2023-2024學年北京市大興區(qū)九年級上學期期中考試語文試卷含詳解

2023北京大興初三（上）期中

語文

2023.11

1.本試卷共10頁，共五道大題，24道小題，滿分100分。考試時間150分鐘。

2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號（ID號）。

3.答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試卷用黑色字跡簽字筆作答。

一、基礎(chǔ)?運用（共14分）

校學生會擬舉辦“君子自強不息”主題文化展覽活動，請你協(xié)助籌劃各部分內(nèi)容。

第一部分君子文化——中華民族的精神標識

君子文化是中華民族特有的精神標識，潛移默化地影響著世代中華兒女，有著永恒的歷史價值和時代價值。君

子在個人修養(yǎng)方面要能做到“君子坦蕩蕩”“君子泰而不驕”“君子以自強不息”等?！熬印眱?nèi)涵與時xi6行。

新時代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬煉君子人格是當代青年立身處世的價值標桿。

1.請將“自強不息”用正梢或行楷書寫在下面田字格中。

r~j-jj]jI

I?Ii?：

2.負責該部分展板介紹的同學在研讀文字后做了以下幾處批注，你認為不正確的一項是（）

A.“潛移默化”一詞中“潛”的讀音是“qian”，意為“隱藏，不露在表面”.

B.“xie行”中“xie”的字形應(yīng)為“偕”，因為“偕”可表達“一同”的意思。

C.“淬煉”也可寫作“淬練”，因為“淬煉”君子人格只需反復練習。

D.“處世”中“處”的讀音為“ch。”，因為“處世”有“跟人往來相處”的意思。

3.你想知道文段中“君子泰而不驕”的意思，通過查《古代漢語詞典》，發(fā)現(xiàn)“泰”作為形容詞的幾種解釋：①驕

縱；②通，通暢：③安定，安詳；④過分：⑤上，遠；⑥大方。根據(jù)文段內(nèi)容，你認為“君子泰而不驕”的意思

是o

第二部分自強不息——古今榜樣精神引領(lǐng)

“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行剛健有力，永無止息。而君子處世，也應(yīng)

該遵循天道，剛毅堅忍，持之以恒，努力奮進【甲】古有屈原行于長路，上下求索；有李白長風破浪，揚帆濟海；

有鄭燮千磨萬擊，迎風堅韌【乙】今有冬奧會上徐夢桃不懼傷病，勇于奪冠，為國爭光；有身殘志堅的陸鴻雖患腦

癱，但逆流而上扶貧創(chuàng)業(yè)；有華坪女高學子面對坎坷求學路，仍剛強勤敏心懷遠志。新時代青年更要自強不息，假

如這樣，才能共同撐起整個民族的脊梁，才能不斷塑造自我的人格。

4.在文段【甲】【乙】兩處依次填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】?！疽褺.【甲】?！疽夜?/p>

C.【甲】「【乙】；D.【甲工【乙工

5.文段中的畫線句有兩處表達欠妥，請你寫出修改后的句子。

6.學生會同學在探究“自強不息”時代價值時發(fā)現(xiàn)，不少大學以“自強不息”作為校訓彰顯其精神內(nèi)涵。請欣賞

以下兩所大學校訓石書法作品，其中鑒賞有誤的一項是（）

取n大學舉不息，L,至*蘭州大學：“強而&樂死一帆

A.廈門大學校訓石中“自強不息止于至善”的字體為楷書，筆畫方正，結(jié)構(gòu)勻整，給人以周正剛健之感。該校訓

希望學生要永遠努力向前，做事精益求精。

B.廈門大學校訓石中“自強不息止于至善”的字體為楷書，筆畫平直，剛勁有力，給人以嚴謹端莊之感。該校訓

希望學生要奮發(fā)圖強，永不懈怠，始終追求完美的境界。

C.蘭州大學校訓石中“自強不息獨樹一幟”的字體為行書，瀟灑飄逸，意蘊流動，給人以暢達自由之感。該校訓

希望學生要堅定志向，力求上進，勇于創(chuàng)新。

D.蘭州大學校訓石中“自強不息獨樹一幟”的字體為行書，收放自如，連綿奔放，給人以酣暢淋漓之感。該校訓

希望學生始終保持一種積極向上的精神追求。

第三部分成長奮斗——時代青年的重要使命

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有希望。中華民族偉大復興

的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！边@是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告對青少年寄予的

厚望。青年是民族的希望、國家的未來。在青年“拔節(jié)育穗期”這一關(guān)鍵階段，要以君子自強不息精神塑造其高尚

人格，培養(yǎng)青年成為新時代棟梁之材。自強不息，是青年最寶貴的財富，也是黨和人民對青年最殷切的希望，更是

時代賦予青年的重要使命。讓我們在奮斗中成長，在成長中奮斗！

7.文化展覽活動最后，學生會的同學們希望以一副對聯(lián)來激勵初三同學勇于奮進。結(jié)合展覽內(nèi)容，填入對聯(lián)中最

恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

上聯(lián)：民族精神永流傳，勇敢無畏豈可懼

下聯(lián)：品格常錘煉，自強不息安能甘平凡

A①荊棘②君子B.①磨難②君子

C①磨難②偉人D.①荊棘②偉人

二、古詩文閱讀（共18分）

（一）（共4分）

8.依據(jù)積累，補全古詩名句。

（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,白云千載空悠悠。（崔潁《黃鶴樓》）

（3）李白《行路難》中“,"，用姜尚、伊尹的典故，以浪漫的筆法寫出自己逐夢之

路雖遇困難，但理想仍在，充滿希望。

（二）（共6分）

閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭?明月幾時有

宋蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞

弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿

人長久，千里共嬋娟。

次北固山下

唐王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

9.依據(jù)你對這兩首作品的理解，在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

《水調(diào)歌頭》的上闋先以問天發(fā)端，目光望向寰宇深邃之處，充滿對月宮的憧憬之情；接著，用一

“①”字表達出既向往天上又留戀人間的矛盾心理；最后，目光回撤轉(zhuǎn)向人間，乘風歸去的念頭

終于讓位于對人間生活的熱愛?！洞伪惫躺较隆奉h聯(lián)中的“闊"，是“潮平”的結(jié)果，寫出了春潮涌漲、江水浩渺

的樣子；“懸”，是“風正”的結(jié)果，寫出了②______________

10.兩首作品的畫線句都體現(xiàn)了時間的流逝，請你結(jié)合詩句分析詩人借此所抒發(fā)的思想感情。

（三）（共8分）

閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。

【甲】

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而

魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，

觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林

之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守

謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未

寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中下、秋交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩

