山東省濰坊市2023屆高三年級(jí)上冊(cè)1月期末考試歷史試題含解析

高三歷史

一、選擇題

1.春秋時(shí)期，齊桓公規(guī)定：“有三幼者無婦征，四幼者盡家無征，五幼又予之葆，受二人之食，

能事而后止?！痹酵豕篡`下令：“生丈夫，二壺酒，一犬；生女子，二壺酒，一豚；生三人，公

與之母；生二子，公與之氣?！痹摃r(shí)期這些政策的推行主要服務(wù)于（）

A.農(nóng)耕技術(shù)的推廣B,富國強(qiáng)兵的需要

C.社會(huì)秩序的重建D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，春秋時(shí)期，齊桓公規(guī)定：養(yǎng)三個(gè)幼兒即可免除“婦征"，養(yǎng)四個(gè)幼兒全家

免除"婦征"，養(yǎng)五個(gè)幼兒還配備保姆，官家發(fā)給兩人份額的糧食。越王勾踐下令：生下男孩，公

家獎(jiǎng)勵(lì)兩壺酒，一條狗；生了女孩，公家獎(jiǎng)勵(lì)兩壺酒，一頭豬；一胎生三個(gè)孩子的，由公家派給

一乳母；一胎生兩個(gè)孩子的，由公家供給飲食。結(jié)合所學(xué)可知，春秋時(shí)期，一些諸侯國出于富國

強(qiáng)兵的需要，采取鼓勵(lì)生育的政策，B項(xiàng)正確；材料與“農(nóng)耕技術(shù)的推廣“無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料

未體現(xiàn)"社會(huì)秩序的重建”，排除C項(xiàng)；材料未涉及“商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

2.戰(zhàn)國時(shí)期以來，女婿傳說和伏羲傳說分別流行于我國的南北各地。從西漢開始，他們或被演繹

成為兄妹關(guān)系，或被演繹成夫妻關(guān)系，“伏羲鱗身，女婿蛇軀”的母題成為常見于文人詩賦、磚

石和絹畫的基本題材。這一變化反映了漢代（）

A.華夏認(rèn)同觀念的加強(qiáng)B.南北文化的進(jìn)一步交融

C.區(qū)域間經(jīng)濟(jì)往來頻繁D.文學(xué)創(chuàng)作源于神話傳說

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，從西漢開始女婚傳說和伏羲傳說由之前的分別流行于我國的南北各地變

為被演繹成為兄妹關(guān)系或夫妻關(guān)系，這反映了漢代南北文化的進(jìn)一步交融，B項(xiàng)正確：材料無法

得出華夏認(rèn)同觀念的加強(qiáng)，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及區(qū)域間經(jīng)濟(jì)往來的信息，排除C項(xiàng)；神話傳

說是文學(xué)創(chuàng)作的來源之一，但不能得出“文學(xué)創(chuàng)作源于神話傳說”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

3.北宋政府特別重視對(duì)前代圖書的?？?，皇帝經(jīng)常親自遴選“專經(jīng)之士”校正經(jīng)疏。如張載曾被

授為崇文院校書，在汴京做過館圖書編校工作；程頤曾除秘書省校書郎，授崇政殿說書。此舉旨

在（）

A.鞏固儒學(xué)主流地位B.確立崇文抑武方針

C.推動(dòng)教育文化普及D.促進(jìn)印刷業(yè)的發(fā)展

【答案】A

【解析】

【詳解】北宋政府奉行重文抑武的政策，以文治國，視儒學(xué)為治國之道，遴選張載、程頤等“專

經(jīng)之士”?？眻D書，大力提倡儒學(xué)，鞏固儒學(xué)主流地位。A項(xiàng)正確；“崇文抑武”的主要表現(xiàn)是官

員多重用文人，并以文人掌兵權(quán)，排除B項(xiàng)；北宋政府重視?？眻D書的目的在于鞏固統(tǒng)治，不在

于推動(dòng)教育文化的普及，也不是為促進(jìn)印刷業(yè)發(fā)展。排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

4,明朝中后期，出現(xiàn)了大量關(guān)于商路知識(shí)的“商書”。如《一統(tǒng)路程圖記》、《商程一覽》、《水陸

路程》等，詳細(xì)記載了由南北二京至各地、十三布政司至各地，以及各布政司之間的交通路線、

所經(jīng)站名、里程等內(nèi)容。這表明當(dāng)時(shí)（）

A.區(qū)域性商人群體產(chǎn)生B.對(duì)外貿(mào)易日益發(fā)達(dá)

C.全國性市場網(wǎng)絡(luò)形成D.地理學(xué)知識(shí)的進(jìn)步

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"明朝中后期，出現(xiàn)了大量關(guān)于商路知識(shí)的‘商書.…詳細(xì)記載了由南北二京至

