八年級(jí)上語法大全（語法詳解）

幫英語老師好

初二語法大全（上）

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目錄

第一章不定代詞5

一、知識(shí)導(dǎo)航5

二、知識(shí)詳解5

知識(shí)1：易混淆不定代詞辨析5

知識(shí)2：復(fù)合不定代詞6

第二章頻度副詞7

一、知識(shí)導(dǎo)航7

二、知識(shí)詳解7

知識(shí)1：頻度副詞的含義7

知識(shí)2：頻度副詞的位置7

知識(shí)3：對(duì)頻率的提問8

第三章形容詞和副詞的比較等級(jí)9

一、知識(shí)導(dǎo)航9

二、知識(shí)詳解9

知識(shí)1：形容詞和副詞的原級(jí)比較9

知識(shí)2：形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)9

第四章動(dòng)詞11

一、知識(shí)導(dǎo)航11

二、知識(shí)詳解11

知識(shí)1：實(shí)義動(dòng)詞11

知識(shí)2：連系動(dòng)詞11

知識(shí)3：助動(dòng)詞12

知識(shí)4：情態(tài)動(dòng)詞12

第五章一般將來時(shí)13

一、知識(shí)導(dǎo)航13

二、知識(shí)詳解13

知識(shí)1：一般將來時(shí)的定義13

知識(shí)2：一般將來時(shí)的句式結(jié)構(gòu)13

第六章冠詞15

一、知識(shí)導(dǎo)航15

二、知識(shí)詳解15

知識(shí)1：不定冠詞15

知識(shí)2：定冠詞16

知識(shí)3：零冠詞17

第七章連詞18

一、知識(shí)導(dǎo)航18

二、知識(shí)詳解18

知識(shí)1：并列連詞18

知識(shí)2：從屬連詞19

第八章句子的成分及類型22

一、知識(shí)導(dǎo)航22

二、知識(shí)詳解22

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知識(shí)1：句子成分22

知識(shí)2：句子的類型23

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第一章不定代詞

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：易混淆不定代詞辨析

不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。

1.some和any

some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞；但some用

于肯定句中，any用于否定句、疑問句和條件從句中。

【例】

Therearesomestudentssingingintheclassroom.教室里有一些學(xué)生正在唱歌。

Isthereanymilkinthefridge?冰箱里還有牛奶嗎？

【注意】在疑問句中，表征詢他人的建議或希望得到對(duì)方肯定回答時(shí)，用some代替any。

【例】Wouldyoulikesometea?你想喝點(diǎn)茶嗎？（希望得到對(duì)方肯定回答）

2.many和much

many和much都表示“許多，大量”，many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，much修飾不可數(shù)名詞，

且都可以和so,too,how等程度副詞連用。

【例】

Howmanybooksdoyouwanttoborrow?你想借多少本書？

Thereisstillsomuchworktodo.還有許多的工作要做。

3.few,afew和little,alittle

few和afew都能夠修飾或代替可數(shù)名詞，但few意思為“幾乎沒有”，表否定含義；而

afew意思為“有幾個(gè)”，表肯定含義。little和alittle修飾或代替不可數(shù)名詞。但little

5

意為“幾乎沒有”，表否定含義；alittle意為“有幾個(gè)”，表肯定含義。

【例】

Istayedthereafewdayslonger.我在那里又多呆了幾天。

Fewpeoplecantellthedifferencebetweenthetwins.幾乎沒有人能分清這對(duì)雙胞胎。

Don'tworry.Thereisalittletimetogo.別擔(dān)心。還有一點(diǎn)時(shí)間。

Thereisnowlittlehopeofsuccess.現(xiàn)在成功的希望不大了。

4.each和every

each表示“兩者或兩者以上的每個(gè)”，強(qiáng)調(diào)個(gè)體，可與of搭配；every表示“三者或三

者以上的每個(gè)”，強(qiáng)調(diào)整體，不可與of搭配。

【例】

Hehandedeachofthemapageofphotos.他遞給他們每人一張照片。

Everyroomhasawindowfacingtheocean.每個(gè)房間都有一扇面對(duì)大海的窗。

知識(shí)2：復(fù)合不定代詞

1.復(fù)合不定代詞的構(gòu)成

由some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing所組成的不定代詞叫做復(fù)合不定代詞。

