麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得3篇麻醉科就是通過(guò)藥物或其他方法使病人整體或局部臨時(shí)失去感覺(jué)，以達(dá)到無(wú)痛的目的，為患者進(jìn)行手術(shù)治療或其它醫(yī)學(xué)檢查的科室。下面是為大家?guī)?lái)的麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得，盼望可以關(guān)心大家。

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文1：時(shí)間真不等人，一轉(zhuǎn)瞬第一個(gè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，又得全心投入下一個(gè)科室了，有點(diǎn)不舍，但也有對(duì)下個(gè)科室的期盼，感謝著一個(gè)月的時(shí)間讓我收獲了許多。

回想起來(lái)，很難忘。從未進(jìn)入手術(shù)室的我，第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室，心里既興奮又恐驚，帶著這樣的心情，我來(lái)到這個(gè)神奇的地方。記得剛踏進(jìn)來(lái)，老師就嚴(yán)格要求我們更換鞋子，戴好手術(shù)帽和口罩，讓我體會(huì)到了手術(shù)室的無(wú)菌觀念之強(qiáng)，之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，熟識(shí)了手術(shù)室的環(huán)境，各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無(wú)菌操作原則，練習(xí)了鋪無(wú)菌盤(pán)，打無(wú)菌包，疊手術(shù)衣，中單,包布，布巾，空巾等等。讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的許多不一樣的操作。

之后幸運(yùn)的把我安排到了張老師，她很有急躁，對(duì)工作一絲不茍，已經(jīng)奉獻(xiàn)醫(yī)療工作20xx年，從不埋怨什么，我既敬佩有艷羨。在她急躁的教育下，我學(xué)到了許多。始終以來(lái)她一般都在婦科手術(shù)間做巡回護(hù)士，因此我了解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術(shù)，之后也基本了解到了剖宮產(chǎn)、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結(jié)石等等許多手術(shù)。讓我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護(hù)士，巡回護(hù)士，醫(yī)生、麻醉師的協(xié)作，體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這讓我不時(shí)幻想什么時(shí)候我也能成為其中的一員，協(xié)作醫(yī)生挽救病人，可現(xiàn)實(shí)中我還是以一位實(shí)習(xí)護(hù)士，必需要經(jīng)過(guò)更深的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能上臺(tái)，所以堅(jiān)決了我的目標(biāo)，好好努力，盼望某一天我也可以上手術(shù)臺(tái)搶救病人。

在實(shí)習(xí)期間，每天都提前15分鐘到手術(shù)室，和同學(xué)一起打每個(gè)手術(shù)間和加滿液體，8點(diǎn)交班后就始終跟著張老師屁股后面，做些力所能及的事情，雖然都是些小事，也培育了個(gè)人的細(xì)心仔細(xì)。如去無(wú)菌器械室拿物品，必需嚴(yán)格查對(duì)，不能拿錯(cuò)或超過(guò)了有效期。還看了打器械包，熟悉了許多生疏的器械，還做過(guò)術(shù)前開(kāi)無(wú)菌包，給醫(yī)生遞無(wú)菌手套、穿無(wú)菌手術(shù)衣、倒無(wú)菌溶液、預(yù)備手術(shù)液體，換藥等等事情。讓我更加增加了無(wú)菌觀念，還基本把握了電刀的使用，了解了手術(shù)間其他設(shè)備和打留置針的步驟。更學(xué)會(huì)了與病人的溝通與溝通，剛進(jìn)手術(shù)室的病人，當(dāng)從我手中接來(lái)時(shí)，他們都有一個(gè)共同的心理特點(diǎn)：緊急、恐驚、反應(yīng)遲鈍、抑郁等等不良心情，對(duì)于每個(gè)要進(jìn)來(lái)的病人來(lái)說(shuō)都是一種特別的經(jīng)受，他們進(jìn)來(lái)都是無(wú)可奈何的。我很慶幸許多次我都與他們好好溝通讓他們有一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)手術(shù)，他們不再那么可怕了。讓我知道了術(shù)前心理護(hù)理的重要性，我們必需態(tài)度和氣。最終我還協(xié)作麻醉師做了麻醉病人的陪護(hù)和觀看，還有一起與帶教老師做術(shù)前訪視工作。

一個(gè)月很快，我學(xué)到學(xué)問(wèn)的同時(shí)，不免也身心疲乏，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么簡(jiǎn)單，為了搶救她們有時(shí)飯也遺忘吃，一站就是好幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)看到你和醫(yī)生齊力把病人從死亡線上拉回來(lái)，恢復(fù)了健康，看著病人和家屬露出滿足的微笑時(shí)，那種快樂(lè)、欣慰的感覺(jué)，是任何人都體會(huì)不到的，作為護(hù)士那時(shí)候的幸福。在這里我學(xué)會(huì)了許多，我很感謝始終細(xì)心教我的老師們，從她們身上體會(huì)到穿上工作服，就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé)，把每個(gè)病人當(dāng)做自己的親人看待。在工作中要時(shí)刻保持好的心態(tài)，要仔細(xì)、細(xì)心，做到最完善。因此我必需更加努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)水平，同時(shí)要改掉自己有時(shí)馬虎的毛病，做事細(xì)心，把每件事做到最滿足!盼望自己在下個(gè)科室好好加油!

