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文檔簡介
初中歷史跨學科主題學習調(diào)查問卷(學生卷)親愛的同學:
您好!
歡迎您參加本次初中歷史跨學科主題學習方面的調(diào)查活動,本問卷旨在了解初中歷史跨學科主題學習現(xiàn)狀。
為保證數(shù)據(jù)的客觀性與真實性,此次調(diào)查問卷采用匿名方式進行,您的答案會嚴格保密,僅用于本研究,請放心如實填寫。希望您能根據(jù)自己內(nèi)心最真實的想法,認真閱讀題目并作答。感謝您的支持與配合,祝您學習愉快!(歷史跨學科主題學習是指基于學生的素養(yǎng)需求,圍繞某一學習主題,以歷史學科課程內(nèi)容為載體,運用并整合其他學科的知識與方法開展綜合學習活動。)1.您的性別是()[單選題]*○A.男○B(yǎng).女2.您所在年級是()[單選題]*○B(yǎng).七年級○C.八年級○D.九年級3.您對歷史課程的喜愛程度是()[單選題]*○A.非常喜歡(請?zhí)恋?題)(請?zhí)恋?題)○B(yǎng).一般喜歡(請?zhí)恋?題)(請?zhí)恋?題)○C.不太喜歡(請?zhí)恋?題)(請?zhí)恋?題)○D.很不喜歡(請?zhí)恋?題)(請?zhí)恋?題)4.您不喜歡歷史課程的主要原因是()[單選題]*○A.教師授課方式○B(yǎng).教材編寫內(nèi)容○C.對非主課學科的不重視○D.其他:_________________*5.您了解跨學科主題學習嗎?[單選題]*○A.聽老師說過○B(yǎng).自己了解過○C.不是很了解○D.沒有了解過6.在日常學習中,您認為歷史知識與哪些學科知識有關聯(lián)?()【可多選,】[多選題]*□A.語文□B.數(shù)學□C.英語□D.政治□E.地理□F.物理□G.化學□H.生物□I.音樂□J.美術□K.體育7.當你在歷史學習中遇到困難時,你是否會想到利用其它學科的知識解決()[單選題]*○A.從來沒有○B(yǎng).偶爾○C.經(jīng)?!餌.總是8.您認為跨學科學習對于你理解歷史知識有所幫助嗎?()[單選題]*○A.非常有○B(yǎng).有○C.不確定○D.沒有9.您認為學好歷史對其他科目有什么影響嗎?()[單選題]*○A.影響很大,會對其他學習有很大的幫助○B(yǎng).沒什么影響,但能促進學習○C.影響很小○D.沒有關系10.歷史老師平時上課時,有聯(lián)系其它學科知識授課嗎?()[單選題]*○A.經(jīng)常聯(lián)系○B(yǎng).偶爾聯(lián)系○C.很少聯(lián)系○D.從不聯(lián)系11.歷史課堂上,老師聯(lián)系其它學科內(nèi)容上課是否會成功吸引你的注意力?()[單選題]*○A.是的,非常感興趣○B(yǎng).偶爾會○C.很少會,聽不太懂○D.不會,沒有留意12.您喜歡現(xiàn)存歷史授課方式嗎?()[單選題]*○A.非常喜歡○B(yǎng).比較喜歡○C.一般喜歡○D.不太喜歡○E.很不喜歡13.您認為目前的歷史課堂教學內(nèi)容存在什么問題?()【可多選】[多選題]*□A.知識點太多且分散□B.相關知識點容易混淆□C.不同學科內(nèi)相關知識點重復□D.課堂缺乏趣味性□E.師生之間互動太少14.您對跨學科學習持有什么態(tài)度()[單選題]*○A.非常有必要○B(yǎng).一般,可有可無○C.沒必要但理解○D.完全沒必要15.您認為進行跨學科學習會出現(xiàn)的困難有()[單選題]*○A.自身缺乏運用其它學科的意識○B(yǎng).各學科知識儲備不足○C.上課時間不充足○D.不知道16.如果學校開展跨學科主題教學,您認為它最吸引您的點是什么?()【可多選】[多選題]*□A.比較新奇之前從未嘗試過□B.學習內(nèi)容圍繞主題展開,利于知識梳理,增強學科之間的聯(lián)系□C.想嘗試一種全新的方法來學習歷史知識□D.新穎且與流行元素相關的跨學科主題知識17.您認為跨學科主題學習可以更加高效的完成學習目標嗎?()[單選題]*○A.完全可以○B(yǎng).可以○C.不可以○D.不清楚18.如果歷史教師進行跨學科融合教學,您是否愿意參與?()[單選題]*○A.愿意參與○B(yǎng).不愿意參與○C.無感,沒有任何想法19.您最希望歷史老師將哪個學科的知識融入到課堂教學中?()【可多選,】[多選題]*□A.語文□B.數(shù)學□C.英語□D.政治□E.地理□F.物理□G.化學□H.生物□I.音樂□J.美術□K.體育20.如果進行歷史跨學科融合教學,您最希望以哪種方式進行?()[單選題]*○A.結合其他學科教材,進行傳統(tǒng)課堂講授○B(yǎng).教師組織主題項目活動,進行體驗式教學○C.歷史課堂上融合其他學科知識圍繞某
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