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單元質量檢測(六)辛亥革命與中華民國的建立A級——合格考專項練一、選擇題(每小題2分,共30分)1.1898年戊戌變法遭到頑固派鎮(zhèn)壓失敗。1901年清政府主動實行“新政”,內容與戊戌維新時期所頒布的改革舉措頗多相似,且更為廣泛深入。這說明()A.新政與戊戌變法目的一致B.新政和戊戌變法性質相同C.清政府主動發(fā)展資本主義D.變法革新成為時代的追求解析:選D據(jù)材料“內容與戊戌維新時期所頒布的改革舉措頗多相似,且更為廣泛深入”可知維新思想和戊戌變法提出的措施得到了清政府的認可,說明變法革新是當時多個階層的共同追求,故選D項。2.1905年,孫中山與黃興等人經(jīng)慎重考慮創(chuàng)建全國性的資產(chǎn)階級政黨,其選擇的城市是()A.檀香山 B.東京C.上海 D.廣州解析:選B1905年中國第一個全國性的資產(chǎn)階級政黨——中國同盟會在東京成立,故選B項。3.1911年,革命黨人林覺民在《與妻書》中寫道:“吾至愛汝……使吾勇于就死也……汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念。”隨后他投入的戰(zhàn)斗是()A.黃花崗起義 B.武昌起義C.四川保路運動 D.護國運動解析:選A根據(jù)材料并結合所學可知,1911年留學日本的中國革命黨人林覺民回國,寫下絕筆《與妻書》后,毅然投入廣州的黃花崗起義,英勇就義,故選A項;武昌起義前林覺民已犧牲,排除B項;林覺民在廣州起義,不是在四川,排除C項;護國運動是在1915年,與材料中的時間不符,排除D項。4.有人認為辛亥革命是中國“從君主到民主”社會轉型的成功開始。該觀點的理由,最恰當?shù)氖?)A.發(fā)動武昌起義B.清皇帝下詔退位C.推翻封建帝制,建立中華民國D.頒布《中華民國臨時約法》解析:選C根據(jù)材料“從君主到民主”并結合所學可知,此觀點主要是指辛亥革命推翻了封建帝制,建立了中華民國,實現(xiàn)了由君主專制向民主共和的社會轉型,故選C項;發(fā)動武昌起義是辛亥革命的高潮,是社會成功轉型的前提,排除A項;清帝退位說明封建帝制被推翻,但沒有涉及民主,排除B項;頒布《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了民主化與法制化,沒有全面體現(xiàn)從君主到民主的轉型,排除D項。5.如圖漫畫發(fā)表于1912年上?!睹駲喈媹蟆贰T撀嬁捎糜谡f明()A.民主共和觀念深入人心B.北洋軍閥實行專制統(tǒng)治C.半殖民地半封建化加深D.辛亥革命的歷史局限性解析:選D據(jù)漫畫可知北京人物只是由清朝的服飾換成了民國的制服,說明辛亥革命不徹底,故選D項;材料重在強調辛亥革命的不徹底性,并不是其歷史作用,排除A項;材料只提到北京人物,并沒有說明北洋軍閥已經(jīng)竊取了革命果實,排除B項;半殖民地程度加深主要是由于外來侵略的不斷加劇,排除C項。6.1912年初,在清帝退位的同時,孫中山請辭臨時大總統(tǒng),但在辭職文中提出三個條件:臨時政府設于南京;選舉出的新總統(tǒng)到南京就任時,臨時大總統(tǒng)及國務員乃行辭職;新總統(tǒng)必須遵守《中華民國臨時約法》。孫中山的這三個條件()A.使辛亥革命成果得以維護B.進一步完善了民主共和制C.彰顯了革命者的民主精神D.有效防止了袁世凱的復辟解析:選C根據(jù)材料“在清帝退位的同時,孫中山請辭臨時大總統(tǒng),但在辭職文中提出三個條件”并結合所學可知,孫中山此舉是為了防止袁世凱專權,希望維護辛亥革命的成果,彰顯了革命者的民主精神,故選C項;袁世凱就任總統(tǒng)后,大權獨攬,走上了復辟帝制之路,革命成果沒有得到維護,排除A項;孫中山請辭臨時大總統(tǒng)后,民主共和制被帝制所取代,排除B項;這三個條件沒有達到預定目的,排除D項。7.