人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

11.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）

A.藻薦卒橫四季客替阡陌客通君子之笠

B.述加文者不以物喜儉以養(yǎng)德名人為鏡

C.往來不絕絡(luò)繹不絕沿溯阻繼與世隔絕

D醉翁之意太守之樂宴酣之樂何陋之有

12.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）

A.蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。

理解：此句表明太守年齡很大了，被貶此地，故借酒排遣心中的苦悶和愁緒。

B.庭下如積水空明，水中藻、花交橫，蓋竹柏影也。

翻譯：庭院中的月光如積水般清明澄澈，水中藻若交錯縱橫，原來是竹柏的影子啊。

理解：此句點染出一個空明澄澈、似真似幻的美妙境界，正是作者心境的寫照。

13.面對貶謫，范仲淹以古仁人自勉，抒發(fā)了憂國憂民的政治理想。請結(jié)合【甲】【乙】兩文，分析歐陽修、蘇軾

被貶后各有怎樣的情懷。

三、名著閱讀（5分）

14.信仰，是人永恒的精神支柱。請你從《艾青詩選》《紅星照耀中國》《西游記》這三部名著中任選一部，說說你

從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰，并結(jié)合名著內(nèi)容簡要分析。（100字左右）

四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）

（一）（共7分）

閱讀下面三則材料，完成下面小題。

【材料一】

市民周女士經(jīng)常選擇坐飛機出行。最近，她有了一個新發(fā)現(xiàn)：“這幾天，我準備去上海出差，提前在某APP

上選座位時，發(fā)現(xiàn)多了一個'更換飛行狀態(tài)'的選項，有旅行、出差、帶娃等，每個狀態(tài)對應(yīng)不同的圖標樣式，

感覺很有趣。”這一功能旨在幫助旅客在值機選座時設(shè)置及變更自己的狀態(tài)，所有旅客可以根據(jù)自己和他人的狀

態(tài)選擇合適的座位。

智慧民航建設(shè)在航空服務(wù)方面的體現(xiàn)，不只有“一鍵升級”，還有“一臉通行”。在廣州白云機場，全流程

刷臉出行服務(wù)已實現(xiàn)全場覆蓋。它是將人臉等多種模態(tài)生物特征融合，結(jié)合旅客行程和身份信息，生成唯一身份

標識，精準確認旅客身份，而旅客則無需出示身份證、登機牌等，全程通過刷臉的方式辦理自助值機、自助行李

托運、自助登機等業(yè)務(wù)，從而優(yōu)化航空服務(wù)。

【材料二】

智慧民航建設(shè)能夠為機場的安全運行保駕護航。過去，民航機場采用人工引導滑行，存在人為失誤的風險。

但在如今的北京大興國際機場，A-SMCCS系統(tǒng)能對飛機滑行路徑自動作出最優(yōu)規(guī)劃，并在飛機前方亮起綠色的中線

燈。飛行員只需跟隨燈光指引，即可操縱飛機來到對應(yīng)停機位或跑道起飛位置，有效縮短滑行時間，保障航班滑

行安全，減少人為因素帶來的安全隱患。

為有效管控航空器地面剛蹭風險，云南昆明長水國際機場制定實施航空器藍綠色標準推出程序，在停機位第

一根鼻輪停止線左右兩側(cè)劃設(shè)了藍色、綠色兩組字母標識和箭頭。當航空器要推出的時候，執(zhí)行藍色程序，航空

器在完成推出后機頭朝向與滑行道默認運行方向一致；當執(zhí)行綠色程序，航空器在完成推出后機頭朝向與滑行道

默認運行方向相反。該程序令飛行員的推出操作簡單化、標準化，有效提升了機坪運行安全水平。

【材料三】

智慧民航建設(shè)促進了民航業(yè)綠色發(fā)展。如今人們在社交軟件上的出行分享，逐漸由紙質(zhì)機票的照片變成了電

子行程卡的截圖。這背后是近年來民航系統(tǒng)對“無紙化運行”的不斷推進。除電子登機牌外，電子行程單、退改

簽“無紙化”、航班延誤賠付“無紙化”等也已大范圍普及。2022年初，北京大興國際機場在停車樓投建的太陽

能光伏發(fā)電項目順利投用，預計每年節(jié)約標準煤1080噸，減排二氧化碳3040噸，成為該機場堅持綠色低碳理念

的一項重要成果。

我國民航業(yè)主要通過完善政策機制、加大資金投入、采用節(jié)能減排設(shè)施或材料、利用新技術(shù)提升運營效率等

多項措施來推動行業(yè)綠色發(fā)展，成效明顯。從圖1可以看出，次的村。推動綠色發(fā)展，才能為未來更長一段

15.根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是（）

A.“更換飛行狀態(tài)”這一功能可為旅客在乘機出行時提供個性化服務(wù)。

B.“一臉通行”的全流程刷臉出行服務(wù)在全國各大機場均已實現(xiàn)覆蓋。

C.航空器藍綠色標準推出程序可有效地管控航空器地面副蹭風險。

D.民航系統(tǒng)“無紙化運行”體現(xiàn)在電子登機牌、電子行程單等諸多方面。

16.根據(jù)材料三的文字內(nèi)容和圖1的信息，在文中橫線處補寫一句話。

17.從上述三則材料可以看出，智慧民航建設(shè)在①、②、③三個方面取得諸多進展，成為推進民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的