2.復(fù)合不定代詞的注意事項(xiàng)

(1)由some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞作主語時(shí)，都看作單數(shù)，謂語動(dòng)詞用單

數(shù)第三人稱形式；

【例】Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出了些問題。

(2)不定代詞若有定語修飾，該定語要置于其后。

【例】Forlunch,wehadsomethingveryspecial.

午餐，我們吃了一些非常特別的東西。

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第二章頻度副詞

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：頻度副詞的含義

表示事情發(fā)生頻率的副詞稱為頻度副詞。

1.常見的頻度副詞

按程度差異排序：

always(100%)＞almostalways＞usually＞often＞sometimes＞hardlyever

(seldom)＞never(0%)

2.表示具體的頻率

表示具體的頻率常用到次數(shù)，一次用once，兩次用twice，三次及以上用“基數(shù)詞+times”。

【例】Iplayfootballtwiceaweek.我一周踢兩次足球。

知識(shí)2：頻度副詞的位置

頻度副詞通常放在動(dòng)詞前面；若句子里有情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞或系動(dòng)詞be，則放在這類動(dòng)詞

（第一個(gè)）的后面。

【例】

Wenevereatjunkfood.我們從不吃垃圾食品。

Icanhardlysayaword.我?guī)缀跽f不出一句話。

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知識(shí)3：對(duì)頻率的提問

對(duì)頻率的提問，用howoften。

【例】—Howoftendoyouexercise?—Hardlyever.

——你多久鍛煉一次？——幾乎從不。

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第三章形容詞和副詞的比較等級(jí)

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：形容詞和副詞的原級(jí)比較

1.肯定句

常用“A…+as+形容詞/副詞原級(jí)+as+B”，表示“A和B一樣……”。

【例】ShecanspeakEnglishaswellasme.她的英語能說的和我一樣好。

2.否定句

常用“A…+not+as/so+形容詞/副詞原級(jí)+as+B”，表示“A不如B……”。

【例】Todayisnotas/sowarmasyesterday.今天不如昨天暖和。

3.倍數(shù)

常用“A…+倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級(jí)+as+B”，表示“A是B的幾倍”。

【例】Myroomistwiceasbigashis.我的房間是他的兩倍大。

知識(shí)2：形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

1.形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)變化規(guī)則

(1)規(guī)則變化

類別變化規(guī)則原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)

單音節(jié)詞+-er或-estshortshortershortest

和少數(shù)雙以不發(fā)音的e結(jié)尾：去

largelargerlargest

音節(jié)詞e+-er或-est

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以輔音字母y結(jié)尾：變

happyhappierhappiest

y為i+-er或-est

重讀輔元輔：雙寫尾字

bigbiggerbiggest

母+-er或-est

多音節(jié)詞beautifulmorebeautifulmostbeautiful

在原級(jí)前加more或

和部分雙carefulmorecarefulmostcareful

most

音節(jié)詞importantmoreimportantmostimportant

(2)不規(guī)則變化

good/well-better-bestbad/badly-worse-worst

little-less-leastmany/much-more-most

far-farther-farthest（指距離遠(yuǎn)）far-further-furthest（指距離遠(yuǎn)或程度深）

2.形容詞和副詞的比較級(jí)與最高級(jí)的用法

(1)比較級(jí)：表示兩者（人或事物）的比較。在“A…+比較級(jí)+than+B”的句型中，當(dāng)

than前后所使用的動(dòng)詞相同時(shí)，通常用助動(dòng)詞代替后面的動(dòng)詞。該動(dòng)詞或助動(dòng)詞可

省略。

【例】Herunsfasterthanhisbrother(do/runs).他跑得比他哥哥快。

(2)最高級(jí)：表示三者或三者以上（人或事物）的比較。其中有一個(gè)在某一方面超過其

他幾個(gè)，用句式“the+最高級(jí)+表范圍的短語（of/in短語）”表示“最……”。形容

詞最高級(jí)的前面一般要加定冠詞the，副詞最高級(jí)前的the可以省略。

【例】

ScreenCityisthebesttheaterintown.“銀幕城”是鎮(zhèn)上最好的劇院。

Whosings(the)mostbeautifullyofthethree?這三個(gè)人中誰唱得最動(dòng)聽?

