江蘇省鹽城市濱?？h濱淮初中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷

江蘇省鹽城市濱?？h濱淮初中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級上

學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版）

一、單項(xiàng)選擇題（每空0.5分，共20小題，共10分）

1.（0.5分）下列哪組選項(xiàng)，全部屬于生物（）

A.恐龍、月季、機(jī)器狗、海帶

B.青霉菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚

C.琪桐、鐘乳石、香菇、小草

D.長頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬

2.（0.5分）下列自然現(xiàn)象中，與生物無直接關(guān)系的是（）

A.花開花落B.漲潮落潮C.樹大好乘涼D.蜻蜓點(diǎn)水

3.（0.5分）當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會合攏，此事例說明了（）

A.生物能生長繁殖

B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物的生活需要營養(yǎng)

D.生物能進(jìn)行呼吸

4.（0.5分）對于草地里的青草來說，下列屬于非生物因素的是（）

A.溫度B.老鼠C.狗尾巴花D.蛇

5.（0.5分）生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪，這說明（）

A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物B.環(huán)境能夠影響生物

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物能夠影響環(huán)境

6.（0.5分）新冠病毒以新的面目一一奧密克戎變異株繼續(xù)在全球肆虐，這反映出其所具有

的生物特征是（）

A.具有遺傳和變異的特性B.能生長和繁殖

C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

7.（0.5分）在自然環(huán)境中，適者生存。下列實(shí)例屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）

A.草履蟲能吞食細(xì)菌，凈化污水

B.干旱的天氣造成夏季農(nóng)作物大面積減產(chǎn)

C.樹木能分泌殺菌素，殺死空氣中的病菌

D.仙人掌的葉退化成刺狀

8.（0.5分）某學(xué)習(xí)小組在課外探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，學(xué)

習(xí)小組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是（

券寺

木板玻璃板玻璃板

干沙土

A.B.悝總玄琦a

木板玻璃板木板

少

C.D.

9.（0.5分）科學(xué)探究的第一步是（)

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)和提出問題

C.實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

10.（0.5分）植物開花是植物（）特征.

A..吸引昆蟲B.生長C.遺傳D.繁殖

11.（0.5分）對光以后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（）

A.有直接陽光的B.白亮的

C.暗灰色的D.黑暗的

12.（0.5分0）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒G的相關(guān)位置應(yīng)該是圖中的（）

f

G氏G

l

D.

13.（0.5分）使用顯微鏡觀察裝片時(shí)，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心,

裝片移動的方向應(yīng)該是（）

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

14.（0.5分）透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是（）

A.9>6B.6<9C.6>9D.9<6

15.（0.5分）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放

大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

①②③④⑤⑥

A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥

16.（0.5分）使用顯微鏡的過程中，當(dāng)要下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)看著（）

A.目鏡B.物鏡

C.反光鏡D.可以不看顯微鏡

17.（0.5分）移動玻片標(biāo)本發(fā)現(xiàn)視野中的污物不動，說明污物在（）

A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.目鏡或物鏡

18.（0.5分）在制作臨時(shí)裝片，在蓋上蓋玻片時(shí)?，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩

緩蓋下.這樣操作的目的在于（）

A.防止蓋玻片破損

B.防止將標(biāo)本壓壞

C.防止液滴飛濺

D.防止在蓋玻片下形成過多氣泡

19.（0.5分）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個步驟，下列描述正確的是

（）①②③④

A.正確的操作順序是③④①②

B.④步驟滴的是生理鹽水

C.②步驟將碘液滴在蓋玻片上

D.①操作不當(dāng)會產(chǎn)生氣泡

20.（0.5分）櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)

胞的哪一結(jié)構(gòu)中（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜

二、綜合分析題（每空1分，共10空，共10分）

21.（5分）下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，閱讀后回答問題。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，光滑的皂莢樹，紫紅的桑根；也不必說鳴蟬在樹葉

里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。

單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。

（1）請將文中所描述的生物分為兩類：一類是,另一類是。

（2）在百草園中影響蟋蟀生存的非生物因素有:生物因素

有?

