莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案_第1頁(yè)
莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案_第2頁(yè)
莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案_第3頁(yè)
莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案_第4頁(yè)
莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2PAGE5莆田市荔城區(qū)2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師方案為保證正常教學(xué)需要,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)省教育廳、公務(wù)員局、人力資源開(kāi)發(fā)辦公室《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試工作的通知》(閩教人[2010]7號(hào))、省教育廳《關(guān)于做好2010年中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘有關(guān)工作的通知》(閩教人[2010]21號(hào))和市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好我省中小學(xué)教師補(bǔ)充工作的通知》(莆教[2009]人23號(hào)),現(xiàn)就2010年公開(kāi)招聘中小學(xué)幼兒園教師工作提出如下方案:一、招聘崗位與職數(shù)類(lèi)別招聘單位崗位一、中學(xué)(40人)莆田四中(共4人)政教1人、歷史2人、地理1人莆田八中(共6人)中文2人、英語(yǔ)2人、歷史1人、地理1人莆田九中(共10人)政教2人、中文2人、數(shù)學(xué)2人、歷史1人、地理1人、生物(實(shí)驗(yàn))1人、心理學(xué)1人中山中學(xué)(共20人)政教2人、中文3人、英語(yǔ)3人、數(shù)學(xué)4人、物理3人、化學(xué)1人、歷史1人、地理1人、生物1人、信息1人二、小學(xué)(30人)農(nóng)村基層學(xué)校語(yǔ)文7人、數(shù)學(xué)9人、英語(yǔ)6人、信息技術(shù)4人、體育1人、音樂(lè)1人、美術(shù)1人、特教1人三、幼兒(50人)農(nóng)村基層學(xué)校幼兒教師類(lèi)別招聘單位崗位四、其他單位初定為:莆田八中莆田九中1、擬招收碩士畢業(yè)生及“985”工程院校、教育部屬重點(diǎn)院校畢業(yè)生5人,指標(biāo)單列,具體學(xué)科視報(bào)名情況后定。二、招聘的對(duì)象與條件1、思想政治合格,品行端正,具備良好的職業(yè)道德,身體健康。2、全日制應(yīng)往屆尚未就業(yè)大學(xué)專(zhuān)科及以上畢業(yè)生。3、持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書(shū)。招聘的中學(xué)教師,必須具備本科(指第一學(xué)歷,下同,中學(xué)要求師范類(lèi))及以上學(xué)歷,并取得相應(yīng)教學(xué)崗位的教師資格證書(shū);招聘小學(xué)及幼兒園教師,必須具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷。小學(xué)教師須取得相應(yīng)教學(xué)崗位的小學(xué)及以上教師資格證書(shū);幼兒園教師須取得幼兒園教師資格證書(shū)(持有音樂(lè)、舞蹈學(xué)科教師資格證書(shū)亦可報(bào)考)。4、入學(xué)前為本市戶籍,年齡在30周歲以下(1980年1月1日以后出生)。5、因受過(guò)刑事處罰的人員或被開(kāi)除公職的人員,以及具有法律規(guī)定不得招聘的其他情形的人員,不得報(bào)名。三、招聘方式采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,筆試由省教育廳統(tǒng)一組織,面試、體檢等工作由區(qū)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織,擇優(yōu)聘用。對(duì)報(bào)名應(yīng)聘的國(guó)家“985工程”高校和教育部所屬重點(diǎn)師范類(lèi)院校畢業(yè)生,以及碩士畢業(yè)生(本碩連讀,且本、碩專(zhuān)業(yè)相對(duì)省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》進(jìn)行體檢。(六)聘用根據(jù)崗位設(shè)置及考試、考核、體檢結(jié)果,由區(qū)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組依名次擇優(yōu)確定擬聘人選,并公示7個(gè)工作日,經(jīng)公示無(wú)異議的,按規(guī)定給予辦理聘用手續(xù)。(七)遞補(bǔ)因考核、資格復(fù)核、體檢、聘用環(huán)節(jié)出現(xiàn)被淘汰或棄權(quán)造成職位空缺的,按考試總分依次遞補(bǔ)。五、其他事項(xiàng)今后凡本區(qū)教師等招聘信息一律在荔城區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)布,請(qǐng)各有關(guān)對(duì)象密切關(guān)注,恕不電話通知。附:1、福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)業(yè)類(lèi)別2、《2010年福建省公開(kāi)招聘中小學(xué)新教師登記表》荔城區(qū)教育局二0一0年四月十二日

附件1:福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)業(yè)類(lèi)別序

號(hào)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別1幼兒教育2小學(xué)語(yǔ)文3小學(xué)數(shù)學(xué)4小學(xué)英語(yǔ)5小學(xué)科學(xué)6小學(xué)品德與生活7小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)8小學(xué)音樂(lè)9小學(xué)美術(shù)10小學(xué)體育11小學(xué)信息技術(shù)12小學(xué)心理健康教育13中學(xué)語(yǔ)文14中學(xué)數(shù)學(xué)15中學(xué)英語(yǔ)16中學(xué)物理17中學(xué)化學(xué)18中學(xué)生物19中學(xué)思想政治20中學(xué)歷史21中學(xué)地理22中學(xué)通用技術(shù)23中學(xué)信息技術(shù)24中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)25中學(xué)音樂(lè)26中學(xué)美術(shù)27中學(xué)體育28中學(xué)心理健康教育29特殊教育

2010年福建省公開(kāi)招聘中小學(xué)新任教師報(bào)名登記表附件2:報(bào)名編號(hào):附件2:姓名性別出生年月一寸相片政治面貌民族教師資格種類(lèi)及任教學(xué)科籍貫入學(xué)前戶籍所在地省市縣(市、區(qū))畢業(yè)院校及專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)間是否普通全日制是否師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方式學(xué)歷學(xué)位外語(yǔ)語(yǔ)種及水平計(jì)算機(jī)水平有何特長(zhǎng)普通話等級(jí)身份證號(hào)郵編通訊地址電話主要簡(jiǎn)歷(何年何月至何年何月在何學(xué)校學(xué)習(xí),任何職務(wù))在學(xué)期間獎(jiǎng)懲情況報(bào)考單位報(bào)考崗位是否同意統(tǒng)一調(diào)配誠(chéng)信聲明:本人確認(rèn)以上所填信息真實(shí)、準(zhǔn)確。如有不實(shí)導(dǎo)致被取消錄用資格,本人愿負(fù)全責(zé)??忌灻ㄊ謱?xiě)):考生簽名(手寫(xiě)):年月日資格審查意見(jiàn)經(jīng)資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論