會跳舞的洋娃娃教案

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第1課《過中秋》

教學(xué)內(nèi)容：一、歌曲《中秋節(jié)》

二、歌曲《爺爺為我打月餅》

三、歌曲《望月亮》

四、配樂詩朗誦《月姥姥》

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。

2、能有表情地演唱抒情和活潑能不憐憫緒的歌曲，用歌聲表現(xiàn)中秋節(jié)的意境，并能背唱其中一首自己喜愛的歌曲。在老師的指導(dǎo)下，人人參加自編自演活動。

3、能從長短不同的語言中懂得音的長短，能富有感情地朗誦配樂詩《月姥姥》，對語感有初步的審美力量。

4、借助語言找到音的長短。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、同學(xué)對我國傳統(tǒng)“中秋節(jié)”節(jié)日文化現(xiàn)象的體驗。

2、借助語言找到音的長短。

教具預(yù)備：

電子琴、多媒體課件

課時支配：5課時

第1課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)舊學(xué)問

2、對同學(xué)提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)使同學(xué)對學(xué)過的學(xué)問做到溫故知新

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)舊學(xué)問，加深理解鞏固。

教具預(yù)備：電子琴

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生互問好，檢查同學(xué)課本、坐姿

二、對同學(xué)提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)內(nèi)容

三、復(fù)習(xí)舊學(xué)問、演唱歌曲

1、演唱歌曲

2、復(fù)習(xí)舊學(xué)問

A音的凹凸

BDoReMiSolLa的音高、音準(zhǔn)及手勢動作

C音的長短（進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)）

D力度標(biāo)記f（強(qiáng)）p（弱）

小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況。

第2課時

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)唱歌曲《中秋節(jié)》

教學(xué)目的：

了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。教學(xué)重點(diǎn)：

通過歌曲學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗并結(jié)合生活的實際說說自己的感受體會。教學(xué)難點(diǎn)：

1、指導(dǎo)同學(xué)有表情地演唱歌曲

2、歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生互問好，安定同學(xué)心情

二、新歌學(xué)習(xí)

1、講故事導(dǎo)入

2、讓同學(xué)對中秋節(jié)的活動談?wù)勛约旱捏w會

3、錄音范唱，老師說說中秋節(jié)的由來

4、邊拍手邊朗讀歌詞

5、按節(jié)奏邊聽歌曲邊拍手

6、分句跟琴模唱

7、跟錄音完整聽唱

8、鞏固歌曲

A對接句的演唱

B分男、女唱

C個別唱

D背唱歌曲

小結(jié)：要求同學(xué)課后連續(xù)唱熟歌曲

第3課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)歌曲《中秋節(jié)》

2、學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》

教學(xué)目標(biāo)：

1、有表情地演唱歌曲

2、通過歌曲學(xué)習(xí)，連續(xù)讓同學(xué)了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過歌曲學(xué)習(xí)、訓(xùn)練同學(xué)珍惜今日來之不易的生活

教學(xué)難點(diǎn)：

1、唱準(zhǔn)歌曲音準(zhǔn)

2、留意唱好歌詞中的感嘆字

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生互問好，安定同學(xué)心情

二、復(fù)習(xí)歌曲《中秋節(jié)》

A集體唱B個別抽唱

三、學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》

1、談話：中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)慣，那你們最喜愛的是哪一種月餅？敘述吃月餅的由來。

2、導(dǎo)入新歌

3、錄音范唱，提問歌里唱了些什么內(nèi)容？

4、朗讀歌詞

5、同學(xué)跟琴唱歌曲

6、聽錄音完整唱

7、鞏固歌曲

小結(jié)：總結(jié)本課學(xué)習(xí)狀況。

第4課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》

花城版《走進(jìn)音樂世界》二班級上冊音樂全冊教案

第1課《過中秋》

教學(xué)內(nèi)容：一、歌曲《中秋節(jié)》

二、歌曲《爺爺為我打月餅》

三、歌曲《望月亮》

四、配樂詩朗誦《月姥姥》

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。

2、能有表情地演唱抒情和活潑能不憐憫緒的歌曲，用歌聲表現(xiàn)中秋節(jié)的意境，并能背唱其中一首自己喜愛的歌曲。在老師的指導(dǎo)下，人人參加自編自演活動。

