2024年山西省陽泉市多校中考一模歷史試題(無答案)

年中考第一次調(diào)研考試歷史試卷注意事項(xiàng)：1．歷史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁，滿分75分，考試時間70分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1．文物是人類在歷史發(fā)展過程中遺留下來的遺物、遺跡，它真實(shí)地反映了人類過去的實(shí)踐，蘊(yùn)含著豐富的信息。下面三件文物可用于研究（）A．人類進(jìn)化的過程 B．中華文明的起源C．早期國家的產(chǎn)生 D．生產(chǎn)工具的演進(jìn)2．“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知守?！贬槍ι鲜鼍置妫偈嫣岢龅慕ㄗh是（）A．治世不一道，便國不法古B．罷黜百家，尊崇儒術(shù)C．驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本D．稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵3．從東漢末起，我國天氣有逐漸變冷的趨勢。到三國時期，氣溫降低已很明顯。如曹操在銅雀臺（今河北邯鄲臨漳縣）種橘，只開花而不結(jié)果，說明當(dāng)時溫度下降，已影響植物生長。氣溫下降，西北地區(qū)草原面積減少的直接影響是（）A．北方游牧民族內(nèi)遷 B．經(jīng)濟(jì)重心南移C．軍閥割據(jù)局面形成 D．黃巾起義爆發(fā)4．元朝在吐蕃地區(qū)設(shè)立宣政院，統(tǒng)轄西藏世俗事務(wù)和宗教事務(wù)，推行政教合一制度。云南是一個多民族生活區(qū)域，元政府根據(jù)當(dāng)?shù)囟嗝褡宓膹?fù)雜狀況，推行土司制度，承認(rèn)各族首領(lǐng)的傳統(tǒng)地位。上述材料反映出元朝（）A．實(shí)現(xiàn)各民族一律平等 B．采取因地制宜的管理方式C．君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化 D．推行行省制加強(qiáng)邊疆管轄5．明清時期，江南出現(xiàn)了許多實(shí)用性讀物，如《陶朱公致富奇書》《萬寶全書》《四民必用》等經(jīng)商書籍，《沈氏農(nóng)書》《補(bǔ)農(nóng)書》《耕心農(nóng)話》等農(nóng)書，以及《杵臼經(jīng)》《布經(jīng)》等工藝書。這說明（）A．科學(xué)技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益提高B．文化專制迫使文人轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)研究C．江南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先全國D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要各項(xiàng)專業(yè)知識指導(dǎo)6．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。張華同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)時制作了如下示意圖，據(jù)此判斷，空白處應(yīng)填寫的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動7．1936年3月，中國共產(chǎn)黨在法國巴黎主辦的《全民月刊》上以連載的形式公開發(fā)表《隨軍西行見聞錄》，以生動的文筆向世人展示了中國共產(chǎn)黨人在過去兩年多以來，歷經(jīng)艱難險阻，突破敵人重兵包圍，最終到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)的歷史史實(shí)。這部著作（）A．真實(shí)再現(xiàn)了國共親密合作 B．展現(xiàn)了紅軍長征的艱難C．反映了法國支持中國革命 D．記述了抗日戰(zhàn)爭的歷程8．宣傳畫是反映時代特征的一種形式。右圖是新中國成立后某一時期的宣傳畫《鏟掉田坎，連成一片》，其中，標(biāo)題中的田坎一般指田埂，用以分界、行人走路。該宣傳畫反映的時代特征是（）A．新中國的建立與鞏固 B．工業(yè)化開始起步C．社會主義進(jìn)入新時期 D．向社會主義過渡9．在某校組織的“新中國成立75周年”知識競賽中，同生們可根據(jù)主持人列出的關(guān)鍵詞“中國夢”“四全面”“新發(fā)展理念”“一帶一路”等判斷，與此相關(guān)的科學(xué)理論是（）A．鄧小平理論 B．三個代表C．科學(xué)發(fā)展觀 D．習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想10．世界古代文明多元共生，為人類歷史留下了寶貴的財富。下圖是三個地區(qū)的古文字圖示。對此解釋正確的是（）A．文明發(fā)展具有多樣性和同一性特征 B．三個地區(qū)之間的文化交流比較頻繁C．三地文字發(fā)展體現(xiàn)同宗同源的特點(diǎn) D．古代亞非文明已走在了世界的前列11．