創(chuàng)新引擎。（每空不超過4個字）

（二）（共9分）

閱讀《屹立在喀喇昆侖之巔》，完成下面小題。

屹立在喀喇昆侖之巔

①大自然是如此吝嗇，奪走了這里60%的氧氣，使之成為“生命禁區(qū)的禁區(qū)”。大自然又是那么慷慨，把喀喇

昆侖之巔的雪域奇觀，毫無保留地展現(xiàn)給一群年輕的士兵。5418米，這個令人望而生畏的數(shù)字，是河尾灘邊防連

的海拔高度，也是屹立在這里的戍邊軍人的精神高度。

有一種思念，叫不敢相見

②春節(jié)前夕，記者氣喘吁吁地爬上連隊門前的50級臺階，【甲】首先看到的是被皚皚白雪映襯得分外醒目的

五星紅旗和大紅燈籠。走進宿舍.上等兵李明輝正在視頻聊天?！皨?，別擔心，我在這里挺好的！您看，山上啥

都不缺?！笨吹侥赣H，李明輝移動手機，讓母親看看窗戶上的剪紙、墻上的中國結(jié)、桌上的新鮮水果，但攝像頭

始終沒有朝向自己?！皟貉剑寢尶纯茨?！”“媽，信號不好，我先掛了?！?/p>

③在上山的路上，團政委胡晨剛曾告訴記者，為解決長期困擾守防官兵的通信難題，上級協(xié)調(diào)有關(guān)單位專門

為連隊建了通信基站，營區(qū)里隨時能通電話、通網(wǎng)絡(luò)。記者疑惑：李明輝為啥要“說謊”？連隊指導員崔陽陽解

開謎團：許多戰(zhàn)士視頻時都不敢照臉，怕家人看見自己的樣子揪心。

④記者仔細打量李明輝發(fā)現(xiàn)，由于長期缺氧、暴曬和爬冰臥雪，他嘴唇發(fā)紫，鋪滿“高原紅”的臉上留有多

個被紫外線灼傷的瘢痕，粗糙的雙手上裂開了一道道口子……戰(zhàn)士們說，越是過年越想家，越是想家越不想讓家

人看到自己的模樣。在高聳入云、寸草不生的無人區(qū)，守防官兵長期經(jīng)受著身體與心理的極限考驗。

有一種大愛，叫

⑤茫茫雪域，遠離繁華。遙隔千里，心中有家。然而，特殊的身份與使命，使在這里為國盡忠、戍守邊關(guān)的

官兵，不得不遠離家人，無法完全盡到丈夫之義、父親之責、兒子之孝，他們因此深感內(nèi)疚。

⑥有段時間，連隊任務(wù)重，正在執(zhí)行任務(wù)的上士馬雙喜收到妻子從山下捎來的信：不到一歲的孩子大腿骨

折，急需到外地?？漆t(yī)院檢查確診。任務(wù)緊急，馬雙喜無法立即撤出戰(zhàn)位。完成任務(wù)后，他準備請假往回趕，突

遇大雪封山，道路中斷。3個月后，馬雙喜才急匆匆趕到家。

⑦隨軍隨隊，是一件令軍人軍屬們高興的事，因為這意味著兩地分居的結(jié)束。但對于河尾灘官兵的妻兒來

說，千里迢迢隨軍來到部隊后，仍然要過著兩地分居的日子。因為，連隊所在邊防團的家屬院，離哨所還有近千

公里，海拔落差4000多米。團聚，對他們來說實在太難了。山下的家人遙望山上，山上的官兵牽掛山下。正在連

隊和官兵一起過年的營長侯法營說起山下的妻兒，心情有些復雜。那次回家探親，孩子拉著他的手向小伙伴們宣

告：“你們看，我有爸爸，我有爸爸！"聽到孩子的話，侯法營心里很不是滋味。

⑧列兵魏武的父親遭遇車禍生命垂危，連隊請示上級后為他批假，并協(xié)調(diào)送給養(yǎng)的車捎他下山。當他根轉(zhuǎn)回

到家，父親已去世。料理完父親的后事返回部隊時，姐姐推著輪椅上的母親把他送到村口。魏武一步一回頭，走

了很遠還看見母親向他揮手。沒想到，這一轉(zhuǎn)身，竟成永別。7個月后，母親因憂傷過度離開人世。強忍著父母雙

亡的悲痛，魏武遞交了選取士官的申請，繼續(xù)留在雪山守防。這一留，又是6年。

⑨對于河尾灘邊防連官兵而言，家是那么遠，又是那么近。近在心里，遠在天涯，他們轉(zhuǎn)身離開家的時候，

心里裝著一個更大的“家”。

有一種春天，叫守望雪山

⑩夜幕降臨，窗外雪花飛舞，室內(nèi)歡歌笑語，一場由連隊官兵自編自演的雪山春晚正在進行。上等兵陳濤濤

和張保龍表演的二人轉(zhuǎn)說唱《擦皮鞋》逗得大家前俯后仰。排長張軍提醒大家動作幅度小一點，當心高原反應(yīng)。

這時，下士高國龍無意間冒出一句：“要是巴依爾班長在，他肯定會唱那首《父親的草原母親的河》。”

