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第頁共頁幼兒英語活動(dòng)方案模板活動(dòng)名稱:活動(dòng)主題:活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)具體步驟:活動(dòng)評(píng)估:活動(dòng)反思:活動(dòng)名稱:幼兒英語角活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)英語單詞活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,提高他們的英語識(shí)別和發(fā)音能力活動(dòng)對(duì)象:3-5歲幼兒活動(dòng)時(shí)間:每周一次,每次1小時(shí)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備:英語單詞卡片,音樂播放設(shè)備,獎(jiǎng)品活動(dòng)具體步驟:1.熱身活動(dòng):播放英語歌曲,引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏做簡單的舞蹈動(dòng)作,同時(shí)教授一些基礎(chǔ)的英文單詞,如:hello,goodbye,thankyou等。2.單詞認(rèn)知游戲:將準(zhǔn)備好的英語單詞卡片放在桌子上,每個(gè)幼兒輪流翻開一張卡片,讀出單詞并給出正確的漢語翻譯。其他幼兒可以幫助他們,并鼓勵(lì)他們正確發(fā)音。每個(gè)幼兒完成后可以得到一枚小獎(jiǎng)品。3.單詞拼讀比賽:將幼兒分為兩組,每組選擇一位代表。教師出示一張單詞卡片,在限定的時(shí)間內(nèi)代表團(tuán)隊(duì)拼讀出單詞并給出漢語翻譯。每個(gè)單詞拼讀正確的團(tuán)隊(duì)可以得到一分,最終得分高的團(tuán)隊(duì)獲勝。4.彩虹之旅:教師張貼一幅彩虹圖片,每個(gè)顏色對(duì)應(yīng)一個(gè)英文單詞。教師帶領(lǐng)幼兒依次走過彩虹的每個(gè)顏色,并朗讀出對(duì)應(yīng)的英文單詞。幼兒隨后跟讀,并加入手舞動(dòng)作,使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。5.結(jié)束活動(dòng):播放優(yōu)美的英語歌曲,引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏唱歌、跳舞,以此激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣?;顒?dòng)評(píng)估:1.觀察幼兒在活動(dòng)中的積極參與度,評(píng)價(jià)他們是否對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興趣。2.通過單詞認(rèn)知游戲和單詞拼讀比賽的結(jié)果評(píng)估幼兒對(duì)英語單詞的識(shí)別和發(fā)音能力。3.觀察幼兒在彩虹之旅活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)他們是否能正確地朗讀對(duì)應(yīng)的英文單詞?;顒?dòng)反思:1.活動(dòng)中,幼兒們熱情高漲,積極參與,對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心。2.部分幼兒在單詞拼讀比賽中發(fā)音不準(zhǔn)確或記憶不牢固,需要更多的練習(xí)和鞏固。3.彩虹之旅活動(dòng)中,幼兒們能夠較準(zhǔn)確地朗讀出對(duì)應(yīng)的英文單詞,并配合手舞動(dòng)作,活動(dòng)效果較好。4.下次活動(dòng)
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