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第四章動(dòng)詞

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：實(shí)義動(dòng)詞

實(shí)義動(dòng)詞是能獨(dú)立作謂語的動(dòng)詞。按其句法功能可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。

1.及物動(dòng)詞

及物動(dòng)詞本身意義不完整，需要接賓語才能使其意思完整。

【例】Ilikethisbookverymuch.我非常喜歡這本書。

2.不及物動(dòng)詞

不及物動(dòng)詞自身意思完整，不必接賓語。

【例】Horsesrunfast.馬跑得快。

知識(shí)2：連系動(dòng)詞

連系動(dòng)詞本身有詞義，但不能單獨(dú)作謂語。必須和表語一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的狀態(tài)、

性質(zhì)、特征或身份。

常見的系動(dòng)詞有：be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。

【例】

Heisstrong.他是強(qiáng)壯的。

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Mr.Wangseemsveryangry.王先生似乎很生氣。

Thefoodtastesdelicious.這食物嘗起來很美味。

知識(shí)3：助動(dòng)詞

助動(dòng)詞本身無意義或意義不完整，不能單獨(dú)作謂語。它必須和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語，表示

時(shí)態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等語法形式。

常用的助動(dòng)詞有：be,have,has,had,do,does,did,will,shall等。

1.助動(dòng)詞be（am,is,are,was,were）

助動(dòng)詞be+現(xiàn)在分詞，構(gòu)成進(jìn)行時(shí)。

【例】Weareplayingbasketball.我們?cè)诖蚧@球。

2.助動(dòng)詞do,does,did用于構(gòu)成疑問句和否定句等。

【例】

—DoyouliveinChina?—Yes,Ido.——你住在中國嗎？——是的，我住在中國。

Hedidn’tplaybasketballyesterday.他昨天沒有打籃球。

3.助動(dòng)詞will,would和shall,should用于構(gòu)成將來時(shí)（shall多用于第一人稱，will可用

于各種人稱）。

【例】

Therewillbeafootballmatchthisevening.今晚將有一場(chǎng)足球比賽。

Ishallbesixteenyearsoldnextbirthday.到下個(gè)生日，我就十六歲了。

知識(shí)4：情態(tài)動(dòng)詞

情態(tài)動(dòng)詞有一定的詞義，本身并不表示動(dòng)作或狀態(tài)，而僅僅表示說話人的語氣和情態(tài)。它在

句中需和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語。

常用的情態(tài)動(dòng)詞有：can,may,shall,must,need,haveto等。

【例】

—CanyouspeakEnglish?—No,Ican't.——你會(huì)說英語嗎？——不，我不會(huì)。

Shemaybeathome.她可能在家。

Weshouldstudyhard.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

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第五章一般將來時(shí)

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：一般將來時(shí)的定義

一般將來時(shí)由“助動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)；

也表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。常與表示將來的時(shí)間狀語連用，如：tomorrow,nextweek,

nextyear,inthefuture等。

【例】Wewillcometoseeyounextweek.我們將在下周去見你。

知識(shí)2：一般將來時(shí)的句式結(jié)構(gòu)

1.will(shall)結(jié)構(gòu)

一般表示將來勢(shì)必會(huì)發(fā)生的事，或未經(jīng)計(jì)劃而臨時(shí)做出的打算。當(dāng)主語是第一人稱時(shí)，

可用shall；will可以用在任何人稱。

(1)肯定句式：主語+will(shall)+動(dòng)原+...