各地、十三布政司至各地，以及各布政司之間的交通路線、所經(jīng)站名、里程等內(nèi)容。"可知，明

代中后期商路知識(shí)涉及到了全國的交通路線信息，說明在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響下逐漸形成了全國

性的市場，C項(xiàng)正確；材料與區(qū)域性商人群體的產(chǎn)生無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料反映的是明代國內(nèi)市

場的信息，體現(xiàn)不出對(duì)外貿(mào)易日益發(fā)達(dá)，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出地理學(xué)知識(shí)進(jìn)步的信息，不符

合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5.如表為1860年前后中國對(duì)外稱詞衍變表。這一變化緣于（）

1860年前1860年后

紅毛，紅毛番，西夷，洋夷，西

西洋人，西國人，歐人，西人，洋婦

洋夷

泰西，西洋，西方，外洋，外國，外域，歐美各國，西洋國，

西夷，各夷，諸番，雜番，外夷

泰西諸邦

英夷，法夷，米夷英國人，法國人，美國人

夷船，夷舶，夷炮洋船，洋舶，洋炮

A.社會(huì)性質(zhì)的變化B.傳統(tǒng)夷夏觀念的淡化

C.中西交往的擴(kuò)大D,近代外交制度的建立

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，1860年前后，中國對(duì)外稱詞由稱"番""夷"等到稱"西洋""泰西""洋""外國"

等，由歧視性、蔑視性稱呼轉(zhuǎn)向中性、平等的稱呼。這是因?yàn)殡S著列強(qiáng)侵略，"閉關(guān)鎖國"狀態(tài)被

打破，中西交往逐漸擴(kuò)大，增進(jìn)國人對(duì)世界了解，C項(xiàng)正確；中國對(duì)外稱詞變化與社會(huì)性質(zhì)變化

無關(guān)，排除A項(xiàng)；傳統(tǒng)夷夏觀念的淡化緣于中西交往的擴(kuò)大，B項(xiàng)不屬于主要原因，排除B項(xiàng)：

材料未涉及近代外交制度的建立，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.1898年7月，吏部尚書孫家鼐上奏光緒帝，請(qǐng)求“降諭旨亟令刪除……康有為書中凡有關(guān)孔子

改制稱王字樣”。對(duì)此康有為自辯稱，“即如《孔子改制考》一書，臣別有苦心，諸臣多有未能

達(dá)此意者”。由此可知，維新變法（）

A.面臨重重阻力B.注重變法策略C.缺乏社會(huì)基礎(chǔ)D.意在思想啟蒙

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"降諭旨亟令刪除……康有為書中凡有關(guān)孔子改制稱王字樣""諸臣多有未能達(dá)此

意者”可知，孫家鼐等部分大臣反對(duì)康有為關(guān)于改革清朝政治制度的主張，這說明維新變法面臨

重重阻力，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及變法策略，排除B項(xiàng)；材料只能說明部分大臣反對(duì)改革政治

制度，不能得出維新變法缺乏社會(huì)基礎(chǔ)的結(jié)論，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及維新變法的目的，排除

D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

7.如圖為1934年一位紅軍家屬給前方戰(zhàn)士書信的節(jié)選。該書信能夠佐證當(dāng)時(shí)（）

A.民眾對(duì)蘇維埃政權(quán)的認(rèn)同B.反“圍剿”革命斗爭取得勝利

C.抗日民主政權(quán)建設(shè)的成就D.土地革命調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，紅軍家屬在信中介紹蘇維埃政府幫助農(nóng)民生產(chǎn)，希望戰(zhàn)士在前方作戰(zhàn)能

取得勝利，體現(xiàn)出蘇區(qū)民眾對(duì)蘇維埃政府工作的肯定和對(duì)蘇維埃政權(quán)的認(rèn)同，A項(xiàng)正確；第五次

反"圍剿”并未取得勝利，排除B項(xiàng)；1934年仍屬國共十年對(duì)峙時(shí)期，此時(shí)第二次國共合作尚未開

始，中共并未建立抗日民主政權(quán)，排除C項(xiàng)；題目中僅涉及蘇維埃政府幫助農(nóng)民生產(chǎn)，并未體現(xiàn)

經(jīng)過土地革命之后，農(nóng)民因獲得土地生產(chǎn)積極性得以調(diào)動(dòng)的問題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

8.1958年，中國開始援助非洲中小型工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)場建設(shè)以及糧食供應(yīng)，截至1966年中國援非

金額累計(jì)已達(dá)4.23億美元。在2000-2011年間，中國對(duì)非洲的51個(gè)國家援建了1673個(gè)項(xiàng)目，

總額約750億美元，援建范圍很廣，涉及衛(wèi)生、教育等。這表明我國致力于（）

A.維護(hù)非洲各國糧食安全B.建立區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織

C.保障全球的和平與發(fā)展D.踐行大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“1958年，中國開始援助非洲中小型工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)場建設(shè)以及糧食供應(yīng)”，“在

