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文檔簡介
2024屆江蘇省重點中學中考一模歷史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“1625年,運往歐洲的棉布為22.15萬匹,到17世紀末,這項貿(mào)易直線上升,棉織品不僅比毛織品輕,而且便宜……這是一種銷售范圍廣、需求量很大的商品,它足以帶動一場工業(yè)革命”該材料主要說明的是A.殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命 B.流動資本帶動工業(yè)革命C.技術革新促成工業(yè)革命 D.市場需求刺激工業(yè)革命2.如果把“秦朝郡縣制”“西漢推恩令”“明朝廠衛(wèi)機構”“清朝文字獄”整合為一個學習單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是A.國家的統(tǒng)一B.政權的分立C.專制集權的強化D.文化專制的加強3.2016年9月18日,“九一八事變”發(fā)生85周年之際,全國多地舉行主題活動,提醒人們牢記歷史,勿忘國恥。十四年抗戰(zhàn)其實并不像抗日神劇里那樣簡單,血肉筑長城才取得了最后的勝利。關于抗日戰(zhàn)爭勝利原因表述正確的有①中國軍民的浴血奮戰(zhàn)②以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立③世界反法西斯力量的配合④國民黨政府始終如一的積極抗戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.“新政”期間,羅斯福談到:“我們將采取經(jīng)過慎重考慮的、保守性的措施,以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入,防止惡性競爭和超常的勞動時間,同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩?!睘榇耍绹C布了()A.《社會保障法》 B.《全國工業(yè)復興法》C.《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》 D.《緊急銀行法令》5.它推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門,它是A.戊戌變法B.辛亥革命C.五四運動D.秋收起義6.1950年9月,周恩來發(fā)出嚴正警告:“中國人民熱愛和平,但是為了保衛(wèi)和平,從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民決不能容忍外國的侵略,也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?!蔽闹械摹班徣恕笔侵窤.泰國 B.越南 C.朝鮮 D.緬甸7.2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇,倡導以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這順應了當今世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢是A.經(jīng)濟全球化B.“一超多強”C.信息化D.和平與發(fā)展8.二戰(zhàn)后,西方國家普遍完善社會保障制度,其根本目的是A.保障弱勢群體生活B.減少政府開支,減輕民眾納稅負擔C.提高社會消費水平D.緩和社會矛盾,穩(wěn)定資本主義制度9.下圖是1957年刊出的新聞漫畫“特快列車”。其折射的歷是A.土地革命的開展 B.工業(yè)建設的起步 C.國民經(jīng)濟的恢復 D.三大改造的完成10.“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統(tǒng)做法,也有助于日本的成功(注:對亞洲的侵略)(殖民地國家)所有的基本軍用物資都必須從幾千里以外的歐洲或美國運來?!边@段話旨在說明A.西方列強在二戰(zhàn)期間把殖民地變成原料的提供者和制成品的消費者B.西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法與日本在二戰(zhàn)期間對亞洲的侵略之間的關系C.西方列強的傳統(tǒng)做法有助于日本在一戰(zhàn)期間的成功D.殖民地國家在戰(zhàn)爭期間得到西方列強的幫助,提供基本的軍用物資11.詞匯出現(xiàn)的頻率高低可以反映國家政治經(jīng)濟主題的變化。下列詞匯最有可能出現(xiàn)在1912年中國各報刊上的有A.北京、義和團、八國聯(lián)軍、新政B.民國、孫文、共和、三權分立C.新文化、北洋軍閥、實業(yè)救國、張謇D.革命、中國共產(chǎn)黨、長征、抗日12.在歷史長河中,重大的歷史事件往往由重要的歷史人物來領導、推動。下列關于歷史人物與事件的連線正確的是①林則徐﹣﹣虎門銷煙②佟麟閣﹣﹣“七七事變”抗日③鄧世昌﹣﹣甲午戰(zhàn)爭④康有為﹣﹣戊戌變法A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.拿破侖自認其一生的最大功績是什么?他對外戰(zhàn)爭為什么會最終失???14.二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。15.每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?!闭埥Y合材料和所學的知識談談你對這一事件的看法。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
據(jù)題干“1625年,運往歐洲的棉布為22.15萬匹,到17世紀末,這項貿(mào)易直線上升,棉織品不僅比毛織品輕,而且便宜…這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品,它足以帶動一場工業(yè)革命”并結合所學知識可知,材料主要說明的是市場需求刺激工業(yè)革命,促使資本家擴大再生產(chǎn),以滿足市場需求,D符合題意。ABC項內(nèi)容題干中沒有體現(xiàn),不符合題意,故選擇D?!军c睛】本題考查工業(yè)革命,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是知道市場需求刺激工業(yè)革命。2、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,秦朝實行郡縣制加強了對地方的控制,加強中央集權;西漢推行郡縣制削弱諸侯的勢力,加強中央集權;廠衛(wèi)機構是明朝時皇帝為了加強統(tǒng)治、監(jiān)視官吏而建立的由皇帝直接控制的特務機構,這些機構的建立是明朝皇權加強的表現(xiàn);文字獄是清朝時期統(tǒng)治者為了加強對知識分子的思想控制而實行的文化高壓政策。由此可知,統(tǒng)治者采取這些措施都是為了加強專制主義中央集權。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。3、A【解析】
抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是多方面的,中國軍民的浴血奮戰(zhàn)、以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、世界反法西斯力量的配合都是其原因。而國民黨政府抗戰(zhàn)初期能夠堅持抗戰(zhàn),但抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后開始消極抗日,所以④表述錯誤。①②③表述正確,故選A。4、B【解析】
依據(jù)“我們將采取……措施,以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入,防止惡性競爭和超常的勞動時間,同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩。”并結合所學知識可知,為此,羅斯福政府頒布《國家工業(yè)復興法》。1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整,《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。規(guī)定了各個企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、工資水平和工作時數(shù)等。防止惡性競爭和超常的勞動時間,同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩,為了保證《全國工業(yè)復興法》的實施,政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標記,發(fā)動了藍鷹運動,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均與題干材料不符,排除,故選B。5、B【解析】