【例】Shewillcallyouthisevening.她今天晚上會(huì)給你打電話。

(2)否定句式：主語+will(shall)+not+動(dòng)原+...

【例】Wewon'tknowtheresultintwodays.兩天內(nèi)我們不會(huì)知道結(jié)果。

(3)疑問句式：Will(Shall)+主語+動(dòng)原+...?

【例】

Willshecomebackinaweek?一周后她會(huì)回來嗎？

Whenshallwegoswimmingthisafternoon?今天下午我們什么時(shí)候去游泳？

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2.begoingto結(jié)構(gòu)

對(duì)于按打算、決定、計(jì)劃將要做的事；已經(jīng)決定的；很可能發(fā)生的事，或某種跡象表明

要發(fā)生的事，一般用begoingto結(jié)構(gòu)。

(1)肯定句式：主語+begoingto+動(dòng)原+...

【例】Heisgoingtotravelaroundtheworld.他計(jì)劃周游世界。

(2)否定句式：主語+be+not+goingto+動(dòng)原+...

【例】Heisn'tgoingtotravelaroundtheworld.他不打算周游世界。

(3)一般疑問句式：Be+主語+goingto+動(dòng)原+...?

【例】Ishegoingtotravelaroundtheworld?他計(jì)劃周游世界嗎？

(4)特殊疑問句式：特殊疑問詞+be+主語+goingto+動(dòng)原+...?

【例】Whatishegoingtodo?他計(jì)劃做什么？

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第六章冠詞

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

冠詞置于名詞之前，是說明名詞所表示的人或事物的一種虛詞。冠詞不能離開名詞而單獨(dú)存

在，冠詞包括不定冠詞、定冠詞和零冠詞三類。

知識(shí)1：不定冠詞

1.a和an的區(qū)別

(1)a用于以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前；

ateacher一名老師abeautifulpicture一幅美麗的畫

(2)an用于以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。

anEnglishbook一本英語書anhour一小時(shí)

2.不定冠詞的用法

(1)指人或事物的某一種類；

【例】Chinaisaveryinterestingcountry.中國是一個(gè)有趣的國家。

(2)指某人或某物，但不具體說明何人或何物；

【例】Isthereabanknearhere?這附近有銀行嗎？

(3)表示“一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈；

【例】Hehasabignoseandtwosmalleyes.他有一個(gè)大鼻子和兩只小眼睛。

(4)用于固定詞組中。

afew/little/bit一點(diǎn)，幾個(gè)amomentago剛才

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知識(shí)2：定冠詞

不論是單數(shù)名詞還是復(fù)數(shù)名詞，也不論是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，其前均可用定冠詞the。

定冠詞the的用法

(1)特指某（些）人或物；

【例】Thebookonthedeskismine.桌子上的那本書是我的。

(2)用于說話雙方都知道的人或事物前；

【例】Givethebottletome,please.請(qǐng)把那個(gè)瓶子給我。

(3)用于特指上文已經(jīng)提到過的人或事物；

【例】Mybrotherhasabike.Helikesthebikeverymuch.

我的哥哥有一輛自行車。他非常喜歡這輛自行車。

(4)用于表示世界上獨(dú)一無二的事物（多指天體）；

【例】Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

(5)用于序數(shù)詞、最高級(jí)以及表特指的比較級(jí)之前；

【例】Heistheyoungerofthetwoboys.他是兩個(gè)男孩中較年輕的那個(gè)。

(6)用于西洋樂器名稱之前；

playthepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴

(7)用于姓氏的復(fù)數(shù)形式之前，表示一家人或夫妻二人；

【例】AbigpartyisgoingtobeheldbytheGreensthisweekend.

格林夫婦在這周末將要舉辦一個(gè)大型派對(duì)。

(8)用于江河、海洋、山脈等專有名詞前，或由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前；

theGreatWall長城theWhiteHouse白宮

(9)用于固定詞組中。

bytheway順便說一下atthesametime同時(shí)

atthemoment此時(shí)此刻allthetime一直

intheend最后inthemiddleof…在……中間

totellyouthetruth說實(shí)話allthesame都一樣

inthemorning/afternoon/evening在早晨/下午/傍晚

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知識(shí)3：零冠詞

英語中在不少場(chǎng)合下名詞前面是不需要使用冠詞的。

零冠詞的用法

(1)用于不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表泛指時(shí)；

【例】Mobilephonesbecomemoreandmorepopularamongstudents.

