職業(yè)生涯發(fā)展構建發(fā)展階梯

關于職業(yè)生涯發(fā)展構建發(fā)展階梯第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施

第2課構建發(fā)展階梯

發(fā)展目標符合本人實際和行業(yè)發(fā)展趨勢，長遠目標能激勵自己奮發(fā)向上，階段目標層次清楚、內(nèi)容明確、任務具體，能夠通過不斷提升自身素質來攀登職業(yè)生涯階梯，這些反映了一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃的基本特征。第2頁,共29頁，2024年2月25日，星期天從洗碗工到酒吧老板P73[心海導航]1．陳濤職業(yè)生涯發(fā)展的長遠目標是什么？你覺得他的目標能實現(xiàn)嗎？為什么？2．陳濤的就業(yè)起點定在什么崗位？對實現(xiàn)長遠目標有什么意義？第3頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

生活在小鎮(zhèn)里的陳濤喜歡繪畫和造型藝術，性格開朗外向，有創(chuàng)意。學飯店服務的他，根據(jù)自己的特點，制定了“當調(diào)酒師、開酒吧”的職業(yè)生涯規(guī)劃。他選修調(diào)酒，通過去圖書館、閱覽室、上網(wǎng)等方式查調(diào)酒的資料。而且一有空就練練左右手立瓶、轉瓶、倒花、切花等動作。他知道花式調(diào)酒是從調(diào)酒師行業(yè)中發(fā)展出來的，講究表演藝術與調(diào)酒技藝相結合，花式調(diào)酒師是近幾年酒吧興起的職業(yè)，需要到大城市見世面才能學到時尚的前沿花式調(diào)酒。為了能進大城市的酒吧，陳濤把初次就業(yè)的目標定為普通酒吧的洗碗工，要做到任勞任怨，確保酒具潔凈無瑕。再憑借在學校練就的餐廳服務本事，當上既能欣賞調(diào)酒師技藝，還能看看酒吧領班怎么工作的服務員。干兩年，升任領班，留意老板如何經(jīng)營酒吧，同時參加調(diào)酒師培訓班。拿到職業(yè)資格證以后，想辦法跳槽到高檔酒吧打工，爭取參加調(diào)酒師競賽拿個獎。他的規(guī)劃給自己當老板留了十年準備期。即畢業(yè)十年后，積累了經(jīng)驗，形成了人際關系網(wǎng)，存夠了錢，再貸點款，開個有特色、能提供星級服務的小酒吧。當老板后爭取成為具有國際水平的高級調(diào)酒師，在提高服務水平的同時，控制成本，滾動積累，把自己的酒吧做大。他在規(guī)劃的結尾表示：“陽光總在風雨后，我相信只要我付出，我堅持，我努力，我向上，理想并不遙遠，我的目標一定能實現(xiàn)?！钡?頁,共29頁，2024年2月25日，星期天從洗碗工到調(diào)酒師，陳濤的職業(yè)理想能實現(xiàn)嗎？只能說實現(xiàn)的可能性比較大?，F(xiàn)在畢竟是紙上談兵，將來他還會遇到很多的挫折、困惑甚至誘惑，他在燈紅酒綠的酒吧中能堅持多遠。但這說明他的心態(tài)很好，把自己放得很低，從基層做起，是一份不錯的職業(yè)規(guī)劃。這也為他一生的職業(yè)發(fā)展打下了基礎?？偨Y第5頁,共29頁，2024年2月25日，星期天一、階段目標的特點及設計思路1．階段目標的特點與要素長遠目標是分階段實現(xiàn)的，各階段目標之間的關系應該是階梯形的，前一個目標是后一個目標的基礎，后一個目標是前一個目標的方向，所有的階段目標都指向長遠目標。（圖例）要向大的目標走去，就得從小的目標開始。——列寧第6頁,共29頁，2024年2月25日，星期天第7頁,共29頁，2024年2月25日，星期天（1）階段目標的特點三個特點：一是必須“跳一跳”，為之付出努力，不是輕而易舉能達到；是指目標有一定的難度，不努力得不到。二是“夠得到”，可望又可及，不脫離自身條件，不脫離社會現(xiàn)實；指的是目標不能太高，得能實現(xiàn)。三是“很具體”，能讓自己明確，為實現(xiàn)這個目標到底需要從哪幾個方面做出哪些具體的努力。要細節(jié)著手，便于操作。第8頁,共29頁，2024年2月25日，星期天（2）階段目標“四要素”應包含以下四要素：一是“什么”，即具體的職位、技術等級等；二是“何時”，即什么時間達到；三是“內(nèi)涵”，即該職位對從業(yè)者素質的具體要求，以及該職位對從業(yè)者可能有的精神、物質方面的回報或其他期望；四是“機遇”，即達到此目標應有的外部環(huán)境，以及環(huán)境變化后的調(diào)節(jié)手段或備選方案。第9頁,共29頁，2024年2月25日，星期天四要素可以擴展為六要素：五個W，一個H。WHOWHEREWHENWHATWHYHOW第10頁,共29頁，2024年2月25日，星期天WHO你是誰，認識你自己。WHERE你從哪里來要到哪里去，你人生的方向是什么。WHEN你什么時間到達你的目的地。WHAT你想要的是什么？WHY你為什么要這樣做不是那樣做？HOW你如何達到，渠道是什么。第11頁,共29頁，2024年2月25日，星期天2、階段目標設計要領與思路（1）設定階段目標的要領可分段設定，逐步完成，表現(xiàn)形式上可用表格、文字敘述或者簡圖。（2）“倒計時”的設計思路第12頁,共29頁，2024年2月25日，星期天（2）“倒計時”的設計思路階段目標的設計思路有很多種，最常用的是“倒計時”的方式，即根據(jù)達到長遠目標所需要的臺階，一步一步往回倒著設計。“倒計時”的設計，既可以“什么”即職位或職業(yè)資格標準為臺階，再確定上每個臺階的時間；也可以“何時”即以年齡段或時間段為臺階，再確定每個臺階應達到的目標。舉例如下：第13頁,共29頁，2024年2月25日，星期天如果大家以年齡為臺階來設計，假設你28歲定一個長期目標。你應該注意哪些方面呢？28歲對你們而言是一個關鍵的年齡。首先你不能成為一個“剩女、剩男”；其次要有一定的職業(yè)經(jīng)歷，有一定的經(jīng)濟收入；再次你有一定的社會地位。綜合起來要有一定的高度與水準。你要倒計時設計就要想你25、23、20、18歲等你所應該達到的目標。一個個的階段性目標。第14頁,共29頁，2024年2月25日，星期天用“倒計時”的思路，為實現(xiàn)長遠目標“搭臺階”。

