2024屆湖南省邵陽市高三下學期二模歷史試題及答案

年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷歷?史本試卷滿分分,考試用時分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡上“條形碼粘貼區(qū)”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,只交答題卡,試題卷自行保存。一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列出土的商代青銅器,反映了??河南安陽殷墟出土的牛尊湖南衡陽出土的商代牛尊A.牛耕技術(shù)的推廣B.禮樂制度的完善C.中原文化的浸潤D.成熟文字的出現(xiàn)2.中國古代臣下上奏給君主的奏章中有不少因見解獨到、才思敏捷而流傳至今。如李斯的《《《《》。A.鞏固了統(tǒng)一的多民族國家C.保障了中央政策的合理性B.都成為君主決策的主要依據(jù)D.是兼聽獨斷決策機制的產(chǎn)物3.王安石變法,改革科舉制度。在儒家思想的基礎(chǔ)上,參照各家學說,重新注釋了《詩》《書》《周禮》,通稱《三經(jīng)新義》,并成為太學和州縣學校的教材、科舉考試的重要依據(jù)。王安石此舉意在A.擴大變法的社會基礎(chǔ)B.禁錮士人思想C.重構(gòu)儒家的經(jīng)學體系D.保護弱勢群體年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??1頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}4.唐、元兩朝御史臺官員對照表(部分)反映出???朝代唐代元代官員???員數(shù)1品秩員數(shù)品秩御史大夫御史中丞治書侍御史監(jiān)察侍御正三品22從一品正二品正三品正七品2正四品下無2正八品下A.唐朝官僚廉潔高效B.中國古代國家治理趨向嚴密C.元朝行政效率低下D.中國古代中樞權(quán)力體系完備5.“近來漸次發(fā)誕,竟開了賭局,甚至有頭家局主,或三十吊五十吊三百吊的大輸贏。半月前竟有爭斗相打之事?！Z母便命將骰子牌一并燒毀,所有的錢入官,將為首者每人打四十大板,攆出,總不許再入;從者每人打二十大板,革去三月月錢,撥入圊廁行內(nèi)?！薄都t樓夢》中這段話A.表明了封建社會盛極而衰C.真實再現(xiàn)了當時社會百態(tài)B.標志著古代以禮入法過程的完成D.反映出古代家國同構(gòu)的社會格局6.年到年,清政府任命的個總督中,漢人占個;巡撫人中,漢人占人,他們中的曾國藩、李鴻章、左宗棠、劉銘傳、劉坤一、郭嵩燾等,都成為晚清政治有影響的人物。這種權(quán)力結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的契機是A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運動D.維新變法運動C.中法戰(zhàn)爭7.該表反映出近代中國年和年國內(nèi)市場的商品結(jié)構(gòu)表年年類型產(chǎn)值(億元)比例(%)9.產(chǎn)值(億元)比例(%)1農(nóng)業(yè)產(chǎn)品手工業(yè)產(chǎn)品工廠產(chǎn)品礦冶業(yè)產(chǎn)品進口產(chǎn)品合計8.4.2.2.3.9.A.進出口貿(mào)易平衡B.商品經(jīng)濟繁榮C.近代化曲折發(fā)展D.民族工業(yè)萎縮8.年《中華蘇維埃共和國憲法大綱》規(guī)定:“以徹底地將中國從帝國主義壓榨之下解放出來為目的。宣布中國民族的完全自主與獨立,不承認帝國主義在華的政治上、經(jīng)濟上;宣布一切與反革命政府訂立的不平等條約無效;否認反革命政府的一切外債”。這表明中華蘇維埃共和國政府A.開創(chuàng)了獨立自主的和平外交B.代表中華民族根本利益C.把工作重心轉(zhuǎn)向到民族革命D.掀起了“改訂新約”運動年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??2頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}9.王崇倫是鞍山鋼鐵公司工人,先后8次改進工具,并創(chuàng)造了“萬能工具胎”,一年內(nèi)完成了,產(chǎn)品全部是一級產(chǎn)品。年1月,重工業(yè)部發(fā)出《關(guān)于學習王崇倫首創(chuàng)精神的通報》,2月8日,《人民日報》也發(fā)表社論,對王崇倫的首創(chuàng)精神進行了贊揚。王崇倫的首創(chuàng)精神A.是一五計劃提前完成的根本保證B.極大地激發(fā)了全國人民干勁C.服務(wù)于新民主主義革命斗爭需要D.