在中世紀(jì)歐洲，香料被看作是上層社會的標(biāo)志，其價格昂貴，被稱為“黑色黃金”，一些貴族家庭會以香料來彰顯自己的財力。16世紀(jì)以來，香料大量涌入歐洲等地，由供貴族富豪享用的高級奢侈品變?yōu)閷こ０傩盏拇蟊娀唐?。這一變化源于（）A．歐洲封建莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．西歐城市重新走向繁榮C．新航路開辟推動經(jīng)濟(jì)交流 D．文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放12．下圖是歐美近代以來的部分大事簡表，根據(jù)表中史實(shí)提煉一個觀點(diǎn)，下列最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．資本主義政治制度全球范圍內(nèi)建立B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度變革相互作用推動社會進(jìn)步C．資產(chǎn)階級共和政體確立的艱難歷程D．兩次工業(yè)革命的新技術(shù)推動世界市場的形成13．某網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺推送了“亞非拉民族解放運(yùn)動”專題的學(xué)習(xí)資源。下列材料可以放進(jìn)該專題資源包的是（）A．文獻(xiàn)：《羅馬民法大全》 B．繪畫：《攻占冬宮》C．電影：《斯大林格勒戰(zhàn)役》 D．地圖：《非洲獨(dú)立進(jìn)程圖》光華中學(xué)歷史社團(tuán)的同學(xué)們以“游家鄉(xiāng)遺跡·品山西文化”為主題開展研學(xué)活動，下面為他們的研學(xué)記錄（部分），請據(jù)此完成第14—15題。14．一組同學(xué)走進(jìn)太原北齊壁畫博物館第二展廳“一眼千年”，拍照保存了下面文物照片，并作了相關(guān)記錄。此文物最重要的歷史價值在于（）《夫妻宴飲圖》壁畫徐顯秀曾任職北齊朝太尉、太保、尚書令等官職，德高望重，位極人臣。該壁畫出土于徐顯秀墓，壁畫中仆役侍從、樂舞百戲?qū)⑿祜@秀夫婦二人擁坐于帳中榻上，壁畫中婦女們以窄袖翻領(lǐng)的上衣、束胸高腰的長裙、外披輕薄的長衫為主，但墓主人徐顯秀卻著褒衣薄帶式漢族風(fēng)格明顯的服裝。A．是研究北朝民族交融的實(shí)物史料 B．見證了山西的繪畫水平領(lǐng)先全國C．表明北齊的社會生活已全部漢化 D．完整還原了普通民眾的生活狀況15．山西山河壯麗，英雄兒女輩出，豪情回蕩天地。二組同學(xué)整理了下面的研學(xué)記錄卡，請據(jù)此在橫線空白處擬定一個最恰當(dāng)?shù)闹黝}（）A．傳統(tǒng)文化淵源深厚 B．杰出人物青史留名C．近代沉淪中的轉(zhuǎn)型 D．紅色文化光耀千秋第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中第16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16．文物承載燦爛文明，傳承著歷史文化，維系著我們的民族精神。根據(jù)下面文物信息，回答相關(guān)問題。（1）下面文物現(xiàn)藏于中國國家博物館。請閱讀文物簡介，為其寫出推薦理由。（2分）時期：宋代名稱：“濟(jì)南劉家功夫針鋪”廣告青銅版中間圖案為店家商標(biāo)：白兔搗藥圖圖案兩側(cè)為防偽商標(biāo)：“認(rèn)門前白兔兒為記”下方為廣告詞內(nèi)容：收買上等鋼條，造功夫細(xì)針。不誤宅院使用，……興販，別有加饒，請記白。推薦理由：________________________________________________________________________________（2）下面文物所反映的重大史事分別產(chǎn)生了什么影響？簡述這些文物承載的共同精神內(nèi)涵。（6分）①南昌起義紀(jì)念館館藏：朱德的手槍槍身上刻有：“南昌暴動紀(jì)念——朱德自用?！雹谥袊鴩也┪镳^館藏：紅四方面軍戰(zhàn)士周廣才的半截皮帶，背面烙著“長征記”。③中國人民革命軍事博物館館藏：楊靖宇印章，為楊靖宇在革命工作中發(fā)布通知、命令、文件時使用。④中國人民革命軍事博物館館藏：淮海戰(zhàn)役中農(nóng)民唐和恩使用的竹竿。竹竿上刻有他在淮海戰(zhàn)役期間，走過3省88個城鎮(zhèn)村莊的地名，行程約5000余里。17．鹽是對人類生存具有重要意義的物質(zhì)之一，影響了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一漢初，諸侯國以經(jīng)營鹽業(yè)以自富，當(dāng)時有靠煮海水為鹽而強(qiáng)大起來的諸侯，如吳王濞。漢武帝時，“籠天下鹽鐵”，食鹽官收、官運(yùn)、官銷，在各重要的產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官，禁止私產(chǎn)私營。元封（漢武帝年號）元年，桑弘羊領(lǐng)大司農(nóng)，請置大農(nóng)部丞數(shù)十人分往各縣，平均調(diào)配，調(diào)節(jié)鹽價。西漢末年，設(shè)置鹽官的郡國和縣共37處，分布于27個郡國，鹽利盡在國家掌控之下，這也成為一些朝代不可動搖的國策?！