陳述句變一般疑問(wèn)句肯定句變否定句

關(guān)于陳述句變一般疑問(wèn)句肯定句變否定句1.be動(dòng)詞的否定式動(dòng)詞be根據(jù)不同的人稱可以有am,is,are等不同形式，不管何種情況，構(gòu)成否定式時(shí)，一律在其后加not，基本句型為：

主語(yǔ)+am/is/are+其他→主語(yǔ)+am/is/are+not+其他例如：Iamold,butyouareyoung.我老了，但你還年輕。

→I’mnotold,butyou’renotyoung.我還不老，但你不年輕了。

HeisreadingandIamwriting.他在讀，我在寫。

→HeisnotreadingandIamnotwriting.他沒有在讀，我沒有在寫。否定句也就是說(shuō)，把肯定句變成否定句，就是在句子中的be動(dòng)詞后面加not。第2頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天練習(xí)題：1.Iamlisteningtomusic.2.Mikeisastudent.3.Theyareinthezoo.★4.Therearesomeflowers.5.Thisismysister.6.Wearesweepingthefloor.→

Iamnotlisteningtomusic.→

Mikeisn’tastudent.→

Theyaren’tinthezoo.→

Therearen’t

anyflowers.→

Thisisn’tmysister.→

Wearen’tsweepingthefloor.第3頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天2.情態(tài)動(dòng)詞的否定式情態(tài)動(dòng)詞的否定式一般在其后加not構(gòu)成，基本句型為：

主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞（can/may/must/will/should）+其他→主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞（can/may/must/will/should）+not+其他例如：Icanfinishtheworkinanhour.我能在1小時(shí)內(nèi)完成這工作。

→Ican’tfinishtheworkinanhour.我不能在1小時(shí)內(nèi)完成這工作。

Youmustgowithus.你必須同我們一起去。

→Youmustn’tgowithus.你不能同我們一起去。

Weshouldhelpthem.我們應(yīng)該幫助他們。

→Weshouldn’thelpthem.我們不必幫助他們。也就是說(shuō)，把肯定句變成否定句，就是在句子中的情態(tài)動(dòng)詞后面加not。第4頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天3.實(shí)意動(dòng)詞的否定式一般實(shí)意動(dòng)詞的否定式，應(yīng)根據(jù)不同人稱在實(shí)意動(dòng)詞之前加上do/does,然后再加not進(jìn)行否定（即加上don’t或doesn’t）?；揪湫蜑椋?/p>

①主語(yǔ)（復(fù)數(shù)(I)）+動(dòng)詞原形+其他→主語(yǔ)（復(fù)數(shù)(I)）+don’t+動(dòng)詞原形+其他

例如：Iputabookonmyhead.我把書放到頭上。

→Idon’tputabookonmyhead.我沒把書放到頭上。

Heworksinabank.他在一家銀行工作。

★→Hedoesn’tworkinabank.他不是在銀行工作。也就是說(shuō)，把肯定句變成否定句，就是在句子中的實(shí)意動(dòng)詞前面加don’t或doesn’t。一二人稱復(fù)數(shù)人稱加don’t；單三人稱加doesn’t。②主語(yǔ)（單數(shù)）+動(dòng)詞單三形式+其他→主語(yǔ)（單數(shù)）+doesn’t+動(dòng)詞原形+其他第5頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天練習(xí)題：1.Theylikemakingthepuppet.2.AmyandSarahliveinBeijing.3.Theysingasongtogether.4.WeplaybasketballonSundays.5.Mikelikeslisteningtomusic.6.Weneedsomemasks.→

Theydon’tsingasongtogether.→

Wedon’tneedanymasks.→Mikedoesn’t

likelisteningtomusic.→

Theydon’tlikemakingthepuppet.→

AmyandSarahdon’tliveinBeijing.→

Wedon’tplay

basketballonSundays.第6頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天怎樣把肯定句變成否定句：⑴在句子中的be動(dòng)詞后直接加not。

be動(dòng)詞包括amisare。⑵在句子中的情態(tài)動(dòng)詞后直接加not。句子中的情態(tài)動(dòng)詞包括canmaymust。⑶如果句子中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，就要找句中的實(shí)義動(dòng)詞。在實(shí)義動(dòng)詞前加助動(dòng)詞的否定形式。主語(yǔ)是一二人稱及復(fù)數(shù)人稱時(shí)加don’t;主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式加doesn’t。加了doesn’t后句子中原本的動(dòng)詞三單形式要還原。第7頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天注意：⑴some，many變any⑵動(dòng)詞三單還原問(wèn)題。第8頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.什么是一般疑問(wèn)句(Yes/Noquestion)？一般疑問(wèn)句用于對(duì)某一情況提出疑問(wèn)，通常可用yes或no來(lái)回答，讀時(shí)用升調(diào)。