促進“四個現(xiàn)代化”目標實現(xiàn)10.年,中央財委編制了《中華人民共和國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃》,2005年月,黨的十六屆五中全會審議通過了《關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》。將五年計劃改為五年規(guī)劃,反映出我國A.政府經(jīng)濟管理工作變得輕松C.政府注重對經(jīng)濟的微觀把控B.由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國D.順應(yīng)了經(jīng)濟全球化潮流11.印度河流域文明興起于公元前3千紀,其城市的衛(wèi)城區(qū)有谷倉、寺廟,居民區(qū)的房屋有的庭院寬敞,有的十分矮小;在隨葬品中,有金玉珠寶,也有泥土和貝殼制品;在出土的人物雕像中,有系著鑲有寶石的束發(fā)飄帶的祭司,也有戴著表現(xiàn)卑賤屈辱項圈的男人。這反映出當時的印度A.率先進入了人類文明時代B.城市規(guī)劃的水平領(lǐng)先世界C.實行政教合一的社會制度D.處于層次分明的階級社會12.世紀以后,西歐人口減少,土地相對充足,勞動力成本上升,糧食價格下跌,許多領(lǐng)主放棄了對莊園自營地的直接經(jīng)營,允許農(nóng)民支付一筆錢后離開莊園,自謀生路,領(lǐng)主出租自營地漸成普遍趨勢。這種變化導(dǎo)致西歐A.莊園制度鞏固C.社會轉(zhuǎn)型加速B.農(nóng)民生活處境惡化D.自治城市開始興起13.中世紀的歐洲,如果對國王或?qū)ψ约旱纳霞夘I(lǐng)主不服從,那將看作是大逆不道的行為,是不忠。年,英國《權(quán)利請愿書》指出,對國王的不忠,并不是對公共事業(yè)的不忠。年,國王查理一世被判處死刑,罪名是“暴君、叛徒、殺人犯和我國善良人民的公敵”。這些變化反映出英國A.共和國體制的建立C.君主立憲制的形成B.忠誠觀念日益淪喪D.民族國家意識強化14.年,法國與大哥倫比亞政府簽訂協(xié)議,開鑿巴拿馬運河,后以萬美元賣給了美國。年,美國支持巴拿馬獨立,繼續(xù)取得運河開鑿權(quán)。年,運河開通后,美國擁有運河兩岸英里寬的自治權(quán)及運河的經(jīng)營管理權(quán)。巴拿馬運河的開通A.是“大棒政策”加“金元外交”的產(chǎn)物C.體現(xiàn)出歐美列強爭霸的重點在拉美B.加深拉美地區(qū)殖民地化程度D.反映出美洲本土水權(quán)的旁落15.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,有這樣一個情景:冬妮婭和她的丈夫乘坐的列車因缺少燃料,被迫停在鐵路工地附近。工地負責人表示,工地可以提供燃料,但列車上的乘客必須參加一天義務(wù)勞動……后來,他們一起參加了義務(wù)勞動。這一情景出現(xiàn)在蘇俄(聯(lián))A.新經(jīng)濟政策時期???C.工業(yè)化建設(shè)時期???B.國內(nèi)戰(zhàn)爭期間D.衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??3頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}16.年在石油危機爆發(fā)之際,訪問東京的美國國務(wù)卿基辛格對田中首相說:“不要屈服于阿拉伯國家的無理恫嚇?！碧镏蟹磫柕?“那么,美國能給日本保證石油的穩(wěn)定供應(yīng)么?”基辛格答道:“眼下誰也做不到這一點。”田中說:“這樣說來,日本只好作出自己的反應(yīng)了?！边@反映出A.世界政治多極化趨勢C.美日同盟關(guān)系的破裂B.資本主義陣營開始分化D.日本謀求政治大國地位二、非選擇題:本題共3小題,其中題分題分題分,共分。17.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一史料一?是時天子問匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其頭為飲器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,無與共擊之。漢方欲事滅胡,聞此言,欲通使,乃募能使者。(張)騫以郎應(yīng)募,使月氏……經(jīng)匈奴,匈奴得之……后騫與其屬亡鄉(xiāng)月氏,至大宛。時大月氏既臣大夏而居,地肥饒,少寇,志安樂,又自以遠漢,殊無報胡之心。騫竟不能得月氏要領(lǐng)。西漢]司馬遷《史記·張騫出使西域》史料二?及開西域,遣張騫使大夏還,傳其旁有身毒國,一名天竺,始聞有浮屠(佛陀,原指佛教的創(chuàng)始人釋迦牟尼)之教。北齊]魏收《魏書·釋老志》材料二?公元前年,西域都護府設(shè)立,總護西域三十六國。