![2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/09/wKhkFmYUKkKAJQQ5AAEhnZquBQ0425.jpg)
![2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/09/wKhkFmYUKkKAJQQ5AAEhnZquBQ04252.jpg)
![2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/09/wKhkFmYUKkKAJQQ5AAEhnZquBQ04253.jpg)
![2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/09/wKhkFmYUKkKAJQQ5AAEhnZquBQ04254.jpg)
![2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/15/09/wKhkFmYUKkKAJQQ5AAEhnZquBQ04255.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上
冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、口算和估算
1.速算。
13
—1—=2J—4-J3-=
48243~9~
工二=3x5—
3-2—=3
1112625
235-525
l-x3-=—4-——=
3512624
二、選擇題
2.下列各組數(shù)中,第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是()。
A.0.6和3B.3和9C.16和4D.1和0.25
3.下列各數(shù)中,與4互質(zhì)的合數(shù)是()O
A.3B.1C.8D.9
4.下列說法正確的是()。
A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)B.乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)
C.兩個(gè)合數(shù)一定不互質(zhì)D.自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)
5.下列分?jǐn)?shù)中是最簡分?jǐn)?shù)的是()。
86
19一22
6一
A.9-B.D.
3815
6.在下列分?jǐn)?shù)中不能化為有限小數(shù)的是()。
A—B.1C.3n13
D.—
145691
42
7.一個(gè)數(shù)的?是彳,求這個(gè)數(shù),下列算式中正確的是()o
42「42-24n24
A.-+-B.-X—C.一+一D.-x—
53533535
三、填空題
8.()是最小的自然數(shù)。
9.把42分解素因數(shù):42=
10.41]的倒數(shù)是()。
11.已知A=2x3、B=3x5,那么A、B的最小公倍數(shù)是()。
12.用分?jǐn)?shù)表示:36分鐘=()小時(shí)。
13.把5米長的繩子平均分成8份,那么每份是原來繩子的()(填幾分之幾)。
14.下列數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是(),點(diǎn)B表示的數(shù)是()。
0A
33+a~
15.4如m果:=二二,那么a=(
416
2
16.比較大?。?()0.666(填“>”或
17.循環(huán)小數(shù)1.8838383…用簡便方法寫作()。
18.如果長方形的長是1;米,面積是2看平方米,那么它的寬是()米。
19.當(dāng)真分?jǐn)?shù)b2是最簡分?jǐn)?shù),且b是素?cái)?shù),我們把該真分?jǐn)?shù)叫做a的“素分?jǐn)?shù)”,例如:
a
3
=是4的一個(gè)“素分?jǐn)?shù)”,請求出15的所有“素分?jǐn)?shù)”的和:()o
4
四、脫式計(jì)算
20.計(jì)算。
1324763
一+—X-—x1—+—+
55338510
五、解方程或比例
21.解方程。
231△11
(1)x+-=1-+—(2)—x=l-+2-
3412577
六、文字題
33
22?一個(gè)數(shù)的4與12]的和是24,求這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。
七、解答題
一__5_9
23.在數(shù)軸上分別畫出點(diǎn)A、B和C,點(diǎn)A表示1.4、點(diǎn)B表不;、點(diǎn)C表示],并用
25
連接各數(shù)。
[??1,________I_____________1—>
0123
將A、B和C用連接起來一。
試卷第2頁,共3頁
13
24.一本書有300頁,小明第一天看了這本書的;,第二天看了剩下的=
65
(1)小明第一天看了多少頁?
(2)小明第三天要看多少頁才能把書看完?
25.本學(xué)期,學(xué)校在周三下午為六年級的同學(xué)們設(shè)置了豐富多彩的拓展課程,現(xiàn)將拓限
課程分為藝術(shù)、體育、科技三大類,六年級的每位同學(xué)都參加了其中一種課程,參加情
況如下表所示:
課程類型參與人數(shù)參與人數(shù)占六年級人數(shù)的幾分之幾
]_
藝術(shù)
3
]_
體育81
4
科技
請根據(jù)表格中的信息回答下列問題:
(1)六年級共有多少名學(xué)生?
(2)參加科技類課程的學(xué)生有多少名?
