部編版小升初語文學(xué)模擬試卷八

部編版小升初語文學(xué)模擬試卷八一、基礎(chǔ)知識。（41分）1．選出加橫線字的正確讀音。

玷污（diànzhān）追悼（dàodiào）蹣跚學(xué)步（mánpán） 靦腆（tiǎndiǎn）侮辱（wǔwū）晶瑩剔透（tītì）冰雹（bāobáo) 徜徉（shàngcháng）抑揚頓挫（cuòzuò）2．看拼音，寫同音字。①yè：嗚輸搖②chóu：憂絲報③juàn：試手疲④wéi：持抗棋3．依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。自由地讀書有樂趣，常常能因書中某一雋永的句子而，并對人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A．不僅還心有余悸 B．不但而且豁然開朗C．即使也終身難忘 D．雖然可是融會貫通4．下列句子中，加橫線的俗語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．王悅對齊鵬說：“你不要光說他的錯，你自己的問題也很嚴(yán)重，比起他來，你是百尺竿頭，更進(jìn)一步?！盉．本來要解決的問題不大，誰知他倆公說公有理，婆說婆有理，怎么也談不攏。C．李夢懂進(jìn)取，吃著碗里看著鍋里，不斷實現(xiàn)目標(biāo)超越自我。D．解鈴還須系鈴人，做任何事都不能主觀臆斷，而應(yīng)該實事求是。5．下列句子中，語言不得體的一項是（）A．“人人講究公共衛(wèi)生，個個爭當(dāng)文明市民”（街道旁標(biāo)語）B．“百年大計，教育為本”（學(xué)校圍墻標(biāo)語）C．“歡迎各界人士光臨本院”（醫(yī)院門口標(biāo)語）D．“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”（教室門口對聯(lián)）6．下面句子的修辭手法運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．美麗的草原上，嫩綠的小草編織出五彩斑斕的毯子，一直鋪展到天邊。B．小姑娘從河邊汲水回來，辮梢上沾著幾滴水珠；歡樂，盛開在她的眼睛里。C．習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動人的小夜曲。D．知識就像砂石下的泉水，挖掘越深越清澈。7．判斷下列說法的正誤。（1）“死去元知萬事空，但悲不見九州同”中的“九州”指中國。（2）“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是李白和杜牧。（3）歷史上，幾乎每個時代都有自己突出的文學(xué)成就，如春秋戰(zhàn)國的諸子散文，魏晉南北朝的志怪小說，唐詩，宋詞，元代戲曲，明清時期的小說。（4）《史記》被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，它的作者是漢代的班固。8．下列句子排列正確的一項是（）。①作為中華民族的寶典，《周易》的思維術(shù)非常豐富。②《周易》的憂患意識，是中華民族最具特色的一種人文精神。③《周易》是“六經(jīng)”之一，并被《漢書·藝文志》推為群經(jīng)之首。④這種憂患情結(jié)，深深植根于對社會歷史和民族國家的責(zé)任感與使命感。⑤它主要包括四個方面：整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。A．①③⑤②④ B．①⑤②④③ C．②⑤④①③ D．③①⑤②④9．按要求完成句子練習(xí)。（1）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；如果我是，我將；如果我是，我將。（2）下面一段文字中畫線的地方都有語病，請修改?！肮茏∽约骸笔茿.極為十分重要的。B.有了它，你絕對會成功；沒有它，你可能不會成功。試想，連自己都管不住的人，C.將會無所作為?！肮茏∽约骸盌.不僅是良好精神面貌的體現(xiàn)，更是日常行為規(guī)范的要求。讓我們“管住自己”，做一個有所作為的人吧?、貯句應(yīng)該刪去“”或“”。②B句應(yīng)把“”改為“”，把“”改為“”。③C句應(yīng)改為：。④D句前后兩個分句內(nèi)容應(yīng)。10．按要求填空。（1）“邯鄲學(xué)步”“東施效顰”“臥薪嘗膽”這些成語本身就是一個故事，我也能寫出幾個這樣的成語：、、。（2）春天的大地到處生機勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、粉的、白的、紫的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是“”。（填朱熹的詩句）（3）王叔叔在公司干了十年，得到了主管的職位，可研究生小李剛來公司兩年多就被提拔為經(jīng)理，王叔叔風(fēng)趣地說：“”。（填歇后語）（4）有句話說“失敗是成功之母”，所以我們不能被失敗打敗，正如海明威在《老人與海》中所說的一句話：。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。（10分）11．肖戰(zhàn)向好朋友傾訴自己的煩惱，他覺得媽媽管得太多，為此還和媽媽吵了一架，甚至想要離家出走。如果你是他的好朋友，你會怎樣勸阻肖戰(zhàn)？引用以下《論語》中的一句名言進(jìn)行勸說。A.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。