江蘇省江陰市河塘中學(xué) 2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期10月隨堂練習(xí)道德與法治試卷

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期隨堂練習(xí)

（初一道德與法治）202310

第I卷（選擇題）

一、單項選擇題（本大題共30小題，共30.0分）

1.2019年新年前夕，國家主席習(xí)近平向全國人民發(fā)表新年賀詞。他以“我們都

在努力奔跑，我們都是追夢人”寄語全國人民勇敢踏上追尋夢想的新征程。對

于夢想，下列認(rèn)識正確的是

①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩

②少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分

③有夢想就有希望，努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想

④追夢不應(yīng)止于心動，更要付諸行動

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

2.下列關(guān)于夢想的認(rèn)識不正確的是

A.夢想是對未來美好生活的愿望B.夢想對個人成長的實(shí)際意義不大

C.少年的夢想與中國夢密不可分D.努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

3.下圖漫畫給我們的啟示是

你跟蘇仄的差距，不在于你走得慢，

而在于月仄走的時候，你只是一直倒fc]

A.保持獨(dú)立性，不盲從B.要善于合作，勇于競爭

C.目標(biāo)重要，行動更重要D.要持之以恒，磨礪意志

4.”少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年

自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”為此，今年“五四”期間，我市某中學(xué)

舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想.以下同學(xué)發(fā)言，

你贊同的是

①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興

②青少年還小，中國夢離我們很遙遠(yuǎn)

③“少年行”不應(yīng)止于心動，更在于行動④青少年要敢于做夢、勇于追夢

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

5.“人生最美好的時光，莫過于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣賞，莫辜

負(fù)，做一個心中有愛和美好的人。”這段話對于正處于中學(xué)階段的我們的啟示

有

①中學(xué)階段是一個可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)的階段

②珍視當(dāng)下，為美好明天付出不懈努力

③中學(xué)生活充滿了各種機(jī)會和可能，我們要盡情玩樂，好好享受

④要激發(fā)自身的潛能，重新塑造一個更好的“我”

A.①②③B.①③④C,①②④D.②③④

6.2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成開通，北斗光耀全球的

背后凝聚著北斗人為國家科技的發(fā)展而做出的不懈努力。20年，北斗從無到

有；20年，北斗人霜染兩鬢。“北斗映月定南北，少年追夢趁年少?！北倍?/p>

人夢想成真對少年的啟示是

①少年應(yīng)該有夢想

②少年的夢想要與國家和時代的發(fā)展聯(lián)系起來

③少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動

④少年的夢想有時是不切實(shí)際的，不需要不懈的堅持

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。下列關(guān)于少年夢想的認(rèn)識中

正確的是

①少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連②少年的夢想，與時代的脈搏

緊密相連

③少年的夢想，與中國夢密不可分④少年的夢想，不應(yīng)止于心動，更

在于行動。

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

8.下列關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)”的說法，不正確的是

A.由于外在環(huán)境、自身條件的局限，夢想與現(xiàn)實(shí)之間總會有些差距

B.夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)中不斷努力

C.夢想高于現(xiàn)實(shí)，總是指向未來，有時候就是空想

D.在一定條件下，夢想可以轉(zhuǎn)化成未來的現(xiàn)實(shí)

2016年12月31日，國家主席習(xí)近平發(fā)表2017年新年賀詞，他指出“天

上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真”。據(jù)此回答下題。

9.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。下列對于少年的夢想，認(rèn)識

有誤的是

A.夢想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣

B.少年的夢想有助于人類的不斷進(jìn)步和發(fā)展

C.少年的夢想是與中國夢密不可分的

D.少年的夢想是脫離現(xiàn)實(shí)的，是毫無價值的空想

10.

