大學畢業(yè)典禮離別講話稿

第第頁大學畢業(yè)典禮離別講話稿高校畢業(yè)典禮離別講話稿1

心愛的老師們，同學們：

上午好！今日，我們六〔-〕班同學團聚一堂，進行學校畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。

我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任柴老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，勝利何談？而現(xiàn)在我國正處在一個高速進展的時期，只有勤學好問，長大才能為祖國添磚加瓦。”老師的諄諄教導，常常在我們耳畔響起，時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學習氛圍，大家比學趕超，勤學苦練。

我還記得在一次數(shù)學考試中，有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴里一貫在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)覺這種狀況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成果是可以用分數(shù)來計算的，可老實是一個人最珍貴的美德，卻難以用分數(shù)來計算。把實情告知老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的老實呀！你是要那虛假的一分，還是要珍貴的老實呢？”聽了老師的一番話，這位同學心靈得到了一次凈化。我想：這位同學一輩子也會記住這件事的?！胺謹?shù)價更高，老實更珍貴?！蓖ㄟ^這件事，我才真正理解了這句話。

常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學校多項文體活動中，被評為優(yōu)勝班級，這些榮譽的獲得，無不傾注著老師的點滴心血。班主任柴老師時刻告誡我們：六〔-〕班是一個集體，每一位同學是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚團隊精神。我們一貫遵循老師的教導，無論是在學習、體育等活動中，我們57位同學勁往一處使，心往一處想，團結全都，為班級增光添彩。

明天，我們就要離開母校了，對母校的報答是牢記老師的教導，勤奮學習，夯實基礎；學會做人，成為人才；發(fā)揚團隊精神，爭取再創(chuàng)佳績。

最末，我誠心祝福母校蓬勃進展，老師健康歡樂，同學學有所成。

高校畢業(yè)典禮離別講話稿2

敬愛的老師們，心愛的同學們

大家好！

時間如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時間慢慢流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這全部的一切，都將沉淀于美妙的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處漂亮的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年中學生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激昂，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹代表20--年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培育。假如說，三年的中學生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加燦爛奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們興奮，我們的每一點失誤也經(jīng)常會使他們寢食難安。雖然他們或許有時過于嚴格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順當。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們敬愛和感謝。

有人說，中學生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激昂而又仰慕的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培育人才的搖籃中，感受她的暖和與豐富。三年的時間，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆忙翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)受，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的勝利歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充盈而漂亮；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們暖和的家。在這個快樂的大家庭里，我們用勤奮和聰慧制造了一次又一次輝煌，我們用理想和青春編織了這溫馨絢麗的中學生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們尊敬的老師，感謝我們心愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝愿！

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣漂亮，由于它是團聚的序曲！到那時，我們或許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘卻了自己。每時每刻，每個人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動說明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的理想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應當豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐驚的，只是“恐驚”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在呼喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰視我們，我們將在暴風中翱翔。

我們都堅信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊重而充斥盼望的時刻。它或許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近勝利的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，整理好行裝，帶上最犀利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！

最末，我祝各位老師身體健康、工作順當。祝同學們都能在中考中取得滿足的成果，用你們絢爛的微笑去迎接明天新的曙光。

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮離別講話稿3

尊敬的老師，心愛的同學們，下午好！

在今日這個特別的時刻，首先請允許我代表--屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝！感謝老師，三年以來對我們的諄諄教育；感謝您，三年以來的細心培育；感謝您給了我一生享用不盡的聰慧和能量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芳香。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的盼望，是一粒充斥生氣的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的理想。

在此，我也對同學們提個建議：我們肯定要留意考前的休整。不要把這幾天當作什么非常的日子，要像平常所做的那樣鎮(zhèn)靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)整方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應當是激昂而不過分焦灼，心是鎮(zhèn)靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的敏捷、縝密，把記憶中的有效信息實時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是自信、放松，由于焦灼是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到很多像高考這樣的有意義的重要的事項，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活給予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美妙的了。唯有努力學習，才是對青春的珍惜。

在--學校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種能量讓我們信心百倍，總有一種呼喚驅(qū)使我們不斷探求知識、愛心、良知，這種能量來自于您，我的老師，我的母校?；蛟S，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成果，向?qū)W校和恩師們獻上最末一份答卷！

你還記得嗎？還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎？高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝集的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。

現(xiàn)在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，仔細看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學閱歷援助我們成長；是他們，照看我們生活，讓我們感受到家的味道；是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業(yè)。同學們，假如我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教導，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

最末，讓我們再一次以激烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示誠心的感謝。

高校畢業(yè)典禮離別講話稿4

敬愛的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!

