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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得3篇麻醉科就是通過藥物或其他方法使病人整體或局部臨時(shí)失去感覺,以達(dá)到無痛的目的,為患者進(jìn)行手術(shù)治療或其它醫(yī)學(xué)檢查的科室。下面是為大家?guī)淼穆樽砜谱o(hù)士實(shí)習(xí)心得,盼望可以關(guān)心大家。

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文1:時(shí)間真不等人,一轉(zhuǎn)瞬第一個(gè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,又得全心投入下一個(gè)科室了,有點(diǎn)不舍,但也有對(duì)下個(gè)科室的期盼,感謝著一個(gè)月的時(shí)間讓我收獲了許多。

回想起來,很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐驚,帶著這樣的心情,我來到這個(gè)神奇的地方。記得剛踏進(jìn)來,老師就嚴(yán)格要求我們更換鞋子,戴好手術(shù)帽和口罩,讓我體會(huì)到了手術(shù)室的無菌觀念之強(qiáng),之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,熟識(shí)了手術(shù)室的環(huán)境,各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無菌操作原則,練習(xí)了鋪無菌盤,打無菌包,疊手術(shù)衣,中單,包布,布巾,空巾等等。讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的許多不一樣的操作。

之后幸運(yùn)的把我安排到了張老師,她很有急躁,對(duì)工作一絲不茍,已經(jīng)奉獻(xiàn)醫(yī)療工作20xx年,從不埋怨什么,我既敬佩有艷羨。在她急躁的教育下,我學(xué)到了許多。始終以來她一般都在婦科手術(shù)間做巡回護(hù)士,因此我了解最多的就是腹腔鏡,宮腔鏡的手術(shù),之后也基本了解到了剖宮產(chǎn)、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結(jié)石等等許多手術(shù)。讓我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護(hù)士,巡回護(hù)士,醫(yī)生、麻醉師的協(xié)作,體會(huì)到了他們的無私奉獻(xiàn)精神。這讓我不時(shí)幻想什么時(shí)候我也能成為其中的一員,協(xié)作醫(yī)生挽救病人,可現(xiàn)實(shí)中我還是以一位實(shí)習(xí)護(hù)士,必需要經(jīng)過更深的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能上臺(tái),所以堅(jiān)決了我的目標(biāo),好好努力,盼望某一天我也可以上手術(shù)臺(tái)搶救病人。

在實(shí)習(xí)期間,每天都提前15分鐘到手術(shù)室,和同學(xué)一起打每個(gè)手術(shù)間和加滿液體,8點(diǎn)交班后就始終跟著張老師屁股后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,也培育了個(gè)人的細(xì)心仔細(xì)。如去無菌器械室拿物品,必需嚴(yán)格查對(duì),不能拿錯(cuò)或超過了有效期。還看了打器械包,熟悉了許多生疏的器械,還做過術(shù)前開無菌包,給醫(yī)生遞無菌手套、穿無菌手術(shù)衣、倒無菌溶液、預(yù)備手術(shù)液體,換藥等等事情。讓我更加增加了無菌觀念,還基本把握了電刀的使用,了解了手術(shù)間其他設(shè)備和打留置針的步驟。更學(xué)會(huì)了與病人的溝通與溝通,剛進(jìn)手術(shù)室的病人,當(dāng)從我手中接來時(shí),他們都有一個(gè)共同的心理特點(diǎn):緊急、恐驚、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情,對(duì)于每個(gè)要進(jìn)來的病人來說都是一種特別的經(jīng)受,他們進(jìn)來都是無可奈何的。我很慶幸許多次我都與他們好好溝通讓他們有一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)手術(shù),他們不再那么可怕了。讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性,我們必需態(tài)度和氣。最終我還協(xié)作麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀看,還有一起與帶教老師做術(shù)前訪視工作。

一個(gè)月很快,我學(xué)到學(xué)問的同時(shí),不免也身心疲乏,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么簡(jiǎn)單,為了搶救她們有時(shí)飯也遺忘吃,一站就是好幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把病人從死亡線上拉回來,恢復(fù)了健康,看著病人和家屬露出滿足的微笑時(shí),那種快樂、欣慰的感覺,是任何人都體會(huì)不到的,作為護(hù)士那時(shí)候的幸福。在這里我學(xué)會(huì)了許多,我很感謝始終細(xì)心教我的老師們,從她們身上體會(huì)到穿上工作服,就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé),把每個(gè)病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài),要仔細(xì)、細(xì)心,做到最完善。因此我必需更加努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,同時(shí)要改掉自己有時(shí)馬虎的毛病,做事細(xì)心,把每件事做到最滿足!盼望自己在下個(gè)科室好好加油!