少年有夢，不應(yīng)止于心動，而應(yīng)付諸行動。在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，習(xí)近平主席

告訴我們應(yīng)

①不懈的追夢圓夢②腳踏實(shí)地，努力將夢想變成現(xiàn)實(shí)

③將夢想視為臆想④不能實(shí)現(xiàn)夢想就放棄

A.①②B.②③C.①③D.②④

11.疫情期間，克服困難上網(wǎng)課的事例感動了無數(shù)網(wǎng)友。河南的一名初中女孩因

為家里沒有網(wǎng)絡(luò)，每天跑到村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí);高一的一名女生在老家連不上網(wǎng),

每天要走半個小時的山路，坐在崖壁上學(xué)網(wǎng)課;高三女孩在武漢方艙醫(yī)院仍專

心備考……她們用青春最好的模樣告訴我們

①學(xué)習(xí)很痛苦，毫無快感②端正學(xué)習(xí)態(tài)度，磨礪堅強(qiáng)意志

③要刻苦學(xué)習(xí)，隨意加壓④學(xué)習(xí)是法定義務(wù)，要堅決履行

A.①②B.②④C.③④D.①④

12.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”，綜合表現(xiàn)為六大素

養(yǎng)，“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中，下列做法與這一素養(yǎng)要求不相符的是

A.盡量把學(xué)習(xí)時間延長B.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃

C.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)

13.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生步入初中后會出現(xiàn)厭學(xué)心理。有厭學(xué)心理的學(xué)生常常表

現(xiàn)為心情不安、逃避學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)書本知識，不愿參與與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。

他們在課堂上無精打采，有時甚至逃課，不提學(xué)習(xí)，活蹦亂跳；一說學(xué)習(xí)，

立馬狂躁.這些學(xué)生需要

A.學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

C.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.尋找提高學(xué)習(xí)成績的捷徑

14.“工欲善其事，必先利其器”我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就要

①保持對學(xué)習(xí)的興趣，珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間

②獨(dú)立思考，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

③發(fā)揮學(xué)科特長，把自己喜歡的科目放在第一位，其他可理可不理

④要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

15.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，當(dāng)你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步受到老師表揚(yáng)時，當(dāng)你遇到難題

苦思冥想最終思路突現(xiàn)時，這種豁然開朗的感覺簡直無法用語言形容。下列

說法錯誤的是

A.學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程，學(xué)習(xí)需要付出努力

B.只要掌握正確學(xué)習(xí)方法，我們一定能解決所有問題

C.學(xué)會學(xué)習(xí)，需要我們發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

D.我們要快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)

16.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，以及越來越多智能學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn)，人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)

生了變化.這要求我們

①依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)校教育②養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

③探索學(xué)習(xí)方法，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

④活到老，學(xué)到老，具備終身學(xué)習(xí)的能力。

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

17.讀圖，漫畫啟示我們，在緊張的學(xué)習(xí)過程中，要注意

①抓緊時間，自主學(xué)習(xí)、勤奮刻苦②勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率

③科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，合理利用時間④要樹立遠(yuǎn)大志向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

A.①②B.②③C.③④D.①③

18.有33%的學(xué)生因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)成績上落后于原來與自己水平相

當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。下列學(xué)習(xí)方法和具體做法對應(yīng)不準(zhǔn)確的是

A.學(xué)會合作學(xué)習(xí)一一與同伴在交流切磋中共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)

B.提高學(xué)習(xí)效率——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)

C.科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間一一制定合理的學(xué)習(xí)計劃

D.學(xué)會自主學(xué)習(xí)一一發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣

19.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布。“學(xué)會學(xué)習(xí)”是6大素養(yǎng)之一。下列

做法與“學(xué)會學(xué)習(xí)”不相符的是

A.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.盡量把學(xué)習(xí)時間延長

C.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣D.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

20.從認(rèn)識自我的角度看，對下列古語或名言解讀不正確的是

A.“知人者智，自知者明”一一了解自己的人是明智的，要正確認(rèn)識自己

B.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”一一通過自我觀察不可能認(rèn)識自己，要利用他人

評價認(rèn)識自己

C.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”一一學(xué)會欣賞自己是生宣言。

D.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一一正確

看待自己，懂得揚(yáng)長避短

21.欣賞下邊漫畫“差生宣言”，漫畫中的同學(xué)小說漫畫游戲，全都不能放棄.

①發(fā)現(xiàn)了自身的潛能②對自己有清醒認(rèn)識足球籃球臺球、都妾■更無保留.

外語地理物理,一般統(tǒng)統(tǒng)不理.