跞氏?、張征雁《中國滋味：鹽與文明》（1）根據(jù)材料一，指出漢武帝時期鹽業(yè)經(jīng)營的基本政策，并分析其影響。（4分）材料二英國的制鹽因用燃煤取代了爐灶中的木柴或泥炭而發(fā)生了巨變，此前沒有能力產(chǎn)鹽的某些地區(qū)因?qū)ωS富的煤炭儲量充滿信心也開始直接用海水制鹽，如蘇格蘭。古老的鹽場也進(jìn)行現(xiàn)代化改造并建了大工廠，而且鐵路還使內(nèi)陸鹽場不再與外界隔離，從而不斷擴(kuò)大了鹽場的銷售市場。1870年后，英國每年穩(wěn)定出口100萬噸鹽，鹽成為英國第三大出口產(chǎn)品?！幾訹法]讓·克洛德·奧凱《鹽的世界史》（2）簡述材料二中工業(yè)革命是如何推動英國鹽業(yè)發(fā)展的。（3分）材料三1861年戰(zhàn)爭爆發(fā)四天后，總統(tǒng)下令對所有的南方港口進(jìn)行封鎖，北方作為食鹽重要的產(chǎn)地，南方反叛的蓄奴州中相當(dāng)大比例的食鹽需從北方進(jìn)口。謝爾曼將軍決定斷絕南方的鹽，“沒有鹽，軍隊(duì)就不能生存下去?！彼?862年的8月這樣寫道?！F(xiàn)在看起來毫不起眼的鹽在這場戰(zhàn)爭中起到了如此重要的作用?？梢哉f，食鹽拼合了它即將被撕裂的傷口?！幾訹美]馬克·科爾蘭斯基《萬用之物：鹽的故事》（3）指出材料三中北方對鹽進(jìn)行封鎖的背景，并分析鹽在這場戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用。（3分）18．大國關(guān)系對國家的發(fā)展至關(guān)重要，對世界局勢的影響舉足輕重。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一20世紀(jì)初，作為后起的工業(yè)強(qiáng)國，德國表現(xiàn)出不甘現(xiàn)狀與急躁的情緒。這種強(qiáng)烈的民族情緒和德國的“世界政策”引起英國的重視和憂慮，之后歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團(tuán)，都在為未來的戰(zhàn)爭部署力量……1946年9月，丘吉爾發(fā)表題為“歐洲的悲劇”的演說，強(qiáng)調(diào)歐洲的出路只有聯(lián)合……西歐各國的相互聯(lián)系不斷加深，英德兩國關(guān)系也在不斷深化?！獎椤秶H關(guān)系史》材料二1853—1868年：美國人的出現(xiàn)——佩里駛?cè)肴毡窘瓚魹场F(xiàn)代日本的誕生1921—1931年：華盛頓公約、紐約的黑室——《九國公約》1941—1945年：系緊繩索——“共榮圈”——割斷繩索的努力：珍珠港1945—1951年：敵人成為朋友——創(chuàng)造一個新日本：改革、反轉(zhuǎn)——“奇跡”的出現(xiàn)——整理自[英]W·拉夫伯爾《創(chuàng)造新日本：1853年以來的美日關(guān)系史》材料三《人民日報》關(guān)于中蘇關(guān)系的新聞報道開始于1949年10月。中蘇兩黨兩國關(guān)系形成于冷戰(zhàn)時期，兩個大國之間的關(guān)系在當(dāng)時社會主義陣營中，是同志加兄弟關(guān)系的典范。1949—1959年期間，中共在各個層面向蘇共學(xué)習(xí)，《人民日報》對中蘇關(guān)系的報道深深印證了這一點(diǎn)。面對瞬息萬變的國際形勢，中蘇關(guān)系對中國的政治、經(jīng)濟(jì)等方面產(chǎn)生了巨大的影響——包富峰《〈人民日報〉中蘇關(guān)系報道研究（1949年—1959年）》（1）根據(jù)材料一，分別指出英德關(guān)系變化的背景，并分析其對國際局勢的影響。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，說明美日關(guān)系的變化如何影響了日本的歷史發(fā)展進(jìn)程。（3分）（3）材料三中《人民日報》關(guān)于中蘇關(guān)系的新聞報道為什么開始于1949年10月？簡述這一時期（1949—1959年）中蘇關(guān)系對中國政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。（5分）19．在人類漫長的發(fā)展進(jìn)程中，人民始終是歷史的創(chuàng)造者，是推動歷史前進(jìn)的決定性力量。張老師以“人民創(chuàng)造歷史”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【解讀圖片——見證工程展現(xiàn)人民智慧】（1）觀察圖片，分析下圖中的大型水利工程凝聚著我國古代人民怎樣的智慧。（4分）圖一都江堰示意圖 圖二隋朝大運(yùn)河示意圖任務(wù)二【釋讀史料——認(rèn)識戰(zhàn)爭凝聚人民力量】（2）根據(jù)下面材料并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，分別說明在兩場戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨是如何實(shí)行人民戰(zhàn)爭路線的。（4分）抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。實(shí)