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文2:不知不覺中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了,幻想中的實(shí)習(xí)生活真正的開頭了,在醫(yī)院的日子真的是無法用幾句話來形容,每一天都在重復(fù)著一樣的生活,術(shù)前的充分預(yù)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀看和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的預(yù)備以及其次天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個(gè)星期,我學(xué)到了許多,也懂得了很多,以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松,沒事的話可以偷偷懶,然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中的生活與抱負(fù)中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責(zé)任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命平安放到首位,我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。

進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期,自己真的是一片茫然,每天進(jìn)入手術(shù)室,都不知道自己該做些什么,實(shí)習(xí)之前老師又再而三的囑咐進(jìn)入醫(yī)院后要聽老師的話,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問題就向他們請(qǐng)教,慢慢的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,慢慢的把握了一些做事技巧,感覺到有些小小的興奮??墒堑搅似浯蝹€(gè)星期,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室,面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人,心里有種莫名其妙的恐驚感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能當(dāng)心而謹(jǐn)慎的做好老師叮囑的每一件事,假如老師沒有要求的話,我是肯定不會(huì)做的,就是可怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果,比如說:術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是肯定不會(huì)加藥和擺體位,我會(huì)喊老師回來讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。

突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況,但是在此期間我特殊要感謝一個(gè)人,我的帶教老師—曾文雅師姐,師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格,有的時(shí)候也會(huì)批判我,但是我從來沒有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,由于師姐教會(huì)我許多的學(xué)問,也讓我有許多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯(cuò)誤,假如現(xiàn)在不去訂正你,那么將來你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來一生的苦痛,甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批判,由于每一次批判就意味著每一次的進(jìn)步,就意味著我距離勝利又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中,發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新,永久不會(huì)遺忘,由于它們代表著我的醫(yī)同學(xué)涯的開頭。

4月26日,第一次全麻氣管插管,當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時(shí)候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當(dāng)時(shí)心里真是是特別的緊急,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提示我什么時(shí)間該做什么,在師姐的關(guān)心下,我的第一次插管算是勝利了,心里別提有多興奮了,這一次勝利的插管使我的信念暴漲,于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候,我就沒有第一次時(shí)那樣的緊急,真的很給力,一次直接到位,心里真的是特別的感動(dòng)啊,可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐說:“插到胃里了,下去,我來插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來的每一次插管我都是當(dāng)心翼翼的,至今勝利率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也特別的好,上次看我很累還嘉獎(jiǎng)我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!感謝師姐。

4月27日早上第一臺(tái)手術(shù),一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開頭血氧飽和度還好,但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降,已經(jīng)降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉(zhuǎn)危為安,我當(dāng)時(shí)始終在旁邊看著,當(dāng)時(shí)心里真的很可怕,假如這個(gè)病人死掉了怎么辦,我當(dāng)時(shí)真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時(shí)我也感覺到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素養(yǎng)。

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文3:時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這里我不僅學(xué)到了許多麻醉與護(hù)理的專業(yè)學(xué)問,而且結(jié)識(shí)了許多伴侶,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。

這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室(PACU)和內(nèi)鏡中心工作。PACU內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未糊涂、生命體征不穩(wěn)定者,并賜予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè),包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志糊涂、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護(hù)士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特別狀況處理等內(nèi)容。另外,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)PACU以及麻醉預(yù)備間各種物品、藥品的供應(yīng)以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人平安地接受檢查。

在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的,肯定要嚴(yán)格地根據(jù)操作規(guī)程,否則就會(huì)給病人和自己帶來損害;相反,只要我們根據(jù)“法規(guī)”辦事,就可以避開許多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的,我們必需始終用進(jìn)展變化的眼光來端詳每一個(gè)病人,即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人,然后再實(shí)行相應(yīng)地措施。

麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,老師給我們敘述專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和臨床中一些爭(zhēng)議較大、較前沿地新學(xué)問;每周四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動(dòng)的表情,往往把我們逗得捧腹大笑醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對(duì)中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白,而且使我明白“任

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