結合所學知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。選項B符合題意。選項ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。6、C【解析】
據(jù)題干“1950年”“中國人民決不能容忍外國的侵略,也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?!苯Y合所學可知,文中的“鄰人”是指朝鮮。1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),美國打著聯(lián)合國的旗號,指揮聯(lián)合國軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國的國土上,新中國的安全面臨著嚴重威脅。1950年10月,中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領下,開赴朝鮮戰(zhàn)場,同朝鮮軍民一下,抗擊美國侵略軍,C符合題意;綜合上述分析可知ABD項不符,排除。故選擇C。7、A【解析】依據(jù)題干“當今世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢”,結合課本所學,東西方冷戰(zhàn)結束后國際形式趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全體化趨勢加速發(fā)展?!耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇促進了各國經(jīng)濟合作,順應了經(jīng)濟全球化趨勢。A項符合題意;D項不合題意;“一超多強”是政治局面,B項不合題意;第三次科技革命人類進入信息化時代,C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。點睛:“當今世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢”是解題的關鍵。需要分清世界發(fā)展的主題、趨勢。當今世界的主題:和平與發(fā)展;世界政治趨勢:多極化趨勢;經(jīng)濟發(fā)展趨勢:全球化趨勢。8、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后,西方資本主義國家實行和完善社會福利政策和制度,對社會經(jīng)濟生活進行干預,以調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾,保證社會秩序和經(jīng)濟生活正常運行,穩(wěn)定資本主義制度。故正確答案為D。ABC均不是完善社會保障制度的根本目的,故選D。9、D【解析】
依據(jù)題干漫畫“公私合營”、“合作化”,結合所學可知,材料反映的是三大改造。公私合營是國家對資本主義工商業(yè)的改造方式。1956年,三大改造完成,把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制,社會主義制度在我國初步確立起來。故D項符合題意。ABC不符合題意,故選擇D。10、B【解析】
根據(jù)題干材料“西方列強將他們的殖民地作為原料的提供者和制成品的消費者的傳統(tǒng)做法,也有助于日本的成功(注:對亞洲的侵略)”可知,西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法有助于日本對亞洲的侵略。所以題干反映了西方殖民國家對殖民地的傳統(tǒng)做法與日本在二戰(zhàn)期間對亞洲的侵略之間的關系。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、B【解析】
依據(jù)題干時間“1912年”,結合課本所學可知,孫中山名文,是中國早期資產(chǎn)階級革命家。1911年領導了辛亥革命。辛亥革命后,1912年1月1日,孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng),宣告中華民國臨時政府成立。中華民國是資產(chǎn)階級共和國,以1912年為民國元年,改用公歷;頒布了《中華民國臨時約法》,實行三權分立的原則。B項符合題意;1899年義和團運動興起,打擊帝國主義在華利益,1900年八國聯(lián)軍侵華。A項不合題意;1915年中國資產(chǎn)階級知識分子掀起了新文化運動。B項不合題意;1934年至1936年紅軍進行長征。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】題干時間“1912年”是解題的關鍵,結合所學可知,義和團運動發(fā)生于1899年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于1900年,新政發(fā)生于1901年,與題干時間不符,排除A項;新文化運動發(fā)生在1915年,排除C項;中共成立于1921年,長征發(fā)生在1934年,抗日開始與1931年,排除D項。由此可確定答案B。12、D【解析】
依據(jù)所學可知,林則徐領導了虎門銷煙;佟麟閣是七七事變中,中國軍隊犧牲的將領,他是中華民族的英雄;鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)犧牲的將領;康有為是戊戌變法的代表人物,四個選項連線正確。故D符合題意;ABC包括不全面,不合題意。故此題選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》;威脅了歐洲所有國家的主權,侵犯了別國人民的利益,遭到了各國的聯(lián)合抵抗。【解析】
根據(jù)所學知識可知,拿破侖制定和頒布了《拿破侖法典》、《民法典》,完善了世界法律體系,奠定了西方資本主義國家的社會秩序。所以拿破侖自認其一生的最大功績就在于制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》。拿破侖對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權,侵犯了別國人民的利益,遭到各國的聯(lián)合抵抗,引發(fā)被占領區(qū)人民的民族解放斗爭。同時,拿破侖連年征戰(zhàn),造成了法國經(jīng)濟困難。這些原因?qū)е铝四闷苼鰧ν鈶?zhàn)爭的失敗。14、三個階段:20世紀五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降,80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。原因:第一階段:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務沉重。第三階段:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造【解析】
結合所學知識,二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段:戰(zhàn)后的繁榮:(1)時間:20世紀五六十年代.(2)特點:西部和南部繁榮。(3)原因:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施,第二階段:危機和經(jīng)濟調(diào)整:(1)時間:20世紀七八十年代。(2)特點:70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整有所恢復,但發(fā)展受限。(3)原因:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務沉重。第三階段:新經(jīng)濟時代:(1)時間:20世紀九十年代以來。(2)特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。(3)原因:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造。15、哥倫布當年的探險遠航就是為了尋找黃金,滿足發(fā)財?shù)挠?。他航行到美洲,第一次把歐亞大陸與美洲大陸聯(lián)系起來,拓展了人類的活動空間和范圍,促
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