2024屆江蘇省蘇州市吳中學(xué)、吳江、相城區(qū)市級(jí)名校中考沖刺卷歷史試題含解析

2024屆江蘇省蘇州市吳中學(xué)、吳江、相城區(qū)市級(jí)名校中考沖刺卷歷史試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“馬到成功“蘊(yùn)含著人們對(duì)事情成功的美好祝愿，下列“馬”字，最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是（）A．B．C．D．2．識(shí)圖是歷史學(xué)習(xí)的重要能力，由下圖可知，我國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展A．過(guò)程曲折 B．受到帝國(guó)主義壓迫 C．受到封建主義壓迫 D．快速發(fā)展3．傅斯年在五四運(yùn)動(dòng)的反思中寫道：從前人們說(shuō)中國(guó)民眾是“一盤散沙”，沒(méi)有組織，沒(méi)有活力。五四運(yùn)動(dòng)的勃興，各種群眾團(tuán)體如雨后春筍，到處涌現(xiàn)。他們做社會(huì)調(diào)査，討論國(guó)內(nèi)外大事，辦平民教育，辦宣講團(tuán)等等。這說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)A．徹底改變了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)B．促成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．開(kāi)啟了近代民主革命運(yùn)動(dòng)D．激發(fā)了民眾的責(zé)任感4．在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中，有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”。其中，“猛藥重治”指的是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)5．1971年，我國(guó)恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)合法席位。決定建立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是A．慕尼黑會(huì)議B．華盛頓會(huì)議C．開(kāi)羅會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議6．初三同學(xué)王明正進(jìn)行中國(guó)古代史的研究性學(xué)習(xí)，以下是他搜集的相關(guān)材料，由此判斷他研究的主題是A．古代民族關(guān)系 B．古代對(duì)外交往 C．古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．古代制度的更新7．“在1689年的秋天，一群人開(kāi)始共同統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家……它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的時(shí)代在這個(gè)島國(guó)正式結(jié)束了?！痹搷u國(guó)這一歷史轉(zhuǎn)折的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)A．發(fā)表《獨(dú)立宣言》 B．發(fā)動(dòng)“光榮革命”C．頒布《權(quán)利法案》 D．簽訂《巴黎和約》8．清朝在和西方各國(guó)的交往中基本采取了閉關(guān)政策，對(duì)該政策評(píng)價(jià)正確的是①成功阻止了西方殖民者的入侵②限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展③不利于接觸與學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技和思想文化④貽誤了走向世界的機(jī)遇，拉大了同西方的差距。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄，下圖為該名錄構(gòu)成示意圖，從中可得到的正確認(rèn)識(shí)是A．八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用B．中華民族在八年抗戰(zhàn)中做出了巨大的犧牲C．全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證D．中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分10．導(dǎo)致下面《中美貿(mào)易表（單位：百萬(wàn)美元）》中數(shù)據(jù)變化的主要原因是年份美國(guó)對(duì)華出口中國(guó)對(duì)美出口197260321975304156198037551059A．中美關(guān)系改善B．中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)C．中美正式建交D．改革開(kāi)放的實(shí)施11．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決。特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討?！Y中正，1945年8月14日”。連續(xù)接到三次此類電報(bào)后，經(jīng)慎重研究，中共中央決定A．毛澤東前往重慶談判B．和平解決西安事變C．派遣劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D．橫渡長(zhǎng)江，解放南京12．“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去?！辈牧现荚谡f(shuō)明A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力B．學(xué)生運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義的傳播C．學(xué)生運(yùn)動(dòng)沒(méi)有取得任何成效D．學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進(jìn)的全過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)和提供的信息，列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效管理，元朝在中央設(shè)置中書?。黄渌貐^(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設(shè)置了10個(gè)行中書省。請(qǐng)列舉此制度的名稱。雅利安人進(jìn)入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。請(qǐng)列舉此制度的名稱。14．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么？（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？（3）這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？15．“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步，封閉帶來(lái)落后。要推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局。”——十九大報(bào)告（1）“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步”，善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展，請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2）黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折，中國(guó)打開(kāi)封閉的國(guó)門，走向世界。請(qǐng)問(wèn)，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的思想基礎(chǔ)是什么？構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放格局的第一步是什么？（3）“在推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局下，我國(guó)中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對(duì)外開(kāi)放的新高地”。請(qǐng)問(wèn)，內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時(shí)開(kāi)放的？結(jié)合對(duì)外開(kāi)放的歷史作用回答，“成為對(duì)外開(kāi)放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來(lái)什么益處？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，秦朝統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字，廢除原來(lái)六國(guó)的文字，后來(lái)，又推廣筆畫更為簡(jiǎn)單的隸書。A是小篆，符合題意，BCD不符合題意。故答案選A。2、A【解析】

依據(jù)示意圖并結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的過(guò)程曲折，總的來(lái)說(shuō)比較落后，且地區(qū)與行業(yè)發(fā)展不平衡。19世紀(jì)末民族工業(yè)初步發(fā)展，20世紀(jì)初出現(xiàn)短暫春天，經(jīng)濟(jì)工業(yè)化進(jìn)程加快。一戰(zhàn)期間（1914年—1918年），歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略，中國(guó)民族資本主義獲得一個(gè)迅速發(fā)展的短暫春天。但戰(zhàn)后歐洲列強(qiáng)又卷土重來(lái)，民族工業(yè)迅速蕭條?？箲?zhàn)勝利后，由于國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義壓迫，民族工業(yè)沒(méi)能得到很好的恢復(fù)，日趨萎縮，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。3、D【解析】