今日參與這個畢業(yè)典禮，我感到很興奮。

首先，我謹代表全體畢業(yè)同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培育。

回望三年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們能量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極絕望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際拂過一抹陰影

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。

好的結果當然讓人欣喜，不盡如人意的結果莫非就讓我們垂頭喪氣了嗎?

過去的生活是絢爛的，是漂亮的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。

今日，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡樂，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿往日的碎片，我們眼中裝著輝煌的將來。我們聚在了這里，心情都很不鎮(zhèn)靜。

高中生涯不是一篇文摘，只保藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論勝利還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。

由于有了三年的學習，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用志氣和知識，充斥自信地迎接將來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關懷、教育和培育是分不開的，是全都的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到驕傲。

最末，祝各位老師身體健康，工作順當，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己憧憬的學校。

感謝大家

高校畢業(yè)典禮離別講話稿5

心愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：

大家上午好!

又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今日是20--屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最誠心的慶賀和最美妙的祝愿。

同學們，光陰似箭，在華南理工高校度過的匆忙數(shù)載中，你們經(jīng)受了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加劇烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的勝利。還有，這些年從聽周杰倫的《簡約愛》，到觀賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了沉重;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得嘉獎的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。

作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充斥期許;作為一名老師，我對你們今日的離開而感到戀戀不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今日這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們共享一些源于高校工作和生活的關于美滿的心得，嘮叨幾句叮囑的話兒。

人人制造美滿，人人享受美滿是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學進展的美妙期盼，也是人們探路美滿中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對美滿的不倦追求。但美滿到底是什么?同學們，我想你們肯定有過對這個問題的追問和思索。北大老校長蔡元培先生說過，人之美滿，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之美滿。人不能有生而無死，現(xiàn)世之美滿，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之美滿，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們?nèi)A工人，美滿是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，美滿是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，美滿是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，美滿是明月松間照，清泉石上流的豁達。傾聽一場大型交響樂，美滿就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。假如說，這幾年華工的高水平高校建設好比是一場氣概磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧精美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的美滿華章有著美好的三重奏。

其中，第一聲部是：美滿是向往將來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的學校，我們看到的是一張張洋溢著自信和向往的美滿笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向美滿前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的美滿動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，由于你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探究的科學高地!今日，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以堅決果斷地告知我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為抱負而奮斗的蹤跡，留下了一段人生中最美妙的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成果通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了-帶建筑科學國家重點試驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技嘉獎;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光芒，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭寶貴而匆忙的高校時間，恰逢華工奏響建設高水平高校的時代強音，伴隨著華工跨越式進展的有力腳步，我們怎能不為華工人的發(fā)奮圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平高校進軍而豪情萬丈!

第二聲部是：美滿是自強不息。同學們，在學?？缭绞竭M展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的美滿華章得以像鳳凰花一樣絢爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一或署名登上頂尖學術雜志，給世人制造了一個真正的華工奇跡，引起了國內(nèi)外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。

我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參加課外學術科技創(chuàng)新活動，國內(nèi)外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們?nèi)A工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春蹤跡丈量祖國大地，一系列社會調(diào)研報告先后得到--總理、汪洋書記和多位部委領導的批示確定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的興奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起高校生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培育結出燦爛碩果而感到深深的驕傲!

第三聲部是：美滿是心懷感恩。高校幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得牢記的一段美滿時間。在這里，你們執(zhí)著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘卻歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘卻為患病的貧困同學奔跑捐獻、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘卻在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲傷和頑強;不會忘卻在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的很多汗水，撿起的無盡驕傲這一切，也終被記入華園大交響的樂譜，成為母校飽含謝意的美妙記憶。還有，你們是否還記得，那些在試驗室奮戰(zhàn)攻關的日夜里，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員細心預備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎談天的門牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成果回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到學校里風馳而過的外賣車，我知道，或許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，或許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進學校，我知道，或許華工的男女生還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，學校的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復提問門激烈爭辯，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調(diào)問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被傾聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在整理行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣概磅礴的跨越式進展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人