③沒有學(xué)會享受學(xué)習(xí)④沒有學(xué)會自主地學(xué)習(xí)得文敢學(xué)化學(xué).打死我也不學(xué).

A.①④B.③④C.①③D.①②

22.心理咨詢室收到小曾的來信，信上說“我長相太不給力，同學(xué)經(jīng)常取笑我,

我很自卑”。下列是心理咨詢室對小曾的勸導(dǎo)，你認(rèn)為不合適的是

A.金無足赤，人無完人B.生命具有獨(dú)特性，要學(xué)會悅納自我

C.埋頭苦讀，不去交往D.別為外表煩惱，不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)

23.孫楊說：“菲爾普斯才是最偉大的，而我需要更加努力……也許我沒法得到

22枚奧運(yùn)獎牌，但是我會盡我自己最大的努力。我就是我自己，我不需要他

人來定義我，我會給出我自己的定義?！边@表明孫楊

A.缺乏自信心B.不能正確對待他人的評價

C.充分發(fā)揮自己的潛能D.能悅納自己、完善自己

24.自我接納是一個人健康成長、不斷發(fā)展的前提，有了自我接納、不斷自我完

善的動機(jī)和行為，總有一天，自我就會得到發(fā)展，得到完善。所以，自我接

納是成功的起點(diǎn)。下列理解錯誤的是

A.要學(xué)會接納自己的優(yōu)點(diǎn)和,不,完美B.要揚(yáng)長避短，做更好的自己

C.要學(xué)會欣賞自己的獨(dú)特和努力D.要認(rèn)識到自己的形象是最好的

25.影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢著一股不

服輸?shù)陌詺?，深受網(wǎng)友好評。下列理解不正確的是

A.自己的命運(yùn)受自己主宰B.我們要欣賞自己，接納自己，激勵自己

C.我們要做更好的自己D.這是自負(fù)驕傲、目空一切的表現(xiàn)

26.“接納自己不等于聽天由命，更不等于自暴自棄，接納只是開始，最終是為了

做更好的自己。接納從本質(zhì)上說，就是以平和的心態(tài)實(shí)事求是地認(rèn)知自我,

承認(rèn)自己的不足和缺點(diǎn)，肯定自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。”對此，下列觀點(diǎn)正確的是

①接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧

②人貴自知，接納自己有利于正確認(rèn)識自己；

③只有首先學(xué)會接納、欣賞自己，然后才能做更好的自己；

④接納自己的不完美，其實(shí)就是變相地放縱自己的缺點(diǎn)和不足

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27.“每個人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光。”蘇格拉底的這句話啟示我們

①要認(rèn)識到自己的獨(dú)特性②要相信自己就是天才

③要不斷激發(fā)自己的潛能④學(xué)會接納與欣賞自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

28.實(shí)現(xiàn)自己的理想就要

①正確認(rèn)識自我，全面客觀評價自己②面對現(xiàn)實(shí)，接納自己

③不斷挖掘自己的潛力，超越自己④自我激勵，自我管理

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

29.我們對自己充滿信心，卻又擔(dān)心不能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，我們期望生命的精

彩，卻又對自我價值心存疑惑。我們走在尋找自我、發(fā)現(xiàn)自己的路上……尋

找、發(fā)現(xiàn)自我需要：

①多把尺子量自己②學(xué)會自我評價

③拒絕他人評價④接納欣賞自我

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

30.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者

難為謀?！边@句話對我們有什么啟示呢？請選出錯誤的選項

A.我們要善于認(rèn)識自己，客觀、公正、正確地認(rèn)識和評價自己

B.在認(rèn)識自己的過程中，既要看到自己的長處，又要看到自身的缺點(diǎn)和不足

C.我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，做到揚(yáng)長避短

D.挑戰(zhàn)自己的能力和最短處

第II卷（非選擇題）

二、分析說明題（本大題共3小題，共20.0分）

31.夢想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是一泓清泉，洗凈你心中的塵埃。

追吧，展開夢想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能

進(jìn)入夢想的輝煌殿堂！

（1）少年的夢想有哪些特征？（3分）

（2）怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想？（3分）