有漢一代,中央政府任命的西域都護有余人,以東漢的班超最為著名,漢和帝稱贊班超“得遠夷之和,同異俗之心”。除西域都護府等中央派出機構(gòu)外,西域地方事務(wù)由漢朝冊封的西域諸國君長具體管理。據(jù)《漢書·西域傳》記載,這些地方官員達人,“皆佩漢印綬”。自漢代,歷代中央王朝,都把西域視為故土,設(shè)置機構(gòu)行使管轄權(quán),如東漢的西域長史府、唐朝的安西大都護府、北庭大都護府、元代的行省制、清代的伊犁將軍等。年,清朝,改稱西域為“新疆”,實現(xiàn)政治體制的劃一。在西域都護府的管護之下,古老的絲綢之路上,使者相望于道,商旅不絕于途,架起了東西方溝通交流的陸上橋梁,惠澤后世、影響深遠。摘編自王珍《西域都護府:開創(chuàng)中央王朝有效管理西域的先河》(1)根據(jù)材料一的兩則史料探究張騫出使西域的歷史,指出其史料價值,并做出合理推斷。(6分)(2)。)年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??4頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}18.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段后,日軍對占領(lǐng)區(qū)人民實行殘暴的殖民統(tǒng)治、經(jīng)濟掠奪……黨中央所在地延安成熱血青年革命者的“圣地”。黨中央及時作出大量吸收知識分子的決定,把發(fā)展抗日的革命文化運動提上重要議事日程,中國人民抗日軍事政治大學、青年干部訓(xùn)練班、魯迅藝術(shù)學院等一批干部學校和專門學校先后創(chuàng)辦起來,培養(yǎng)了大批干部。同時,加強黨報黨刊、新華社、新華廣播電臺等輿論陣地建設(shè),大力發(fā)展文學創(chuàng)作和戲劇演出。年9月創(chuàng)辦的延安自然科學院,是黨的歷史上第一個開展自然科學教學與研究的專門機構(gòu)。根據(jù)地還重視初等教育工作,因陋就簡地創(chuàng)辦中、小學校。材料二世紀黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)(部分)、國務(wù)院出臺關(guān)于深化文化體制改革的若干意見,明確文化年月體制改革著重圍繞重塑市場主體、培育市場體系、改善宏觀管理、轉(zhuǎn)變政府職能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開。、更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮,提高國家文化軟實力。年月黨的十七屆六中全會提出了堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路、年月。建設(shè)社會主義核心價值體系是思想文化建設(shè)的一個重大創(chuàng)新。黨的十九屆五中全會對文化建設(shè)從戰(zhàn)略和全局上做了規(guī)劃和設(shè)計,年月年月明確提出到年建成文化強國。黨的二十大報告明確提出,推進文化自信自強,增強中華文明傳播力、影響力,推動中華文化更好走向世界。以上材料均摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出世紀黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)新發(fā)展。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學中國近現(xiàn)代史知識,圍繞“文化建設(shè)與民族復(fù)興”展開論述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,表述清晰。)(12分)年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??5頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}19.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料法國在歷史上的顯赫地位一直是法國人的驕傲。但在二戰(zhàn)中淪陷,戴高樂的“自由法國”甚至一度得不到盟國的承認。戰(zhàn)后美國根本不把法國作為戰(zhàn)勝國來對待,對戰(zhàn)后重大問題的處理,法國不是被排斥在外,就是沒有多少發(fā)言權(quán)。戴高樂年上臺后,法國經(jīng)濟不斷得到恢復(fù),其發(fā)展速度還超過了美國,至年,法國國民收入達億美元,居西方世界第3位。年9月日,他向艾森豪威爾總統(tǒng)遞交了一份私人備忘錄,要求在北約內(nèi)成立由美英法組成的大西洋理事會,以決定北約組織的世界戰(zhàn)略和政治問題,否則法國將。