（意思：父母在世，不出遠(yuǎn)門，如果不得已要出遠(yuǎn)門，必須有一定的去處。）B.事父母幾諫。（意思：侍奉父母，如果他們有不對的地方，得輕微婉轉(zhuǎn)地勸阻）12．清明節(jié)期間，社區(qū)（村）里不少人采用傳統(tǒng)的上山掃墓祭奠方式，在先人墓前燃香燭、放鞭炮?？蛇@樣很容易引發(fā)山火，污染空氣，不利于保護生態(tài)環(huán)境。對此，你認(rèn)為可以采取哪些措施來提醒大家呢？（至少寫出兩條措施）三、閱讀理解。（19分）文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻①盾與矛者，譽②之曰：“吾盾之堅，物莫能陷③也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或④曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑤能應(yīng)也。【注釋】①鬻：賣。②譽：稱贊。③陷：刺穿。④或：有人。⑤弗：不。13．寫出畫橫線句子的意思。14．你從這篇文言文中明白了什么道理？現(xiàn)代文閱讀?！疤湛爝f員”的秘密武器4月20日晚，中國海南文昌航天發(fā)射場，搭載著天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭點火升空，中國首單“太空快遞”正式發(fā)出，預(yù)計兩天后送達(dá)天宮二號。作為中國載人空間站工程的重要組成部分，首艘貨運飛船天舟一號“只運貨，不送人”，因此被形象地稱為“太空快遞員”，一亮相便成了目前中國最受關(guān)注的“快遞小哥”。未來幾個月，天舟一號將在太空中獨自完成它的首單“太空快遞”任務(wù)。據(jù)可靠消息，為了這一趟遠(yuǎn)差，“太空快遞員”天舟一號準(zhǔn)備了不少秘密武器，下面就給大家曬幾件：“防曬霜”太空中的日曬強度比地球上猛烈千百倍，在太陽照射的情況下，天舟一號的表面會迅速升溫，為了幫助推進(jìn)艙中的設(shè)備“防暑降溫”，聰明的天舟一號在自己皮膚上涂了一層“防曬霜”。這款太空版“防曬霜”其實是一種航天專用的白漆熱控涂層，具有優(yōu)良的散熱性能。高科技貨包由于運送的貨物中有不少精密儀器和航天員用品，為了保證貨物能夠安全不受損地到達(dá)“客戶”手中，天舟一號精心準(zhǔn)備了一種高科技貨包來裝載貨物。這種高科技貨包，采用系列化設(shè)計，根據(jù)貨物尺寸，可調(diào)節(jié)大小、形狀。其外觀呈乳黃色，采用新型的抗菌防潮防霉布料，里面則使用一種新研制的防火防潮且抗震的泡沫或者氣囊來包裹貨物，可確保部分貨物在貨包中安全地存放一年。力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)早在出發(fā)前，天舟一號就“聽過”關(guān)于太空垃圾給國際同行帶來的困擾：“被小小一塊10克的太空垃圾迎面撞上，只刮花了漂亮帥氣的制服都算幸運，好幾次甚至差點穿透制服被送進(jìn)醫(yī)院?！庇谑?，為了運輸過程更安全，天舟一號決定隨身攜帶力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)。這套“高大上”的系統(tǒng)不僅可以在天舟一號全飛行時段對傳統(tǒng)的振動、沖擊、噪音環(huán)境進(jìn)行檢測，還可以在第一時間感知到太空垃圾撞擊的位置和受損程度，甚至還能檢驗飛船結(jié)構(gòu)設(shè)計、貨物裝載合理性，為在軌損傷修復(fù)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計提供幫助。相對測量子系統(tǒng)這套系統(tǒng)不僅可以確保天舟一號與天宮二號首次交會對接的自主可控，安全性大大提高，還因為新增的整秒脈沖輸出功能，為全船的相關(guān)設(shè)備都提供了高精度的時間基準(zhǔn)。換個通俗的說法，就是能夠讓天舟一號快速準(zhǔn)確地找到客戶位置，在客戶要求的時間內(nèi)將貨物送達(dá)。此外，還有網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、太空換熱衣、應(yīng)答機天線網(wǎng)絡(luò)等，為了這次任務(wù)“首秀”能夠順利完成，天舟一號可謂下足了“血本”。15．“太空快遞員”指的是（）。A．天舟一號貨運飛船 B．長征七號遙二運載火箭C．快遞小哥 D．太空二號16．下面不是“太空快遞員”的秘密武器的是（）。A．防曬霜 B．太空換熱衣C．力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng) D．相對測量子系統(tǒng)17．這篇文章的主要內(nèi)容是（）。A．“太空快遞員”是怎樣把貨物送到太空的B．“太空快遞員”擁有哪些秘密武器C．“太空快遞員”是怎樣克服困難完成任務(wù)的D．“太空快遞員”運送貨物的成本非常昂貴18．本文中的小標(biāo)題對你理解文章內(nèi)容有哪些幫助？可舉例說明。四、習(xí)作表達(dá)。（30分）19．在成長的道路上，我們品嘗過人生百味。媽媽熬的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一塊手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香等都帶給我們許多感動。請以“▲的味道”為題，寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②中心明確，內(nèi)容具體，感情真摯，400字左右。

