2024屆福建省莆田荔城區(qū)五校聯(lián)考中考物理全真模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆福建省莆田荔城區(qū)五校聯(lián)考中考物理全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.下列由學(xué)校生活王宇同學(xué)聯(lián)想到的物理知識(shí),正確的是A.以行駛的汽車為參照物,教室里的課桌是靜止的B.炎熱的夏天,在地面上灑水可以降溫,是因?yàn)檎舭l(fā)放熱C.同學(xué)之間憑聲音可以判斷是誰(shuí)在說(shuō)話,是根據(jù)音調(diào)不同D.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽,是因?yàn)闇p小液面上方空氣流速,減慢蒸發(fā)2.他,19歲進(jìn)入劍橋大學(xué),靠為學(xué)院做雜物的收入支付學(xué)費(fèi).他的偉大成就包括光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律等等.人們以他的名字命名了下列哪個(gè)物理量的單位A.力 B.壓強(qiáng) C.功 D.功率3.將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng),下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是()A.增大木塊的拉力B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C.在木塊上加上砝碼D.使木塊的速度增大4.如圖所示,人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生了彎折,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是圖中的A. B. C. D.5.發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是()A.牛頓B.安培C.焦耳D.奧斯特6.2018年5月14日,一架重慶飛往拉薩的航班,正在9800米高空以810km/h的速度飛行。突然駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃破裂脫落(如圖),當(dāng)時(shí)正坐在該窗口旁的副駕駛員整個(gè)上半身被“吸”出艙外,曾為空軍駕駛員的機(jī)長(zhǎng)劉某沉著處置安全著陸,創(chuàng)造了又一航空奇跡。導(dǎo)致副駕駛員整個(gè)上半身被“吸”出艙外這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是A.副駕駛受到的重力突然減小B.艙內(nèi)氣壓變大,艙外氣壓變小C.艙內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)突然增大D.艙內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大,艙外空氣流速大壓強(qiáng)小7.電磁炮是利用電磁技術(shù)制成一種新型武器,具有炮彈發(fā)射速度快、命中率高的特點(diǎn).其基本原理與電動(dòng)機(jī)相同.如圖所示的實(shí)驗(yàn)符合電磁炮基本工作原理的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題7小題,共21分)8.通過(guò)水向一定方向流動(dòng)就形成水流,引出電荷向一定的方向移動(dòng)就形成電流,此時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是______;電流是看不見,摸不著的,通過(guò)觀察燈泡是否發(fā)光或電流表是否有示數(shù)來(lái)判斷是否有電流通過(guò),此時(shí)運(yùn)用的科學(xué)思維方法是______(“等量替代法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法“”控制變量法”)。9.小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W.某次正常工作20min,將10L、20℃的水加熱至40℃,此過(guò)程中足浴盆消耗電能_____J,水吸收熱量_____J,消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_____%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)10.如圖所示,松手后裝有磁鐵的兩輛小車彼此分開,這說(shuō)明_____。11.如圖是手臂的簡(jiǎn)化圖,手托住重物時(shí),肌肉對(duì)前臂的拉力沿圖中ab線.在圖中畫出重物對(duì)手的壓力___________;畫出肌肉對(duì)前臂的拉力方向;畫出拉力的力臂;根據(jù)公式_____判斷肌肉對(duì)前臂的拉力_____重物對(duì)手的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”).12.如圖所示,當(dāng)電源電壓為4V時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí),電流表的示數(shù)為1A.則電阻R1=_______Ω,R2=_______Ω.13.如圖所示,一束激光沿_____射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的_____(左/右)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,折射角_____(增大/不變/減小).14.三峽水電站共安裝有34臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組,如果機(jī)組全部滿負(fù)荷運(yùn)行,每一秒鐘可發(fā)電約190度。某火力發(fā)電廠采用無(wú)煙煤發(fā)電,火力發(fā)電的效率是40%,三峽水電站一小時(shí)可以節(jié)約______t無(wú)煙煤(無(wú)煙煤的熱值是3.6×107J/kg)。三、作圖題(共7分)15.如果有兩條光線如下圖所畫的方向射向凸透鏡,請(qǐng)畫出它穿過(guò)透鏡后的傳播方向.(______)16.如圖所示,重4牛的物體放在水平桌面上,用力的圖示法畫出它對(duì)桌面的壓力.(____________)17.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出AB在平面鏡中成的像A′B′;(_____)四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小騰用同一實(shí)驗(yàn)裝置,讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運(yùn)動(dòng).由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知:開車時(shí)要注意不能______(選填“超載”或“超速”).如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),硬紙盒被撞后滑出木板掉落,為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn),再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比.在不改變板長(zhǎng)度的情況下,可以采用的方法是______(填寫正確選項(xiàng)前的字母).A.換用質(zhì)量更小的鋼球B.給水平木板鋪上毛巾C.適當(dāng)降低鋼球的高度D.換用一個(gè)較重的硬紙盒小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn),探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān).19.小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,先用焦距20cm的凸透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的縮小,實(shí)像如圖所示。他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向_____移動(dòng)(選填“左”、“右”)。改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏所成清晰的像偏下,要是光屏所成的像移動(dòng)到光屏中央處位置,應(yīng)使凸透鏡向_____移動(dòng)(選填“上”、“下”)。光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí),小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡,此時(shí)光屏上_____(選填“會(huì)有指尖的像、“會(huì)出現(xiàn)指尖的影子”、“發(fā)光體的像暗了一些”)。20.物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)所用電路如圖所示.(1)他們測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出I﹣U圖象,并回答造成這種不同的原因:____.表一表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345實(shí)驗(yàn)組次123電壓U/V1.01.52.02.53.0電阻R/Ω51020電流I/A0.10.150.20.250.3電流I/A0.40.20.16(2)接著小組同學(xué)拿來(lái)5Ω、10Ω、15Ω的三個(gè)定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無(wú)誤.①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致表二中第____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,出錯(cuò)的原因是____.改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____②記錄第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值a;記錄第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值b;則a____b(大于/小于/等于”).21.(1)如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測(cè)出反射角入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是______(選填字母)。A.光沿直線傳播