26.三千多年前,埃及人發(fā)明了一種記錄分?jǐn)?shù)的方法,這些分?jǐn)?shù)的分子為1,它們被稱
為“單位分?jǐn)?shù)”,通過研究,小明發(fā)現(xiàn)一些分?jǐn)?shù)可以很容易地拆分為兩個(gè)不同的“單位分
數(shù)''之和(或差)例如:
52+3_32173+44311
-=4---------=-4-—,=--------4-.......二=—+—;
62x32x32x32123x43x43x434
13-2321114-34311
-=----=———=———
62x32x32x323,123x43x43x434
(1)請根據(jù)上述拆分方法將下列分?jǐn)?shù)拆分為''單位分?jǐn)?shù)”的和或差:
11_1_
3030
35791113
(2)請運(yùn)用上述拆分方法計(jì)算:———+------+-
2612203042
參考答案:
2c33
11'4,5
61515
128
【詳解】略
2.C
【分析】根據(jù)題意,第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除,因?yàn)槭钦?,那么被除?shù)、除數(shù)、商都必
須是整數(shù),且沒有余數(shù)。
【詳解】A.0.6不是整數(shù),所以0.6+3不是整除;
B.3+94).33,商不是整數(shù),所以3+9不是整除;
C.16+4=4,16能被4整除;
D.0.25不是整數(shù),所以1F.25不是整除。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】掌握整除的判定方法是解題的關(guān)鍵。
3.D
【分析】一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);
一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),那么這樣的數(shù)叫做合數(shù);
公因數(shù)只有1的兩個(gè)非零自然數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。
【詳解】A.3是質(zhì)數(shù),不符合題意;
B.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),不符合題意;
C.8是合數(shù),8和4的公因數(shù)有1、2、4,所以8和4不是互質(zhì)的合數(shù),不符合題意;
D.9是合數(shù),9和4的公因數(shù)只有1,所以9和4是互質(zhì)的合數(shù),符合題意。
故答案為:D
【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,理解兩個(gè)數(shù)互質(zhì)的含義。
4.B
【分析】根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的
數(shù)叫做奇數(shù):一個(gè)自然數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),那么這個(gè)自然數(shù)叫做質(zhì)數(shù):一個(gè)自
然數(shù)如果除了1和它本身還有其它的因數(shù),那么這個(gè)自然數(shù)叫做合數(shù);互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的
乘積為I;若兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,則這兩個(gè)數(shù)就是互質(zhì)數(shù)。據(jù)此逐一分析各項(xiàng)即可。
答案第1頁,共10頁
【詳解】A.2是質(zhì)數(shù),但不是奇數(shù),所以原題干說法錯(cuò)誤;
B.乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),原題干說法正確;
C.4和9都是合數(shù),但4和9是互質(zhì)數(shù),所以原題干說法錯(cuò)誤:
D.1是自然數(shù),但1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以原題干說法錯(cuò)誤。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】本題考查奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和倒數(shù),明確它們的定義是解題的關(guān)鍵。
5.A
【分析】最簡分?jǐn)?shù)是指分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)。
【詳解】A.]O的分子8和分母9是互質(zhì)數(shù),所以]Q是最簡分?jǐn)?shù);
19_19+19_119
B.所以蕓不是最簡分?jǐn)?shù);
38-38719-2
2222+211之廠..11.o日*..“4
C.—==—,所以工不是最簡分?jǐn)?shù);
66+233
D.==所以三不是最簡分?jǐn)?shù);
1515+3515
故答案為:A
【點(diǎn)睛】本題考查最簡分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。
6.D
【分析】分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分子除以分母,按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算;小數(shù)分為
有限小數(shù)和無限小數(shù),有限小數(shù)的數(shù)位是有限的,無限小數(shù)的數(shù)位是無限的,據(jù)此解答。
21
【詳解】A.—:21-14=1.5,可以化為有限小數(shù);
14
4
B.y:4-5=0.8,可以化為有限小數(shù);
C.f:3:6=0.5,可以化為有限小數(shù);
6
13
D.—:13^-91~0.14,不可以化為有限小數(shù);
故答案為:D
【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化、有限小數(shù)和無限小數(shù)的辨別。
7.C
【分析】根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,即用彳2除以三4即可求
出這個(gè)數(shù)。
【詳解】由分析可知:
答案第2頁,共10頁
一個(gè)數(shù)的£4是2?,求這個(gè)數(shù),列式為2一4£。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),明確用除法是解題的關(guān)鍵。
8.0
【詳解】表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,6,7,…都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒有,用0表
示,0也是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然
數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。
9.2x3x7
【詳解】略
10.-
9
【分析】求倒數(shù)的方法:求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),就把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置;帶分?jǐn)?shù)
要先化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)即可.