答案解析部分1．【答案】diàn；dào；pán；tiǎn；wǔ；tī；báo；cháng；cuò【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時要多讀，多練?！扮栉邸钡摹扮琛弊xdiàn，不要讀成形近字“沾zhān”。“追悼”的“悼”讀dào，不要讀成形近字“掉diào”?！佰橎恰钡摹佰槨弊xpán，不要讀成形近字“滿mán”。“抑揚頓挫”的“挫”讀cuò，不要讀成形近字“坐zuò”。

故答案為：diàn、dào、pán、tiǎn、wǔ、tī、báo、cháng、cuò

【點評】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。2．【答案】咽；液；曳；愁；綢；酬（或仇）；卷；絹；倦；維；違；圍【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、意不同，組詞不同。解答時要依據(jù)字義注意比較。

①yè咽：聲音受阻而低沉。部首：口，組詞：嗚咽。液：液體。部首：氵，組詞：輸液。曳：飄搖。部首：丨，組詞：搖曳。

②chóu愁：憂慮。部首：心，組詞：憂愁。綢：絲織物的一種。用蠶絲或化學(xué)纖維織成的平紋織物或平紋作地的提花織物。部首：纟，組詞：絲綢。酬：用財物報答。部首：酉，組詞：報酬。

③juàn卷：機關(guān)里保存的文件。部首：?，組詞：試卷。絹：質(zhì)地薄而堅韌的絲織品，也指用生絲織成的一種絲織品。部首：纟，組詞：手絹。倦：疲。部首：亻，組詞：疲倦。

④wéi維：連接。部首：纟，組詞：維持。違：不遵照；不依從。部首：辶，組詞：違抗。棋：一類文體活動用品。如象棋、圍棋、跳棋、軍棋等。部首：木，組詞：圍棋。

故答案為：咽、液、曳、愁、綢、酬（或仇）、卷、絹、倦、維、違、圍

【點評】此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。3．【答案】B【解析】【分析】①考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。前兩句后一個分句表示的意思比前一個分句進(jìn)一層，如程度更深，數(shù)量更大，范圍更廣等，屬于遞進(jìn)關(guān)系，所以用“不僅……還……”。②本題考查詞語的運用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。心有余悸：危險的事情雖已過去，回想起來心里還有點后怕?；砣婚_朗：原形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。后用以比喻頓時明白或領(lǐng)悟過來。終身難忘：即一生都難以忘懷。常形容對他人的恩情或教誨銘記于心，也可形容對某一段時光難以割舍。融會貫通：意思是指各方面的知識或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。依據(jù)意思，結(jié)合意境第3空選“豁然開朗”。

故答案為：B

【點評】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。①本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。②要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解填空。4．【答案】B【解析】【分析】本題考查俗語的運用。學(xué)生要明確俗語的意思及用法，在具體語境中體會俗語使用的正確與否。俗語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。

