式為:y=﹣x+8,同理代入B(6,2),C(8,1)可得直線BC的解析式為:y=﹣x+5,∵工資及其他費(fèi)作為:0.4×5+1=3萬元,∴當(dāng)4≤x≤6時(shí),w1=(x﹣4)(﹣x+8)﹣3=﹣x2+12x﹣35,當(dāng)6≤x≤8時(shí),w2=(x﹣4)(﹣x+5)﹣3=﹣x2+7x﹣23;(2)當(dāng)4≤x≤6時(shí),w1=﹣x2+12x﹣35=﹣(x﹣6)2+1,∴當(dāng)x=6時(shí),w1取最大值是1,當(dāng)6≤x≤8時(shí),w2=﹣x2+7x﹣23=﹣(x﹣7)2+,當(dāng)x=7時(shí),w2取最大值是1.5,∴==6,即最快在第7個月可還清10萬元的無息貸款.點(diǎn)睛:本題主要考查學(xué)生利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)關(guān)系式,一次函數(shù)與一次不等式的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合的思想,是一道綜合性較強(qiáng)的代數(shù)應(yīng)用題,能力要求比較高.23、(1)(1)A(a,0),B(3,0),D(0,3a).(2)a的值為.(3)當(dāng)a=時(shí),D、O、C、B四點(diǎn)共圓.【解析】【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象與x軸相交,則y=0,得出A(a,0),B(3,0),與y軸相交,則x=0,得出D(0,3a).(2)根據(jù)(1)中A、B、D的坐標(biāo),得出拋物線對稱軸x=,AO=a,OD=3a,代入求得頂點(diǎn)C(,-),從而得PB=3-=,PC=;再分情況討論:①當(dāng)△AOD∽△BPC時(shí),根據(jù)相似三角形性質(zhì)得,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,根據(jù)相似三角形性質(zhì)得,解得:a1=3(舍),a2=;(3)能;連接BD,取BD中點(diǎn)M,根據(jù)已知得D、B、O在以BD為直徑,M(,a)為圓心的圓上,若點(diǎn)C也在此圓上,則MC=MB,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式得一個關(guān)于a的方程,解之即可得出答案.【詳解】(1)∵y=(x-a)(x-3)(0<a<3)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),∴A(a,0),B(3,0),當(dāng)x=0時(shí),y=3a,∴D(0,3a);(2)∵A(a,0),B(3,0),D(0,3a).∴對稱軸x=,AO=a,OD=3a,當(dāng)x=時(shí),y=-,∴C(,-),∴PB=3-=,PC=,①當(dāng)△AOD∽△BPC時(shí),∴,即,

解得:a=3(舍去);②△AOD∽△CPB,∴,即,解得:a1=3(舍),a2=.綜上所述:a的值為;(3)能;連接BD,取BD中點(diǎn)M,∵D、B、O三點(diǎn)共圓,且BD為直徑,圓心為M(,a),若點(diǎn)C也在此圓上,∴MC=MB,∴,化簡得:a4-14a2+45=0,∴(a2-5)(a2-9)=0,∴a2=5或a2=9,∴a1=,a2=-,a3=3(舍),a4=-3(舍),∵0<a<3,∴a=,∴當(dāng)a=時(shí),D、O、C、B四點(diǎn)共圓.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)、相似三角形的性質(zhì)、四點(diǎn)共圓等,綜合性較強(qiáng),有一定的難度,正確進(jìn)行分析,熟練應(yīng)用相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.24、(1)35%,126;(2)見解析;(3)1344人【解析】

(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖其他的百分比求出“玩游戲”的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;(2)求出3小時(shí)以上的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)由每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的百分比乘以2100即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:1﹣(40%+18%+7%)=35%,則“玩游戲”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是360°×35%=126°,故答案為35%,126;(2)根據(jù)題意得:40÷40%=100(人),∴3小時(shí)以上的人數(shù)為100﹣(2+16+18+32)=32(人),補(bǔ)全圖形如下:;(3)根據(jù)題意得:2100×=1344(人),則每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù)約有1344人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,準(zhǔn)確識圖,從中找到必要的信息進(jìn)行解題是關(guān)鍵.25、(1)證明見解析(2)4-3【解析】試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可得EO⊥AC,即BD⊥AC,根據(jù)平行四邊形的對角線互相垂直可證菱形,(2)根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根據(jù)△EAC是等邊三角形可以判定EO⊥AC,并求出EA的長度,然后在R

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