2000—2011年間，中國對(duì)非洲的51個(gè)國家援建了1673個(gè)項(xiàng)目，總額約750億美元，援建范圍很

廣，涉及衛(wèi)生、教育等?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國在1958年至2001年期間，不斷援建非洲，

且援建金額不斷增長，說明中國踐行大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，持續(xù)對(duì)非洲進(jìn)行援助，D項(xiàng)正確；援建

內(nèi)容不僅有糧食供應(yīng)，還包括中小型工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)場建設(shè)、衛(wèi)生、教育等，排除A項(xiàng)；材料未涉

及中非建立“區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織”的問題，排除B項(xiàng)；中國援助非洲不代表全球，C項(xiàng)以偏概全，

排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.如表為1984—2018年山東農(nóng)村居民消費(fèi)部分項(xiàng)目占比變化表。這反映出（）

（單位：%）

食衣教育文化交通和醫(yī)療

時(shí)間

品著娛樂通訊保健

1984

1992

2000

2012

2018

A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立B.國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的完成

C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行D.民眾生活水平的不斷提高

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"1984—2018年山東農(nóng)村居民消費(fèi)部分項(xiàng)目占比變化表"可知，改革開放以來,

食品以及衣著所占比重逐漸下降，教育文化和娛樂、交通和通訊卻在逐漸增加，反映出民眾生活

水平的不斷提高，D項(xiàng)正確；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立是在21世紀(jì)初，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；

材料沒有涉及國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)材料無從體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

10.如圖為某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中搜集的一幅地圖，據(jù)此可知該同學(xué)研究的主題是（）

A.文明起源與農(nóng)業(yè)的關(guān)系B.世界區(qū)域文明的聯(lián)系

C.自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)的影響D.食物物種的交流傳播

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，地圖反映了在公元前3000一—公元900年這段時(shí)間內(nèi)，起源于不同地域

的文明范圍獨(dú)立起源并不斷拓展，種植的農(nóng)業(yè)作物各有不同，因而反映了文明起源與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,

A項(xiàng)正確；圖中各自文明范圍并未出現(xiàn)交叉重合，故無法體現(xiàn)各個(gè)區(qū)域文明之間存在交流，排除

B項(xiàng)；圖中沒有體現(xiàn)自然環(huán)境因素的相關(guān)信息，排除C項(xiàng)；圖中并未體現(xiàn)物種交流的相關(guān)信息，

排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

11.16世紀(jì)，英國都鐸王朝借助印刷品喚起人們對(duì)古代不列顛歷史、地理、風(fēng)俗的興趣。這一時(shí)

期出現(xiàn)了《不列顛描述》、《不列顛尼亞志》、《大不列顛史》等大量編年史和地方志，莎士比亞的

歷史劇等以歷史事件為素材的詩歌、散文、戲劇也深受民眾歡迎。這一現(xiàn)象（）

A.反映了英國人民強(qiáng)化王權(quán)的愿望B.體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的時(shí)代訴求

C.適應(yīng)了民族國家意識(shí)形成需要D.深受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)材料可知，英國都鐸王朝借助印刷品宣傳古代不列顛歷史、地理、風(fēng)俗，這一現(xiàn)象

適應(yīng)了民族國家意識(shí)形成的需要，有利于民族國家的形成，C項(xiàng)正確；宣傳古代不列顛歷史、地

理、風(fēng)俗并不會(huì)強(qiáng)化王權(quán)，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容未體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的時(shí)代訴求，排除B項(xiàng)；文藝復(fù)

興是一場反對(duì)宗教禁欲思想的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，材料未體現(xiàn)這一現(xiàn)象受到文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的

影響，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

12.1791年，法國女作家奧普蘭發(fā)表《婦女和女公民權(quán)利宣言》，提出“女人生來是自由平等，

在權(quán)利的享有方面和男人是平等的“。1793年，法國革命政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體，禁

止婦女參加公眾活動(dòng)，把婦女參加政治活動(dòng)當(dāng)作叛逆罪來處理。這反映了當(dāng)時(shí)的法國（）

A.封建思想受到猛烈沖擊B.實(shí)現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的政治理念

C.女權(quán)觀念得到廣泛認(rèn)同D,資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)具有局限性

【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，法國大革命時(shí)期，受啟蒙思想的影響，法國女作家奧普蘭發(fā)

表《婦女和女公民權(quán)利宣言》，提出"女人生來是自由平等的，在權(quán)利的享有方面和男人是平等的"

