一年級(jí)語(yǔ)文b-p-m-f課件

bbmf湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)“bpmf”四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。2.學(xué)習(xí)“bpmf”與單韻母組成的音節(jié)及其四聲。3.學(xué)會(huì)拼讀“bpmf”與“uo”組成的音節(jié)。bpmf小拐杖，彎彎脖，阿婆拄著上山坡，上山坡，干什么？要到月山看大佛。課文欣賞快樂(lè)讀拼音讀句子比一比，看誰(shuí)寫得好！babobibupapapipumamamimufafofubābābábábǎbǎ

bàbà小朋友，看你學(xué)會(huì)了多少啊！謝謝指導(dǎo)銀閃付瀚銀銀閃付veg42whv呀，怎么搞的，小琴的謙卑語(yǔ)氣沒(méi)有了撒，取而代之的更像是一種老婆在極度關(guān)心老公的出差之后回到家的各種問(wèn)候的語(yǔ)氣。子溏帥哥也毫不介意地答復(fù)小琴道，“嗯，順利完成了?！弊圆槐卣f(shuō)，他又是很溫柔的答復(fù)道。這聲音真是一把利器啊，我在一旁也被寒得一身雞皮疙瘩，哪有女人能受得了啊。唔等一下，大少爺一起回來(lái)？但是我怎么看也就只有一個(gè)子溏愣在這里而已嘛！于是，我不自覺(jué)得到處張望，想找一下傳說(shuō)中的大少爺。子溏貌似看出來(lái)我在做甚，于是就對(duì)我說(shuō)道，“小兄弟，你不用再?gòu)埻?，大少爺剛剛回去了?！闭f(shuō)罷，便指著已經(jīng)遠(yuǎn)離我們但是還勉強(qiáng)能看到一些人影的人群方向，“最高的那個(gè)，就是我?guī)煾担　奔{尼！那個(gè)大彪悍是你的師父？不對(duì)，我們不是在說(shuō)大少爺嗎？你怎么話題轉(zhuǎn)得那么快??？不對(duì)，納尼！難道你的師父是大少爺？話說(shuō)，這大少爺不應(yīng)該是和丑婦人一個(gè)德行才對(duì)的嗎？應(yīng)該是又肥又矮滿臉猙獰樣才對(duì)吧？此時(shí)，我心中正在劇烈地翻滾著。小琴看我一臉驚訝狀，就對(duì)一開始她下跪的那件事向我作了解釋。原來(lái)，小琴是給大少爺下跪的，而且這個(gè)大少爺不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人有什么眼神接觸，難怪小琴把頭埋得這么深。但是我們跪是跪下了，貌似這個(gè)大少爺沒(méi)有注意到我們倆的存在似的，直徑走了過(guò)去。也許，這就是我們微缺乏道的表現(xiàn)的最好的例子了吧。雖然知道了大少爺是那個(gè)大漢了，但是我就更好奇這個(gè)大少爺是干啥子的了。不是聽(tīng)說(shuō)是個(gè)朝中大官嗎？干嘛穿著一副俠士衣，而且他散發(fā)出來(lái)的就是去干架的那種氣息。還有，他和這位子溏兄去做任務(wù)？這是去打怪獸還是公會(huì)任務(wù)神馬的??？真心想不明白！子溏兄見(jiàn)我一直在思考什么東西，打趣地問(wèn)了我話，“小兄弟，你有什么不懂得地方嗎？”驚！被他這么問(wèn)一句我心中愣是一驚！這怎么能說(shuō)我在無(wú)國(guó)界地天馬行空地歪歪中呢？于是，我就說(shuō)到，“沒(méi)什么，我在發(fā)呆而已?！薄班牛窟@樣啊。”此時(shí)子溏的聲音聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就是在疑心我似的。難道，這個(gè)帥哥已經(jīng)看出來(lái)了，看出來(lái)了我不是這個(gè)時(shí)代的人？！“小琴，我先走一步了，還有事要忙?！闭f(shuō)罷，子溏就咻的一聲消失了。這個(gè)，這個(gè)子溏深不可測(cè)啊，說(shuō)起話來(lái)能放倒一片女人，問(wèn)起話來(lái)又直中要害，貌似會(huì)讀心術(shù)似的。這時(shí)，我轉(zhuǎn)向小琴，發(fā)現(xiàn)她露出一臉依依不舍的樣子，哎，這花癡時(shí)間還沒(méi)結(jié)束嗎？我?guī)в腥⌒σ馕兜貙?duì)小琴說(shuō)道，“子溏兄，你是不是要繼續(xù)帶我去熟悉熟悉你家宅子呢？”小琴聽(tīng)罷，回過(guò)神了，作一臉生氣狀，果然是被我說(shuō)到點(diǎn)子上去了，只能裝