手機(jī)在學(xué)生中越來越流行。

(2)用于某些專有名詞（人名、地名、國家名等）前；

【例】BeijingisthecapitalofChina.北京是中國的首都。

(3)用于三餐、球類運(yùn)動(dòng)以及學(xué)科前；

【例】Skippingbreakfastisbadforyourhealth.不吃早飯對(duì)你的健康有害。

(4)用于頭銜、稱呼或職位前；

ProfessorZhang張教授DoctorLi李博士Mrs.Smith史密斯夫人

(5)用于“by+交通工具”句式中；

【例】Iusuallygotoschoolbybike,buttodayIwenttoschoolbybus.

我經(jīng)常騎車上學(xué)，但是今天我坐公交車上學(xué)。

(6)用于名詞前已有指示代詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格修飾時(shí)；

【例】HiscomputerismuchmoreexpensivethanIexpected.

他的電腦比我預(yù)計(jì)的貴多了。

(7)用于星期、月份、季節(jié)、節(jié)假日前；

【例】

Mysisterhasworkedheresince2010.我姐姐自從2010年就在這里工作了。

Children'sDayisoneofthedayswhichkidslovethemost.

兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。

(8)用于固定詞組中。

facetoface面對(duì)面sidebyside肩并肩

atfirst/last起初/最后athome/work/school在家/學(xué)校/工作

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第七章連詞

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：并列連詞

并列連詞主要是用來表示并列關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、選擇關(guān)系、因果推理關(guān)系等。并列連詞用來

連接屬于同一層次并具有相同句法功能的詞、短語或句子。

1.表示并列關(guān)系的連詞

表示并列關(guān)系的連詞主要含有“和”、“補(bǔ)充”、“增加”等意思。用來表達(dá)并列關(guān)系的連

詞有：and；both...and...；notonly…butalso…等。

【例】

BeckyandherfatheroftenwatchNBAgames.貝基和她爸爸經(jīng)常一起看NBA球賽。

NotonlyBillbutalsohisparentswanttogotravelingbybike.

不僅比爾而且他的父母都想騎自行車去旅游。

2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞

常用來表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞有：but；yet；while等。

【例】

Lifeislimitedbutthereisnolimittolearning.生命是有限的，但學(xué)習(xí)是無限的。

Hesaidhewouldbelate,yethearrivedontime.他說他會(huì)遲到，但他還是準(zhǔn)時(shí)到了。

3.表示選擇關(guān)系的連詞

常用來表示選擇關(guān)系的并列連詞有：or；otherwise等。

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【例】Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大還是?。?/p>

4.表示因果關(guān)系的連詞

常用來表示因果關(guān)系的連詞有：so,for等。

【例】Isoonwenttosleep,forIwastired.我很快就入睡了，因?yàn)槲姨哿恕?/p>

知識(shí)2：從屬連詞

從屬連詞是指用以引導(dǎo)從句的連詞。常見的從屬連詞有：when；while；as；after；before；

until；if；because；although；though；than；assoonas等。

1.引導(dǎo)賓語從句

(1)that連接由陳述句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句；

【例】Shesaidthatthestorywastrue.她說這個(gè)故事是真的。

(2)if/whether表示“是否”，引導(dǎo)由一般疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句，通常情況下可以

互換；

【例】HeaskedifIlikedEnglish.他問我是否喜歡英語。

(3)who(誰),whom(誰),what(什么),which(哪一個(gè)),whose(誰的),when(什么時(shí)候),

where(哪里),why(為什么),how(怎么)連接由特殊疑問句轉(zhuǎn)變而來的賓語從句，從

句用陳述句語序。

【例】Idon'tknowwhenyou'llfinishthework.我不知道你什么時(shí)候完成這項(xiàng)工作。

2.引導(dǎo)狀語從句

(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語從句：before(在……之前),after(在……之后),when(當(dāng)…….時(shí)候),

while(當(dāng)…….時(shí)候),until(直到……),since(自從……以來),assoonas(一……

就……)；

【例】Adamalwaysfinisheshishomeworkbeforeheplaysfootball.