的主張；但法國革命政府下令封閉、解散各種婦女團(tuán)體，禁止婦女參加公眾活動(dòng)，把婦女參加政

治活動(dòng)當(dāng)作叛逆罪來處理。這反映了當(dāng)時(shí)的法國資產(chǎn)階級(jí)的人權(quán)具有局限性，D項(xiàng)正確；材料未

體現(xiàn)封建思想受到猛烈沖擊，排除A項(xiàng)；材料反映的是法國資產(chǎn)階級(jí)人權(quán)的局限性，法國并未實(shí)

現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)的政治理念，排除B項(xiàng)；材料反映了女權(quán)觀念受到限制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

13.19世紀(jì)中期，馬克思和恩格斯提出社會(huì)主義革命會(huì)在發(fā)達(dá)資本主義國家“同時(shí)發(fā)生”的設(shè)想;

但是,列寧于1915年提出“社會(huì)主義可能首先在少數(shù)甚至在單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利”

的觀點(diǎn)。列寧提出這一觀點(diǎn)主要基于（）

A.帝國主義階段的新變化B.國際工人運(yùn)動(dòng)的不斷高漲

C.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D.巴黎公社革命失敗的教訓(xùn)

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“社會(huì)主義可能首先在少數(shù)甚至在單獨(dú)一個(gè)資本主義國家內(nèi)獲得勝利"可知，19

世紀(jì)末，第二次工業(yè)革命結(jié)束，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，基于這一變化，列寧提

出來新的觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確；此時(shí)國際工人運(yùn)動(dòng)并沒有出現(xiàn)新的變化，排除B項(xiàng)：C項(xiàng)與材料主旨

無關(guān)，排除C項(xiàng)；巴黎公社1871年就已經(jīng)失敗，時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

14.19世紀(jì)，有關(guān)行政事務(wù)方面的國際機(jī)構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來，如國際電訊聯(lián)盟、萬國郵政

聯(lián)盟等，到1914年這類組織已增加到30多個(gè)。此外，一些非官方的國際團(tuán)體也建立起來，如各

國議會(huì)聯(lián)盟、國際工會(huì)聯(lián)合會(huì)以及有關(guān)宗教、科學(xué)、文學(xué)、體育的團(tuán)體。這反映了（）

A.世界物質(zhì)文明的巨大發(fā)展B.世界各國依存度不斷加深

C.國際法的權(quán)威性不斷增強(qiáng)D.國際爭端得到了和平解決

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"19世紀(jì)，有關(guān)行政事務(wù)方面的國際機(jī)構(gòu)根據(jù)行業(yè)需要建立起來"、"此外，一

些非官方的國際團(tuán)體也建立起來”可分析得出，世界各國之間的聯(lián)系越來越緊密，B項(xiàng)正確；材料

未直接體現(xiàn)世界物質(zhì)文明的巨大發(fā)展，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)國際法的權(quán)威性不斷增強(qiáng)，排除C

項(xiàng)；國際爭端得到了和平解決說法絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

15.如表反映了1964—1979年英國經(jīng)濟(jì)和進(jìn)出口的變化。針對(duì)此變化，英國亟需（）

1964197019741979

項(xiàng)目

年年年年

公共支出占GDP的比例（必377

通貨膨脹率（％）

失業(yè)人數(shù)占勞動(dòng)力人口比例

26

（%）

工業(yè)產(chǎn)出指數(shù)（1975年=100）862

進(jìn)口滲透率（%）

英國世界出口產(chǎn)品中的份額

（%）

A.降低關(guān)稅稅率B.尋求政府與市場間新平衡

C.加強(qiáng)國際協(xié)調(diào)D.構(gòu)建完善的社會(huì)保障體系

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料"1964—1979年英國經(jīng)濟(jì)和進(jìn)出口的變化表”可知，1964-1979年英國公共支出

占GDP的比例呈不斷上升趨勢(shì)，通貨膨脹率在"滯脹"危機(jī)影響下有所上升，工業(yè)產(chǎn)出指數(shù)呈不斷

上升趨勢(shì)，進(jìn)口滲透率呈不斷上升趨勢(shì)，英國世界出口產(chǎn)品中的份額有所下降，因而英國逐漸減

少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，1979年保守黨執(zhí)政，放棄了凱恩斯主義，調(diào)整經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，B項(xiàng)正確；

1970—1979年英國進(jìn)口滲透率呈不斷上升趨勢(shì)，英國采取了提高關(guān)稅稅率的措施，排除A項(xiàng)；英

國加強(qiáng)國際協(xié)調(diào)，不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；1964—1979年英國公共支出占GDP的比例呈不斷上