（3）蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地，這說明生物必須依賴于而生存。

22.（5分）如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）（2）水稻苗吸收

含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)椋ㄌ顚懡Y(jié)構(gòu)名稱）具

有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）

（4）切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味，該物質(zhì)位于[]。（填寫數(shù)字和名稱）

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（每空0.5分，共20小題，共10分）

1.（0.5分）下列哪組選項(xiàng)，全部屬于生物（）

A.恐龍、月季、機(jī)器狗、海帶

B.青霉菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚

C.琪桐、鐘乳石、香菇、小草

D.長頸鹿、電腦病毒、海豚、海馬

【分析】生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除

病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

【解答】解：選項(xiàng)A中的機(jī)器狗，選項(xiàng)C中的鐘乳石，選項(xiàng)D中的電腦病毒不具有生物

的特征，不屬于生物；

選項(xiàng)B中的青霉菌、丹頂鶴、水杉、鯊魚都具有生物的特征，屬于生物。

故選：Bo

【點(diǎn)評】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征.

2.（0.5分）下列自然現(xiàn)象中，與生物無直接關(guān)系的是（）

A.花開花落B.漲潮落潮C.樹大好乘涼D.蜻蜓點(diǎn)水

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都

有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

【解答】解：A、花開花落，是生物的生殖現(xiàn)象，與生物有直接關(guān)系，故不符合題意。

B、漲潮落潮是潮的漲落現(xiàn)象，潮不具有上述的生物特征，與生物沒有直接關(guān)系，故符合

題意。

C、樹葉能遮住陽光，樹下通風(fēng)好，樹葉里水分蒸發(fā)要吸收熱量，使周圍的空氣溫度降低,

樹大好乘涼與生物有直接關(guān)系，故不符合題意。

D、蜻蜓點(diǎn)水，是生物的生殖現(xiàn)象，與生物有直接關(guān)系，故不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評】生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征.

3.（0.5分）當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會合攏，此事例說明了（）

A.生物能生長繁殖

B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物的生活需要營養(yǎng)

D.生物能進(jìn)行呼吸

【分析】本題考查生物的特征。（1）生物的生活需要營養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）

生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長和繁

殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】解：當(dāng)含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會合攏，是含羞草對受到的外界刺激作

出的反應(yīng)，這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

故選：B?

【點(diǎn)評】生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避

害”。是生物對環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。是生物具有的普遍特性。

4.（0.5分）對于草地里的青草來說，下列屬于非生物因素的是（）

A.溫度B.老鼠C.狗尾巴花D.蛇

【分析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素.環(huán)

境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素.非生物因素包

括：光、溫度、水、空氣、土壤等.據(jù)此解答.

【解答】解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素

包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其

他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。選項(xiàng)A溫度是非生物，屬于非生物因素；

老鼠、狗尾巴花、蛇鹿都是生物，所以均屬于生物因素。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物因素內(nèi)涵.

5.（0.5分）生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪，這說明（）

A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物B.環(huán)境能夠影響生物

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.生物能夠影響環(huán)境

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)。解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)兩方

面來切入。

【解答】解：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低。生活在北極地區(qū)的北極熊，具有白色的體

毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米,脂肪保曖有了利于一保持體溫維持正常的生長,

胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

故選：C。

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

6.（0.5分）新冠病毒以新的面目——奧密克戎變異株繼續(xù)在全球肆虐，這反映出其所具有

的生物特征是（）

A.具有遺傳和變異的特性B.能生長和繁殖

C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都

有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】解：奧密克絨毒株是新冠病毒的變異株，體現(xiàn)了生物具有遺傳和變異的特性。

故選：Ao

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

7.（0.5分）在自然環(huán)境中，適者生存。下列實(shí)例屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）

A.草履蟲能吞食細(xì)菌，凈化污水

B.干旱的天氣造成夏季農(nóng)作物大面積減產(chǎn)

C.樹木能分泌殺菌素，殺死空氣中的病菌

D.仙人掌的葉退化成刺狀

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易

成活，若種植需水較多的水蓮很難成活。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤

毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

【解答】解：AC、草履蟲能凈化污水、樹木能分泌殺菌素，殺死空氣中的病菌，均屬于

生物影響環(huán)境，不符合題意。

B、干旱的天氣造成夏季農(nóng)作物大面積減產(chǎn)屬于環(huán)境影響生物，不符合題意。

D、沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺

水的沙漠環(huán)境，屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)，符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