“盡管廢除帝制并不等于完成了民主革命的任務,但在當時的國際社會中,作為半殖民地國家的中國首先推翻帝制,不僅走在亞洲的前列,就是在歐洲也產(chǎn)生了重大影響。”這一評價側重于辛亥革命的()A.世界意義 B.政體變革C.思想啟蒙 D.反帝色彩解析:選A“不僅走在亞洲的前列,就是在歐洲也產(chǎn)生了重大影響”可知這一評價側重的是辛亥革命的世界意義,故選A項;B項是對中國而言,無法凸顯其世界影響,排除B項;推翻帝制屬于政體變革,與思想啟蒙無關,排除C項;推翻帝制指推翻封建君主專制,而非反對帝國主義,排除D項。8.據(jù)《申報》載,南京臨時政府成立時,各地發(fā)給孫中山的賀電、函札中,或稱“大總統(tǒng)陛下”或有“恭請圣安”等字樣。這可以說明()A.民主共和已是民心所向B.民主政治有待進一步啟蒙C.政治等級關系亟待打破D.西方政治理念被普遍接受解析:選B根據(jù)材料“或稱‘大總統(tǒng)陛下’或有‘恭請圣安’等字樣”可知當時等級觀念依然存在,民主共和并未深入人心,民主政治有待進一步啟蒙,故選B項,排除A項;南京臨時政府成立時,政治等級關系已經(jīng)打破,排除C項;根據(jù)材料“或稱‘大總統(tǒng)陛下’或有‘恭請圣安’等字樣”可知當時等級觀念依然存在,西方政治理念未被普遍接受,排除D項。9.1914年,袁世凱在祭孔告令中說:“孔子之道,亙古常新,與天無極……國紀民彝,賴以不墜?!?辛亥革命以來)“綱常淪喪,人欲橫流,幾成為土匪禽獸之國”。袁世凱此說的意在()A.扭轉社會不良風俗B.恢復儒家倫理綱常C.極力污蔑辛亥革命D.為復辟帝制做準備解析:選D儒家思想是封建統(tǒng)治的思想基礎,袁世凱恢復傳統(tǒng)倫理道德及綱常名教是為復辟帝制做意識形態(tài)上的準備,故選D項;A、B兩項只是袁世凱的借口,排除;“極力污蔑”的說法絕對且與史實不符,排除C項。10.1923年6月,直系軍閥首領曹錕以5000元一張選票,收買國會議員,并當上了中華民國大總統(tǒng)。這反映了()A.民國時期賄選之風盛行B.民主政治徒有其表C.封建專制思想根深蒂固D.南北軍閥一丘之貉解析:選B根據(jù)材料“收買國會議員,并當上了中華民國大總統(tǒng)”可知,當時曹錕通過賄賂國會議員,然后經(jīng)國會議員的選舉當上大總統(tǒng),表明當時的民主政治只是徒有其表,故選B項。11.魯迅先生曾對我國歷史上的一段時期發(fā)表過這樣的感觸:“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望、頹唐得很了?!边@一歷史時期主要指的是()A.清政府統(tǒng)治時期B.北洋軍閥統(tǒng)治時期C.南京國民政府統(tǒng)治時期D.國民大革命時期解析:選B根據(jù)題干信息“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復辟”這一歷史時期是北洋軍閥統(tǒng)治時期,故選B項;辛亥革命已經(jīng)推翻了清政府,排除A項;南京國民政府統(tǒng)治時期是1927~1949年,排除C項;國民大革命時期是1924~1927年,排除D項。12.中國近代民族資本主義工業(yè)年均注冊工廠(家)出現(xiàn)如下圖所示變化,其原因包括()①清政府的推動②辛亥革命的推動③提倡國貨運動的推動④歐洲列強忙于歐戰(zhàn),無暇東顧A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④解析:選D根據(jù)所學,1912年清政府的統(tǒng)治已經(jīng)結束,不符合題干中的時間,故①錯誤;根據(jù)圖表可知1913~1919年間民族資本主義工業(yè)年均注冊工廠不斷增加,根據(jù)所學辛亥革命為民族資本主義的發(fā)展掃清了障礙,是題干中1913~1919年間民族資本主義發(fā)展的一個原因,故②正確;根據(jù)所學1915年因反對“二十一條”而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動有力地推動了民族資本主義的發(fā)展,與題干中1916~1919年注冊工廠數(shù)迅速增加相符,故③正確;根據(jù)所學1914~1918年歐洲列強忙于一戰(zhàn)暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展,故④正確,選擇D項。