3、能從長短不同的語言中懂得音的長短，能富有感情地朗誦配樂詩《月姥姥》，對語感有初步的審美力量。

4、借助語言找到音的長短。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、同學(xué)對我國傳統(tǒng)“中秋節(jié)”節(jié)日文化現(xiàn)象的體驗。

2、借助語言找到音的長短。

教具預(yù)備：

電子琴、多媒體課件

課時支配：5課時

第1課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)舊學(xué)問

2、對同學(xué)提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)使同學(xué)對學(xué)過的學(xué)問做到溫故知新

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)舊學(xué)問，加深理解鞏固。

教具預(yù)備：電子琴

教學(xué)過程：

師生互問好，檢查同學(xué)課本、坐姿

二、對同學(xué)提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)內(nèi)容

三、復(fù)習(xí)舊學(xué)問、演唱歌曲

1、演唱歌曲

2、復(fù)習(xí)舊學(xué)問

A音的凹凸

BDoReMiSolLa的音高、音準(zhǔn)及手勢動作

C音的長短（進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)）

D力度標(biāo)記f（強(qiáng)）p（弱）

小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀況。

第2課時

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)唱歌曲《中秋節(jié)》

教學(xué)目的：

了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。教學(xué)重點(diǎn)：

通過歌曲學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗并結(jié)合生活的實際說說自己的感受體會。教學(xué)難點(diǎn)：

1、指導(dǎo)同學(xué)有表情地演唱歌曲

2、歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生互問好，安定同學(xué)心情

二、新歌學(xué)習(xí)

1、講故事導(dǎo)入

2、讓同學(xué)對中秋節(jié)的活動談?wù)勛约旱捏w會

3、錄音范唱，老師說說中秋節(jié)的由來

4、邊拍手邊朗讀歌詞

5、按節(jié)奏邊聽歌曲邊拍手

6、分句跟琴模唱

7、跟錄音完整聽唱

8、鞏固歌曲

A對接句的演唱

B分男、女唱

C個別唱

D背唱歌曲

小結(jié)：要求同學(xué)課后連續(xù)唱熟歌曲

第3課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)歌曲《中秋節(jié)》

2、學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》

1、有表情地演唱歌曲

2、通過歌曲學(xué)習(xí)，連續(xù)讓同學(xué)了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過歌曲學(xué)習(xí)、訓(xùn)練同學(xué)珍惜今日來之不易的生活

教學(xué)難點(diǎn)：

1、唱準(zhǔn)歌曲音準(zhǔn)

2、留意唱好歌詞中的感嘆字

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生互問好，安定同學(xué)心情

二、復(fù)習(xí)歌曲《中秋節(jié)》

A集體唱B個別抽唱

三、學(xué)唱歌曲《爺爺為我打月餅》

1、談話：中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)慣，那你們最喜愛的是哪一種月餅？敘述吃月餅的由來。

2、導(dǎo)入新歌

3、錄音范唱，提問歌里唱了些什么內(nèi)容？

4、朗讀歌詞

5、同學(xué)跟琴唱歌曲

6、聽錄音完整唱

7、鞏固歌曲

小結(jié)：總結(jié)本課學(xué)習(xí)狀況。

第4課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》

2、學(xué)唱歌曲《望月亮》

教學(xué)目的：

指導(dǎo)同學(xué)有感情地演唱歌曲，感受三拍子歌曲。

教學(xué)重點(diǎn)：

感受三拍子歌曲

教學(xué)難點(diǎn)：

歌曲的節(jié)奏及音