他主張“把靠近萊茵河、阿爾卑斯山和比利牛斯山的國家在政治、經(jīng)濟和戰(zhàn)略上聯(lián)合起來,在必要時,使它成為蘇聯(lián)和盎格魯—撒克遜兩大陣營之間的仲裁者?！蹦?月,戴高樂與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫進行政治會談后表示要建立一個“從大西洋到烏拉爾的大歐洲”,雙方同意歐洲問題應(yīng)該在歐洲范圍內(nèi)進行討論,稱歐洲大陸的國家應(yīng)該努力為在東西方國家之間建立緩和氣氛準備必要條件。戴高樂還從現(xiàn)實主義立場出發(fā),認識到繼續(xù)維持法國與殖民地的傳統(tǒng)關(guān)系,已不符合歷史發(fā)展的潮流,必須改弦更張,使自己轉(zhuǎn)變?yōu)榉侵趁窕某珜?dǎo)者和堅定不移的實施者?！按鞲邩分髁x”成為激發(fā)法國人維護民族尊嚴的情愫,使得法國人恢復(fù)了自十九世紀以來多年沒有的民族自豪感和自信心,使得法國得以重新走向世界。戴高樂想象中的大國地位,是要與美國平起平坐,作為戴高樂主義的一種理想,是可以的,作為一個政治家的現(xiàn)實政治目標,那又是脫離實際的。戴高樂主義在反對美國霸權(quán)的同時,明顯地暴露出了要使法國取代美國在歐洲的地位的意圖。摘編自張猛《試論戴高樂主義》根據(jù)材料,結(jié)合所學知識,對戴高樂主義進行簡要評析。(要求:史實準確,符合邏輯,表述清晰。)(16分)年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題卷(歷史)??6頁(共6頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#}2024年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題參考答案與評分標準歷?史一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分。題次123456789答案CDABDBCBBDDCDABA二、非選擇題:共分。17.(18分)(1)史料價值:史料一、史料二均屬于文獻史料(二手史料),史料一出自西漢史學家之手,史料價值較高,史料二出自北齊史學家之手,具有一定的史料價值。(2分)合理推斷:史料一可推斷出張騫出使西域的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,到達了大宛國、大夏國,但他出使的目的沒有實現(xiàn)。(2分)史料二可推斷出張騫出使西域到達了大夏國,了解到佛教的存在。(2分)探究張騫出使西域的歷史還需要其他史料進行印證。(學生若答出這點,可酌情加分,但總分不能超過6分)(2)特點:中央派遣與地方自治相結(jié)合(羈縻政策);繼承與發(fā)展;因地制宜;歷代重視,有效治理;治理與開發(fā)相結(jié)合;與內(nèi)地的聯(lián)系日益緊密(邊疆與內(nèi)地一體化)等。(6分,每點2分,答三點即可,其他言之有理也可酌情給分)影響:擴展了疆域,鞏固了統(tǒng)一的多民族的國家;保障了絲綢之路暢通,促進了中外經(jīng)濟文化交流;加強了與內(nèi)地聯(lián)系;推動了西北地區(qū)開發(fā);促進民族交融等。(6分,每點2分,答三點即可,其他言之有理也可酌情給分)18.(18分)(1)新發(fā)展:全國性文化建設(shè);上升到國家戰(zhàn)略層面(國家文化軟實力、文化強國);堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路;突出社會主義核心價值體系建設(shè);進行文化體制改();文化成就更加輝煌;推動中華。(62)(2)論題:文化建設(shè)推動民族復(fù)興;民族復(fù)興推動文化建設(shè)發(fā)展;民族復(fù)興內(nèi)涵包括文化繁榮興盛等論述均可。示例:論題:文化建設(shè)為民族復(fù)興注入強大精神力量(2分)論述:、一個民族的靈魂,民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,面對西方列強的堅船利炮,向西方學習以救亡圖存逐漸成為近代中華文化的潮流。世紀初期興起的新文化運動,抨擊封建思想,科學?？箲?zhàn)時期中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦干部學校和專門學校加強黨報黨刊等輿論陣地建設(shè),大力發(fā)展文學創(chuàng)作和戲劇演出,激發(fā)了民眾愛國年邵陽市高三第二次聯(lián)考試題參考答案與評分標準(歷史)??1頁(共2頁){#{QQABKY4AogCAApAAAAhCAQGACECQkAGCAAoOxAAIoAIAiQFABAA=}#},提高民眾思