依據(jù)材料中“運(yùn)動(dòng)的勃興，各種群眾團(tuán)體如雨后春筍，到處涌現(xiàn)”“討論國(guó)內(nèi)外大事，辦平民教育，辦宣講團(tuán)”可知，五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了民眾的責(zé)任感，D符合題意；五四運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，A不符合題意；促成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成是孫中山的新三民主義思想，Ｂ不符合題意；開(kāi)啟了近代民主革命運(yùn)動(dòng)的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，Ｃ不符合題意。故選Ｄ?！军c(diǎn)睛】五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端，改變的是民主革命的界限。不是改變近代中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，改變近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的是新中國(guó)的成立。4、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實(shí)，近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；“溫藥慢治”是指戊戌變法；“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年，雅爾塔會(huì)議召開(kāi)，決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選D。6、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，張騫通西域，加強(qiáng)了西域地區(qū)與漢朝的來(lái)往，孝文帝實(shí)行漢化改革，促進(jìn)了民族融合，唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，與少數(shù)民族融洽相處，被稱為“天可汗”，南宋時(shí)期，少數(shù)民族女真建立的金與漢族建立的南宋處于戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)峙局面，由此可知，題干圖片描述的是古代的民族關(guān)系，A符合題意；題干圖片不屬于中外交往，B不符合題意；古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度創(chuàng)新與題干的內(nèi)容無(wú)關(guān)，CD不符合題意；故選A。7、C【解析】

根據(jù)題干信息“1689年的秋天，一群人開(kāi)始共同統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家……它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的時(shí)代在這個(gè)島國(guó)正式結(jié)束了”，可知與《權(quán)利法案》相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，為了限制王權(quán)，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，標(biāo)志君主立憲制確立。選項(xiàng)C符合題意；發(fā)表《獨(dú)立宣言》與美國(guó)相關(guān)；1688年發(fā)動(dòng)“光榮革命”；簽訂《巴黎和約》與美國(guó)相關(guān)；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，清朝閉關(guān)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起了一定的自衛(wèi)作用，但沒(méi)有能成功阻止了西方殖民者的入侵，故①不符合題意。閉關(guān)政策只開(kāi)放廣州一處作為對(duì)外通商口岸，嚴(yán)格約束外國(guó)商人活動(dòng)，限制中國(guó)商民出海貿(mào)易，因此限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，故②符合題意。清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，故③符合題意。清政府閉關(guān)自守，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程，故④符合題意。故選B.②③④?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于把握閉關(guān)政策的評(píng)價(jià)：積極：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起了一定的自衛(wèi)作用。②消極：清政府閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。啟示：一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開(kāi)放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步，閉關(guān)鎖國(guó)是一種消極的政策，只能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。9、C【解析】根據(jù)圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國(guó)民革命軍等等一系列人民，說(shuō)明了全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項(xiàng)圖表內(nèi)容只是反映了公布的300人的情況，不能說(shuō)明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用；BD項(xiàng)圖表沒(méi)有反映出來(lái)。故選C。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，會(huì)見(jiàn)毛澤東主席，并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。1979年，中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)中有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分。中美關(guān)系改善促進(jìn)了兩國(guó)貿(mào)易的發(fā)展，故A符合題意；中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)、中美正式建交、改革開(kāi)放的實(shí)施與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。11、A【解析】

依據(jù)題干信息“陪都”“蔣中正”“1945年8月”分析可知，這是重慶談判。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，全國(guó)人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國(guó)民黨，在美國(guó)的積極支持下，陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問(wèn)題。為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下，到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判。所以連續(xù)接到題干三次此類電報(bào)后，經(jīng)慎重研究，中共中央決定毛澤東在周恩來(lái)等陪同下前往重慶談判，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是發(fā)生在1936年，C項(xiàng)發(fā)生在1947年，D項(xiàng)是1949年4月。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題是材料型選擇題，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀材料并根據(jù)題意抓住關(guān)鍵語(yǔ)句“陪都”“蔣中正”“1945年8月，提取有效信息，排除無(wú)效信息。聯(lián)系教材及相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移，將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，準(zhǔn)確做出判斷—“重慶談判”。12、D【解析】

根據(jù)題干信息“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去。”可知與五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失??；1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。結(jié)果北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國(guó)代表沒(méi)有在“巴黎和約”上簽字（拒簽合約），這是中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一次重大勝利。因此材料旨在說(shuō)明學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）行省制度；（2）種姓制度；【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝為了鞏固統(tǒng)治，在中央建立中書省，掌管全國(guó)的行政事務(wù)，把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書?。黄渌貐^(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽(yáng)等10個(gè)行省。（2）雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。14、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái)，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn)，最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

（2）19世紀(jì)中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問(wèn)題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開(kāi)辟道路。俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。從本質(zhì)上看，它們解決問(wèn)題的途徑有改革和革命