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文檔簡介
2024屆江蘇省興化市楚水初級中學中考化學全真模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有4種試劑:①紫色石蕊試液;②稀硫酸;③氯化鋇溶液;④碳酸鉀溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④2.一定質量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應,生成物只有CO、CO2和H2O,且總質量為20.8g,其中H2O的質量為10.8g,則CO2的質量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g3.發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是()A.門捷列夫 B.拉瓦錫 C.侯德榜 D.張青蓮4.物質是由粒子構成的,下述物質由原子構成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石5.歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是A.酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應B.同種分子構成的物質是純凈物,則純凈物都是由分子構成C.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,則與鹽酸反應放出氣體的物質都是碳酸鹽D.點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸6.下列有關水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液溶質質量分數(shù)減少7.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹8.下列物質屬于純凈物的是A.石油B.海水C.水銀D.空氣9.下列過程中發(fā)生了化學變化的是()A.干冰升華 B.石墨在一定條件下轉化為金剛石C.用洗滌劑去除油污 D.石油的分餾10.下列實驗操作正確的是()A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D11.能使氣體物質溶解度增大的操作是A.增加溶劑 B.振蕩溶液 C.增大壓強 D.升高溫度12.對如圖所示實驗分析正確的是()A.可能發(fā)生了一系列物理變化B.甲中有未溶解的氧化鈣C.操作Ⅱ一定是升高溫度D.乙中液體可能呈中性二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)用化學符號填空①食醋中酸_____________;②2個在溶液中顯黃色的離子_______;亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。①亞氯酸鈉氯元素的化合價為______;②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O。則X的化學式為_________;在密閉容器內進行的某反應,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數(shù)分別如圖所示反應前(t0)反應中(t1)反應后(t2)若反應前四種物質的總質量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應;室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____(填序號)a濾液一定是無色的b濾液中一定有Cu2+c濾渣的質量一定大于m克d濾渣中一定有Ag已經(jīng)調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入等質量等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質量相等的鋅①若酸足量,在整個反應過程中,天平指針變化情況是___________________;②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____(選填“一定”或“不一定”)都有剩余。14.亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/kg,不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后,可引起中毒,甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:項目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶,在15℃時溶解度為81.5g易溶,在15℃時溶解度為35.8g熔點271℃801℃沸點320℃會分解,放出有刺鼻氣味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(1)根據(jù)上表提供信息,請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法:①_____;②_____。亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑是_____。亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物(NO2、NO)和水,請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為_____。15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:交點P表示的含義是_______________t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為____________當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是_________t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為_______。16.“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的______氣體排放;(2)如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是______(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是_______;(3)采用鈦合金車架的“共享單車”質量輕便,承重強度高。鈦原子的結構示意圖為,其中x=________;(4)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_________;(5)掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質量比為_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.分類、類比、推理都是學習化學常用的方法.(1)初中化學有許多實驗,為了便于研究,我們可以把化學實驗按照探究目的分為探究物質的性質、探究物質的制備、探究反應條件等。據(jù)此應將下列實驗中的D與______歸為一類,依據(jù)是_________。ABCD(2)已知Cl2+H2O=HCl+HClO,為了探究次氯酸HClO的漂白性,某同學設計了如下的實驗。