B.反射角等于入射角

C.平面鏡成像的特點(diǎn)②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是______(寫出一條即可)。③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光______(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);通過(guò)平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是______(選填序號(hào))。(2)小宇同學(xué)繼續(xù)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,如圖丁所示。①現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是______。②若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是______cm.用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng);在光屏上都______(選填“能”或“不能”)成像。③如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,則實(shí)際時(shí)間為______。22.甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖甲、乙所示.(1)若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).(1)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:.(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F1.第(填“一”或“二”)種實(shí)驗(yàn)方案更方便.在同等條件下,兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1F1(填“<”、“=”或“>”).(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是:.五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字.現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;電熱絲R2的阻值;這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.24.電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說(shuō)明書上收集到下表數(shù)據(jù)及如圖所示的電路圖.熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時(shí)的功率400W保溫時(shí)的功率40W在飲水機(jī)中加滿20℃的水,如果將水燒開,水需要吸收多少熱量?[當(dāng)時(shí)氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;ρ水=1.0×103kg/m3;c水=4.2×103J/(kg·℃)]電阻R2的阻值是多少?在用電高峰,電路中的實(shí)際電壓降為200V,這時(shí)飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率為多大?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.如圖,運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭,箭離弦而飛.寫出這一過(guò)程中應(yīng)用的物理知識(shí)或規(guī)律(只要寫兩個(gè)):(1)_____;(2)_______.26.小翔隨爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器,它的工作電路圖和銘牌如圖所示(圖中R是加熱電阻,其電阻不隨溫度而變化)則(1)電熱水器正常工作時(shí),電路中電流是多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)電熱水器正常工作15min,加熱電阻R消耗的電能是多少kw·h?(3)根據(jù)題中電路圖,再給你一個(gè)加熱電阻R1和兩個(gè)開關(guān)S1、S2,請(qǐng)你對(duì)該電熱水器進(jìn)行電路改裝.設(shè)計(jì)要求:不同季節(jié)電熱水器的額定功率不同,夏天額定功率是2111W,春、秋兩季額定功率是4111W,冬季額定功率是6111W,請(qǐng)畫出改裝后的電路圖,并計(jì)算R1.(4)從安全用電考慮,如果該電熱水器直接安裝到家庭電路中,可能會(huì)造成什么后果及影響?(寫一種)27.閱讀短文,解答問(wèn)題.指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。司南是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時(shí)指向南方。磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用。若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,圖乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是___________司南的勺柄應(yīng)為該磁體的___________(選填“N”或“S”)極。某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應(yīng)將磁石的___________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】