升趨勢(shì)，此后英國進(jìn)行了社會(huì)保障制度改革，減少了政府公共開支，尋求維護(hù)社會(huì)公平與提高社

會(huì)效率的新平衡，選項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

二、非選擇題

16.閱讀材料，回答問題。

材料一明清時(shí)期各省引種玉米見于記載的年代

省省

引種年代引種年代

份份

廣直

嘉靖十年（一五三一）天啟二年（一六二二）

西隸

河湖

嘉靖二十二年（一五四三）康熙八年（一六六九）

南北

江山

嘉靖三十八年（一五五九）康熙十一年（一六七二）

蘇西

甘江

嘉靖三十九年（一五六0）康熙十二年（一六七三）

肅西

云遼

嘉靖四十二年（一五六三）康熙二十一^年（一^六八二）

南寧

福湖

十六世紀(jì)中葉前后康熙二十三年（一六八四）

建南

浙四

萬歷元年（一五七三）康熙二十五年（一六八六）

江川

廣臺(tái)

萬歷七年（一五七九）康熙五十六年（一七一七）

東灣

山貴

隆慶、萬歷之際康熙五十七年（一七一八）

東州

陜安

萬歷二十五年（一五九七）雍正年間

西徽

——據(jù)陳樹平《玉米和番薯在中國傳播情況研究》等

材料二

甲：查有包稻一種，閩中為番豆，種植不難，乙：嘉慶六年（1801年）浙江一些地方官府提出

收獲亦易，……夏間成熟，取以為米、為面、“浙江各山邑，舊有外省游民，搭棚開墾，種植

為酒，無所不可，谷殼喂豬?！城霸诔卑J、青、番薯諸物，以致流民日聚，棚廠滿山

曾令民廣種，獲利甚溥，某于到任之初，即相望。山頂沙石乘雨而下淤塞法溝，爭端滋起，

行勸令試種，現(xiàn)已成熟，梗大實(shí)密，已有成大為禾稼之害。且戶口龐雜，莫可究訐，往往因

效，現(xiàn)在飭令各縣廣行勸諭，勸民種植。有山紳士居民貪其租利，容匿不法，至是為嚴(yán)立

——乾隆二十四年（1759年）福建福寧知府規(guī)條：……禁種苞蘆”。

李拔《請(qǐng)種包谷議》——摘編自《清史資料》第七輯

（1）根據(jù)材料一，概括明清時(shí)期玉米在中國傳播的時(shí)空特征，并分析其影響因素。

（2）分析說明材料二中清朝政府官員對(duì)玉米種植的不同態(tài)度。

【答案】（1）特征：傳播時(shí)間長，傳播速度逐漸加快；傳入路徑多，種植范圍廣，從沿海、邊疆

逐漸到全國各省，各省的引種時(shí)間與傳播路徑有關(guān).

影響因素：中外交通路線、社會(huì)環(huán)境、政府政策、耕地面積、人口等。

（2）提倡：清朝初年，人口迅速膨脹，人地矛盾突出；玉米對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)，玉米用途廣泛，

玉米產(chǎn)量高，經(jīng)濟(jì)效益高，可以短期內(nèi)增加糧食產(chǎn)量。所以，清朝時(shí)期的一些地方官員大力提倡

種植玉米，以緩解人口迅速增長的壓力，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

禁止：大量外地流民流入，不易管理；大量種植玉米導(dǎo)致生態(tài)破壞，從長遠(yuǎn)來看不利于增加糧食

產(chǎn)量。所以，清朝時(shí)期的一些地方官員禁止種植玉米，以加強(qiáng)對(duì)流民的控制，減少自然災(zāi)害。

清朝的地方官員對(duì)玉米種植的“提倡”與“禁止”，都是以增加食物供給的總量、穩(wěn)定社會(huì)秩序

為出發(fā)點(diǎn)，他們的根本目的是相同的，只是看待問題的角度不同。

【解析】

【小問1詳解】

（1）特征：根據(jù)表格玉米在廣西引種的時(shí)間是嘉靖十年（一五三一），而在安徽的引種時(shí)間是雍

正年間，并且從康熙八年（一六六九）到康熙二十五年（一六八六）短短十幾年間玉米就在六個(gè)

省引種等信息可知特征是傳播時(shí)間長，傳播速度逐漸加快；根據(jù)玉米在中國傳播的路線可知玉米

從東南、西南、西北三個(gè)方向傳入中國，并且開始與東南的廣東、廣西，西南的云南，西北的甘

肅等，在結(jié)合表格各省引種的時(shí)間可知這幾個(gè)省引種的較早，可知特征是傳入路徑多，種植范圍

廣，從沿海、邊疆逐漸到全國各省，各省的引種時(shí)間與傳播路徑有關(guān)。影響因素;根據(jù)材料玉米從

三個(gè)方向引進(jìn)可知影響因素是中外交通路線；根據(jù)所學(xué)明清時(shí)期人口增長較快，可知影響因素是

人口；根據(jù)所學(xué)明清時(shí)期人多地少，人地矛盾突出可知影響因素是耕地面積；根據(jù)所學(xué)封建政府

為了解決人地矛盾等問題，也主張引進(jìn)玉米可知影響因素是政府政策；人口銳增，人地矛盾突出

等都是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。

【小問2詳解】

（2）態(tài)度：提倡的理由，根據(jù)材料"夏間成熟，取以為米、為面、為酒，無所不可，谷殼喂豬",

”某前在楚北曾令民廣種，獲利甚溥”等信息可知提倡是因?yàn)橛衩讓?duì)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)，玉米用途廣

