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文檔簡介
四下第一次月考一、讀拼音,寫詞語。1.伴隨著國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)的五星紅旗xúxú()升起。2.鄉(xiāng)下人家屋前的瓜架確實(shí)是gòuchéng()了一道別有風(fēng)趣的zhuāngshì()。3.我們老家的空院子里種了許多的女真樹,樹下長了很多zácǎo(),星期天我和爸爸媽媽一起回老家chúcǎo()二、形近字組詞。挺()
凡()
挑()
潔()廷()
鞏()
兆()
吉()選擇題。1.下列各組詞語中注音和字形都正確的一項(xiàng)是(
)A.屋檐(yán)剝花生(bō)繁延(yǎn)震耳欲聾(zhèn)B.雞冠(guān)朝霞(chāo)敏捷(jié)雞犬相聞(xiàng)C.棲息(qì)
淹沒(mò)
緩釋(huǎn)依山傍水(bàng)D.病灶(zào)先驅(qū)(qū)嶄新(zhǎn)天之驕子(jiāo)2.下列說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“倘”字左右結(jié)構(gòu),共十畫,第三畫是“|”;“拂”字共八畫,第六畫是“”。B.“和”是個(gè)多音字,表示“聲音相應(yīng)”時(shí)讀hè,如“應(yīng)和”等,表示在粉狀物中加水?dāng)嚢杌蛉嗯拐吃谝黄饡r(shí)讀huó,如“和面”,而在“和諧”中讀hé。C.“偉大祖國”四個(gè)字按音序排列依次為“大國偉祖”。D.“擴(kuò)大、縮小”“局促、從容”“忠厚、淺薄”每一組都是一對(duì)反義詞。3.給下面的句子排序,正確的一項(xiàng)是(
)①遠(yuǎn)處的山坡上種滿了果樹,它們像列隊(duì)的士兵日夜守護(hù)著小村莊。②清清的河水滋潤著兩岸的稻田,沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭,播報(bào)著豐收的喜悅。③我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。④村邊的小河清可見底,倒映著青山、綠樹和小橋。A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.④③②①四、補(bǔ)充下列詞語。()()來遲
如泣如()
趁其不()
左()右盼白雪()()
()聲呵斥
局()不安
從容不()五、按要求寫句子。1.春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。(仿寫句子,注意加點(diǎn)字)2.木板窗關(guān)起來,屋子里就會(huì)特別黑。(改成比喻句)3.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(加入關(guān)聯(lián)詞連成一句話)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《天窗》是我國著名作家的一篇散文。他認(rèn)為發(fā)明天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的,因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”,從“”中看出“”,比任何他看到的都更真切,更,更,更確實(shí)!2.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩中點(diǎn)明賞花地點(diǎn)的詩句是:,。我來到奶奶家的菜園里,看到籬笆的影子隨著太陽的升高變得越開越短,蝴蝶繞著籬笆飛來飛去,我不由得想到范成大的詩句:“,?!边@時(shí)一群小朋友跑過來追蝴蝶,又讓我想起了“,?!边@兩句詩。七、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.用“”畫出文中的中心句,這句話抒發(fā)了作者的感情。2.“他們的好友”中“好友”指的是誰?3.給選文中第1自然段描繪的景色選擇一個(gè)合適的名字。(
)A.鮮花輪綻圖 B.雨后春筍圖 C.門前晚餐圖 D.秋蟲吟唱圖4.文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是。八、課外閱讀。田野中的哭聲東方欲曉,我坐在田野里,同大自然傾心交談。在那歸真反璞、美不可言的時(shí)刻,我坐在綠茵茵的草地上,向我看到的一切探詢什么是美的真諦,讓眼前的一切告訴我,什么是真實(shí)的美。這時(shí),一陣陣風(fēng)從樹叢中徐徐而來,像一個(gè)貧苦無靠的孤兒在嘆息。我問道:“輕柔的微風(fēng)?。∧銥槭裁磭@息?”它答道:“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里,可在城里,我純潔的軀體沾滿了病菌,到處都是有毒的氣息。因此,我才這樣傷心?!蔽一仨蛉f紫千紅的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆蓿俊被▋禾鹚乔嘻惖哪?,說:“我們哭,是因?yàn)槿藗儊淼竭@里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進(jìn)城里,又把我們丟進(jìn)垃圾堆里。人類殘酷的手將使我們離開故土──田野,我們?cè)跄懿豢奁俊?/p>
過了一會(huì)兒,我聽到溪水在號(hào)哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因?yàn)槲也坏貌涣鬟M(jìn)城里,在那里,人們鄙視我們,他們用我們的身體為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會(huì)變成污泥濁水。我怎能不號(hào)哭?”隨后,我側(cè)耳傾聽,又聽到鳥兒在唱著傷心的歌,我就問道:“漂亮的鳥兒??!你們?cè)跒檎l悲傷?”小鳥兒說:“人們將要像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們?cè)谙嗷ピE別,誰都不知道誰會(huì)幸免于難。我們走到哪里,死神就跟隨到哪里。我們?cè)跄懿槐瘋??”旭日從山后冉冉升起,為樹叢戴上了一頂頂金冠,我不由得想:“人類為什么要破壞大自然?chuàng)建的東西呢?”1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的成語。A.形容百花齊放,顏色艷麗。()
B.饒幸地避免災(zāi)難。()2.聯(lián)系語境,解釋下面詞語。徐徐:_________________________
回眸:__________________________3.把文中畫“_____”的句子改為陳述句:___________________________________________________________作者在草地上聽到了_________、_________、_________、_________的哭聲,那是因?yàn)槿藗僟_______________________________________。5.讀了這
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