“倒計時”設計應有以下步驟：①理清長遠目標對從業(yè)者的要求。②以差距為依據(jù)“搭臺階”。③注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。④理順各“臺階”的銜接。⑤設定達到目標的標準。第15頁,共29頁，2024年2月25日，星期天給每個階段目標按自我滿意度設定標準，如自我滿意度高、較高、合格的階段目標標準。要有應對變化的備案，以便根據(jù)當時的環(huán)境和機會，靈活選擇不同標準，讓自己有更多的機會體驗成功。第16頁,共29頁，2024年2月25日，星期天[名言]要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚第17頁,共29頁，2024年2月25日，星期天二、近期目標的重要性和制定要領1．近期目標是最重要的階段目標近期目標是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標，是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確，并以此調(diào)整個性、提升素質的目標，具有特殊意義。中職生正處于職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期，這既是確認發(fā)展方向的最佳時期，更是夯實職業(yè)生涯發(fā)展基礎的有效時期。我們要從所學專業(yè)出發(fā)，去了解社會、了解職業(yè)、了解自己，確定發(fā)展方向、發(fā)展目標，特別是近期目標。要正確處理近期目標與長遠目標的關系，充分利用在校學習時期，有針對性地提升自身素質，有意識地培養(yǎng)興趣、挖掘潛能，主動適應職業(yè)需要，努力學習有關知識和技能，自覺提升綜合職業(yè)素質、職業(yè)能力，為職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實的基礎。第18頁,共29頁，2024年2月25日，星期天[讀讀想想]