泛，玉米產(chǎn)量高，經(jīng)濟(jì)效益高，可以短期內(nèi)增加糧食產(chǎn)量；根據(jù)所學(xué)清朝由于賦稅制度等的調(diào)整

導(dǎo)致人口增長較快，人地矛盾突出，綜和上述兩個(gè)原因可知朝時(shí)期的一些地方官員大力提倡種植

玉米，以緩解人口迅速增長的壓力，穩(wěn)定社會(huì)秩序；禁止的理由根據(jù)材料"且戶口龐雜，莫可究

訐"可知大量外地流民流入，不易管理：根據(jù)材料"搭棚開墾，種植苞蘆、青、番薯諸物，以致流

民日聚，棚廠滿山相望。山頂沙石乘雨而下淤塞法溝"，可知大量種植玉米導(dǎo)致生態(tài)破壞，從長

遠(yuǎn)來看不利于增加糧食產(chǎn)量。綜合上述原因，清朝時(shí)期的一些地方官員禁止種植玉米，以加強(qiáng)對(duì)

流民的控制，減少自然災(zāi)害。結(jié)合提倡的理由和禁止的理由得出整體態(tài)度是清朝的地方官員對(duì)玉

米種植的"提倡"與"禁止"，都是以增加食物供給的總量、穩(wěn)定社會(huì)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，他們的根本目

的是相同的，只是看待問題的角度不同。

17.閱讀材料，回答問題。

材料《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》（1904年）

辦

學(xué)“以蒙養(yǎng)院輔助家庭教育，以家庭教育包括女學(xué)?！奔锤鶕?jù)當(dāng)時(shí)的條件，規(guī)定幼兒教育以

宗家庭為主，以蒙養(yǎng)院的教育為輔，女子在家庭中接受教育。

旨

一是，“令各省學(xué)堂將《孝經(jīng)》、《四書》、《列女傳》、《女誡》、《女訓(xùn)》及《教女遺規(guī)》等

書，擇其最切要而極明顯者，分別依次淺深，明白解說，編成一書，并附以圖，至多不得

要過兩卷，每家散給一本?！?/p>

措二是，“選取外國家庭教育之書，擇其平正簡易，與中國婦道婦職不相悖者，“廣為譯書

施刊布”，使每個(gè)中國家庭都有一本外國家庭教育書藉。

三是，將“初等小學(xué)識(shí)字課本及小學(xué)前二年之各種教科書”由地方官廣為散發(fā)。

保

”專在發(fā)育其身心，漸啟其心知，使之遠(yuǎn)于澆薄之惡風(fēng)、習(xí)于善良之軌范”；“當(dāng)體察幼

育

兒身體氣力之所能為，心力知覺之所能及，斷不可強(qiáng)授以難記難解之事，或使為疲乏過度

方

之業(yè)”；“兒童性情極好模仿，務(wù)專意示以善良之事物，使則效之，孟母三遷即此意也”。

針

保

育

游戲、歌謠、談話、手技?！笆盅哿?xí)用于有用之處”作為開發(fā)幼兒心智意趣的重要途徑。

課

程

師

資

“女師范生為保姆以教之”兼以乳媼和節(jié)婦以及謀生之貧婦。

建

設(shè)

——摘編自吳洪成《論清末學(xué)前教育立法》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)清政府頒布的《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》加以評(píng)析。

【答案】評(píng)析：《辛丑條約》后，民族危機(jī)加深；清政府實(shí)行新政試圖挽救危機(jī)：民族資本主義

經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)民主革命形勢(shì)高漲；近代西方學(xué)說在中國進(jìn)一步傳播；傳統(tǒng)的學(xué)前教育

制度不能適應(yīng)新時(shí)代的需要。

此章程規(guī)定了德、智、體協(xié)調(diào)發(fā)展的教育目標(biāo)、教學(xué)方法的多樣性及尊重幼兒發(fā)展規(guī)律的原則等