⑩免會現(xiàn)場頓時安靜了下來，張軍喳了高國龍一眼。記者明白，他是在責備高國龍不該在這個時候勾起大家

的心痛往事。

?中士葉爾登巴依爾?紅爾是連隊的狙擊手，體能在全團數(shù)一數(shù)二。巡邏路上，他經(jīng)常弓著腰，讓戰(zhàn)友踩著

他的背爬上雪坡。

⑨雖健的體魄，沒有抵擋住高原的侵蝕。2016年年初的一次執(zhí)勤任務(wù)中，他出現(xiàn)頭痛、胸悶等高原反應(yīng)。在

高原摸爬滾打好幾年的巴依爾并未在意，因為這些癥狀在河尾灘早已司空見慣。直到第3天，他出現(xiàn)昏迷癥狀，

被緊急送往400多公里外的高原醫(yī)療站。診斷結(jié)果令人震驚：腦水腫、心肌炎。軍醫(yī)全力搶救，還是未能留住巴

依爾年輕的生命。

?在大雪紛紛的春天，這名25歲的邊防士兵永遠地離開了?！疽摇咳缃?，在康西瓦烈士陵園碑林的最后一

排，一座新的墓碑面朝雪山，靜靜佇立。

?雖然在這里有那么多讓人淚目的故事，但在這群年輕官兵的臉上，看到的更多是燦爛的笑容。因為有這樣

一個英雄的群體守衛(wèi)，河尾灘雖然高寒缺氧，但不缺溫暖人心的微笑；雖然冰封雪裹，卻難掩頑強生命的色彩。

自然高原的海拔亙古不變，但精神高原的海拔，卻因為一代代戍邊軍人的屹立不斷增高……

⑩昆侖之巔四季飄雪，全年只有一個季節(jié)。這里的守防官兵置身雪海，心里卻春暖花開。

（取材于《解放軍報》，有刪改）

18.依據(jù)文章內(nèi)容填空。

本文講述了衛(wèi)國戍邊戰(zhàn)士的感人故事，分為三部分。第一部分講述了①的故事，詮釋了他們

不敢相見的思念。第二部分講述了官兵無法完全盡到丈夫之義、父親之責、兒子之孝的三個故事，體現(xiàn)了他們的

大愛情懷，這部分的小標題可以補充為：有一種大愛，叫②。第三部分講述了③

的故事，令人惋惜遺憾。

19.請從文中【甲】【乙】兩處畫線句中任選一句，進行賞析。

20.以下精選了網(wǎng)友讀后的兩條熱評。請你任選一條點贊，嘗試理解并結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容說明你點贊的理由。

網(wǎng)友甲：最清澈的愛，最可愛的人。

網(wǎng)友乙：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。

（三）（共7分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

錘煉品德修為涵養(yǎng)高尚情操

①習近平總書記指出：“要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革

命文化、社會主義先進文化培根鑄魂，啟智泗心，加強道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強自我定力，矢志追求更有

高度、更有境界、更有品位的人生。”

②錘煉品德，就要明辨是非曲直。青年要有理性、正確的認識，不能人云亦云、盲目跟風；面對外部誘惑，

要保持定力、嚴守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活，拒絕投機取巧，遠離自作聰明。古人云：

“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”廣大青年要學會涵養(yǎng)靜氣、獨立思考，時刻耳聰目明，做到行穩(wěn)致遠。

③錘煉品德，就要常懷感恩之心。青年要有飲水思源、懂得回報的感恩之心，常思“今天幸福的生活從哪里

來”。讓人欣慰的是，不少青年以實際行動回饋社會、服務(wù)人民。“我自己也想像他們一樣，照亮哪怕其他一個

人也好”“我們所得到的一切，應(yīng)該有相應(yīng)的德行去支撐”……最近，一名清華大學學生的文章令人感動。這位

來自貧困家庭的學生“窮且益堅，不墜青云之志”，靠著勤儉節(jié)約和愛心人士的資助讀完本科。從研一開始，他

每學期拿出3200元，資助4名希望小學的孩子，并常去看望他們，講述外面的世界。”因為淋過雨，也想為別人

撐傘！”“看哭了，多么純粹的人！”不少網(wǎng)友深受感動，表示要做修身有為、有德行的人。

④錘煉品德，就要。大道至簡，實干為要；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。幸福都是奮斗出來的，廣大青年要在

奮斗中摸爬滾打，通過不懈奮斗實現(xiàn)人生理想和價值?！伴苑颉绷慰〔ㄒ浴氨持^上山也要干”的精神埋頭苦

干、只爭朝夕，為百姓打拼到生命最后一刻；征戰(zhàn)第三十二屆夏季奧運會的中國運動健兒勇于拼搏、傾盡全力，

鮮艷的五星紅旗在賽場上一次次升起……青年最要緊的精神，是要與命運奮斗。高揚奮斗風帆，煥發(fā)昂揚斗志，

中華民族偉大復興的中國夢，必將在一代代青年的接力奮斗中實現(xiàn)。

⑤走好漫漫人生路，廣大青年要不斷錘煉品德修為，涵養(yǎng)高尚情操，樹立遠大理想，書寫人生華章。

（取材于《人民日報》，有刪改）

21.結(jié)合文段內(nèi)容，在第④段橫線處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

22.下列梳理文章段落關(guān)系結(jié)構(gòu)的示意圖，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

②③

②③,

A.(J)'>③.—B.①—(2),④C.(J)—■，—(§)

⑤④,

23.說出第③段畫線句使用的論證方法，并分析其作用。

五、作文（40分）

24.閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

漫漫人生路，每個人都會面臨選擇。不同的選擇，決定著不同的人生道路。周樹人棄醫(yī)從文，以筆為戈，針

破時弊，鑄就民族魂；錢學森艱難歸國，鞠躬盡瘁，振興中華，托起航空夢；史鐵生身殘志堅，百折不撓，抗爭

命運，生命終怒放；蘇翊鳴天資卓越，勤學苦練，精益求精，奧運創(chuàng)奇跡……同學們，十四五歲的你們正處于

“拔節(jié)育穗期”，在你的成長之路上，哪次“選擇”令你難以忘懷？

請以“選擇”為題寫一篇文章，可敘述自己與“選擇”有關(guān)的經(jīng)歷，也可發(fā)表你對“選擇”的看法。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600?800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓

名。

2023北京大興初三（上）期中

語文

一、基礎(chǔ)?運用（共14分）

校學生會擬舉辦“君子自強不息”主題文化展覽活動，請你協(xié)助籌劃各部分內(nèi)容。

第一部分君子文化——中華民族的精神標識

君子文化是中華民族特有的精神標識，潛移默化地影響著世代中華兒女，有著永恒的歷史價值和時代價值。君

子在個人修養(yǎng)方面要能做到“君子坦蕩蕩”“君子泰而不驕”“君子以自強不息”等?！熬印眱?nèi)涵與時xi6行。

新時代，“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。淬煉君子人格是當代青年立身處世的價值標桿。

1.請將“自強不息”用正楷或行楷書寫在下面的田字格中。

2.負責該部分展板介紹的同學在研讀文字后做了以下幾處批注，你認為不正確的一項是（）

A.“潛移默化”一詞中“潛”的讀音是“qiGn”，意為“隱藏，不露在表面”。

B.“xi6行”中“xi6”的字形應(yīng)為“偕”,因為“偕”可表達“一同”的意思。

C.“淬煉”也可寫作“淬練”，因為“淬煉”君子人格只需反復練習。

D.“處世”中“處”讀音為“chti”，因為“處世”有“跟人往來相處”的意思。

3.你想知道文段中“君子泰而不驕”的意思，通過查《古代漢語詞典》，發(fā)現(xiàn)“泰”作為形容詞的幾種解釋：①驕

縱；②通，通暢；③安定，安詳；④過分；⑤上，遠；⑥大方。根據(jù)文段內(nèi)容，你認為“君子泰而不驕”的意思

是o

第二部分自強不息——古今榜樣的精神引領(lǐng)

“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運行剛健有力，永無止息。而君子處世，也應(yīng)

該遵循天道，剛毅堅忍，持之以恒，努力奮進【甲】古有屈原行于長路，上下求索：有李白長風破浪，揚帆濟海；

有鄭燮千磨萬擊，迎風堅韌【乙】今有冬奧會上徐夢桃不懼傷病，勇于奪冠，為國爭光；有身殘志堅的陸鴻雖患腦

癱，但逆流而上扶貧創(chuàng)業(yè)；有華坪女高學子面對坎坷求學路，仍剛強勤敏心懷遠志。新時代青年更要自強不息，假

如這樣，才能共同撐起整個民族的脊梁，才能不斷塑造自我的人格。

4.在文段【甲】【乙】兩處依次填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲，【乙，B.【甲】?！疽摇?，

C.【甲】一【乙】；D.【甲】：【乙】；

5.文段中的畫線句有兩處表達欠妥，請你寫出修改后的句子。

6.學生會同學在探究“自強不息”時代價值時發(fā)現(xiàn)，不少大學以“自強不息”作為校訓彰顯其精神內(nèi)涵。請欣賞

以下兩所大學校訓石書法作品，其中鑒賞有誤的一項是（）

度fl大學：i!,送代息jLl蘭州大學：fl恢不色孜折一帆

A.廈門大學校訓石中“自強不息止于至善”的字體為楷書，筆畫方正，結(jié)構(gòu)勻整，給人以周正剛健之感。該校訓

希望學生要永遠努力向前，做事精益求精。

B.廈門大學校訓石中“自強不息止于至善”的字體為楷書，筆畫平直，剛勁有力，給人以嚴謹端莊之感。該校訓

希望學生要奮發(fā)圖強，永不懈怠，始終追求完美的境界。

C.蘭州大學校訓石中“自強不息獨樹一幟”的字體為行書，瀟灑飄逸，意蘊流動，給人以暢達自由之感。該校訓

希望學生要堅定志向，力求上進，勇于創(chuàng)新。

D.蘭州大學校訓石中“自強不息獨樹一幟”的字體為行書，收放自如，連綿奔放，給人以酣暢淋漓之感。該校訓

希望學生始終保持一種積極向上的精神追求。

第三部分成長奮斗——時代青年的重要使命

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有希望。中華民族偉大復興

的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！边@是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告對青少年寄予的

厚望。青年是民族的希望、國家的未來。在青年“拔節(jié)育穗期”這一關(guān)鍵階段，要以君子自強不息精神塑造其高尚

人格，培養(yǎng)青年成為新時代棟梁之材。自強不息，是青年最寶貴的財富，也是黨和人民對青年最殷切的希望，更是

時代賦予青年的重要使命。讓我們在奮斗中成長，在成長中奮斗！

7.文化展覽活動最后，學生會的同學們希望以一副對聯(lián)來激勵初三同學勇于奮進。結(jié)合展覽內(nèi)容，填入對聯(lián)中最

恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

上聯(lián)：民族精神永流傳，勇敢無畏豈可懼

下聯(lián)：______品格常錘煉，自強不息安能甘平凡

A.①荊棘②君子B.①磨難②君子

C.①磨難②偉人D.①荊棘②偉人

【答案】1.自強不息2.C

3.示例：君子安詳而不傲氣凌人。4.A

5.示例：新時代青年更要學會自強不息，只有這樣，才能不斷塑造自我的人格，才能共同撐起整個民族的脊梁。6.