13.上?!稌r報》在1912年3A.崇洋媚外的民眾心態(tài)B.復雜動蕩的社會環(huán)境C.趨時更新的社會愿望D.萬象更新的社會景象解析:選D根據(jù)材料并結合所學可知,《新陳代謝》的評論十分形象地概述了民國初年在教育、武器、服飾、發(fā)辮、紀年、禮儀等各領域的新氣象,故選D項;民眾日常生活中出現(xiàn)的這些新氣象是符合時代潮流的,不是崇洋媚外,排除A項;材料體現(xiàn)的是社會新風尚新氣象,沒有體現(xiàn)社會環(huán)境的復雜動蕩,排除B項;材料沒有體現(xiàn)新氣象的出現(xiàn)是社會愿望的更新,排除C項。14.“要以民主與科學的標準挑戰(zhàn)中國的政治與思想傳統(tǒng)……所有習俗、制度、風俗、圣賢教訓都應重新被評估?!碧岢錾鲜鲋鲝埖氖?)A.資產(chǎn)階級維新派B.資產(chǎn)階級革命派C.馬克思主義的倡導者D.新文化運動的倡導者解析:選D根據(jù)材料“要以民主與科學的標準挑戰(zhàn)中國的政治與思想傳統(tǒng)”可知,新文化運動以民主和科學為斗爭武器,學習西方先進思想,批判中國傳統(tǒng)文化和獨裁專制,故選D項。15.“兩個黃蝴蝶,雙雙飛上天。不知為什么,一個忽飛遠。剩下那一個,孤單怪可憐。也無心上天,天上太孤單?!边@是胡適在《新青年》發(fā)表的第一首白話詩,該詩歌在一百多年前具有革命性意義。其主要理由是()A.推動文學革命 B.提出家庭革命C.反對專制統(tǒng)治 D.提倡民主科學解析:選A胡適的這首詩通俗易懂,屬于白話文,能夠起到助推新文化運動文學革命的作用,故選A項;與家庭革命有關的是對舊道德的批判,與白話文無關,排除B項;文學革命倡導的是使用白話文,與反對專制統(tǒng)治無關,排除C項;白話詩針對的是文言文,與民主科學無關,排除D項。二、非選擇題(第16題16分,第17題14分,共30分)16.近代中國人民的抗爭和探索,是中國近代史的宏大主題之一。閱讀材料,完成下列要求。材料中國近代前期部分大事年表1856年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國半殖民化程度進一步加深1860年洋務運動開始,開啟了中國近代化進程1894年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā),民族危機空前加深1895年康有為發(fā)起“公車上書”,維新變法運動開始1900年①1901年清政府宣布實行新政,諸多的改革措施更為廣泛深入1906年清政府宣布實行“預備立憲”,積極推進立憲運動1911年②1915年新文化運動開始,民主與科學的思想得到廣泛傳播某同學對上述年表進行解讀,由該年表可知,民國初年的政治發(fā)展出現(xiàn)了近現(xiàn)代中國史上的第一次民主轉型,1895~1915年民主政治成為近代社會發(fā)展的主要趨勢之一。(1)根據(jù)材料,請將大事年表中省略①②兩處的內容補充完整。(4分)(2)列舉出大事年表中存在直接因果關系的兩組大事。(4分)(3)根據(jù)材料中的大事年表和該同學的解讀,指出1895~1915年資產(chǎn)階級推動民主政治趨勢出現(xiàn)的重大政治事件有哪些。分析近代中國照搬西方民主政治模式失敗的原因。(8分)解析:第(1)問,依據(jù)所學知識,可知1900年“①”是八國聯(lián)軍為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗斗爭,維護在華權益發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,中國陷入半殖民地半封建社會的深淵;依據(jù)所學知識,1911年“②”是辛亥革命爆發(fā),最終推翻了清朝專制統(tǒng)治;建立了中華民國。