均反映了其具有科學(xué)性；規(guī)定蒙養(yǎng)家教合一，發(fā)揮榜樣的力量，普及外國家庭教育書籍，反映了

其結(jié)合了中國傳統(tǒng)的家庭教育理念和西方近代教育思想；輕視女性教育、忽視培訓(xùn)專業(yè)的師資力

量、在家庭教育中給女子灌輸封建倫理道德等規(guī)定，反映了其具有落后性和保守性。

此章程的頒布標(biāo)志著我國學(xué)前教育開始了由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型，其落后性和保守性則限制了學(xué)前

教育的進(jìn)一步發(fā)展，是近代中國社會(huì)新舊雜陳的反映。

【解析】

【詳解】評(píng)析應(yīng)從以下三方面入手：

一是背景的角度，由材料“《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》（1904年）”信息，可知這是

清末新政中的教育改革。先從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個(gè)角度分析新政的背景，再考慮傳統(tǒng)教育

的局限。

二是從《章程》內(nèi)容方面，全面的加以分析、評(píng)價(jià)。

三是影響、意義的角度，結(jié)合《章程》的內(nèi)容特點(diǎn)，從積極進(jìn)步性和消極局限性兩個(gè)角度作答。

18.閱讀材料，回答問題。

《人民畫報(bào)》：大國臉譜，時(shí)代變遷

材料1950—1965年《人民畫報(bào)》的封面以工人作為封面圖片的有23幅，農(nóng)民18幅，兒童

28幅，少數(shù)民族群眾10幅，軍人6幅。例如：1955年年度封面，農(nóng)村合作社農(nóng)民手捧著豐收的

稻谷，臉上露出喜悅的表情，展現(xiàn)了農(nóng)民春風(fēng)滿面、歡樂和幸福的形象。1957年年度封面是鞍山

鋼鐵廠生產(chǎn)的夜景。

1977—1999年《人民畫報(bào)》的封面，呈多樣態(tài)勢(shì)，體育健兒、影視明星、科研人員、風(fēng)景花

卉等頻頻出現(xiàn)。封面人物中演藝人員達(dá)44幅，運(yùn)動(dòng)員24幅，科學(xué)工作者17幅。例如：1980年

第8期為女排主攻手郎平賽場扣球的畫面；1997年第4期為影視演員寧靜；1998年第5期是騎著

自行車的北京大學(xué)校長陳佳洱。

2000—2016年《人民畫報(bào)》的視野不局限于國內(nèi)，封面設(shè)計(jì)、排版和圖片設(shè)計(jì)方面更具國際

風(fēng)格；選擇內(nèi)容愈益豐富，不管是政府官員、行業(yè)大腕還是普通百姓，人物形象生動(dòng)豐富。例如：

2003年年度封面是神州五號(hào)載人飛船的發(fā)射及返回成功，整張圖片通過電腦合成技術(shù)將三種元素

組合到一起，圖片中心為宇航員楊利偉。2004年的年度封面是雅典奧運(yùn)會(huì)男子110m欄的冠軍劉

翔。2014年有5期封面反映習(xí)近平及第一夫人的外事活動(dòng)。

——摘編自朱子涵《大國臉譜，時(shí)代烙印——〈人民畫報(bào)》的封面變遷》

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“大國臉譜與時(shí)代變遷”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，

敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）

【答案】示例：新中國成立后，建立了以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國家，人民成為國家的主人；

國家通過社會(huì)主義三大改造、一五計(jì)劃和全面建設(shè)社會(huì)主義推動(dòng)了工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。這一時(shí)期

畫報(bào)的封面人物以工農(nóng)兵學(xué)為主，個(gè)體身份模糊，強(qiáng)調(diào)集體共性，展現(xiàn)新中國工農(nóng)建設(shè)和發(fā)展成

果和人民對(duì)社會(huì)主義政權(quán)的認(rèn)同。

1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)

略決策；中國的經(jīng)濟(jì)、教育、科技、體育等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展迅速，綜合國力不斷提升。這一時(shí)期畫

報(bào)的封面人物涉及工、農(nóng)、體、藝等多個(gè)領(lǐng)域，突出個(gè)性和多元方向，反映了新時(shí)期中國特色社

會(huì)主義建設(shè)的成就和人民生活水平的提升。

進(jìn)入21世紀(jì)后，國民經(jīng)濟(jì)快速增長，科技發(fā)展取得重大突破，綜合國力躍居世界前列，中國特

色社會(huì)主義理論體系不斷完善，國際影響力不斷擴(kuò)大。這一時(shí)期畫報(bào)的封面形象面向國際，多用

電腦技術(shù)合成照片，展現(xiàn)了中國在各個(gè)領(lǐng)域的成就，見證著中國的崛起和以強(qiáng)大的自信力屹立于

世界民族之林。

《人民畫報(bào)》的封面影像記錄時(shí)代，反映時(shí)代，是中國社會(huì)變遷的一個(gè)縮影，見證著中華民族為

實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗的歷程。

【解析】

【詳解】該題是一個(gè)開放性試題，觀察材料可知描述的是新中國成立以來的成就.第一段主要介

紹的是1950-1965年，材料中出現(xiàn)了"農(nóng)村合作社"、"鞍山鋼鐵廠"等關(guān)鍵詞，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，