做好你自己！P77第19頁,共29頁，2024年2月25日，星期天

小軍因為外語較差而與普通高中失之交臂，媽媽想讓他通過中職對口升學考高職，圓家人想讓小軍上大學的夢，就領著他到一所中職的計算機應用專業(yè)升學班報了到。小軍因為基礎差，在升學班的學習困難重重。而專業(yè)課卻深深地吸引了他，著迷地用“壓歲錢”買相關書籍，還報了培訓班。媽媽說他“不務正業(yè)”，讓他十分困惑。小軍發(fā)現(xiàn)Flash認證和Photoshop認證在網(wǎng)頁設計等領域需求旺盛。他反復掂量，如果考高職得六年之后才能就業(yè)，那時這個領域的變化可是個未知數(shù)。為什么不抓緊時間盡早進入這個領域，這樣既可以邊工作、邊提高，還可以尋找機會上成人大學。他說服了媽媽，申請轉到直接就業(yè)的平面設計專業(yè)班學習。被批準后，他設定了發(fā)展目標：創(chuàng)辦一家網(wǎng)站頁面開發(fā)公司。為了實現(xiàn)這個長遠目標，他把近期目標定為優(yōu)秀中職畢業(yè)生，第二階段的目標是找一份網(wǎng)頁設計助手工作，第三階段目標是要成為平面設計師。小軍在規(guī)劃中對近期目標的“優(yōu)秀”做了解釋：熱心集體活動，提高公關和組織管理能力，強化審美能力，文化課跟得上，專業(yè)課要拓展，精學重點科目。要求自己二年級考取Flash認證，畢業(yè)前拿下平面設計證。對第二階段的三年，他要求自己在崗位上鍛煉實戰(zhàn)能力的同時，爭取進成人大學。對第三階段的三年，他要求自己不但在技術上能獨擋一面，而且要注意觀察老板怎么管理公司。第20頁,共29頁，2024年2月25日，星期天溫馨提示：

適合自己的發(fā)展目標才是最好的目標。量身定做，可望可及，成功之路就在自己的腳下。特別是近期目標，既要務實，又要能激勵自己，要能實實在在地幫助你“做好自己”！第21頁,共29頁，2024年2月25日，星期天做好你自己關鍵在于你能否為自己量身定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。教育在于創(chuàng)新，你能創(chuàng)新性地教育自己嗎？自我規(guī)劃，自我教育，自我成才，自我管理，完成自我救贖。第22頁,共29頁，2024年2月25日，星期天希望大家是一個有心人，學會用心，選擇之后要懂得專心，最后才會成功才會開心。有投入才有收入，有付出才會有結果。知道用心才能開心。第23頁,共29頁，2024年2月25日，星期天2．近期目標的制定要領中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的近期目標，要有中職生的特點。制定要領如下：第一，腳踏實地，不好高騖遠。第二，內(nèi)涵充實，能激勵斗志。第三，指向明確，有年級特點。第24頁,共29頁，2024年2月25日，星期天三、圍繞近期目標補充發(fā)展條件圍繞近期目標補充發(fā)展條件，是在全面分析職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇的基礎上進行的。如果打算畢業(yè)后立即就業(yè)，應全面了解近期目標中的職業(yè)和崗位對從業(yè)者的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力以及專業(yè)知識和技能等方面的要求，還要了解相應的職業(yè)資格標準和行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范。如果打算畢業(yè)后立即創(chuàng)業(yè)，應該多了解對創(chuàng)業(yè)者的素質要求。如果打算畢業(yè)后先升學、再就業(yè)，則應熟悉一下中職生取得高一級學歷的各種途徑及其要求。了解清楚后，再全面分析自己的素質和能力與近期目標要求的差距，針對差距，補充發(fā)展條件。第25頁,共29頁，2024年2月25日，星期天大家的近期目標應該是什么？應該是如何成為一個優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。升學，就業(yè)，或者創(chuàng)業(yè)。一年級與二年級的規(guī)劃也應該是有區(qū)別的。一年級注重文化基礎與專業(yè)基礎的學習，二年注重能力的培養(yǎng)。第26頁,共29頁，2024年2月25日，星期天圍繞近期目標補充發(fā)展條件，要著力于分析自己達到近期目標所具有的優(yōu)勢和差距，主要包括個性、道德水準和日常行為習慣、知識、技能等方面。分析的目的有兩個：一是進一步挖掘自己的優(yōu)勢，強化發(fā)展自己的自信心；二是明確自己與近期目標存在的差距，為制定“補短”的發(fā)展措施打基礎。第27