亞當(dāng)總是在踢足球之前完成作業(yè)。

(2)引導(dǎo)原因狀語從句：because(因?yàn)?,since(既然)；

【注】在同一個(gè)句子中，because不能與so連用。

【例】Shecan'tgotoschoolbecausesheisilltoday.

她今天不能去上學(xué)了，因?yàn)樗×恕?/p>

(3)引導(dǎo)條件狀語從句：if(如果),unless(除非),so/aslongas(只要)；

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【例】Hewillnotcomeunlessheisinvited.除非受到邀請(qǐng)，否則他是不會(huì)來的。

(4)引導(dǎo)讓步狀語從句：though/although(盡管，雖然)；

【注】在同一個(gè)句子中，though/although不能與but連用。

【例】Thoughshewasill,shewaslisteningtothereportcarefully.

雖然她病了，但她還是認(rèn)真地聽報(bào)告。

(5)引導(dǎo)比較狀語從句：as…as…(同……一樣),notso/as…as…(不如……那樣),than(比)。

【例】Helovesmemorethanyoudo.他比你更愛我。

3.引導(dǎo)定語從句

(1)先行詞指“人”時(shí)，關(guān)系詞用that,who,whom；

【例】Doyouknowthegirlwho/thathasgotan"A"intheexam?

你知道考試中得“A”的那個(gè)女孩嗎？

(2)先行詞指“物”是，關(guān)系詞用that,which；

【例】Shegotacomputerthat/whichherparentsboughtforher.

她有一臺(tái)電腦，（這臺(tái)電腦）是她父母給她買的。

(3)whose引導(dǎo)的定語從句先行詞即可以是“人”，也可以是“物”；

【例】

Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.

這個(gè)男孩學(xué)習(xí)非常刻苦，他爸爸是位醫(yī)生。

Theroomwhosewindowisopenismine.開著窗戶的那個(gè)房間是我的。

(4)先行詞指“時(shí)間”，關(guān)系詞用when；

【例】IstillrememberthedaywhenyouleftforBeijing.

我仍然記得你去北京的那一天。

(5)先行詞指“地點(diǎn)”，關(guān)系詞用where；

【例】Thisistheschoolwheremymotherworks.這就是我媽媽工作的學(xué)校。

(6)先行詞指“原因”，關(guān)系詞用why。

【例】Couldyouexplainthereasonwhyyouwerelate?

你能解釋一下你遲到的原因嗎？

4.引導(dǎo)其他從句的連詞

that,whether和what等還可引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句。

【例】

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Whattheyweardependsontheirlikesanddislikes.（主語從句）

他們的穿著取決于他們的喜好。

Theproblemisthathestillmakestroublewiththepolice.（表語從句）

問題是他仍然給警察制造麻煩。

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第八章句子的成分及類型

一、知識(shí)導(dǎo)航

二、知識(shí)詳解

知識(shí)1：句子成分

組成句子的各個(gè)部分叫句子成分，表示所說的是誰或是什么。主語一般放在句首，有時(shí)特殊

句子句型中主語放在句末?？勺髦髡Z的有名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞等。

1.主語

表示句子所說的是“什么人”或“什么事物”，一般由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或

短語等充當(dāng)。

【例】

Theappleisred.這個(gè)蘋果是紅色的。

Nobodycanhelpyouexceptyourself.只有你自己才能幫助你。

2.謂語

說明主語“做什么”、“是什么”或者“怎么樣”。謂語用動(dòng)詞。謂語和主語在“人稱”

和“數(shù)”兩方面必須一致。

【例】Shelikesdrawing.她喜歡畫畫。

3.賓語

表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，由名