與社會(huì)主義三大改造、一五計(jì)劃和全面建設(shè)社會(huì)主義有關(guān)，這些舉措推動(dòng)了工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展，

而且這一時(shí)期出現(xiàn)了許多勞模，這展現(xiàn)新中國工農(nóng)建設(shè)和發(fā)展成果和人民對(duì)社會(huì)主義政權(quán)的認(rèn)同。

第二段主要介紹的是1977—1999年，材料中出現(xiàn)了“呈多樣態(tài)勢(shì)，體育健兒、影視明星、科研人

員、風(fēng)景花卉等頻頻出現(xiàn)"的描述，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1978年我國召開了十一屆三中全會(huì)，會(huì)上

作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策；在改革開放的號(hào)召之

下，我國主張多元發(fā)展，所以這一期間的畫報(bào)封面人物涉及工、農(nóng)、體、藝等多個(gè)領(lǐng)域，這反映

了我國人民生活水平的提高。第三段主要介紹的是2000—2016年，此時(shí)"《人民畫報(bào)》的視野不

局限于國內(nèi)，封面設(shè)計(jì)、排版和圖片設(shè)計(jì)方面更具國際風(fēng)格；選擇內(nèi)容愈益豐富，不管是政府官

員、行業(yè)大腕還是普通百姓，人物形象生動(dòng)豐富”，這表明了中國在綜合國力增強(qiáng)的同時(shí)，也努

力承擔(dān)大國責(zé)任，國際影響力不斷擴(kuò)大。最后總結(jié)，《人民畫報(bào)》的封面影像記載了新中國成立

以來的發(fā)展歷程。

19.閱讀材料，回答問題。

材料全球化時(shí)代的歷史書寫

作者及著作簡介

該書從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的不同側(cè)面，揭示了19世紀(jì)后半葉

【美】R.R.帕爾默等《現(xiàn)以來，歐洲文明的演進(jìn)及其在全球的殖民擴(kuò)張對(duì)世界的沖擊。在美國

代世界史》（1950年）高校歷史類課程的實(shí)際應(yīng)用中，該書逐漸成為歐洲歷史或西方文明史

方向的教科書。

【英】CL.莫瓦特全書采用國別史、地區(qū)史、專題史交錯(cuò)的混合體例，對(duì)世界近代史進(jìn)

《新編劍橋世界近代史：行了全方位、多角度、跨學(xué)科的研究，在敘述歷史事件時(shí)嘗試加入對(duì)

世界力量對(duì)比的變化》當(dāng)事人心理、性格等層面的分析，主線不清晰，歪曲非西歐國家、特

（20世紀(jì)50年代）別是亞非國家的歷史。

【美】斯塔夫里阿諾斯采用全球史的視角，將1500年以來的歷史分為西方崛起時(shí)的世界、

《全球通史?下編》西方占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位時(shí)的世界和西方衰落與成功的世界三大階段，對(duì)思

（1970年）想文化史、婦女史著墨不多。

以具有全球性影響的歷史事件或運(yùn)動(dòng)為邏輯主線來編撰世界近現(xiàn)代

【美】杰里?本特利、赫

史的內(nèi)容，引入“跨文化交流”的核心概念，揭示文化交流與互動(dòng)對(duì)

伯特?齊格勒《新全球

世界歷史發(fā)展進(jìn)程的重要影響。對(duì)歷史進(jìn)程的縱向演進(jìn)及國別差異的

史：文明的傳承與交流》

橫向揭示不足，對(duì)近現(xiàn)代歷史發(fā)展進(jìn)程的內(nèi)在邏輯和重點(diǎn)內(nèi)容也凸顯

（2000年）

不夠。

（1）根據(jù)材料，概括國外主流世界近現(xiàn)代史教材的特點(diǎn)，并加以闡釋。

（2）某中國出版社要編寫一部面向全國學(xué)生的《世界近現(xiàn)代史》教材，請(qǐng)就本書編寫的原則和

內(nèi)容提出你的建議。

【答案】（1）特點(diǎn)：全球史、文明史、現(xiàn)代化等多元視角；作者以英、美等西方國家為主；不同

程度存在“西方中心論”側(cè)重于史實(shí)描述。

闡釋：新航路開辟以來，世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系，人類歷史開始從分散、孤立走向整

體世界，西方學(xué)者用以全球史、文明史、現(xiàn)代化等多視角來描述近代以來的世界歷史；歐美的資

本主義國家不斷侵略擴(kuò)張，通過較早開展工業(yè)革命，建立起了對(duì)世界的政治、