A.以行駛的汽車為參照物,教室里的課桌相對(duì)于汽車位置不斷變化,則課桌是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B.因水蒸發(fā)有致冷作用,使周圍空氣溫度降低,所以夏天灑水是利用了蒸發(fā)吸熱的道理,故B錯(cuò)誤;C.不同人發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色會(huì)不同,我們是靠音色來(lái)辨別不同人發(fā)出的聲音,故C錯(cuò)誤;D.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽可避免液體上方的空氣的流動(dòng),從而可以減慢蒸發(fā),故D正確.2、A【解析】

A.牛頓在光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等方面,為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).為紀(jì)念他,人們用它的名字命名為力的單位.故A符合題意;B.為了紀(jì)念帕斯卡對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了壓強(qiáng)的單位.故B不符合題意;C.為了紀(jì)念焦耳對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了功和能量的單位.故C不符合題意;D.為了紀(jì)念瓦特對(duì)科學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),人們用他的名字命名了功率的單位.故D不符合題意.3、C【解析】試題分析:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)情況或受力情況無(wú)關(guān).解:A、木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小與所受拉力無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;B、木塊所受滑動(dòng)摩擦力與木塊的運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、在木塊上加砝碼,木塊對(duì)桌面的壓力增大,則滑動(dòng)摩擦力增大,C正確;D、木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與木塊的速度無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤.故選C.4、D【解析】

人眼看到水中的筷子,光由筷子射出經(jīng)過(guò)水面折射,進(jìn)入空氣,再進(jìn)入人眼中,當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,故D正確,ABC錯(cuò)誤.選D.【點(diǎn)睛】切記看到水中的筷子,是筷子反射的光線由水中射出進(jìn)入人眼中,所以光線應(yīng)由水面下向上射出,切不可弄反.5、D【解析】

根據(jù)物理學(xué)史知識(shí)、物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)的主要貢獻(xiàn),分析解答此題.【詳解】A、牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)非常大,其發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律,故A不符合題意;B、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則,故B不符合題意;C、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故C不符合題意;D、1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng),故D符合題意.【點(diǎn)睛】多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意.6、D【解析】

正在高空中飛行的飛機(jī),擋風(fēng)玻璃突然爆裂,艙內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大,艙外空氣流速大壓強(qiáng)小,故形成向外的壓強(qiáng)差,因此副駕駛整個(gè)上半身被“吸”出艙外,故D正確,ABC錯(cuò)誤。7、D【解析】

根據(jù)題意知道,電磁炮的基本原理與電動(dòng)機(jī)相同,即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;A.圖是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng),故不符合題意;B.圖探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,利用的是電流的磁效應(yīng),故不符合題意;C.圖探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,屬于發(fā)電機(jī)的工作原理,故不符合題意;D.圖中閉合開關(guān),電路中有電流,通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng),是電動(dòng)機(jī)的工作原理,故符合題意.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、類比法轉(zhuǎn)換法【解析】

電流看不到,摸不著(絕對(duì)不能摸家庭電路的電線),是抽象的,學(xué)習(xí)電流時(shí),將電流與水流作類比,通過(guò)水向一定方向流動(dòng)形成水流,引出電荷向一定的方向移動(dòng)就形成電流,采用了類比法;電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光或電流表是否有示數(shù)去確定,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。9、9×1058.4×10593.3%【解析】

此過(guò)程中足浴盆消耗電能為W=Pt=750W×1200s=9×105J;水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J;消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%.10、同名磁極互相排斥【解析】

兩輛小車上裝有磁鐵,磁鐵中間的磁極是N極,同名磁極相互排斥,兩個(gè)小車受到排斥力的作用,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小車就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。11、F1l1=F2l2大于【解析】