D7.B

【1題詳解】

本題考查漢字抄寫。

要求用正楷或行楷書將“自強不息”四個字正確、工整、規(guī)范地書寫。首先要保證漢字書寫絕對正確；其次要掌

握好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，要一筆一劃，橫平豎直地

寫，謹慎用筆，不要漏寫、多寫、錯寫。

【2題詳解】

本題考查字音、字形和詞語意思。

C.“因為'淬煉'君子人格只需反復練習”有誤，“反復練習”不是君子人格培養(yǎng)的唯一條件；“淬煉”的“煉”

有“燒、加熱”的意思，突出君子的人格需要如同煉鋼一般灼燒、磨練，有升華的意味；而“淬練”的“練”是練

習的意思，更強調(diào)重復性，不能突出君子人格是在普通人格之上的升華的特點，所以不能寫作“淬練”；

故選Co

【3題詳解】

本題考查句子意思。

“不驕”表示不驕傲自大，“泰”與“驕”相對，意思相反，“泰”在這里表示安詳舒泰的意思，應(yīng)選③安定，安

詳，這句話強調(diào)了君子應(yīng)該具備的品質(zhì)，即在保持安詳舒泰的同時，不驕傲自大，不盲目自信，不狂妄自滿，始終

保持謙虛謹慎的態(tài)度。這也是君子修身養(yǎng)性的重要準則之一。故可知“君子泰而不驕”的意思是君子安詳而不傲氣

凌人。

【4題詳解】

本題考查標點符號運用。

結(jié)合“而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅忍，持之以恒，努力奮進【甲】古有屈原行于長路，上下求索”可知

甲處前是對“君子處世”之法的總結(jié)，應(yīng)使用句號；結(jié)合“古有屈原行于長路，上下求索；有李白長風破浪，揚帆

濟海；有鄭燮千磨萬擊，迎風堅韌【乙】今有冬奧會上徐夢桃不懼傷病，勇于奪冠，為國爭光”乙處前對古人舉例，

乙處后是對當今人物事跡舉例，乙處表示對古人舉例的總結(jié)，應(yīng)使用句號；

故選Ao

【5題詳解】

本題考查病句辨析和修改。

關(guān)聯(lián)詞搭配不當，這里應(yīng)該是條件關(guān)系，“假如……才”應(yīng)改為“只有……才”；語序不當，應(yīng)該先“塑造自我的

人格”，再才是“撐起整個民族的脊梁”，故正確語句應(yīng)修改為：新時代青年更要學會自強不息，只有這樣，才能

不斷塑造自我的人格，才能共同撐起整個民族的脊梁。

【6題詳解】

本題考查書法字體鑒賞。

D.“收放自如，連綿奔放，給人以酣暢淋漓之感”有誤，該表述是草書的特點；

故選D。

【7題詳解】

本題考查對聯(lián)。

第一空：根據(jù)對聯(lián)要求要平仄相合，仄起平收，音調(diào)和諧，“荊棘”的棘(ji),平聲：“磨難”的難(nan),仄聲，

故選“磨難”；

第二空：根據(jù)對聯(lián)要求要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。結(jié)合“青年是民族的希望、國家的未來。在青年‘拔節(jié)育穗期’這

一關(guān)鍵階段，要以君子自強不息精神塑造其高尚人格，培養(yǎng)青年成為新時代棟梁之材?！苯Y(jié)合上聯(lián)“民族精神”，

可知青年是民族的希望、國家的未來，應(yīng)以君子自強不息精神塑造青年的高尚人格，故選“君子”；

故選B。

二、古詩文閱讀（共18分）

（一）（共4分）

8.依據(jù)積累，補全古詩名句。

（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）

（2）,白云千載空悠悠。（崔潁《黃鶴樓》）

（3）李白《行路難》中“,"，用姜尚、伊尹的典故，以浪漫的筆法寫出自己逐夢之

路雖遇困難，但理想仍在，充滿希望。

【答案】①.山島竦峙②.黃鶴一去不復返③.閑來垂釣碧溪上④.忽復乘舟夢日邊

【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯字詞：竦峙、鶴、復、碧溪、復。

（二）（共6分）

閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭?明月幾時有

宋蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞

弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿

人長久，千里共嬋娟。

次北固山下

唐王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

9.依據(jù)你對這兩首作品的理解，在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

《水調(diào)歌頭》的上闋先以問天發(fā)端，目光望向寰宇深邃之處，充滿對月宮的憧憬之情；接著，用一

“①”字表達出既向往天上又留戀人間的矛盾心理；最后，目光回撤轉(zhuǎn)向人間，乘風歸去的念頭

終于讓位于對人間生活的熱愛?！洞伪惫躺较隆奉h聯(lián)中的“闊”，是“潮平”的結(jié)果，寫出了春潮涌漲、江水浩渺

的樣子；“懸”，是“風正”的結(jié)果，寫出了②

10.兩首作品的畫線句都體現(xiàn)了時間的流逝，請你結(jié)合詩句分析詩人借此所抒發(fā)的思想感情。

【答案】9.①.恐②.白帆端端直直地高掛著的樣子

10.答案示例：《水調(diào)歌頭》中畫線句描寫月兒轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的門窗上，照著不能入睡的自己。

通過寫月光的移動，暗示時光的流逝，抒發(fā)了親人不能團聚的惆悵與憂傷?！洞伪惫躺较隆分挟嬀€句描寫殘夜未盡而

旭日已升，舊年未逝而春意已顯現(xiàn)。通過時序交替中的景物，暗示著時光流逝，抒發(fā)了身在客路的詩人的思鄉(xiāng)之情，

又蘊含自然理趣，給人以樂觀、積極向上之感。

【9題詳解】

本題考查詩歌內(nèi)容理解。

一空，《水調(diào)歌頭》的上闋大意：像中秋佳節(jié)如此明月幾時能有？我拿著酒杯遙問蒼天。不知道高遙在上的宮闕，

現(xiàn)在又是什么日子。我想憑借著風力回到天上去看一看，又擔心美玉砌成的樓宇太高了，我經(jīng)受不住寒冷。起身

舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子，月宮哪里比得上人間煙火暖人心腸。

上闋詞人以問天發(fā)端，目光望向寰宇深邃之處，充滿對月宮的憧憬之情：接著用“恐”字抒發(fā)自己渴望天上生活

但又留戀人間的矛盾心理，最后目光又轉(zhuǎn)移到人間，流露出作者對人世間的留戀。

二空，“潮平兩岸闊，風正一帆懸”意為：潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分開闊，帆順著風端直高