第(2)問,依據(jù)所學知識可知,19世紀中期清政府面臨內憂(太平天國運動)外患(列強侵略)的困境,清政府內部的洋務派以“自強”“求富”為口號,創(chuàng)辦了近代的軍事工業(yè)、民用工業(yè),領導旨在挽救統(tǒng)治危機的洋務運動。依據(jù)所學知識可知,19世紀末甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,民族危機空前加深,以康梁為代表的資產(chǎn)階級維新派掀起了主張發(fā)展資本主義,實行君主立憲的維新變法運動。第(3)問第一小問,依據(jù)所學可知,1895~1915年資產(chǎn)階級推動民主政治趨勢的重大政治事件有戊戌變法、辛亥革命。第二小問,結合所學知識,從內部民族資本主義發(fā)展不充分,經(jīng)濟基礎薄弱;資產(chǎn)階級力量弱小,軟弱妥協(xié);封建勢力強大,專制主義影響根深蒂固;國民教育水平低下,民主意識淡??;外部列強的阻撓破壞等方面回答。其根本原因是近代中國半殖民地半封建的社會性質和國情決定的。答案:(1)內容補充:①八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,中國陷入半殖民地半封建社會的深淵;②辛亥革命(或武昌起義)爆發(fā),最終推翻了清朝專制統(tǒng)治(或結束了兩千多年的君主專制;建立了中華民國)。(2)大事:第二次鴉片戰(zhàn)爭、洋務運動;甲午中日戰(zhàn)爭、維新變法運動;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、清末“新政”;清末“新政”“預備立憲”、辛亥革命等。(任答兩組,需前后有直接因果關系)(3)事件:戊戌變法;辛亥革命。原因:近代中國半殖民地半封建的社會性質和國情決定;民族資本主義發(fā)展不充分,經(jīng)濟基礎薄弱;資產(chǎn)階級力量弱小,軟弱妥協(xié);封建勢力強大,專制主義影響根深蒂固;列強的阻撓破壞;教育水平低下;民主意識淡薄等。(答出其中三點即可)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一(北京)大學學生二千,大抵暮氣甚深,蔡先生來,略與改革,似亦無大效,惟近來出雜志一種曰《新潮》,頗強人意,只是二十人左右之小集合所作,間亦雜教員著作,第一卷已出,日內當即郵寄奉上,其內以傅斯年作為上,羅家倫亦不弱,皆學生?!斞浮吨略S壽裳》材料二……而且最好是無論如何總要對于中國的老病刺他幾針……(他們有許多很鼓吹少年專講科學,不要議論……)現(xiàn)在偏要發(fā)議論,而且講科學,講科學而仍發(fā)議論,庶幾乎他們依然不得安穩(wěn)……既然如此,自然還是毒重的好……——魯迅《對于〈新潮〉一部分的意見——致傅斯年》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析《新潮》創(chuàng)刊的原因。(8分)(2)根據(jù)材料一和材料二并結合所學知識,闡述魯迅在新文化運動中的作用。(6分)解析:第(1)問,根據(jù)材料一“暮氣甚深”可以得出帝國主義加緊侵略和北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,社會矛盾不斷加??;根據(jù)材料一“蔡先生來,略與改革”可以得出蔡元培校長推行兼容并包方針,北京大學成為新文化運動的中心;根據(jù)材料一“二十人左右之小集合所作……間亦雜教員著作……其內以傅斯年作為上,羅家倫亦不弱,皆學生”可以得出北大師生不懈努力;結合所學知識可知其原因還有以下幾點:第一,一戰(zhàn)期間中國資本主義出現(xiàn)短暫春天,資產(chǎn)階級要求民主獨立,第二,新文化運動進一步倡導德先生和賽先生,實現(xiàn)思想解放。