浙江省紹興市柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)4月課堂練習(xí)道德與法治試卷（含答案）

七年級(jí)道法與法治課堂作業(yè)一、選擇題（共10題，每題2分，共20分。各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng)，多選、不選、錯(cuò)選均不給分）1．下列屬于青春期帶來(lái)的生理變化有（）①認(rèn)知能力得到發(fā)展②身體外形發(fā)生變化③內(nèi)部器官不斷完善④自我意識(shí)不斷增強(qiáng)A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．“智者受到贊美時(shí)，字字反思；愚者受到批評(píng)時(shí)，句句反駁。”這啟示我們（）①智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評(píng)價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己③智者“智”在能夠獨(dú)立思考，正確對(duì)待他人的贊美④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下列是某同學(xué)對(duì)相關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)進(jìn)行的歸類，你認(rèn)為不是認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是（）A．批判性思維——敢于對(duì)任何事情說(shuō)“不”B．創(chuàng)造性思維——離不開實(shí)踐C．情緒一一人最基本的精神需求與情感無(wú)關(guān)D．樹立自信——要忽視缺點(diǎn)和不足4．青春，帶著一份特殊的邀請(qǐng)，款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)面臨一些成長(zhǎng)中的困惑和煩惱。下面對(duì)此認(rèn)識(shí)你認(rèn)為正確的是（）

①“我的痘痘又多了，丑死了!”——我們要正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑，這是對(duì)自己的尊重。②小剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，穿什么是自己的事情，不要父母管?！?dú)立就是按照自己的想法去做，不人云亦云。③小麗最近很不開心，我想幫她，卻沒想到她很不耐煩地說(shuō)：“你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)?！薄亲o(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方。④小華想知道自己是怎樣的人，就去問(wèn)老師、同學(xué)和父母。卻沒想到在不同人的眼中，她是不一樣的?！嗽u(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，要用理性的心態(tài)對(duì)待他人評(píng)價(jià)。A．①③ B．①④ C．②④ D．②③5．對(duì)下邊漫畫理解正確的是（）A．能力差異 B．優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) C．刻板印象 D．性別歧視6．日常生活中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響，從而產(chǎn)生偏見，忽略個(gè)體差異性，造成先入為主，對(duì)他人做出不正確的評(píng)價(jià)和判斷。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響。下列行為表現(xiàn)值得肯定的有（）①小力是個(gè)男生，但由于嬌生慣養(yǎng)，遇事總是撒嬌任性，逃避責(zé)任②小娜是個(gè)女生，在父母的培養(yǎng)下，獨(dú)立性強(qiáng)，遇事總是積極想辦法③小浩是個(gè)男生，因家庭變故，他承擔(dān)起許多家務(wù)，學(xué)會(huì)做飯、縫補(bǔ)衣服④小軒因跑步摔跤而大哭，雷雷嘲笑他不像男生A．①③ B．②④ C．①④ D．②③7．孔子說(shuō)：“行己有恥。”對(duì)這句話理解正確的有（）①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③我們要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情少做，違反法律的事情堅(jiān)決不做④唯有知恥，才有自尊；聞過(guò)即改，知恥而后勇A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．青少年自省、自律，必須做到慎獨(dú)，就是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。下列的行為屬于慎獨(dú)表現(xiàn)的有（）①和同學(xué)們一起坐公交車出行，主動(dòng)給老人讓座②一個(gè)人逛操場(chǎng)拾到一個(gè)錢包，主動(dòng)上交給學(xué)校③周末一個(gè)人在家，在完成作業(yè)后主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)④考試時(shí)，遵守考試規(guī)則，做到不抄襲、不偷看A．①B．①④C．②③D．③④9．圖中小明調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A．注意轉(zhuǎn)移B．合理宣泄C．放松訓(xùn)練D．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)10．你能從右圖漫畫《表情包》中解讀出來(lái)的信息是（）A．人的情緒是復(fù)雜多樣的，種類很多B．最常見的情緒可分為喜、怒、哀、懼四大類C．情緒可以充實(shí)人的體力和精力D．情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量二、材料分析題（本大題有3小題，共30分）11．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。