掛?！伴煛笔恰俺逼健钡慕Y(jié)果，形象寫出了春潮涌漲、江水浩渺的樣子；“懸”是“風正”的結(jié)果，描繪出船帆

高高懸掛的樣子，表現(xiàn)出恢宏浩大的氣勢。

【10題詳解】

本題考查情感主旨。

《水調(diào)歌頭》中“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”一句可理解為：月兒移動，轉(zhuǎn)過了朱

紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人。明月不應(yīng)該對人們有什么怨恨吧，可又為什么總是

在人們離別之時才圓呢？作者借明月的移動暗指時光的流逝，抒發(fā)作者無法與親人相見的無奈和惆悵之情；《次北

固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”意為：夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已

有了春天的氣息。詩人從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”字“入”字使

之擬人化，賦予它們以人的意志和情思，妙在詩人無意說理，卻在描寫景物，節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣

—舊事物中孕育著新事物，不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積

極、向上的鼓舞力量。

（三）（共8分）

閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。

【甲】

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而

魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，

觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林

之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守

謂誰？廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未

寢,相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、苻交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩

人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

11.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）

A.藻若塹橫四季笠替阡陌父通君子之塹

B.述以文者不以物喜儉以養(yǎng)德以人為鏡

C.往來不承絡(luò)繹不承沿溯阻綃與世隔承

D.醉翁之意太守衛(wèi)樂宴酣之樂何陋之有

12.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）

A.蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。

理解：此句表明太守年齡很大了，被貶此地，故借酒排遣心中的苦悶和愁緒。

B.庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。

翻譯：庭院中的月光如積水般清明澄澈，水中藻苻交錯縱橫，原來是竹柏的影子啊。

理解：此句點染出一個空明澄澈、似真似幻的美妙境界，正是作者心境的寫照。

13.面對貶謫，范仲淹以古仁人自勉，抒發(fā)了憂國憂民的政治理想。請結(jié)合【甲】【乙】兩文，分析歐陽修、蘇軾

被貶后各有怎樣的情懷。

【答案】11.C12.B

13.答案示例：歐陽修被貶為滁州知州，寄情山水，與民同樂；蘇軾被貶黃州，夜游承天寺，生活態(tài)度豁達樂觀。

[11題詳解】

本題考查一詞多義。

A.交錯/輪流/交錯/交往；

B.用/因為/用/把；

C.斷絕/斷絕/斷絕/斷絕；

D./的/的/賓語前置的標志；

故選C。

【12題詳解】

本題考查語句翻譯及內(nèi)容理解。

A.本項理解有誤；此句表現(xiàn)了太守與百姓宴飲的快樂，以及太守與民同樂的情懷；

故選B

【13題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)甲文“至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，他僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”“然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守

也”等語句可知，太守與滁州的百姓同游，共賞山水，用禽鳥之樂、宴飲之樂等來襯托太守與民同樂的情懷，所

以表現(xiàn)的是歐陽修被貶為滁州知I州，寄情山水，與民同樂；

根據(jù)乙文“月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”“何夜無

月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”可知，蘇軾感受到月色美好，到承天寺尋好友一起賞月下之景，稱自

己為“閑人”，清閑之人，有閑情雅致之人，表現(xiàn)了蘇軾蘇軾被貶黃州，夜游承天寺，豁達樂觀的人生觀。

【點睛】參考譯文：

（甲）至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小

孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉釀造酒，

泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；

投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼

老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人

離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的

快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就

是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修。

（乙）元豐六年十月十二日夜晚，我正準備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出門。

考慮到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在

庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹柏的影子。哪一個夜晚沒有月亮？

又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

三、名著閱讀（5分）

14.信仰，是人永恒的精神支柱。請你從《艾青詩選》《紅星照耀中國》《西游記》這三部名著中任選一部，說說你

從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰，并結(jié)合名著內(nèi)容簡要分析。（100字左右）

【答案】答案示例一：我選《艾青詩選》?！段覑圻@土地》這首詩中，詩人自比成一只鳥，即使喉嚨嘶啞也歌唱它所

深愛的“土地”，死后連羽毛也奉獻給“土地”。從這只鳥對土地的深情中，我讀出了詩人崇高的愛國主義信仰。

答案示例二：我選《紅星照耀中國》。從這部作品中，我讀出了中國共產(chǎn)黨人的愛國主義信仰。長征途中，革命者

們不畏犧牲，強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地，愛國主義信仰指引著他們攻堅克難，走向勝利。

答案示例三：我選《西游記》，從這部作品中，我讀出了唐僧師徒四人一心求取真經(jīng)、普渡眾生的信仰。他們勇渡

黑水河、智過火焰山，打遍群妖，排除眾難，正是對求取真經(jīng)信仰的堅持，促使他們不懼艱險，達成理想。

【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。從《艾青詩選》《紅星照耀中國》《西游記》這三部名著中任選一部，結(jié)合名著