8.（0.5分）某學(xué)習(xí)小組在課外探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，學(xué)

習(xí)小組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是（)

簧

木板玻璃板

干沙土

.?二?三

【分析】該實(shí)驗(yàn)探究的是“土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是土壤潮濕程度,

在設(shè)置對照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了土壤潮濕程度的條件不

同外，其他條件都應(yīng)該相同。

【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)是干沙土，上方一側(cè)是木板，另一側(cè)是玻璃板，實(shí)驗(yàn)變量是

光照，與探究“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”不符合，A錯誤。

B、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕沙土，另一側(cè)是干沙土，實(shí)驗(yàn)變量是水分，但是上方是玻璃板，

光影響鼠婦的生活，干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯誤。

C、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)是濕沙土，上方一側(cè)是木板，另一側(cè)是玻璃板，實(shí)驗(yàn)變量是光照，與探究

“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”不符合，C錯誤。

D、實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕沙土，另一側(cè)是干沙土，并在上方全部蓋上木板，不見光，這樣

實(shí)驗(yàn)變量是水分，符合單一變量原則，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，排除其他因素對實(shí)驗(yàn)的

影響、干擾。

9.（0.5分）科學(xué)探究的第一步是（）

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)和提出問題

C.實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

【分析】科學(xué)探究是初中物理學(xué)中最重要的學(xué)習(xí)方式，絕大多數(shù)的物理概念和規(guī)律都是

通過科學(xué)探究的形式來獲得的.在物理學(xué)中，科學(xué)探究包括以下幾個步驟：提出問題，

猜想與假設(shè)，制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與

合作等，提出問題是所有科學(xué)探究的第一步.

【解答】解：一個完整的科學(xué)探究應(yīng)包括如下步驟：提出問題，猜想與假設(shè)，制訂計(jì)劃

與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作等，任務(wù)問題的研

究都應(yīng)以提出問題為前提。因此，提出問題是科學(xué)探究的第一步。

故選：Bo

【點(diǎn)評】科學(xué)探究是物理學(xué)中獲得知識，形成概念、規(guī)律的最重要的方法，對于其基本

的步驟組成我們應(yīng)該全面掌握，并能在實(shí)踐中合理運(yùn)用.

10.（0.5分）植物開花是植物（）特征.

A..吸引昆蟲B.生長C.遺傳D.繁殖

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺

傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

【解答】解：植物要進(jìn)行開花的目的，是完成傳粉與受精過程。傳粉、受精過程結(jié)束后,

受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，進(jìn)而胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)。而果

實(shí)、種子都屬于植物的生殖器官，與植物的繁殖有關(guān)。所以開花應(yīng)該屬于植物的繁殖特

征。

故選：D。

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

11.（05分）對光以后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（）

A.有直接陽光的B.白亮的

C.暗灰色的D.黑暗的

【分析】此題考查使用顯微鏡對光的方法。

【解答】解：光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，

才能進(jìn)入到人的眼睛。視野中不會有的直接陽光；若顯微鏡視野是暗色，觀察的物像模

糊，不清晰，甚至?xí)床怀鑫锵?；只有從目鏡中看到的視野是白亮的時(shí)，觀察到的物像

才會清晰。

對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視

目鏡內(nèi)，右眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到

白亮的圓形視野。表示對光成功。

故選：B。

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，會正確操作顯微鏡。

12.（0.5分）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是圖中的（)

*

A.cB.0

D.

【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即

可。

【解答】解：在使用顯微鏡時(shí)，兩眼都要睜開，我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注

視目鏡觀察物像，右眼睜開，看著畫圖，故C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

13.（0.5分）使用顯微鏡觀察裝片時(shí)，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心,

裝片移動的方向應(yīng)該是（）

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

【分析】本題考查的是顯微鏡下物像的特點(diǎn)，在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像。

【解答】解：在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實(shí)際上

位于玻片標(biāo)本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動。我們可以這樣記憶：物像

位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央。

故選：Co

【點(diǎn)評】關(guān)于顯微鏡下物像的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，一般以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn),