①通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條不褪色的現(xiàn)象可得出的結論是________;從集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色的現(xiàn)象可得出的結論是__________;②為了證明是HClO使?jié)駶櫟募t色布條褪色,你認為還應增加的實驗是________。18.下圖是A、B二種固體物質的溶解度曲線圖,請回答:在t2℃時,P點對應的是A物質的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。欲使A溶液的狀態(tài)從P點轉化為Q點,可采取的措施是_____。t1℃時,將A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌得到A溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時間后,B溶液的質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。若W的值為20,則A、B在t1℃的質量分數(shù)是_____(計算結果保留到小數(shù)點后一位)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興小組取實驗室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質)進行如下實驗:取100gBa(OH)2溶液于燒杯中,先向燒杯中滴加ngCuSO4溶液,充分反應后,再滴加足量的稀硫酸,反應過程中加入溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系如圖所示。據(jù)圖回答問題a點對應的溶液pH_____7(填“<或>或=”)。100gBa(OH)2溶液中溶質的質量___求m的值___(寫計算過程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
根據(jù)物質的性質進行分析,碳酸鈉溶液呈堿性,能使石蕊變藍,鹽酸呈酸性,能使石蕊變紅,與碳酸鉀溶液反應生成二氧化碳氣體,氯化鋇溶液呈中性,不能使指示劑變色,與稀硫酸反應產(chǎn)生白色沉淀?!驹斀狻竣傧←}酸能使紫色石蕊試液變成紅色,氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使紫色石蕊試液變成藍色,無法鑒別;②稀硫酸與稀鹽酸不反應,能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀,能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,能用來一次性鑒別;③氯化鋇溶液與稀鹽酸、氫氧化鋇溶液不反應,能與碳酸鈉反應生成白色沉淀,不能一次性鑒別出三種物質;④碳酸鉀溶液能與稀鹽酸反應生成氣體,能與氫氧化鋇溶液反應生成白色沉淀,與碳酸鈉不反應,能用來一次性鑒別出三種物質;②④正確,故選:B?!军c睛】掌握物質間的化學反應現(xiàn)象,判斷所提供試劑鑒別三種無色液體的結果,并結合排除法最終選出符合題意的答案。2、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質量=1.2g×3=3.6g,設生成的CO的質量是x,CO2的質量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×3、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選A。4、D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故A錯誤;B.氫氣的構成微粒是氫分子,故B錯誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,故B錯誤;D.金剛石的構成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。點睛:明確常見物質的構成微粒是解題關鍵,根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可。5、D【解析】A、酸和堿反應生成鹽和水的反應是中和反應,但是有鹽和水的反應不一定是中和反應,例如氧化銅和稀鹽酸能反應生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應不是中和反應,錯誤;B、同種分子構成的物質是純凈物,純凈物是由一種物質組成的物質,原子、分子和離子都可以直接構成物質,錯誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應放出氣體,錯誤;D、點燃氫氣和氧氣的混合物可能爆炸,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度,正確。故選D。6、B【解析】試題分析:A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因為水中含有可溶性物質,不是純凈物,故錯誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質質量分數(shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質的質量分數(shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質質量分數(shù)不變,故錯誤。答案:B??键c:水的凈化;溶液的概念、組成及其特點;乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別7、B【解析】試題分析:A選項屬于溶解不屬于乳化;B選項用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化;C選項用酒精洗去試管中的碘,屬于溶解;D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹,發(fā)生了化學反應而溶解;故答案選擇B考點:溶解與乳化8、C【解析】只由一種物質組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質組成的是混合物。水銀是由一種物質組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質組成的,屬于混合物。故選C。9、B【解析】
A、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
B、石墨在一定條件下轉化為金剛石,有新物質金剛石生成,屬于化學變化,故選項正確。
C、用洗滌劑去除油污,只是植物油分散成無數(shù)細小的液滴,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
D、石油的分餾,是利用石油中各成分沸點的不同,沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。
故選:B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。10、B【解析】
A、檢驗氫氣的純度,試管口應傾斜向下,因為氫氣的密度比空氣小,試管口向上,氫氣會逸出,圖中操作錯誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導管放在試管口即可,圖中操作錯誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯誤,不符合題意。故選B。11、C【解析】
A、增加溶劑與氣體的溶解度無關,故錯誤;B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關,故錯誤;C、增大壓強可以增加氣體物質的溶解度,故正確;D、升高溫度可以減小氣體的溶解度,故錯誤。故選C。【點睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關。12、D【解析】
