教材解讀心得體會800字(4篇)

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關于教材解讀心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為800字。在這一學期，我們學習了《走向成熟，走進名著——中國教育報》中的第一篇文章，在閱讀中我們看到了許多優(yōu)秀的文章，但在閱讀中我們還發(fā)覺有許多的文章都不能引起我們的關注。在這一學期中，我們仔細研讀了《走向成熟，走向成熟》一書，通過學習，我深刻體會到教學的重要性，教育的勝利需要老師的辛勤的努力和付出，教育的勝利更需要同學們的努力，教育的勝利需要家長們的合力才能取得。

教材解讀心得體會(范文)：1

在這一學期，我們學習了《走向成熟，走進名著——中國教育報》中的第一篇文章，在閱讀中我們看到了許多優(yōu)秀的文章，但在閱讀中我們還發(fā)覺有許多的文章都不能引起我們的關注。

在這一學期中，我們仔細研讀了《走向成熟，走向成熟》一書，通過學習，我深刻體會到教學的重要性，教育的勝利需要老師的辛勤的努力和付出，教育的勝利更需要同學們的努力，教育的勝利需要家長們的合力才能取得。

我們每天面對的都是那些不聽話的家長，他們的教育觀念和方式，使每一個家長都認識到孩子是自己的孩子，他們的子女是家里的人，我們的教育要從孩子的需要出發(fā)來。家長也全都認識到：教育不應當只停留在書本上，應當是在現(xiàn)實中才能更好地運行下去的。所以說只有家庭、學校、社會三者相互協(xié)作才能達到教育的最終目的。所以在下一學期里，老師們肯定要學會與家長溝通，共同教育好孩子，使孩子能成材。

二、教學活動

在本學期的第一周，我們的課題討論就是教學活動。在這個活動中，我們仔細討論了課題討論的意義，制訂了討論方案，確定了討論的目標。我們仔細地聽取各位老師的看法和建議，結合課題討論的步驟，對討論內(nèi)容進行了明確的分工，明確了討論方法，使討論更具有針對性。我們還積極參與學校組織的教學研討活動，在活動中仔細做好記錄，并在研討之后在活動中進行總結與反思。

在這一學期的課題討論中，我們也有所收獲。我們仔細做好活動記錄，積累閱歷，并在活動后仔細總結，形成書面材料，在課題討論中，我們不僅收獲了知識，還收獲了歡樂和成長。

三、教學常規(guī)工作

在本學期中，我們的教學活動都比較順當?shù)赝瓿闪?，但是我們的課堂仍是不太活躍，這是值得確定的，我們也在努力，我們會不斷地總結閱歷，找到我們不足的地方，使課題討論做得更好。

1、學習課標和教材，明確教學目標。

學習新的《走向成熟，走向教育》的教學目標后，我們認識到：教育不僅是知識的傳播，它更是意識、情感的熏陶。所以我們老師要在教學活動中，有目的的、有計劃地滲透生活教育，讓孩子們感覺到生活是美滿的，讓孩子們能歡樂的學習，能健康地成長。

在教學活動中，我們還要著重同學自主的學習，培育同學的主動性學習。在學習中，同學是主體，讓同學學會自己學，是教學活動勝利的保證。在學習活動中，同學是活動的主人，因此我們老師要依據(jù)同學的實際狀況敏捷運用教學方法，讓同學真正成為學習的主人而不是老師。要求同學學會學習，學會與人交往，學會做人。

2、課堂教學是同學獵取知識、訓練技能的主要陣地。

這一學期，我們組織了豐富多彩、富有生活氣息的活動，這些內(nèi)容既有同學自己參與的，又有自己的課題。我們依據(jù)實際需要，有重點、有難點地開展課型、課型討論。我們在活動中，留意發(fā)覺問題、討論問題，并實時地解決，使活動能做到有的放矢。

3、留意因材施教，分層教學。

在學習中，我們也發(fā)覺一些問題，如，在活動中，有一些同學上課不敢舉手，我們就要求他自己舉手發(fā)言，并在全班進行評議；還有有些同學學習愛好不濃，我們就要求他們自己動手，自己動腦，自己創(chuàng)新，這樣在教育中不斷探究，同學的學習成果也有了明顯改善。

四、家校結合，共同促進孩子的成長

我們的班級工作離不開家長們的大力支持，這一學期，我們組織了多次的家長會，讓家長對學校工作有了更加深入的了解，從而讓家長們更加了解自己的子女，了解學校的管理，從而更加支持老師的教學，更加協(xié)作學校工作，這樣的話，我相信我們的班級工作肯定會更上一層樓。

