億童體育活動(dòng)教案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)億童體育活動(dòng)教案

班級(jí)：小班（一二五）

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)redyellowgreenblue

新授turnaroundholdyourhands

教學(xué)過程：GreatingsSayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分組G1andG2

Reviewandleadin:Flashthecardsandanswer閃卡回答，誰(shuí)先答出得分Games:Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）新授：holdyourhands動(dòng)作解釋短語(yǔ)意思（手牽手）

Turnaround轉(zhuǎn)圈

Games：搶凳子坐一站三（嬉戲中訂正發(fā)音）

Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課內(nèi)容

單詞：呈現(xiàn)卡片跟讀

短語(yǔ)：做動(dòng)作孩子回答

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.10（周四）下午

班級(jí)：大班

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)sadhappyangrytiredscared

Howareyoufeeling

新授chant《happyorsad》

教學(xué)過程：GreatingsSayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分組teachertobaby鯊魚

Reviewandleadin:Flashthecardsandanswer閃卡回答，誰(shuí)先答出得氣球領(lǐng)讀訂正發(fā)音

Games:Whichmissing?火眼金睛

復(fù)習(xí)單詞導(dǎo)入小chant

新授：先教句型Bobis…（往里面填單詞冰結(jié)師意思）

Heis…（同上）

老師舉例子：Bobissad

孩子依據(jù)所復(fù)習(xí)的單詞造句子

然后看視頻跟著唱（老師和孩子一起）

Games：搶凳子坐一站三（嬉戲中訂正發(fā)音）

Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課內(nèi)容

單詞：呈現(xiàn)卡片跟讀

Chant：一起和孩子做動(dòng)作唱chant

Lastly:Saygoodbyetobaby

班級(jí)：小普班（六）

授課內(nèi)容：新授sofabeddoorwindow

教學(xué)過程：Greatings:自我介紹

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分組鯊魚和氣球（說明嬉戲規(guī)章）

leadin:實(shí)物導(dǎo)入指向窗戶并說window

領(lǐng)讀幾遍，讓孩子單獨(dú)發(fā)音并訂正(拍卡片)

猜猜看，讓孩子猜一猜下一個(gè)要學(xué)什么。door門

Readaftermeseveraltimes.跟讀幾遍

Games:Touch（catch）andsay糾音嬉戲

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）搶凳子坐一站三（嬉戲中訂正發(fā)音）

Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課內(nèi)容

單詞：呈現(xiàn)卡片跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.10（周四）下午

班級(jí)：小普班（七）

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)tabledoorwindow

新授：sofachairbed

了解句子：Thisisthe…

教學(xué)過程：Greatings:Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

再介紹自己Mary

Dividegroups分組鯊魚和氣球（說明嬉戲規(guī)章）

Review:復(fù)習(xí)Flashthecard閃卡誰(shuí)先說出加氣球

再實(shí)物導(dǎo)入指向床并說bed

領(lǐng)讀幾遍，讓孩子單獨(dú)發(fā)音并訂正(拍卡片)

Thisisthebed.句子多說幾遍讓孩子有印象

猜猜看，冰山一角（遮住卡片的一部分讓孩子猜猜是什么）Sofa沙發(fā)catchandsay訂正發(fā)音，跟讀幾遍

復(fù)習(xí)一下bed和sofa

Chair椅子跟讀幾遍坐一站三（嬉戲中訂正發(fā)音）復(fù)習(xí)嬉戲：Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）Summary（總結(jié)）：回顧本節(jié)課內(nèi)容

單詞呈現(xiàn)卡片跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

班級(jí)：小普班（七）

授課內(nèi)容：新授tabledoorwindow

教學(xué)過程：Greatings:自我介紹

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分組）鯊魚和氣球（說明嬉戲規(guī)章）

Teachandleadin(新授與導(dǎo)入)實(shí)物導(dǎo)入指向窗戶并說window領(lǐng)讀幾遍，讓孩子單獨(dú)發(fā)音并訂正(拍卡片)

猜猜看，讓孩子猜一猜下一個(gè)要學(xué)什么。door門

Readaftermeseveraltimes.跟讀幾遍

復(fù)習(xí)一下window和door(flashthecard閃卡)

Table桌子指向桌子并讀catchandsay糾音嬉戲

復(fù)習(xí)tablewindowdoor

Games(復(fù)習(xí)嬉戲):Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課內(nèi)容

單詞呈現(xiàn)卡片跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.09（周三）上午

班級(jí)：小班（二一五）

課型：復(fù)習(xí)課

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)tabledoorwindowbedchairsofa

Openthedoorclosethedoor

教學(xué)過程：Greatings:自我介紹Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分組）鯊魚和氣球（說明嬉戲規(guī)章）

Begintheclass:呈現(xiàn)單詞卡片看孩子是否記得table

Readaftermeseveraltimes.跟讀幾遍,拍卡片訂正孩子發(fā)音Games(復(fù)習(xí)嬉戲):flashthecard閃卡

Whichmissing?火眼金睛（在此嬉戲中讓孩子回想到open和close）Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）復(fù)習(xí)短語(yǔ)openthedoor先呈現(xiàn)單詞再領(lǐng)讀openthe…

Closethedoor（同上）領(lǐng)孩子舉一反三open/closethewindowSummary：總結(jié)回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容

呈現(xiàn)單詞和短語(yǔ)卡片跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.08（周二）下午

班級(jí)：中班（一二）

課型：復(fù)習(xí)與新授課

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)sunnyrainywindycloudysnowy

新授Howistheweather?

__It’s…

教學(xué)過程：Greatings:自我介紹Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分組）地雷（說明嬉戲規(guī)章）

Begintheclass:呈現(xiàn)單詞卡片看孩子是否記得sunny

Readaftermeseveraltimes.跟讀幾遍,拍卡片訂正孩子發(fā)音Games(復(fù)習(xí)嬉戲):flashthecard閃卡(搶答得分)

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）新授句子：Howistheweather?天氣怎么樣？呈現(xiàn)句子領(lǐng)讀。分兩部分學(xué)此句子Howisthe和weather分組跟讀看誰(shuí)讀得棒

Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容

呈現(xiàn)單詞卡片跟讀句子跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.08（周二）下午

班級(jí)：大班

課型：復(fù)習(xí)與新授課

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)sadhappyangrytiredscared

AaappleantBbbeebike

新授Howareyoufeeling？

It’s…

教學(xué)過程：Greatings:自我介紹Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分組）地雷（說明嬉戲規(guī)章）

Begintheclass:呈現(xiàn)單詞卡片看孩子是否記得sad

Readaftermeseveraltimes.跟讀幾遍,拍卡片訂正孩子發(fā)音Games(復(fù)習(xí)嬉戲):flashthecard閃卡(搶答得分)

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.尋寶（在此嬉戲中導(dǎo)入新授內(nèi)容）識(shí)讀Aa和Bb及相關(guān)單詞

新授句子：Howareyoufeeling？解釋意思

呈現(xiàn)句子領(lǐng)讀

回答：I’msad/happy……

Summary：總結(jié)回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容

呈現(xiàn)單詞卡片跟讀句子跟讀

Lastly:Saygoodbyetobaby

上課時(shí)間：11.09（周三）下午

班級(jí)：中班（一二）

授課內(nèi)容：復(fù)習(xí)Howistheweather?天氣怎么樣？

--It’s…

學(xué)習(xí):chant《rainrain》comein和goout

教學(xué)過程：Greatings:Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

再介紹自己Mary

Dividegroups分組鯊魚和氣球（說明嬉戲規(guī)章）

Review:復(fù)習(xí)句子Howis