49
【詳解】
45
則1g的倒數(shù)是1。
【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù),明確求倒數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。
11.30
【分析】分解質(zhì)因數(shù)是把合數(shù)分解成若干個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘的形式。
兩個(gè)或兩個(gè)以上的合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后,把公有的相同質(zhì)因數(shù)乘起來就是最大公因數(shù);把公有
的質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)乘起來,就是最小公倍數(shù)。
【詳解】A=2x3
B=3x5
A、B的最小公倍數(shù)是2x3x5=30。
【點(diǎn)睛】本題考查用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。
12.°
5
【分析】低級單位換高級單位除以進(jìn)率,根據(jù)1小時(shí)=60分,用36+60,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本
性質(zhì)進(jìn)行化簡即可。
3
【詳解】36+60=:
答案第3頁,共10頁
3
36分鐘=g小時(shí)
【點(diǎn)睛】本題考查單位換算,明確分鐘與小時(shí)的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。
13.-
8
【分析】求每份是原來繩子的兒分之兒,是把原來繩子的長度看作單位“1”,把力”平均分成
8份,用1除以8即可。
【詳解】人8=:
每份是原來繩子的:。
O
【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量“,求分率,平均分的是單位“1”;
求具體的數(shù)量,平均分的是具體的數(shù)量。
14.?
【分析】把1個(gè)單位長度平均分成4份,則每個(gè)小格用分?jǐn)?shù)5表示,點(diǎn)A占了兩個(gè)格,則
4
用分?jǐn)?shù)表示;點(diǎn)B表示的數(shù)比1多1個(gè)格,即用分?jǐn)?shù)表示。
【詳解】由分析可知:
數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是點(diǎn)B表示的數(shù)是
24
【點(diǎn)睛】本題考查在直線上表示數(shù),明確每格用分?jǐn)?shù)!表示是解題的關(guān)鍵。
4
15.9
【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。
先求出分母乘幾得到16,那么分子也應(yīng)該乘幾,據(jù)此可求出a+3的值,進(jìn)一步求出a的值。
【詳解】16+4=4
3x4=12
3+a=12,所以,a=12-3=9
如果?=等,那么a=9。
416
【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并靈活運(yùn)用。
16.>
【分析】先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母即可;再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較,
得出結(jié)論。
答案第4頁,共10頁
小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分
位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依次往
右進(jìn)行比較,直到比出大小為止。
【詳解】:=2+3=0.666…
因?yàn)?.666…>0.666,所以;>0.666。
【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法以及小數(shù)比較大小的方法是解題的關(guān)鍵。
17-1.883
【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的表示方法,在循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)的首位和末尾數(shù)字上點(diǎn)上小黑點(diǎn)即
可。
【詳解】由分析可知:
循環(huán)小數(shù)L8838383…用簡便方法寫作1883。
【點(diǎn)睛】本題考查循環(huán)小數(shù),明確循環(huán)小數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵。
18.-
3
【分析】根據(jù)長方形的面積公式:S=ab,即b=S+a,用除以即可求出它的寬。
【詳解】+
="工2
-12^4
254
=——X—
125
=1(米)
則它的寬是g米。
【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)除法,結(jié)合長方形的面積的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。
19.—
5
【分析】真分?jǐn)?shù)的分子小于分母,最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,15以內(nèi)的質(zhì)數(shù)(素
271113
數(shù))有2、3、5、7、11、13。所以15的所有“素分?jǐn)?shù)”有不、->再把15的所
有“素分?jǐn)?shù)”加起來即可。
答案第5頁,共10頁
所以15的所有“素分?jǐn)?shù)”的和是
【點(diǎn)睛】此題主要考查了質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))、真分?jǐn)?shù)、最簡分?jǐn)?shù)的意義及同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算
方法。
44]
20.2-;y;6-;2
【分析】(1)運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律簡算。
(2)把帶分?jǐn)?shù)1;化成假分?jǐn)?shù)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,