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文2：不知不覺(jué)中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了，幻想中的實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)頭了，在醫(yī)院的日子真的是無(wú)法用幾句話來(lái)形容，每一天都在重復(fù)著一樣的生活，術(shù)前的充分預(yù)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀看和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的預(yù)備以及其次天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。在這短短的兩個(gè)星期，我學(xué)到了許多，也懂得了很多，以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松，沒(méi)事的話可以偷偷懶，然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的生活與抱負(fù)中的還是不一樣的，你既然選擇了做醫(yī)生，就意味著選擇了付出和責(zé)任，不論做什么事情，我們都要把病人的生命平安放到首位，我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。

進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期，自己真的是一片茫然，每天進(jìn)入手術(shù)室，都不知道自己該做些什么，實(shí)習(xí)之前老師又再而三的囑咐進(jìn)入醫(yī)院后要聽(tīng)老師的話，叫你做什么你就做什么，所以每天只能跟在06級(jí)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面，看看他們每天都怎么做，有不懂的問(wèn)題就向他們請(qǐng)教，慢慢的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開(kāi)處方等等，慢慢的把握了一些做事技巧，感覺(jué)到有些小小的興奮。可是到了其次個(gè)星期，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了，我又再一次的茫然，由于人手不足，每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室，面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人，心里有種莫名其妙的恐驚感，突然之間不知道自己該做些什么了，我只能當(dāng)心而謹(jǐn)慎的做好老師叮囑的每一件事，假如老師沒(méi)有要求的話，我是肯定不會(huì)做的，就是可怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果，比如說(shuō)：術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話，而老師又不在，我是肯定不會(huì)加藥和擺體位，我會(huì)喊老師回來(lái)讓老師做，或者在老師的監(jiān)督下加藥。

突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況，但是在此期間我特殊要感謝一個(gè)人，我的帶教老師—曾文雅師姐，師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有的時(shí)候也會(huì)批判我，但是我從來(lái)沒(méi)有任何的怨言，相反我的心里是極其的平衡，雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下，但是心里還是很感謝師姐的，由于師姐教會(huì)我許多的學(xué)問(wèn)，也讓我有許多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。我們可以換一種思維去考慮，作為一名麻醉醫(yī)生，每天都在與病人的生命打交道，它是不允許你犯任何錯(cuò)誤，假如現(xiàn)在不去訂正你，那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來(lái)一生的苦痛，甚至毀掉一個(gè)家庭。所以我情愿被批判，由于每一次批判就意味著每一次的進(jìn)步，就意味著我距離勝利又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中，發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新，永久不會(huì)遺忘，由于它們代表著我的醫(yī)同學(xué)涯的開(kāi)頭。

4月26日，第一次全麻氣管插管，當(dāng)聽(tīng)到師姐讓我氣管插管的時(shí)候，我還以為只是插管，但是沒(méi)想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過(guò)程，當(dāng)時(shí)心里真是是特別的緊急，突然不知道該怎么做了，師姐就在旁邊提示我什么時(shí)間該做什么，在師姐的關(guān)心下，我的第一次插管算是勝利了，心里別提有多興奮了，這一次勝利的插管使我的信念暴漲，于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候，我就沒(méi)有第一次時(shí)那樣的緊急，真的很給力，一次直接到位，心里真的是特別的感動(dòng)啊，可是接下來(lái)師姐的一句話使我備受打擊啊，師姐說(shuō)：“插到胃里了，下去，我來(lái)插管”。真是備受打擊啊，太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是當(dāng)心翼翼的，至今勝利率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也特別的好，上次看我很累還嘉獎(jiǎng)我一瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵!感謝師姐。

4月27日早上第一臺(tái)手術(shù)，一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人，全麻下氣管插管，由我面罩給氧，開(kāi)頭血氧飽和度還好，但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降，已經(jīng)降到60多了，師姐叫我喊老師，最終在老師和師姐的共同努力下，這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升，最終轉(zhuǎn)危為安，我當(dāng)時(shí)始終在旁邊看著，當(dāng)時(shí)心里真的很可怕，假如這個(gè)病人死掉了怎么辦，我當(dāng)時(shí)真正的感覺(jué)到那種死亡的氣息，這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸，你的這一雙手所操縱著的是病人的生命，同時(shí)我也感覺(jué)到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素養(yǎng)。

麻醉科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文3：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間我們來(lái)佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這里我不僅學(xué)到了許多麻醉與護(hù)理的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且結(jié)識(shí)了許多伴侶，開(kāi)拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。

這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室(PACU)和內(nèi)鏡中心工作。PACU內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未糊涂、生命體征不穩(wěn)定者，并賜予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè)，包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無(wú)創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志糊涂、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特別狀況處理等內(nèi)容。另外，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)PACU以及麻醉預(yù)備間各種物品、藥品的供應(yīng)以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無(wú)痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人平安地接受檢查。

在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的，肯定要嚴(yán)格地根據(jù)操作規(guī)程，否則就會(huì)給病人和自己帶來(lái)?yè)p害;相反，只要我們根據(jù)“法規(guī)”辦事，就可以避開(kāi)許多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的，我們必需始終用進(jìn)展變化的眼光來(lái)端詳每一個(gè)病人，即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人，然后再實(shí)行相應(yīng)地措施。

麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，老師給我們敘述專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和臨床中一些爭(zhēng)議較大、較前沿地新學(xué)問(wèn);每周四都有英語(yǔ)課，外教詼諧幽默的語(yǔ)言、搞怪生動(dòng)的表情，往往把我們逗得捧腹大笑醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽(tīng)力水平，而且對(duì)中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白，而且使我明白“任