2016年4月自考00452教育統(tǒng)計與測量試題及答案含解析

教育統(tǒng)計與測量年月真題

0045220164

1、【單選題】數(shù)學(xué)競賽中各個項目的名次為“第1名,第2名,第3名”，這一變量是

稱名變量

順序變量

A:

等距變量

B:

比率變量

C:

答D:案：B

解析：順序變量亦稱"等級變量"。心理變量的一種。其值僅表明事物屬性在數(shù)量大小、多

少上的次序的變量?？赏ㄟ^順序量表觀測。其各個數(shù)值之間的距離不一定相等，也沒有一

定的比例關(guān)系。一般說來，順序變量之間可運用中位數(shù)、百分位數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、Y0檢

驗、肯德爾和諧系數(shù)以及秩次的方差分析等統(tǒng)計方法。如，把所有參賽運動員根據(jù)其到達(dá)

終點所花時間依次排為"第一名"、"第二名"……顯然，第一名與第二名之間的時間差并不

等于第二名與第三名之間的時間差，僅表明他們之間的順序關(guān)系，并且既不具有絕對零

點，也不能作比率性的陳述。

2、【單選題】百分等級反映某一數(shù)據(jù)在其次數(shù)分布中的

相對地位

集中趨勢

A:

誤差大小

B:

差異程度

C:

答D:案：A

解析：百分等級反映某一數(shù)據(jù)在其次數(shù)分布中的相對地位。

3、【單選題】當(dāng)一個變量是連續(xù)變盤，另一個變量是二分類的稱名變盤時，計算其相關(guān)系數(shù)

的方法是

積差相關(guān)

點雙列相關(guān)

A:

等級相關(guān)

B:

完全相關(guān)

C:

答D:案：B

解析：當(dāng)一個變量是連續(xù)變盤，另一個變量是二分類的稱名變盤時，計算其相關(guān)系數(shù)的方

法是點雙列相關(guān)。

4、【單選題】下列哪個選項的內(nèi)容是地位量數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)差和百分位

平均數(shù)和中位數(shù)

A:

標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)和百分等級

B:

平均數(shù)和方差

C:

答D:案：C

解析：地位量數(shù)：凡反映次數(shù)分布中各數(shù)據(jù)所處地位的量，就叫地位量數(shù)。常用的地位量

數(shù)有標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、百分等級、百分位數(shù)等

5、【單選題】在圓形圖中,表示頻數(shù)及其百分比的是

弧度

直徑

A:

半徑

B:

扇形面積

C:

答D:案：D

解析：在圓形圖中,表示頻數(shù)及其百分比的是扇形面積。

6、【單選題】描寫一組數(shù)據(jù)離散程度的是

集中量數(shù)

相關(guān)系數(shù)

A:

中位數(shù)

B:

差異量數(shù)

C:

答D:案：D

解析：描寫一組數(shù)據(jù)離散程度的是差異量數(shù)。

7、【單選題】下列哪些統(tǒng)計圖式可用于表示累積次數(shù)分布?

直方圖式和線型圖式

直方圖式和曲線圖式

A:

線形圖式和曲線圖式明共小和服派

B:

線型圖式和多邊圖式

C:

答D:案：B

解析：可用于表示累積次數(shù)分布的是直方圖式和曲線圖式。

8、【單選題】{2,3,3,4,5,5,5,6,6}這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是

2

3

A:

5

B:

6

C:

答D:案：C

解析：由數(shù)據(jù)可知，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5。

9、【單選題】百分等級常模與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模均屬于

年齡常模

年級常模

A:

組內(nèi)常模

B:

發(fā)展常模

C:

答D:案：C

解析：<p>百分等級常模與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模均屬于組內(nèi)常模。<br></p>

10、【單選題】影響信度的因素是

系統(tǒng)誤差

隨機誤差

A:

?抽樣誤差

B:

標(biāo)準(zhǔn)誤差

C:

答D:案：B

解析：隨機誤差：是由于測驗?zāi)康臒o關(guān)的偶然因素引起，此種誤差的方向．和大小是隨機

的，使得多次測量的結(jié)果不一致。故影響信度。

11、【單選題】由他人對被評者的心理或行為做出評價的人格測驗的方法是

評定量表法

自陳量表法

A:

情境測試法

B:

投射測試法

C:

答D:案：A

解析：由他人對被評者的心理或行為做出評價的人格測驗的方法是評定量表法。

12、【單選題】為探測與確定學(xué)習(xí)困難原因而施測的一類測驗是

安置性測驗

形成性測驗

A:

終結(jié)性測驗

B:

診斷性測試

C:

答D:案：D

解析：為探測與確定學(xué)習(xí)困難原因而施測的一類測驗是診斷性測試。

13、【單選題】小明15歲，智力年齡是16.5，他的IQ是

91

100

A:

110

B:

115

C:

答D:案：C

解析：智力年齡÷生理年齡×100

14、【單選題】所有隨機抽樣方法中最基本的方法是

簡單隨機抽樣

分層抽樣

A:

分階段抽樣

B:

等距抽樣

C:

答D:案：A

解析：所有隨機抽樣方法中最基本的方法是簡單隨機抽樣?

15、【單選題】具有某種共同特征研究對象的所有個體(個體數(shù)多至無法確定)的總和是

樣本容量

標(biāo)準(zhǔn)樣組

A:

有限總體

B:

無限總體

C:

答D:案：D

解析：具有某種共同特征研究對象的所有個體(個體數(shù)多至無法確定)的總和是無限總體。

16、【名詞解釋】教育測量

答案：是給所考察研究的教育現(xiàn)象，按一定規(guī)則在某種性質(zhì)的量尺上指定值。

17、【名詞解釋】散點圖

答案：是用平面直角坐標(biāo)系上點的散布圖形來表示兩種事物之間的相關(guān)性及聯(lián)系模式。

18、【名詞解釋】測驗效度

答案：是測驗實際上測到它打算要測的東西的程度。

19、【名詞解釋】隨機變量

答案：記錄各種隨機試驗結(jié)果的變量。

20、【簡答題】簡述編制簡單次數(shù)分布表的主要步驟。

答案：(1)求全距;(2)定組數(shù);(3)定組距;(4)寫出組限;(5)求組中值;(6)歸類劃記;登記

次數(shù)。

21、【簡答題】簡述標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的特點。

答案：(1)它們由有關(guān)教育測量專家和學(xué)科專家編制;(2)實現(xiàn)了測驗全過程的標(biāo)準(zhǔn)化;(3)

測驗題目經(jīng)過專家審查;(4)備有測驗指導(dǎo)手冊;(5)備有測驗復(fù)本;(6)測驗的質(zhì)量經(jīng)過檢

驗，信度高、效度好。

22、【簡答題】簡述評定盤表法的幾種形式。

答案：(1)數(shù)字等級評定;(2)圖表描述評定;(3)檢選式評定;(4)臉譜圖形評定。

23、【簡答題】簡述一般標(biāo)準(zhǔn)化常模參照測驗的難度要求。

答案：(1)一般的標(biāo)準(zhǔn)化常模參照測驗?zāi)康氖且M可能把握住被試的個別差異，因此希