師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告范本

第頁共頁師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告范本師德師風(fēng)自檢自查報(bào)告一、簡介本報(bào)告是對我校教師師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查的工作總結(jié)，主要從師德師風(fēng)的內(nèi)涵和要求、自檢自查的過程和方法、問題分析和整改措施等方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。二、師德師風(fēng)的內(nèi)涵和要求1.師德的內(nèi)涵：師德是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，是教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范。師德的內(nèi)涵包括愛崗敬業(yè)、師德高尚、言傳身教、勤勉敬業(yè)等。2.師風(fēng)的內(nèi)涵：師風(fēng)是教師個(gè)人品質(zhì)在教育教學(xué)實(shí)踐中的外化表現(xiàn)，是教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校對教師開展教育管理的一種要求。師風(fēng)的內(nèi)涵包括嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、以人為本、公平公正、與時(shí)俱進(jìn)等。三、自檢自查的過程和方法1.組織自檢自查：根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)自檢自查工作的要求和安排，我們成立了自檢自查小組，明確了工作任務(wù)和目標(biāo)。2.收集資料：通過調(diào)查問卷、座談會、個(gè)別談話等方式，收集教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)情況和存在的問題。3.問題分析：對收集的資料進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。4.整改措施：根據(jù)問題分析的結(jié)果，制定整改措施和措施落實(shí)方案，并明確責(zé)任主體和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。5.宣傳推動：通過舉辦培訓(xùn)會、發(fā)布通知、示范表彰等方式，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的宣傳和推動。四、問題分析和整改措施1.存在的問題（1）個(gè)別教師在工作中缺乏敬業(yè)精神，工作態(tài)度不端正，工作熱情不高，教學(xué)效果不佳。（2）個(gè)別教師不遵守教育教學(xué)紀(jì)律，沒有嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)活動。（3）個(gè)別教師在教育教學(xué)活動中存在懶散敷衍、應(yīng)付了事的情況，對學(xué)生教育管理不到位。（4）個(gè)別教師在與同事合作中存在溝通不暢、相互信任度低等問題。2.整改措施（1）加強(qiáng)教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)和引導(dǎo)，提高教師的工作責(zé)任感和使命感。（2）建立健全教育教學(xué)紀(jì)律，明確教師的職責(zé)和義務(wù)，加強(qiáng)對教師的監(jiān)督和考評。（3）加強(qiáng)對教師教育教學(xué)活動的督導(dǎo)和指導(dǎo)，提高教師的教育教學(xué)能力和質(zhì)量。（4）開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和職業(yè)道德感召力。（5）加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，營造濃厚的教育氛圍。五、總結(jié)與展望通過自檢自查工作，我們深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)對教育教學(xué)工作的重要性和必要性，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足之處。下一步，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)建設(shè)的引導(dǎo)和督促，加強(qiáng)師風(fēng)宣傳和推動，提高教