,然后先一次性約分再計(jì)算比較簡便。
(3)先算乘法、除法,再算加法。
(4)先算小括號里面的減法,再算括號外面的乘法、除法,最后算括號外面的減法。
【詳解】241瀉35
「453
=2—H-------------
997
=3-2
7
=2±
7
J32
553
652
=-X-X-
533
_4
-3
4763
—X1--1---------------
38510
415610
=-X-------1X——
3853
=-+4
2
=61
2
[以22」]工2
4152)4
.1f24513°
411010J4
51931
=-X-------------X—
41042
__19_3
=2
答案第6頁,共10頁
715
21.(1)x——;(2)x——
67
【分析】(1)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時(shí)減去]即可;
(2)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)除以,即可。
【詳解】(1)/+;2=137+聯(lián)1
解:X+|=^-
36
22112
x-\-----=-----
3363
7
x=—
6
.011,6
(2)—x=\—F2—
577
解:yx=
111111
——=
555
335
x——x—
711
15
x=——
7
22-A
333
【分析】根據(jù)題意,設(shè)這個(gè)數(shù)是X,一個(gè)數(shù)的泮尸加上丐,和等于24,據(jù)此列出方
程,并求解。求整數(shù)(0除外)的倒數(shù)時(shí),先把整數(shù)看作分母是1的假分?jǐn)?shù)再交換分子、分
母的位置,求出這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。
【詳解】解:設(shè)這個(gè)數(shù)是3
33
-x+12-=24
44
3333
-x+12--12-=24-12-
4444
345
—x=-
44
33453
—=—+—
4444
454
x=—x-
43
x=15
答案第7頁,共10頁
15的倒數(shù)是
這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是,
23.見詳解
【分析】每格表示1,根據(jù)數(shù)字的大小結(jié)合數(shù)軸上的格數(shù)確定每個(gè)數(shù)字的位置即可。
【詳解】作圖如下:
」?I1d_____|__|______I_____I___>
01Ac2B3
A<C<B
【點(diǎn)睛】明確每個(gè)分?jǐn)?shù)的位置是解答本題的關(guān)鍵。
24.(1)50頁
(2)100頁
【分析】(1)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,即用300乘■即可求出小明第
6
一天看的頁數(shù);
(2)用這本數(shù)的總頁數(shù)減去第一天看的頁數(shù)即可得到剩下的頁數(shù),再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分
之兒是多少,用乘法計(jì)算,用剩下的頁數(shù)乘|即可得到第二天看的頁數(shù),進(jìn)而求出還剩多少
頁沒有讀完,也就是第三天要看的頁數(shù)。
【詳解】⑴300x1=50(頁)
6
答:小明第一天看了50頁。
3
(2)(300-50)x-
5
=250x3
5
=150(頁)
300-50-150
=250-150
=100(頁)
答:小明第三天要看100頁才能把書看完。
【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,明確用乘法是解題的關(guān)鍵。
25.(1)324名;(2)135名
答案第8頁,共10頁
【分析】(1)由題可知:參加體育類課程的學(xué)生有81名,占六年級人數(shù)的;,根據(jù)分?jǐn)?shù)除
4
法的意義,求總?cè)藬?shù),用8人!即可;
(2)把六年級的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,已知參加體育類和藝術(shù)類課程占六年級人數(shù)的分率,
即參加科技類課程占總?cè)藬?shù)的(1-y-b,用六年級的人數(shù)乘參加科技類課程占總?cè)藬?shù)的
分率即可解答。
【詳解】(1)81+!
4
=81x4
=324(名)
答:六年級共有324名學(xué)生。
(2)324x(1—-——)
43
31
=324x(---)
43
=324x—
12
=135(名)
答:參加科技類課程的學(xué)生有135名。
【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度護(hù)坡工程質(zhì)量保證與售后服務(wù)合同
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)廣告投放服務(wù)合同樣本
- 2025年度企業(yè)內(nèi)部廣告代理發(fā)布合同范本
- 五年級數(shù)學(xué)小數(shù)除以整數(shù)能力測試?yán)}帶答案
- 三年級數(shù)學(xué)三位數(shù)乘以一位數(shù)題水平檢測題帶答案
- 高端制造項(xiàng)目開發(fā)合同
- 全國智慧城市項(xiàng)目實(shí)施合同
- 二零二五年度南海區(qū)房屋租賃合同示范文本2篇
- 線上金融交易服務(wù)合同協(xié)議及風(fēng)險(xiǎn)提示
- 長途客運(yùn)合同
- 人教版四年級上冊數(shù)學(xué)【選擇題】專項(xiàng)練習(xí)100題附答案
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)仿真軟件:STAAD.Pro:橋梁結(jié)構(gòu)建模與分析教程
- 1-1《送瘟神》課件-高教版中職語文職業(yè)模塊
- CB-T4528-2024《船舶行業(yè)企業(yè)應(yīng)急管理要求》
- 22G101三維彩色立體圖集
- (正式版)HG∕T 20644-2024 彈簧支吊架選用標(biāo)準(zhǔn)
- 中心醫(yī)院消防施工組織設(shè)計(jì)
- 港口自動(dòng)化與智慧港口發(fā)展方向
- 黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典試題含解析
- 項(xiàng)目采購管理培訓(xùn)
- 精益生產(chǎn)工作匯報(bào)(模板)
評論
0/150
提交評論