八年級數(shù)學備考計劃

八年級數(shù)學備考計劃一、激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，通過單元專題訓練讓學生體驗成功的快樂。二、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高計算能力。三、明確知識間的關(guān)系，加強對綜合性習題的講解，開闊學生的解題思路。三、復(fù)習方式：1.先進行單元專題復(fù)習，然后進行綜合練習。2.單元專題復(fù)習方法為先做單元試卷，教師根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺。3.綜合練習時，教師要及時認真批改，根據(jù)學生問題進行輔導，并給予鞏固訓練。四、復(fù)習時間：從2017年12月28日到2017年1月20日，共約34課時。具體安排如下：-28-29日：評講課時練習單元測試五、六并糾錯。-29日晚自習：第一次模擬考試。-30-31日：復(fù)習專題三角形和全等三角形。-1月4-5日：復(fù)習專題軸對稱。-1月6-7日：復(fù)習專題整式乘法和因式分解。-1月8、11日：復(fù)習專題分式。-1月12-15日：進行第二次、第三次模擬測試。-1月18-20日：進行第四次、第五次模擬測試。在復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時，每兩天處理一套卷子，及時反饋和消化處理，注重通過典型練習題進行復(fù)習，使學生對知識的掌握更加深入。五、復(fù)習過程和措施：1.分單元復(fù)習階段的措施包括復(fù)習教材中的定義、概念，進行正誤辨析，重視知識的專題復(fù)習。2.綜合測試階段的注意點是認真分析往年的統(tǒng)考試卷，根據(jù)歷年考試情況精心匯編模擬試卷，提高學生的應(yīng)試能力。在每次測試后，注重分析講評，使用激勵性語言，相信每個學生經(jīng)過努力都能在期末考試中發(fā)揮正常。1、整理本學期學過的知識與方法(1)第十一、十二章是幾何部分。這兩章的重點是全等三角形和軸對稱的性質(zhì)及其判定定理。所以記住性質(zhì)是關(guān)鍵學會判定是重點靈活應(yīng)用是目的。要學會判定方法的選擇不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系要非常熟悉形成一個有機整體。對常見的證明題要多練多總結(jié)。(2)第十三、四章主要是概念的教學對這兩章的考試題型學生可能都不熟悉所以要以與課本同步的訓練題型為主要列表或作圖的讓學生積極動手操作并得出結(jié)論課堂上教師講評盡量是精講多練該動手的'要多動手盡可能的讓學生自己總結(jié)出論證幾何問題的常用分析方法。(3)第十五主要是計算提前先把概念、性質(zhì)、方法綜合復(fù)習加入適當?shù)木毩曉诰毩曈嬎?。課堂上逐一對易錯題的講解多強調(diào)解題方法的針對性。最后針對平時練習中存在的問題查漏補缺。2、讓學生在自己經(jīng)歷過的解決問題活動中選擇一個最具有挑戰(zhàn)問題性的問題寫下解決它的過程包括遇到的困難、克服困難的方法與過程及所獲得的體會并選擇這個問題的原因。3、通過本學期的數(shù)學學習讓同學們總結(jié)自己有哪些收獲有哪些需要改進的地方。三、復(fù)習方法：1、強化訓練這個學期計算類和證明類的題目較多在復(fù)習中要加強這方面的訓練。特別是一次函數(shù)在復(fù)習過程中要分類型練習重點是解題方法的正確選擇同時使學生養(yǎng)成檢查計算結(jié)果的習慣。還有幾何證明題要通過針對性練習力爭達到少失分達到證明簡練又嚴謹?shù)男Ч?、加強管理嚴格要求根據(jù)每個學生自身情況、學習水平嚴格要求對應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容要反復(fù)講解、練習必須做到學一