教材解讀心得體會(范文)：2

在我國的新課程改革下，我們的教育教學課堂教學改革就會在這樣的條件下運作，我國的教育教學課堂教學改革就會取得很好的成果。在學校領導的關懷和支持下，教育教學科研工作取得了較好的成果，老師的業(yè)務素養(yǎng)也有了進一步的提高，現(xiàn)對本學期的教科研工作進行一次簡約的總結。

一、認清現(xiàn)實，確立新的教育目標和教學內(nèi)容，為課堂教學改革提供新的教育理念。

新課程改革的核心問題是學校教育要面對全體同學，以促進每一個同學的進展為目的，老師在教學中應當充分利用學?，F(xiàn)有的資源，發(fā)揮好每個教室的功能，并依據(jù)教學內(nèi)容及同學的實際狀況，敏捷地進行教學。我?，F(xiàn)有的教室都是采用“同學自主學習”，老師在教學中，應當充分利用同學已有的知識，并引導同學自主學習、探究學習，在教學中充分調動同學的課外知識，并把知識拓展到生活，拓寬生活，豐富生活，并且讓老師引導同學自主學習，自己學習，在課堂中充分發(fā)揮他們的主體性，并依據(jù)同學的實際狀況，敏捷地進行教學。

二、加強理論學習，更新教育理念，轉變教育觀念。

現(xiàn)階段我校的同學的數(shù)學學習方法都是在課堂上進行的。這就要求我們老師需要轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教育行為，轉變同學學習方式，在教學中充分利用同學已學的知識，并把新舊知識融為一體，形成同學自主學習的新型課堂教學模式，使教育教學真正成為同學的自我價值。

三、以新課程標準為準，以新的教育思想為指導，轉變學習方式。

隨著我國新課程改革的逐步深入，教育對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天貢獻自己的能量。

教材解讀心得體會(范文)：3

我們老師要依據(jù)新課程的要求，從學校教學的角度，結合教學任務，仔細研讀新課程標準，領悟新課改精髓，更新教學觀念，改進教學方法，優(yōu)化課堂結構，提升課堂教學技能，轉變同學的學習方式和學習策略，努力建立開放、合作、愉悅的教學環(huán)境。

二、新課程標準

新課程的理念指導新課程改革的方向，即“以學定教”。新課程的學習，對我們老師提出了更高的要求。為了適應教育改革的新形式，提高自身的教育教學水平，自己應不斷的鉆研新的教學理論，探究新的教學方法，提高教學教研技能。努力做到以下幾點：

1、樹立新的教育理念。

新課程的實施，要求老師樹立與素養(yǎng)教育相適應的終身學習理念，不斷的更新教育教學觀念。老師的學習要從以獵取知識為目的出發(fā)點，以培育同學的良好的行為和習慣為出發(fā)點，以新的教法和學習方式為出發(fā)點，以滿意新課程實施需求的新型老師進展需要為出發(fā)點，以提高同學的綜合素養(yǎng)為目的，以新的教學理念為指導，以課改為動力，以促進同學的進展為出發(fā)點，以新的教學藝術為出發(fā)點，以創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，把“教—學—研”一體化，努力提高我校的英語教學水平。

2、樹立終身學習的思想。

老師的成長，一方面要加強自身學習，加強理論知識的學習；另一方面要多讀書，讀好書，豐富自己的文化底蘊，提高自己的理論修養(yǎng)，做一個高素養(yǎng)的老師。

3、樹立創(chuàng)新意識。

學習先進的教育理念，轉變教育觀念，在教育教學中實現(xiàn)個人與集體的共同進步，要積極實踐課堂教學創(chuàng)新的實踐，努力開拓英語教研的新天地。要有創(chuàng)新精神，在日常生活中積極踐行“生本”思想，把激發(fā)同學的學習愛好和提高同學的綜合技能作為素養(yǎng)教育的終極目的。

三、詳細措施

4、積極參與各種理論學習，不斷提升業(yè)務水平。在平常的教學中，多看教育教學方面的書籍報刊雜志，并仔細做好筆記，以此來提高自身的理論水平和業(yè)務技能。

5、仔細研讀課標，把握教材內(nèi)涵，領悟新課程標準，依據(jù)教學實際，結合新課程理念，仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力做到課堂教學實現(xiàn)創(chuàng)新。

6、仔細學習新課程實施的有關精神和要求，仔細參加學校組織的每一次的教研活動，并積極與其他老師溝通，努力使自己在教育教學方面有進一步提高。

7、積極參加學校