幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)20223篇

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幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)2022最新篇1

我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培育方面編排了很多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，表達(dá)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

一、環(huán)境布置

活動(dòng)前夕，我與穆老師對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了細(xì)心布置，大紅“?！弊謷焐蠅Γ魃珰馇螂S風(fēng)舞動(dòng)以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，到處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長(zhǎng)和孩子們一進(jìn)門(mén)，都不由自主的發(fā)出贊美：“啊，過(guò)年了——”

二、早點(diǎn)活動(dòng)

早點(diǎn)活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn)，今日孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒(méi)有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長(zhǎng)們看到這些平常在家衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃潔凈時(shí)，都覺(jué)得特別驚喜，不由自主的夸獎(jiǎng)孩子：“珍寶，真棒!”一位媽媽在反饋中寫(xiě)到：真不敢相信，孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今日在幼兒園，我覺(jué)得孩子好象長(zhǎng)大了許多……

三、節(jié)目表演

九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們首先向家長(zhǎng)們展示了《過(guò)新年》主題活動(dòng)中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長(zhǎng)大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)常的贏得家長(zhǎng)們激烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長(zhǎng)同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

四、親子游戲

為了讓家長(zhǎng)們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)了表達(dá)自強(qiáng)技能方面的游戲：“穿鞋競(jìng)賽”，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的表現(xiàn)特別滿(mǎn)足，予以了熱忱的鼓舞和高度評(píng)價(jià)，孩子們充分體驗(yàn)到了勝利的驕傲感。

五、共制巨幅賀卡

為了表達(dá)孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步，也是為孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念，我們組織家長(zhǎng)與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20--，新年歡樂(lè)”，家長(zhǎng)與孩子分工合作，有的團(tuán)紙球，有的粘貼，活動(dòng)中家長(zhǎng)們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉醉于創(chuàng)作活動(dòng)中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊美。

快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，離園的時(shí)間到了，為了給孩子們留下一個(gè)美妙的回憶，我們組織家長(zhǎng)與孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)充斥生氣，充斥激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)2022最新篇2

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著收獲即將送走鼠年，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年。在迎接牛年的來(lái)臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂(lè)自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的特別的順當(dāng)，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是特別的好，盼望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小伙伴也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來(lái)，我們的小伙伴已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過(guò)這首個(gè)的音比較高，小伙伴唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小伙伴會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面常常聽(tīng)的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的狀況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“歡樂(lè)自助餐”，歡樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己預(yù)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物，就安排好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

12月31號(hào)演出正式開(kāi)始了，我們的小伙伴的狀態(tài)都特別的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興味盎然的看著演出。我們班是最末一個(gè)節(jié)目，我們選擇了班上比較好的一個(gè)小伙伴來(lái)當(dāng)指揮員，指揮起來(lái)也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小伙伴一起開(kāi)始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。

結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室預(yù)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的食物，看到這么多美食許多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，許多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)溝通廚藝的了，他們都在溝通這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的狀況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，許多的家長(zhǎng)和小伙伴都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在快樂(lè)的氣氛中，我們最美的食物上來(lái)了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)聚，今日也是我們大四班小伙伴和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)聚的日子，也是為了慶祝我們的元旦。

今日每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬快樂(lè)的就是我們的小伙伴，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小伙伴們發(fā)放了禮物，相信我們的小伙伴拿到禮物之后更是快樂(lè)，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中表達(dá)了我們大四班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間溝通的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿(mǎn)勝利。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)2022最新篇3

預(yù)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)究竟在12月23日?qǐng)A滿(mǎn)的結(jié)束了.為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們老師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).由于有我們的真誠(chéng)、有我們的上心，更由于有家長(zhǎng)的熱忱、家長(zhǎng)的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順當(dāng)而勝利的。在此把閱歷心得與大家一起共享溝通!

一、細(xì)心策劃，考慮周全

首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參加這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車(chē)”的游戲，后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)覺(jué)這個(gè)游戲不但擔(dān)心全，并且孩子年齡小、能量小，根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體，而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽(tīng)指令貼五官”的游戲原來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很抱負(fù)，于是就改成了給家長(zhǎng)畫(huà)個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參加的家長(zhǎng)回來(lái)一次童年，體驗(yàn)歡樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好!

二、溝通家長(zhǎng)，支持協(xié)作

家長(zhǎng)的支持與協(xié)作是本次活動(dòng)勝利與失敗最關(guān)鍵的因素。在預(yù)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有許多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間每天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走，讓我們老師覺(jué)得很絕望。于是我就提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們老師與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契協(xié)作了。

活動(dòng)結(jié)束讓我感受多多，是家長(zhǎng)讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們老師天還沒(méi)亮，六、七點(diǎn)就趕來(lái)幼兒園做預(yù)備，忙前忙后。“陳老師，有什么要幫忙的沒(méi)有?”阮成祖的爸爸領(lǐng)先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。許多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參加到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)予以我們的援助。)天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角，不亂跑、不提前離場(chǎng)，堅(jiān)持到最末一個(gè)回到班級(jí)，中途家長(zhǎng)看見(jiàn)別的班級(jí)回教室了，就有家長(zhǎng)就給我們說(shuō)別人班上走了，我班梁老師就說(shuō)活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最末幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法，充分的表達(dá)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽(tīng)從指揮的精神。最末一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡(jiǎn)約的把任務(wù)布置給家長(zhǎng)，根本沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)這么仔細(xì)的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦細(xì)心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心預(yù)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種仔細(xì)的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。

三、班級(jí)友情，表達(dá)合作

“友情第一，競(jìng)賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上表達(dá)出來(lái)，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量環(huán)節(jié)、分工預(yù)備道