2.怎樣把陳述句變成一般疑問(wèn)句？例：Thisisyourpenpal.這是你的筆友。Isthisyourpenpal?這是你的筆友嗎？⑴把句子中的be動(dòng)詞提前到句首。

be動(dòng)詞包括am,is,are，即

主語(yǔ)+am/is/are+其他→Is/Am/Are+主語(yǔ)+其他第9頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天練習(xí)題：1.Youareastudent.2.Sheisauniversitystudent.3.Heisaprinciple.4.Theyaregoodfriends.5.Thereisasmallbridgeintheschool.★6.Thereare

manychildrenthepark.Areyouastudent?Issheauniversitystudent?Isheaprinciple?Aretheygoodfriends?Isthereasmallbridgeintheschool?Arethereanychildrenthepark?第10頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天例：Hecangowithus.他能跟我們一起去。Canhegowithus?他能跟我們一起去嗎？⑵把句子中的情態(tài)動(dòng)詞提前到句首。句子中的情態(tài)動(dòng)詞包括can，may，must,will,should。即練習(xí)題：Shecanplaybasketball.Imayhelpyou.Hecansweepthefloor.Robotcanplaychess.

主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞（can/may/must/will/should）+其他→情態(tài)動(dòng)詞（Can/May/Must/Will/Whould）主語(yǔ)+其他第11頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天例：Youlikesinging.你喜歡唱歌。Doyoulikesinging?你喜歡唱歌嗎？Jimlikescollectingstamps.吉姆喜歡集郵?！顳oesJimlikecollectingstamps?吉姆喜歡集郵嗎？⑶如果句子中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，就要在句首加助動(dòng)詞幫助其變成一般疑問(wèn)句。主語(yǔ)是一二人稱及復(fù)數(shù)人稱時(shí)加Do;主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式加Does。加了Does后句子中原本的動(dòng)詞三單形式要還,即①主語(yǔ)（復(fù)數(shù)(I)）+動(dòng)詞原形+其他→Do+主語(yǔ)（復(fù)數(shù)）+動(dòng)詞原形+其他②主語(yǔ)（單數(shù)）+動(dòng)詞單三形式+其他→Does+主語(yǔ)（單數(shù)）+動(dòng)詞原形+其他第12頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天練習(xí)題：1.Youhaveafriend.2.Hegoestoschoolbybus.3.Shelikesapples.4.Theyliveinthecountry.★5.MyfriendlivesinShanghai.Doyouhaveafriend?Doeshegotoschoolbybus?Doesshelikeapples?Dotheyliveinthecountry?DoesyourfriendliveinShanghai?第13頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天怎樣把陳述句變成一般疑問(wèn)句：⑴把句子中的be動(dòng)詞提前到句首。

Be動(dòng)詞包括amisare。⑵把句子中的情態(tài)動(dòng)詞提前到句首。句子中的情態(tài)動(dòng)詞包括canmaymust。⑶如果句子中沒有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，就要在句首加助動(dòng)詞幫助其變成一般疑問(wèn)句。主語(yǔ)是一二人稱及復(fù)數(shù)人稱時(shí)加Do;主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式加Does。加了Does后句子中原本的動(dòng)詞三單形式要還原。第14頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天注意：⑴據(jù)點(diǎn)變問(wèn)號(hào)。⑵句中的第一人稱變成相應(yīng)的第二人稱。⑶some,many變any⑷動(dòng)詞三單還原問(wèn)題。第15頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天綜合訓(xùn)練（一）陳述句變一般疑問(wèn)句練習(xí)1.HisfatherisanEnglishteacher.2.Thesecatsarecrying.3.Theycanswim.4.IliketoreadEnglish.5.Igotoschoolonfoot.6.HelikesEnglish.7.Hisfathergoestoworkbybus.8.Heiscryingunderthetree.9.HisbirthdayisonthetwentiethofNovember.10.Mrs.LiandKittyareinabigshop.11.Kittyiswearinghernewuniform.12.Theboyunderthetreeishungry.13.Hegoestoschooleveryday.14.Iwanttohaveamodelcar.15.Shewantsacupofcoffee.16.Mrs.LiandKittywatchtelevisionatnight.17.Idomyhomeworkafterschool第16頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天綜合訓(xùn)練（二）將下列句子改成一般疑問(wèn)句：1.Itisalovelydog.2.Sheislovelygirl.3.Youareasinger.4.TheyareLily’scousins.5.Weareclassmates.6.Iamadoctor.7.Thereisabirdinthetree.8.Therearemanystarsinthesky.10.Ilovemyparents.11.Iplaycomputergameseverynight.14.Wehaveapleasanthome.15.We