A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,屬于化學變化,故A錯誤;B、甲中有水,因此氧化鈣全部反應,故B錯誤;C、操作Ⅱ不一定是升高溫度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀,故C錯誤;D、乙中液體可能呈中性,例如向甲中加入適量的稀鹽酸,故D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CH3COOH2Fe3++3ClO212D先偏左后偏右不一定【解析】
(1)①食醋中酸是醋酸,醋酸可以表示為CH3COOH;②鐵離子在溶液中顯黃色的離子,2個鐵離子表示為:2Fe3+;(2)①亞氯酸鈉(NaClO2)中,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設:亞氯酸鈉(NaClO2)中氯元素的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×2=0,x=+3。②根據(jù)化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O可知,反應前:5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子,反應后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X,根據(jù)質量守恒定律,化學反應中原子的種類和數(shù)目不變,4X共有4個氯原子、8個氧原子,故X的化學式為ClO2;(3)反應后乙的質量分數(shù)為1-26%-63%=11%,參加反應的甲、乙的質量比為24%:(33%-11%)=12:11,若反應前甲、乙、丙、丁四種物質的總質量為100克,則反應前甲的質量為24g,乙33g,設:再增加甲的質量為x,則甲與乙可恰好完全反應,(24g+x):33g=12:11,x=12g,再增加12克甲,則反應前甲、乙質量比為,甲與乙則恰好完全反應;(4)由于金屬的活動性順序是鋅>鐵>銅>銀,將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀,當硝酸銀反應完成后鋅與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅與鐵,若有剩余硝酸銀,銅能硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀。反應的質量關系是:由于鋅與硝酸銀反應濾渣的質量增加,銅與硝酸銀反應濾渣的質量增加,鋅與硝酸亞鐵反應濾渣的質量減少。若濾渣質量小于mg,說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應,銅沒有發(fā)生反應;若濾渣質量大于mg,鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應。A若濾渣質量小于mg,不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應,濾液不一定是無色的,故A錯誤;B由上述反應可知,若鋅的質量不足,銅與硝酸銀發(fā)生了反應,濾液中才有Cu2+,故B錯誤;C由上述分析可知,濾渣的質量可能大于m克,也可能小于m克等,故C錯誤;
D由上述分析可知,濾渣中一定有Ag,故D正確。故選D。(5)①鋅比鐵活潑,因此鋅和稀鹽酸反應速率較快,單位時間內產(chǎn)生氫氣較多,天平向左偏,如果稀鹽酸足量,最終鐵和稀鹽酸反應生成的氫氣多,最終天平向右偏。若酸足量,則天平先偏左后偏右;②若最終天平保持平衡,說明產(chǎn)生氫氣質量相等,可能是鋅恰好完全反應,鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。14、(1)①分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱,有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無氣體產(chǎn)生是食鹽;②分別加入稀鹽酸,有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無現(xiàn)象的是食鹽。(2)無色酚酞試液(紫色石蕊試液)(3)2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O【解析】試題分析:(1)①亞硝酸鈉在320℃時會分解,且放出有刺鼻氣味的氣體,而氯化鈉(NaCl)此溫度時還未熔化;所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱,有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無氣體產(chǎn)生是食鹽;②亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2,而氯化鈉加入稀鹽酸無反應;所以可分別加入稀鹽酸,有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉,無現(xiàn)象的是食鹽。(2)亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液;具體操作及現(xiàn)象為:向兩物質的水溶液中加入紫色石蕊試液,溶液變藍的為亞硝酸鈉;無明顯變化的為氯化鈉溶液。(也可使用酚酞試液、)。(3)根據(jù)題意可知:反應物為亞硝酸鈉跟鹽酸;生成物為氯化鈉、NO2、NO和水,所以反應的化學方程式為2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O。考點:物質的鑒別、化學方程式的書寫15、①t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同②75g③降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)④丙乙甲【解析】試題分析:從圖示看:P點的含義t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同;t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為75克,因為此時甲的溶解度只有50克;當甲中含少量乙時,提純甲的方法是降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液);t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為丙乙甲,因為過程中溶劑的質量不會發(fā)生變化,開始時三者中溶解度的大小順序是:甲乙丙,所以其中溶劑的大小順序是:丙乙甲??键c:溶解度及其曲線16、(1)二氧化碳(CO2)(2)②或③;①或④(3)10(4)溫度升高,分子間隔增大(5)8:1【解析】(1)“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳氣體排放;(2)金屬材料包括純金屬及其合金,故屬于金屬材料的是鋼絲網(wǎng)簍或者鈦合金車架,故填②或③;有機合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維,屬于有機合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎,故填①或④;(3)根據(jù)質子數(shù)=電子數(shù)可知,22=2+5+x+2,則x=10;(4)“夏天易爆胎”的原因是溫度升高,分子間隔增大;(5)碳元素和氫元素的質量比為(12×2):(1×3)=8:1。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B、C探究物質的性質氯氣沒有漂白性氯氣和水共同作用下使紅色布條褪色取同樣的紅色布條浸入稀鹽酸,觀察是否褪色【解析】
(1)D是探究氧氣的性質
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