內(nèi)容理解作者的信仰或者作品中人物的信仰并進行分析即可，注意字數(shù)要求。

示例：我選

《紅星照耀中國》。在這部作品中的共產(chǎn)黨人信仰堅定，愛黨愛國。例如朱德就有堅定的信仰；他堅持

不懈地尋找共產(chǎn)黨的蹤跡，最后終于在遙遠的柏林找到了中國共產(chǎn)黨，并立刻加入。

四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）

（一）（共7分）

閱讀下面三則材料，完成下面小題。

【材料一】

市民周女士經(jīng)常選擇坐飛機出行。最近，她有了一個新發(fā)現(xiàn)：“這幾天，我準備去上海出差，提前在某APP

上選座位時，發(fā)現(xiàn)多了一個‘更換飛行狀態(tài)'的選項，有旅行、出差、帶娃等，每個狀態(tài)對應(yīng)不同的圖標樣式，

感覺很有趣。”這一功能旨在幫助旅客在值機選座時設(shè)置及變更自己的狀態(tài)，所有旅客可以根據(jù)自己和他人的狀

態(tài)選擇合適的座位。

智慧民航建設(shè)在航空服務(wù)方面的體現(xiàn)，不只有“一鍵升級”，還有“一臉通行”。在廣州白云機場，全流程

刷臉出行服務(wù)已實現(xiàn)全場覆蓋。它是將人臉等多種模態(tài)生物特征融合，結(jié)合旅客行程和身份信息，生成唯一身份

標識，精準確認旅客身份，而旅客則無需出示身份證、登機牌等，全程通過刷臉的方式辦理自助值機、自助行李

托運、自助登機等業(yè)務(wù)，從而優(yōu)化航空服務(wù)。

【材料二】

智慧民航建設(shè)能夠為機場的安全運行保駕護航。過去，民航機場采用人工引導滑行，存在人為失誤的風險。

但在如今的北京大興國際機場，A-SMCCS系統(tǒng)能對飛機滑行路徑自動作出最優(yōu)規(guī)劃，并在飛機前方亮起綠色的中線

燈。飛行員只需跟隨燈光指引，即可操縱飛機來到對應(yīng)停機位或跑道起飛位置，有效縮短滑行時間，保障航班滑

行安全，減少人為因素帶來的安全隱患。

為有效管控航空器地面剛蹭風險，云南昆明長水國際機場制定實施航空器藍綠色標準推出程序，在停機位第

一根鼻輪停止線左右兩側(cè)劃設(shè)了藍色、綠色兩組字母標識和箭頭。當航空器要推出的時候，執(zhí)行藍色程序，航空

器在完成推出后機頭朝向與滑行道默認運行方向一致：當執(zhí)行綠色程序，航空器在完成推出后機頭朝向與滑行道

默認運行方向相反。該程序令飛行員的推出操作簡單化、標準化，有效提升了機坪運行安全水平。

【材料三】

智慧民航建設(shè)促進了民航業(yè)綠色發(fā)展。如今人們在社交軟件上的出行分享，逐漸由紙質(zhì)機票的照片變成了電

子行程卡的截圖。這背后是近年來民航系統(tǒng)對“無紙化運行”的不斷推進。除電子登機牌外，電子行程單、退改

簽“無紙化”、航班延誤賠付“無紙化”等也已大范圍普及。2022年初，北京大興國際機場在停車樓投建的太陽

能光伏發(fā)電項目順利投用，預計每年節(jié)約標準煤1080噸，減排二氧化碳3040噸，成為該機場堅持綠色低碳理念

的一項重要成果。

我國民航業(yè)主要通過完善政策機制、加大資金投入、采用節(jié)能減排設(shè)施或材料、利用新技術(shù)提升運營效率等

多項措施來推動行業(yè)綠色發(fā)展，成效明顯。從圖1可以看出，次的村。推動綠色發(fā)展，才能為未來更長一段

時間內(nèi)中國民航業(yè)的發(fā)展打造更大的發(fā)展空間。

15.根據(jù)以上三則材料，下列說法不符合文意的一項是（）

A."更換飛行狀態(tài)”這一功能可為旅客在乘機出行時提供個性化服務(wù)。

B.“一臉通行”的全流程刷臉出行服務(wù)在全國各大機場均已實現(xiàn)覆蓋。

C,航空器藍綠色標準推出程序可有效地管控航空器地面剛蹭風險.

D.民航系統(tǒng)“無紙化運行”體現(xiàn)在電子登機牌、電子行程單等諸多方面。

16.根據(jù)材料三的文字內(nèi)容和圖1的信息，在文中橫線處補寫一句話。

17.從上述三則材料可以看出，智慧民航建設(shè)在①、②、③三個方面取得諸多進展，成為推進民航業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的

創(chuàng)新引擎。（每空不超過4個字）

【答案】15.B16.答案：預計民航綠色發(fā)展項目總投資規(guī)模將保持逐年增長。

17.答案示例：航空服務(wù)、安全運行、綠色發(fā)展。

【15題詳解】

本題考查理解辨析材料內(nèi)容的能力。

B.依據(jù)材料一第二段“在廣州白云機場，全流程刷臉出行服務(wù)已實現(xiàn)全場覆蓋”內(nèi)容可知，材料僅列舉了在廣州

白云機場實現(xiàn)了“一臉通行”，材料中并沒有說明“‘一臉通行’的全流程刷臉出行服務(wù)在全國各大機場均已實

現(xiàn)覆蓋”這一現(xiàn)象。屬于以偏概全。

故選Bo

【16題詳解】

本題考查分析概括能力。

依據(jù)材料三中的“智慧民航建設(shè)促進了民航業(yè)綠色發(fā)展?！薄拔覈窈綐I(yè)主要通過完善政策機制、加大資金投

入、采用節(jié)能減排設(shè)施或材料、利用新技術(shù)提升運營效率等多項措施來推動行業(yè)綠色發(fā)展，成效明顯”和圖1“從

2018——2026年民航綠色發(fā)展項目總投資規(guī)模預估”數(shù)據(jù)表明，我國預計在民航綠色發(fā)展項目總投資規(guī)模將保持

逐年增長的趨勢。據(jù)此填寫即可。

【17題詳解】

本題考查分析概括能力。

依據(jù)材料一第二段“智慧民航建設(shè)在航空服務(wù)方面的體現(xiàn)，不只有“一鍵升級”，還有“一臉通行”0”可知，

智慧民航建設(shè)可以體現(xiàn)在航空服務(wù)方面；

依據(jù)材料二第一段“智慧民航建