第(2)問,根據(jù)材料二“無論如何總要對于中國的老病刺他幾針”可以得出猛烈攻擊北洋軍閥的“尊孔復古”的逆流,促進思想解放;根據(jù)材料一和材料二中魯迅的活動可知積極參加新文化運動和文學革命運動;根據(jù)材料一中魯迅的活動,可以得出指導學生出版《新潮》等進步報刊;根據(jù)所學知識,我們還可以得出運用白話文小說和雜文形式,把矛頭指向封建禮教。答案:(1)原因:一戰(zhàn)期間中國資本主義出現(xiàn)短暫春天,資產(chǎn)階級要求民主獨立;帝國主義加緊侵略和北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,社會矛盾不斷加??;新文化運動進一步倡導德先生和賽先生,實現(xiàn)思想解放;北京大學成為新文化運動的中心,蔡元培校長推行兼容并包方針;北大師生不懈努力。(2)作用:猛烈攻擊北洋軍閥的“尊孔復古”的逆流,促進思想解放;積極參加新文化運動和文學革命運動;運用白話文小說和雜文形式,把矛頭指向封建禮教;指導學生出版《新潮》等進步報刊。B級——等級考專項練一、選擇題(每小題3分,共36分)1.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉變的主要原因是()A.社會主要矛盾發(fā)生變化B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機加深D.清末新政重心開始轉移解析:選C從材料中,康有為由原來不積極主張清政府開國會設議院,轉變?yōu)榕u清政府新政不立憲法和設議院,可知當時清政府的君主專制制度不得人心,清王朝的擁護者也要求政治變革,說明清政府的統(tǒng)治危機加深,故選C項。2.“中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,正規(guī)地說起來,是從孫中山先生開始的?!泵珴蓶|得出這一歷史性判斷主要基于孫中山()①創(chuàng)立了革命政黨中國同盟會②提出了三民主義革命理論③把武昌起義作為革命的開端④頒布了《中華民國臨時約法》A.①②③④ B.①②④C.②③④ D.①③④解析:選B孫中山創(chuàng)立了革命政黨中國同盟會,是中國第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨,從此中國革命有了的資產(chǎn)階級革命政黨的領導,故①正確;1905年孫中山在《民報》發(fā)刊詞中闡發(fā)了三民主義,中國革命有了明確的奮斗目標,故②正確;1894年孫中山創(chuàng)辦興中會是其革命的開端,而不是武昌起義,故③錯誤;1912年3月為限制袁世凱,維護民主共和,頒布了《中華民國臨時約法》,故④正確,選擇B項。3.如圖所示為1911年年底,武漢大街小巷所張貼的《軍政府示》。這一告示表明()A.藝術品具有一定的史料價值B.辛亥革命取得完全勝利C.革命者重視社會秩序的安定D.革命派已建立中央政府解析:選C《軍政府示》的主要內容為維護社會秩序穩(wěn)定,說明革命者重視社會秩序的穩(wěn)定,故選C項;《軍政府示》屬于政府公告,而非藝術品,排除A項;1911年年底清政府仍然存在,“完全勝利”的說法絕對化,排除B項;1911年年底是湖北軍政府階段,D項發(fā)生在1912年,時間不符,排除D項。4.武昌起義后,在南北雙方和談過程中,列強聲稱“中國的戰(zhàn)爭若持續(xù)下去,將有危于外人的利益與安全”,促使雙方盡快達成協(xié)議。這意味著()A.辛亥革命面臨失敗的風險B.中外反動勢力開始勾結C.列強希望中國建立民主政治D.“南北和談”已宣告失敗解析:選A列強聲稱“中國的戰(zhàn)爭若持續(xù)下去,將有危于外人的利益與安全”,促使雙方盡快達成協(xié)議,意味著列強開始干涉中國革命,中國革命面臨著中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓,失敗的風險加大,故選A項。