



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
給語文老師的道歉信3篇給語文老師的道歉信1
尊敬的_老師:
您好,接下來就是你對自己做錯的事的認(rèn)識,經(jīng)過這幾天的反思,我認(rèn)識到了自己的錯誤,我不該在課堂上大聲喧嘩,破壞課堂紀(jì)律,影響您的上課進(jìn)度,給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了困擾,我更不該在您批評我的時候還不服氣的頂嘴。為此,我感到很抱歉,我知道錯了,希望您能原諒我,我知道老師的對我嚴(yán)厲的批評都是為了我好,是我太過于年輕,太過于沖動,只想到自己,沒有在站在老師和同學(xué)們的立場想問題。我保證以后再也不做這樣的事了,我一定會遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),請您相信我,原諒我,給我一個改過自新的機(jī)會!
再次對老師您說聲抱歉,老師辛苦了!謝謝您!
此致
敬禮!
______
________年____月____日
給語文老師的道歉信2
親愛的老師:
您好!
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“xx這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年x月x日
給語文老師的道歉信3
親愛的老師:
對不起,但是你教我們吃了很多苦。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了,但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。自從我們懂事以來,我們就知道我們應(yīng)該尊重老師,每個愛我們的人和我們愛的人,但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動說話,不是不知道自己錯了,而是自己有罪,根本回答不出來,或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然,有時候我的意思是有時候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師,但就是不能付諸行動。可能是因為青春期吧。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難過。說實話,我們心里也很難過,不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛你!
老師,這不是我們的借口?;仡欉^去,我們上小學(xué)的時候,剛開始踏入學(xué)校。在課堂上回答問題似乎很容易。現(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么……老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢?但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這,心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說。我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的'錯,甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的老問題,永遠(yuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度專業(yè)游泳池租賃與水質(zhì)改善服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)合同
- 勞務(wù)派遣公司協(xié)議書(二零二五年度)餐飲服務(wù)領(lǐng)域
- 二零二五年度教育機(jī)構(gòu)勞動合同模板(含教師職稱)
- 隧道工程綜合維護(hù)保養(yǎng)2025年度承包合同
- 二零二五年度金融行業(yè)勞務(wù)派遣服務(wù)合同
- 2025年度桉樹砍伐與林業(yè)科技推廣應(yīng)用合同
- 浙江國企招聘2024麗水經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國有企業(yè)公開招聘19人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 平法識圖周宏業(yè)66課件
- 2025遼寧省能源控股集團(tuán)所屬遼能股份公司招聘665人筆試參考題庫附帶答案詳解
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程》
- 短時耐受電流
- 社保人事專員績效考核表
- 河北省自然科學(xué)基金資助項目申請書模板
- 上海世博會對上海城市競爭力影響的評估模型
- 常用標(biāo)準(zhǔn)波導(dǎo)和法蘭尺寸
- 河南書法家協(xié)會入會申請表
- 鄉(xiāng)村獸醫(yī)登記申請表(共1頁)
- 旋挖樁主要施工方法及技術(shù)措施(全護(hù)筒)
- GB∕T 12810-2021 實驗室玻璃儀器 玻璃量器的容量校準(zhǔn)和使用方法
- Q∕GDW 13155.1-2018 變電站時間同步系統(tǒng)采購標(biāo)準(zhǔn) 第1部分:通用技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論