A項“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！北扔鞯佬行摒B(yǎng)到了極高的境界。意指學(xué)問、成績等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。與對應(yīng)的語境不符。

B項“公說公有理，婆說婆有理”意思是觀點難以一致，旁觀者一時也無法判斷誰對誰錯。與對應(yīng)的語境相符。

C項“吃著碗里看著鍋里”比喻貪心不足。與對應(yīng)的語境不符。

D項“解鈴還須系鈴人”比喻誰惹的麻煩就需要誰去解決。與對應(yīng)的語境不符。

故答案為：B

【點評】本題考查俗語的運用。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意俗語使用的語境。5．【答案】C【解析】【分析】此類試題常常給定一個主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫標(biāo)語，考生答題時首先要了解廣告的特點，主題突出，字?jǐn)?shù)簡潔，活用修辭，語言要溫馨委婉。

ABD正確。

C：“歡迎各界人士光臨本院”不適合醫(yī)院門口標(biāo)語。醫(yī)院門口標(biāo)語：為患者著想，替百姓服務(wù)，白衣天使獻(xiàn)滿腔愛心。誠心誠意為病人服務(wù)，一言一行樹醫(yī)院形象。祝身體健康，生活愉快，早日康復(fù)。

故答案為：C

【點評】此題考查規(guī)范用語。設(shè)計標(biāo)語語言要簡練，要看清對象，緊扣宣傳主題。6．【答案】A【解析】【分析】確定一個句子運用的修辭手法時，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點，然后作出判斷。

A：“五彩斑斕”表示顏色很多，而題干中的小草是“嫩綠”的，“嫩綠的小草”編織不出“五彩斑斕的毯子”修辭手法運用不當(dāng)。

B：把“歡樂”的情緒擬人化，寫出了小姑娘高興的狀態(tài)。

C：“演奏”一詞把“習(xí)習(xí)涼風(fēng)”當(dāng)作人來寫，是擬人。

D：把“知識”比作“砂石下的泉水”是比喻。

故答案為：A

【點評】考查學(xué)生對常用修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。做好本題要熟知各種修辭手法的特點，做到準(zhǔn)確區(qū)分辨別，還要多做練習(xí)加以鞏固。7．【答案】（1）正確（2）錯誤（3）正確（4）錯誤【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)回顧有關(guān)內(nèi)容，比較判斷正誤。

（1）正確

（2）錯誤?！袄疃盼恼略?，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是李白和杜甫。

（3）正確

（4）錯誤?！妒酚洝繁蛔u為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，它的作者是漢代的司馬遷。

故答案為：（1）正確

（2）錯誤

（3）正確

（4）錯誤

【點評】此題考查學(xué)生的文學(xué)常識。平時一定要認(rèn)真理解并加以識記。8．【答案】D【解析】【分析】這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。語段先介紹③“《周易》是“六經(jīng)”之一，并被《漢書·藝文志》推為群經(jīng)之首?！比缓笤趯憿佟白鳛橹腥A民族的寶典，《周易》的思維術(shù)非常豐富?！苯又鴮憿荨八饕ㄋ膫€方面：整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。”

再寫②“《周易》的憂患意識，是中華民族最具特色的一種人文精神?！弊詈髮憿堋斑@種憂患情結(jié)，深深植根于對社會歷史和民族國家的責(zé)任感與使命感。”

故答案為：D

【點評】該題考查學(xué)生對句子進(jìn)行排序的能力，此外還考查學(xué)生對語段的整體把握能力、邏輯思維能力和語言組織能力。平時學(xué)生要多加閱讀，培養(yǎng)自己的語感；并且要多加練習(xí)，以此來提高自己這方面的能力。9．【答案】（1）清風(fēng)；吹散人間的陰霾；雨露；滋潤所有的干旱（2）極為；十分；絕對；可能；可能；絕對；難道會有所作為嗎？；調(diào)換順序【解析】【分析】（1）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個相同或相似的句式，能做到語意連貫，表述只要合理即可。如果我是清風(fēng)，我將吹散人間的陰霾；如果我是雨露，我將滋潤所有的干旱。