5.一個留美學生在民國四年二月廿二日的日記中寫道:“又有蔣君翊武,曾肄業(yè)中國公學。革命軍起,立功為軍事顧問,及第二次革命失敗,君亡命廣西,死焉。年二十九?!痹摬牧夏軌蜃糇C蔣翊武()①曾領導過國民大革命②曾在辛亥革命中立下功勛③曾反抗袁世凱倒行逆施④去世于公歷1915年A.①② B.③④C.②③ D.①④解析:選C根據(jù)材料“在民國四年二月廿二日的日記中寫道”可知,國民大革命的時間段是1924~1927年,與民國四年(1915年)不符,故①錯誤;根據(jù)材料“革命軍起,立功為軍事顧問”可知,蔣翊武曾在辛亥革命中立下功勛,故②正確;根據(jù)材料“及第二次革命失敗,君亡命廣西”可知,蔣翊武參加過二次革命,反抗袁世凱倒行逆施,故③正確;根據(jù)材料“及第二次革命失敗,君亡命廣西”并結合所學可知,蔣翊武在1913年二次革命中去世,故④錯誤,C項符合題意。6.由于帝國主義、軍閥勢力和內奸的聯(lián)合進攻,1911年黃興致電袁世凱,提出保證:若(袁世凱)能贊成共和,“中華民國大總統(tǒng)一位,斷舉項城(袁世凱)無疑”。此言論體現(xiàn)了()A.革命潛伏著失敗危機B.革命黨人的妥協(xié)性C.反革命力量的強大D.革命策劃的復雜性解析:選B根據(jù)材料“帝國主義、軍閥勢力和內奸的聯(lián)合進攻”“中華民國大總統(tǒng)一位,斷舉項城(袁世凱)無疑”等信息可知,革命黨人在內外反動勢力的壓力下,不敢放手發(fā)動和依靠群眾,而是錯誤地把希望寄托在袁世凱身上,體現(xiàn)了革命黨的軟弱性和妥協(xié)性,故選B項;A、C、D三項與材料主旨不符,排除。7.1912年2月17日,南京臨時政府在剪辮通告中規(guī)定:A.致力于提高國民民權覺悟B.重視清除封建政治的根基C.注重塑造主流文化意識D.強化了政府法令的權威性解析:選C材料不是從提高國民的民權覺悟出發(fā),故A項錯誤;材料的目的是要和清王朝的思想意識決裂,不是清除封建政治的根基,故B項錯誤;辛亥革命時期把剪辮子作為是否革命的標志,南京臨時政府以法令的形式規(guī)定剪辮子,注重塑造主流文化意識,故C項正確;材料不是強化政府法令的權威性,而是注重塑造主流文化意識,故D項錯誤。8.中國的現(xiàn)代政治漫畫于20世紀初開始見諸報紙和雜志。下圖是沈伯塵的一幅政治漫畫,這反映出當時()A.預備立憲,政治騙局B.洪憲帝制,倒行逆施C.軍閥割據(jù),蹂躪人民D.國民政府,專制獨裁解析:選C圖中代表“南”“北”的武人站在人民身上持械打斗,反映的是北洋軍閥統(tǒng)治時期的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面,故選C項;A項發(fā)生在清末,圖中服飾與此不符,排除A項;B項是指袁世凱復辟,時間不符,排除B項;南京國民政府形式上統(tǒng)一了全國,與“南”“北”不符,排除D項。9.1924年9月的《銀行周報》對中國蠶桑業(yè)的發(fā)展進行了報道:“年來湖北、山東,福建等省,均在提倡蠶桑,產(chǎn)繭日多,只因限于省界,凡華商前往采辦,除納產(chǎn)稅外,每過一省,須納通過稅厘,絲本合重,裹足不前。”這一狀況()A.提高了市場交易的成本B.加劇了軍閥林立的局面C.造成國民經(jīng)濟結構失衡D.阻斷了商品的自由流通解析:選A“只因限于省界,凡華商前往采辦,除納產(chǎn)稅外,每過一省,須納通過稅厘,絲本合重,裹足不前”說明軍閥割據(jù)之下,苛稅嚴重,提高了交易成本,不利于工商業(yè)的發(fā)展,故選A項。10.如圖為1911年出版的《婦女時報》第2號刊載的一幅題詞為“劉君吉生與陳女史定貞本年四月二十三日新式結婚時之攝影”的結婚照。據(jù)此可知,當時()A.拍結婚照是社會普遍現(xiàn)象B.新式婚俗在中國已經(jīng)出現(xiàn)C.自由婚姻是年輕人的共識D.