【小菲同學(xué)青春日記1】今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，可是我的痛苦伴隨著身高的增長(zhǎng)而不斷加劇。小升初的那個(gè)暑假，我的身高一下子長(zhǎng)到了一米七，十三歲的我比許多成年人還要高。我站在同學(xué)中猶如鶴立雞群，我甚至比許多男生還要高。有位男生告訴我，就因?yàn)檫@個(gè)，我被他們?cè)u(píng)為最令人討厭的女生。這使我感到恥辱?！拘》仆瑢W(xué)青春日記2】我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好相處，但又不愿意主動(dòng)接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。（1）根據(jù)“青春日記1”中的描述，請(qǐng)你為小菲同學(xué)出出主意，幫助她消除煩惱。（4分）（2）小菲同學(xué)在“青春日記2”中面臨著怎樣的心理矛盾？（2分）（3）請(qǐng)你告訴小菲同學(xué)如何調(diào)控好自己的心理矛盾。（4分）12.“青春恰時(shí)來(lái)，揚(yáng)帆正少年，。青春是生命旅途中一個(gè)餅新的起點(diǎn)，是人生面卷中最華美的篇章，讓我們走進(jìn)青春歲月，品味背春之韻！【青春誤區(qū)】步入青春期的曉梅總是喜歡另類的著裝，她還偷偷地染了頭發(fā)。媽媽批評(píng)她，她說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，我的事不用你管（1）曉梅的言行是“獨(dú)立〞的表現(xiàn)嗎？為什么？（3分）【青春之變】到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。有的女生裝扮男性化，大氣豪壯；有的男生說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，內(nèi)心含蓄……（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，我們?yīng)如何看待這些現(xiàn)象？（2分）【青春之美】2022年8月，重慶爆發(fā)山火，外賣配送員“龍麻子”得知山上物資告急后，便騎著摩托車第一個(gè)沖上山，為救援人員運(yùn)送物資。他的行為被人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，在網(wǎng)上一炮而紅。面對(duì)自己的爆紅，他覺得自己只是做了重慶娃子該做的事。（3）從“青春有格”的角度分析“龍麻子”的行為體現(xiàn)的青春之美?，F(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這樣的“青春之美”（5分）【青春之歌】青春因立志而綻放;青春因堅(jiān)持而收獲（4）每個(gè)人的青春都是一首悠揚(yáng)的歌。請(qǐng)你模仿續(xù)寫“青春之歌”。（2分）13.閱讀材料回答問(wèn)題情景一漫畫“《撒氣的”食物鏈“》（1）情景一體現(xiàn)了情緒怎樣的特點(diǎn)？（2分）情景二小明悶悶不樂(lè)地吃完晚飯，甩門進(jìn)了書房。在攻克了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題之后，他情不自禁地哼起了歌，想到媽媽既要上班又要做家務(wù)的辛苦，他有點(diǎn)后悔自己剛才的表現(xiàn)……（2）小明的情緒變化說(shuō)明了什么？結(jié)合情景二，說(shuō)說(shuō)小明是如何實(shí)現(xiàn)情緒變化的。（6分）七年級(jí)道法與法治課堂作業(yè)一、選擇題（共10題，每題2分，共20分。各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng)，多選、不選、錯(cuò)選均不給分）12345678910二、材料分析題（本大題有3小題，共30分）11.（1）根據(jù)“青春日記1”中的描述，請(qǐng)你為小菲同學(xué)出出主意，幫助她消除煩惱。（4分）（2）小菲同學(xué)在“青春日記2”中面臨著怎樣的心理矛盾？（2分）（3）請(qǐng)你告訴小菲同學(xué)如何調(diào)控好自己的心理矛盾。（4分）12.（1）曉梅的言行是“獨(dú)立〞的表現(xiàn)嗎？為什么？（3分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，我們?yīng)如何看待這些現(xiàn)象？（2分）（3）從“青春有格”的角度分析“龍麻子”的行為體現(xiàn)的青春之美。現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這樣的“青春之美”（5分）（4）每個(gè)人的青春都是一首悠揚(yáng)的歌。請(qǐng)你模仿續(xù)寫“青春之歌”。（2分）13.（1）情景一體現(xiàn)了情緒怎樣的特點(diǎn)？（2分）（2）小明的情緒變化說(shuō)明了什么？結(jié)合情景二，說(shuō)說(shuō)小明是如何實(shí)現(xiàn)情緒變化的。（6分）七年級(jí)道法與法治課堂作業(yè)答案BDBBBDBCDA11.（1）要悅納自己的生理變化，正視自己的身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（4分）（2）閉鎖與開放的心理矛盾。（2分）（3）可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（4分）12.(1)曉梅的言行不是獨(dú)立的表現(xiàn)。因?yàn)楠?dú)立思考并不等同手一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。（3分）（2)到了青春期，男生女生在性格特征、興趣愛好、著裝和言行等方面有自己的特點(diǎn)，但對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不能受到性別刻板印象的影響，單純從著裝和言行，不能正確認(rèn)識(shí)男生女生。（2分）（3）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量；③我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為；④以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。（5分）(4）青