（2）修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況：成分殘缺；前后矛盾；用詞不當(dāng)；詞序顛倒；搭配不當(dāng)；語義重復(fù)；不合邏輯；句式雜糅；表意不明等。①A句應(yīng)該刪去“極為”或“十分”。②B句應(yīng)把“絕對”改為“可能”，把“可能”改為“絕對”。③C句應(yīng)改為：難道會有所作為嗎？④D句前后兩個分句內(nèi)容應(yīng)調(diào)換順序。

故答案為：（1）清風(fēng)；吹散人間的陰霾；雨露；滋潤所有的干旱

（2）極為；十分；絕對；可能；可能；絕對；難道會有所作為嗎？調(diào)換順序

【點評】（1）本題主要考查學(xué)生的仿寫和語言表達(dá)能力，言之有理即可。首先要抓住例句的特點，其次平時多積累多練習(xí)，通過一個景物的特點，寫出優(yōu)美的句子。

（2）本題考查修改病句。修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。平時要熟練掌握一些常見的病句類型，注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。10．【答案】（1）刻舟求劍；亡羊補牢；葉公好龍（2）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春（3）砌墻的石頭——后來居上（4）你盡可以消滅他，可就是打不敗他【解析】【分析】（1）本題考查分類掌握成語的能力。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。如：刻舟求劍、亡羊補牢、葉公好龍

（2）考查對詩詞、名句、歇后語背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞、名句、歇后語即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春：誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。語境相符；

（3）砌墻的石頭——后來居上：砌墻先用的磚頭，砌在下面，后用的磚頭，砌在上面。所以說，是后來居上，用以稱贊后起之秀超過前輩。語境相符；

（4）你盡可以消滅他，可就是打不敗他：人可以被毀滅掉，但是他那永不放棄的意志卻永遠(yuǎn)不會消失。跟我們所說的“肉體可以被毀滅，精神永存”是一個意思。語境相符。

故答案為：（1）刻舟求劍、亡羊補牢、葉公好龍

（2）等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春

（3）砌墻的石頭——后來居上

（4）你盡可以消滅他，可就是打不敗他

【點評】（1）本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強背誦，此題會迎刃而解。

（2）—（4）要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞、名句、歇后語的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。11．【答案】例1：肖戰(zhàn)，孔子曾說過“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。即使你要外出，也必須要讓你的爸爸媽媽知道，否則他們會擔(dān)心的。例2：肖戰(zhàn)，孔子說過“事父母幾諫”。如果你的媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負(fù)氣出走，你媽媽管你也是為了你好，你好好想想吧！【解析】【分析】這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）。

故答案為：例1：肖戰(zhàn)，孔子曾說過“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。即使你要外出，也必須要讓你的爸爸媽媽知道，否則他們會擔(dān)心的。例2：肖戰(zhàn)，孔子說過“事父母幾諫”。如果你的媽媽有不對的地方，你要與她好好溝通，千萬不要負(fù)氣出走，你媽媽管你也是為了你好，你好好想想吧！

【點評】此題主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。說話時要以理服人，以情動人。12．【答案】①制作宣傳畫、標(biāo)語等，張貼在社區(qū)（村）公示欄等顯眼位置，提醒大家保護生態(tài)環(huán)境，文明祭掃。②利用網(wǎng)絡(luò)、廣播，推薦新式的文明祭掃方式，如網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠等。【解析】【分析】寫建議一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議，建議要合理，措辭要恰切，情感要真摯，同時要富于鼓動性。內(nèi)容要有新的時尚和精神，要切實可行。

故答案為：①制作宣傳畫、標(biāo)語等，張貼在社區(qū)（村）公示欄等顯眼位置，提醒大家保護生態(tài)環(huán)境，文明祭掃。②利用網(wǎng)絡(luò)、廣播，推薦新式的文明祭掃方式，如網(wǎng)上祭奠、鮮花祭奠等。

【點評】此題主要考查學(xué)生寫建議的能力，能做到語意連貫，表述只要合理即可?！敬鸢浮?3．有人說：“用你的矛，刺你的盾，會怎樣呢？”那個人答不上來了。14．說話、辦事要實事求是，不要言過其實，前后抵觸?！窘馕觥俊军c評】（1）此題考查翻譯文言文語句。文言文語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。