難度一般。

14.（0.5分）透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是（）

A.9>6B.6<9C.6>9D.9<6

【分析】本題是考查顯微鏡的成像特點(diǎn)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)可以在載玻片上書寫漢字或字母來

理解。

【解答】解：顯微鏡成倒立的像，倒立不是相反，不是上下顛倒，不是左右顛倒，是上

下左右皆顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像。比較簡便的方法，是把要觀察的字母或漢字

寫在紙上倒過來看，即旋轉(zhuǎn)180°,就是在顯微鏡中看到的像。

故選：D。

【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像。要理解“倒立”

不是相反，是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像。

15.（0.5分）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見圖），要使被觀察的物體放

A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥

【分析】顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種,物鏡長的倍數(shù)大，目鏡短的倍數(shù)大。

【解答】解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有

螺絲紋。目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無螺紋。所以圖中的③④⑥是目鏡，①②

⑤是物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此，要使被觀察的物

體放大50倍，應(yīng)選擇的是鏡頭①和③。

故選：C?

【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點(diǎn)，明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和

物鏡放大倍數(shù)的乘積。

16.（0.5分）使用顯微鏡的過程中，當(dāng)要下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)看著（）

A.目鏡B.物鏡

C.反光鏡D.可以不看顯微鏡

【分析】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟.

【解答】解：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓

物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。而觀察

尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的，眼要看著物鏡。

故選：Bo

【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道正確的使用顯微鏡.

17.（0.5分）移動玻片標(biāo)本發(fā)現(xiàn)視野中的污物不動，說明污物在（）

A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.目鏡或物鏡

【分析】（1）顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。

（2）判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡污點(diǎn)動就在目鏡，不動就不在目鏡;

移動載玻片，污點(diǎn)移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就

一定在物鏡上。

【解答】解：用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有污物存在，移動玻片時(shí)污物不

動，表明污物不在玻片上，那么污物就有可能在目鏡或物鏡上。選項(xiàng)D符合題題意。

故選：D。

【點(diǎn)評】解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握判斷視野中污點(diǎn)位置的方法。

18.（0.5分）在制作臨時(shí)裝片，在蓋上蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片的一端先接觸液滴，然后再緩

緩蓋下.這樣操作的目的在于（）

A.防止蓋玻片破損

B.防止將標(biāo)本壓壞

C.防止液滴飛濺

D.防止在蓋玻片下形成過多氣泡

【分析】本題考查臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識.在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡，目的

是便于觀察.

【解答】解：在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)

胞重疊不易觀察。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面

張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡。

故選：D。

【點(diǎn)評】結(jié)合臨時(shí)裝片的制作實(shí)驗(yàn)本題應(yīng)不難.

19.（0.5分）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個步驟，下列描述正確的是

（）①②③④

A.正確的操作順序是③④①②

B.④步驟滴的是生理鹽水

C.②步驟將碘液滴在蓋玻片上

D.①操作不當(dāng)會產(chǎn)生氣泡

【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、

染。

“擦。用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鏡子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋”，用鑲子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2?3次，使染液浸潤到

標(biāo)本的全部。

圖一中：①是蓋，②是染，③是撕，④是滴。

【解答】解：A、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、

蓋、染。因此正確順序是：④滴、③撕、①蓋、②染，A錯誤。

B、④步驟滴的是清水，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的才是生理鹽水，B錯誤。

C、②步驟是染色，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，C錯誤。

D、①是蓋蓋玻片，如果操作不規(guī)范，就會產(chǎn)生氣泡。D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】熟練掌握臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作方法步驟是解答本題的關(guān)鍵。

20.（0.5分）櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)

胞的哪一結(jié)構(gòu)中（）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜

【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠

體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。

【解答】解：A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，A不符合題意。

B、細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動的場所，B不符合題意。

C、液泡內(nèi)的細(xì)胞液其中含有糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，由此可知，櫻桃素有

“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的液泡中，C符

合題意。

D、細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，D不符合題意。

故選：C?

【點(diǎn)評】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

二、綜合分析題（每空1分，共10空，共10分）

21.（5分）下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，閱讀后回答問題。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，光滑的皂莢樹，紫紅的桑根；也不必說鳴蟬在樹葉

里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