城鄉(xiāng)婚俗有很大的差異解析:選B“‘劉君吉生與陳女史定貞本年四月二十三日新式結婚時之攝影’的結婚照”這是一種新式婚俗,可見這種新式婚俗在中國已經(jīng)出現(xiàn),故選B項;材料說明這種現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn),但不能說明已經(jīng)普遍,否則也不需要登記上報刊,排除A項;“1911年出版的《婦女時報》”從時間上看,當時人們并沒有發(fā)生完全的思想轉變,不是人的共識,排除C項;根據(jù)材料不能判斷他們是城市還是農村地域,無法判斷城市和農村的差別,排除D項。11.下表是1912~1928年清華學生赴美留學所學專業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表,該表反映了()年份(年)理學工學農學醫(yī)學19122620191551203192472122192881022A.南京國民政府政策的指引B.近代中國教育興起的必然C.近代民族工業(yè)發(fā)展的需求D.學生就業(yè)價值觀的轉變解析:選C從“1912~1928年清華學生赴美留學所學專業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表”中可以看出,留學生以理工科為主,適應了近代工業(yè)發(fā)展的要求,故選C項;南京國民政府建立于1927年,無法代表之前時期的政策,排除A項;近代中國教育興起于洋務運動時期,排除B項;1912~1928年清華學生赴美留學所學專業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表中的總體人數(shù)微小,不足以代表中國的就業(yè)價值觀,排除D項。12.1915年,留學美國康乃爾大學的中國學生趙元任等發(fā)起成立了中國科學社,下圖是其所創(chuàng)辦雜志的封面。該雜志的創(chuàng)刊()A.使自然科學觀念得到普及B.標志著新文化運動的開始C.有利于提高民眾科學素養(yǎng)D.以激發(fā)民主觀念為出發(fā)點解析:選C根據(jù)材料“中國學生趙元任等發(fā)起成立了中國科學社”及雜志封面的內容可知,新文化運動中提倡科學,有利于推動科學文化知識的推廣,提高民眾的科學素養(yǎng),故選C項;使自然科學觀念得到“普及”夸大了該雜志的創(chuàng)刊作用,排除A項;《青年雜志》的創(chuàng)辦標志著新文化運動的開始,排除B項;材料主旨是提倡科學,未涉及民主,排除D項。二、非選擇題(第13題10分,第14題14分,共24分)13.近代以來,中國歷史發(fā)生了天翻地覆的變化。閱讀材料,完成下列要求。中華民國之主權,屬于國民全體。中華民國之立法權,以參議院行之。臨時大總統(tǒng)……總攬政務,公布法律……受參議院彈劾后,由……特別法庭審判之。中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。人民有言論、著作、刊行及集會結社之自由;人民有選舉及被選舉之權。國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時,須副署之?!?jié)選自《中華民國臨時約法》依據(jù)材料,《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了在國家治理觀念上有哪些進步性。(10分)解析:結合所學內容可知,《中華民國臨時約法》的頒布體現(xiàn)了法律至上、依法治國的理念,從法律上否定了君主專制,確立了民主共和制;其中“中華民國之主權,屬于國民全體”體現(xiàn)了主權在民的理念;“中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別”體現(xiàn)了平等理念;“人民有言論、著作、刊行及集會結社之自由;人民有選舉及被選舉之權”體現(xiàn)了維護人民自由權利和民主權利的理念;“中華

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