（2）這道題是對課文主題的考查。聯(lián)系上下文，只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。13．句子的翻譯要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。①或：有人。②以：用。③弗：不。④應(yīng)：回答。句意有人說：“用你的矛，刺你的盾，會怎樣呢？”那個人答不上來了。14．這道題是對課文主題的考查。分析課文告訴我們的道理，要聯(lián)系上下文，短文告訴我們說話、辦事要實事求是，不要言過其實，前后抵觸。【答案】15．A16．B17．B18．①讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容有一個概括性的了解。本文的題目為““太空快遞員＇的秘密武器”，文章圍繞這個主題展開敘述，而文中的四個小標(biāo)題，則是列舉了其中四種秘密武器，讓讀者對本文的主要內(nèi)容有了一個概括性的了解。②讓讀者在閱讀全文的過程中更快、更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容。如：第二個小標(biāo)題“高科技貨包”，標(biāo)題下面的兩段文字介紹了高科技貨包的特點及作用，它被稱為“秘密武器”的原因就顯而易見了?！窘馕觥俊军c評】（1）考查學(xué)生篩選文章信息的能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定范圍第2自然段，再按要求找到答案。

（2）考查學(xué)生篩選文章信息的能力。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再按要求找到答案。

（3）考查對文章主要內(nèi)容的概括。解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項，然后分析判斷。

（4）考查小標(biāo)題的作用。做這類題目，可聯(lián)系上下文，加以概括。15．由第2自然段中的“首艘貨運飛船天舟一號‘只運貨，不送人’，因此被形象地稱為‘太空快遞員’”可知，“太空快遞員”指的是天舟一號貨運飛船。16．從“為了幫助推進(jìn)艙中的設(shè)備“防暑降溫”，聰明的天舟一號在自己皮膚上涂了一層“防曬霜”?？芍?，“太空快遞員”的秘密武器的是防曬霜；從“由于運送的貨物中有不少精密儀器和航天員用品，為了保證貨物能夠安全不受損地到達(dá)‘客戶’手中，天舟一號精心準(zhǔn)備了一種高科技貨包來裝載貨物?！笨芍?，“太空快遞員”的秘密武器的是高科技貨包；從“為了運輸過程更安全，天舟一號決定隨身攜帶力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)?！笨芍?，“太空快遞員”的秘密武器的是力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)；從“相對測量子系統(tǒng)這套系統(tǒng)不僅可以確保天舟一號與天宮二號首次交會對接的自主可控，安全性大大提高，還因為新增的整秒脈沖輸出功能，為全船的相關(guān)設(shè)備都提供了高精度的時間基準(zhǔn)?！笨芍?，“太空快遞員”的秘密武器的是相對測量子系統(tǒng)。所以，太空換熱衣不是“太空快遞員”的秘密武器。選B。17．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。從幾個小標(biāo)題可以看出，這篇文章的主要內(nèi)容是講“太空快遞員”擁有哪些秘密武器。選B。18．考查文中的小標(biāo)題對理解文章內(nèi)容的作用：①讓讀者在通讀全文前對文章的主要內(nèi)容有一個概括性的了解。本文的題目為““太空快遞員＇的秘密武器”，文章圍繞這個主題展開敘述，而文中的四個小標(biāo)題，則是列舉了其中四種秘密武器，讓讀者對本文的主要內(nèi)容有了一個概括性的了解。②讓讀者在閱讀全文的過程中更快、更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容。如：第二個小標(biāo)題“高科技貨包”，標(biāo)題下面的兩段文字介紹了高科技貨包的特點及作用，它被稱為“秘密武器”的原因就顯而易見了。19．【答案】失敗的味道潮起潮涌，花開花落，在追逐夢想的日子里，我們經(jīng)歷過辛酸，流下過淚水……然而，就在這如命運比賽的生活中，一次次品嘗失敗，最后，破繭成蝶?！}記

兩年前的初夏。

一年一度的希望之星英語風(fēng)采大賽隆重登場，接到這個好消息，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，載著我飄飄然的飛上了天，果真是皇天不負(fù)有心人，我輕而易舉地殺過了初賽，準(zhǔn)備好向著復(fù)賽的成功進(jìn)發(fā)，這種比賽對于我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，然而，不知是上帝遛狗去了，還是王母娘娘的蟠桃宴毀了，總之，他們給我開了一個biger（超大）玩笑。