(1)畫力的示意圖就是把力的大小,方向,作用點(diǎn)用一根帶箭頭的線段表示出來(lái),先確定力的作用點(diǎn)(在受力物體上,一般畫在重心),再確定力的方向,最后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段.注意箭頭要畫在線段的末端,并寫上力的符號(hào),有大小的還要寫出力的大?。匚飳?duì)手的壓力,受力物體是手,故作用點(diǎn)在人的手上,方向是與手面垂直向下的.(2)方法一:肌肉對(duì)前臂的的拉力是肌肉的收縮提供的,故力的方向是向上的.方法二:重物對(duì)手的壓力是向下的,根據(jù)杠桿的平衡,手要托住重物,肌肉就要提供向上的力.所以拉力的方向沿ba向上.(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,畫法是:先確定支點(diǎn),再確定力的作用線,最后過(guò)支點(diǎn)作力的作用線的垂線段.并用大括號(hào)(或雙向箭頭)表示力臂的范圍,寫上力臂的符號(hào).如圖所示:(4)分析手臂托起物體時(shí)的情景可看出,肌肉拉力的力臂比重物對(duì)手壓力的力臂要小,根據(jù)杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可知,動(dòng)力臂小于阻力臂,動(dòng)力就會(huì)大于阻力.即人的手臂在托起物體時(shí)相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿,所以肌肉對(duì)前臂的拉力大于重物對(duì)手的壓力.12、93【解析】試題分析:分析電路圖可得電路為串聯(lián)電路,電壓表測(cè)量R2兩端電壓;當(dāng)電源電壓為4V時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;可得R1兩端電壓為3V,由串聯(lián)分壓可知R1:R2=3:1;當(dāng)電源電壓增加到12V時(shí),電流表的示數(shù)為1A.由歐姆定律可得總電阻為12V/1A=12Ω;于是可得R1=9Ω;R2=3Ω.【考點(diǎn)定位】電路計(jì)算13、直線傳播左不變【解析】

光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,所以無(wú)水時(shí)激光沿直線射到水槽底部,向水槽中注入適量水后,光在界面上發(fā)生折射,光由空氣斜射入水或玻璃介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,即光線偏向法線,故水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的左側(cè),繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,入射角不變,所以折射角也不變.考點(diǎn):光的折射14、171【解析】

由題知,三峽水電站一秒鐘可發(fā)電約190度,則三峽水電站一小時(shí)可以發(fā)電:W電=190×3600kW?h=6.84×105kW?h=2.4624×1012J;火力發(fā)電的效率是40%,根據(jù)η=知,無(wú)煙煤燃燒放出的熱量:Q放===6.156×1012J,根據(jù)Q=mq得,三峽水電站一小時(shí)可以節(jié)約無(wú)煙煤的質(zhì)量:m===1.71×105kg=171t。三、作圖題(共7分)15、【解析】

平行于主光軸的入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線過(guò)焦點(diǎn),過(guò)二倍焦距處的入射光線的折射光線經(jīng)透鏡折射后,過(guò)凸透鏡另一側(cè)二倍焦距處,如圖所示:.16、【解析】

畫力的圖示要先分析力的大小,方向和作用點(diǎn),再確定標(biāo)度,按照力的圖示要求畫出這個(gè)力.【詳解】壓力的大小等于重力,為4N,方向垂直于接觸面向下,作用點(diǎn)在接觸面上.如圖所示:17、【解析】

先作出物體AB的端點(diǎn)A、B在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中的像,注意輔助線和像用虛線,如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、超速C壓力【解析】

(1)由甲、乙兩圖得出的實(shí)驗(yàn)可知,物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大,小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大,通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,開車時(shí)要注意不能超速;(2)A.換用質(zhì)量更小的鋼球,不能與甲控制相同的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.給水平木板鋪上毛巾,不能與甲控制相同的接觸面,故B錯(cuò)誤;C.適當(dāng)降低鋼球的高度,小球的動(dòng)能減小,撞擊紙盒后前進(jìn)的距離變小,就不會(huì)掉落了,故C正確;D.換用一個(gè)較重的硬紙盒,則可能推動(dòng)的距離過(guò)小,無(wú)法正確判斷動(dòng)能的大小,故D錯(cuò)誤;(3)小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上砝碼,探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.由于紙盒對(duì)水平面的壓力不同,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),丙圖中壓力較大,硬紙盒運(yùn)動(dòng)的距離較短,受到的摩擦力較大,滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān).19、左上發(fā)光體的像暗了一些【解析】