就在比賽前夕，老媽給我?guī)砹艘粋€“晴天霹靂”的“surprise”（驚喜）。這一次復(fù)賽的題目是即興看圖說話，聽到這一個消息，我心中那一抹明媚的彩虹，一瞬間被拋到了九霄云外，完全被扼殺的無影無蹤，立刻烏云密布，然后就是“殷其雷，在南山之陽”?？粗闹械南ＭS著比賽“終南別業(yè)”，我已經(jīng)開始為自己那萬分之一的成功挖墳?zāi)梗羰俏夷芰骼恼f出看圖說話，那林丹早該打乒乓球去了。

終于，那一個噩夢時刻來臨了。

看著一個個大哥哥大姐姐志氣盎然的走進(jìn)考場，我心中那十五個吊桶開始“砰砰砰”跳個不停，隨著一個個逼近的名字，我的腸子都悔青了，要是當(dāng)初不來比賽就好了，現(xiàn)在的我很不得吃下上百個看圖說話的記憶面包。

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那表上越走越近的秒表，多么希望它能慢一點，再慢一點……讓時間，在此刻停止。然而，這世上的時間是不會為了某個人或某個事停留的，就在評委叫到我的名字之時，我多么希望他念錯了名字，霎時間，心跳開始加速，越跳越快，就要跳出胸口了，我開始呼吸，再呼吸……我對著座位“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”，然后“以手撫膺坐長嘆”，打破牙齒也要和血吞，當(dāng)下下定決心，對著那一幅臨時抽取的“絕命圖”做好一分鐘準(zhǔn)備。

伴著死亡倒計時的結(jié)束，我畏畏縮縮的走上了臺，在這一分鐘的時光流逝中，我的嘴里念著一些模糊不清的單詞，可是主要的單詞我一個都不會，對于看圖說話，我的確就是個“英盲”，我的腳開始不爭氣的發(fā)抖，牙齒也調(diào)皮地打著架，可我根本就控制不住自己，臉上也開始不斷冒出“小珍珠”，我真心覺得，“一分鐘，如三月兮。一分鐘，如三秋兮。一分鐘，如三歲兮”，這一分鐘怎么如此漫長？

場內(nèi)異常安靜，別說針掉下來的聲音可以聽得清清楚楚，就連空氣中都凝聚著一股硝煙的味道，散發(fā)出陣陣死寂。

我訕訕的回到了座位，可是那里早已“昔時人已沒，今日水猶寒”，后果可想而知……我自己也明白，若是我能過復(fù)賽的話，哈雷彗星早就撞地球了。

那一次，我品嘗到了一種從來沒有過的感覺，那一種味道，很苦，很澀，但細(xì)細(xì)品嘗，卻能發(fā)現(xiàn)其中微微的，細(xì)細(xì)的，幾乎察覺不到的甜，至于后來的，什么也沒有了。

也許，這一種味道，就是失敗吧?！笆∈浅晒Φ膍other”，若是不經(jīng)歷失敗，那么何來成功呢，若是不經(jīng)歷磨練，何以有成功的資本呢？很多人認(rèn)為，失敗很可怕，但有些時候，它卻可以化為成功的動力，駛著人生的帆向前?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，失敗是成功的基石，一次次的失敗，一次次總結(jié)失敗的經(jīng)驗，就離成功更進(jìn)一步，有些時候，一些遙不可及的夢，或許正是這樣，在這即將迎來的春天中，在這冬春之交的旋律中，在這失敗與淚水的磨練中，在這冬日寒風(fēng)的洗禮中，破繭成蝶，紛紛飛舞。

陽光下，春風(fēng)中，蝶兒飛舞，赴向春天?！窘馕觥俊痉治觥看舜巫魑氖前朊}。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。如：失敗的味道，從文章的題目看，這是一篇寫事的作文，寫事的文章要注意以下幾點：①要把事情發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)懀瑢懬宄虑榈膩睚埲ッ}，前因后果；和當(dāng)時自己的真實感受。③要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用，所以在敘事時，有時也要注意寫清楚環(huán)境。

故答案為：失敗的味道潮起潮涌，花開花落，在追逐夢想的日子里，我們經(jīng)歷過辛酸，流下過淚水……然而，就在這如命運比賽的生活中，一次次品