(1)由“先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在屏上得到清晰縮小的實(shí)像”可知,此時(shí)u>2f,f<v<2f,即像距在20cm以外;當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn),不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,物距一定也大于二倍焦距,像距為f<v<2f,即像距大于10cm小于20cm,結(jié)合圖可知,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡,即向左移動(dòng);(2)根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向,即物體、凸透鏡、像,三者的中心在一直線上,若像成在光屏的下方,要使像成在光屏的中央位置,應(yīng)使凸透鏡向上移動(dòng);(3)不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡,由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像,所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像,只是此時(shí)的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些?!军c(diǎn)睛】要理解凸透鏡成像的過(guò)程,若發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過(guò)凸透鏡在另一側(cè)成像,則從該點(diǎn)發(fā)出的射到凸透鏡上的所有光線經(jīng)過(guò)折射都會(huì)相交于像點(diǎn),所以擋住一部分凸透鏡時(shí),只是成像的光線減少了,所成的像變暗,其它性質(zhì)都不變。20、選取的定值電阻的阻值不同三沒(méi)有控制電阻兩端電壓不變見解析所示等于【解析】

(1)根據(jù)表格一中的數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)連線法作出I-U圖象,如下圖所示:實(shí)驗(yàn)中各小組所使用的定值電阻的阻值可能各不相同,所以,在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同;(2)探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),有控制變量法知道,需要控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)歐姆定律,由表二中的數(shù)據(jù)知道,第一次與第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻兩端的電壓都是2V,而第三次不是,所以,第三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤;改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比。(3)設(shè)電源電壓是U,第一次與第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻分別是R滑1和R滑2,根據(jù)表格數(shù)據(jù),由歐姆定律知道,U=I1(R1+R滑1),U=I2(R2+R滑2),所以,2R滑1=R滑2;由知道,第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻消耗的功率是:,滑動(dòng)變阻器消耗的功率是:第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),定值電阻消耗的功率是:,滑動(dòng)變阻器消耗的功率是:根據(jù)題意知道,a=,b=,又因?yàn)?R滑1=R滑2,所以,,即a=b。21、B呈現(xiàn)光路不在③2防止玻璃板太厚呈現(xiàn)兩個(gè)像20不能10:1【解析】

(1)①已知入射光線AO和反射光線OB,多次改變光的入射角度,測(cè)反射角與入射角的大小,并比較得出反射角與入射角的大小關(guān)系,因此該實(shí)驗(yàn)探究了反射定律中的反射角等于入射角;②在研究光的反射規(guī)律時(shí),安裝一個(gè)光屏后,能夠利用光的漫反射現(xiàn)象在光屏上看到光的傳播途徑;將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,因此可以探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);③根據(jù)光的反射定律可知,在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),因此若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi),仍然在紙板這一平面上,但不能看到反射光線,若此時(shí)通過(guò)平面鏡觀察紙板,因?yàn)槲锵耜P(guān)于鏡面對(duì)稱,則看到的圖象應(yīng)為丙圖中的③。(2)①透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè);因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的。②若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與玻璃板的距離為2×5cm=10cm,像與玻璃板的距離為10cm,則它與像的距離為10cm+10cm=20cm;因?yàn)槠矫骁R成虛像,光屏不能承接虛像,所以用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng),在光屏上都不能成像。③根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱。所以圖中表盤數(shù)字的順序與實(shí)際順序左右相反,時(shí)針指向10和11之間,分針指向7,實(shí)際時(shí)間為10:1.如下圖所示:22、(1)左;(1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性;(3)一;<;(4)杠桿存在自重【解析】

(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié).因?yàn)橛叶说妥蠖烁?,故?yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié),即將左邊或右邊的平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(1)只有一次實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的,一次實(shí)驗(yàn)很具有偶然性,要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),避免偶然性;(3)探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力的方向與杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái);因此第一種實(shí)驗(yàn)方案更方便;因?yàn)榈谝环桨傅膭?dòng)力臂要大于第二種方案的動(dòng)力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情況下,動(dòng)力臂越大的越省力,所以,F(xiàn)1<F1;(4)圖丙中,杠桿的重心不在支點(diǎn)上,彈簧測(cè)力計(jì)不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響,導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來(lái)的數(shù)值偏大.五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)660W;(2)220Ω;(2)3.3×101J【解析】

(1)S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián);由乙圖可知此時(shí)電流值Imax=2A,則功率Pmax=UImax=220V×2A=660W;(2)開關(guān)S1斷開時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值I1=2A,則根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:電阻R1與R2并聯(lián)時(shí);I2=Imax-I1=2A-2A=1A,根據(jù)歐姆定律得:.(2)只有R1工作時(shí)功率P1=UI1=220V×2A=440W;由乙圖可知:t′=10min+(20min-11min)=11min=300s,t″=(11min-10min)+(20min-20min)=11min=3

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