初中語文重點(diǎn)地區(qū)中考真題卷（合集）含參考答案

初中語文重點(diǎn)地區(qū)中考真題卷(合集)含參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共12分)2022年4月18日，國家植物園在北京正式揭牌。學(xué)校組織大家到那里開展研學(xué)活動，1.你用正楷字書寫“國家植物園研學(xué)日志”九個字作為標(biāo)題。(2分)第一部分國家植物園概述國家植物園包括南園和北園，是在中國科學(xué)院植物研究所(南園)和北京植物園(北園)的基礎(chǔ)上整合而成的，總規(guī)劃面積近600公頃。南北兩園各有特色，功能互補(bǔ)。南園是按照2.檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯誤。下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是(2分)3.文段的最后一句話摘抄自園區(qū)展板，你想弄明白“天成之趣”的意據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容，下列對“天成之趣”的理解正確的一項(xiàng)是(2分)第二部分有特點(diǎn)的植物來自南美洲的王蓮，翠綠的葉子平鋪在水面上，直徑可達(dá)2.5米，讓人嘆24.你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.光彩奪目B.無所不為C.第三部分植物多樣性展覽溫室里生長著2000多種熱帶和亞熱帶植物，標(biāo)本館收藏著大量植物標(biāo)本和化石標(biāo)5.你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對這個句子作出修改。(2分)第四部分結(jié)語二、古詩文閱讀(共17分)(一)默寫。(共4分)9.制作“立德修身”主題班會宣傳海報，同學(xué)們要摘引兩句與主題相關(guān)的古寫的字用拼音替代)(2分)(二)閱讀《飲酒(其五)》,完成10-11題。(共5分)飲酒(其五)陶淵明3問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。10.依據(jù)你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)理想的生活場景是怎樣的?用自己的話描述。(不得抄寫原文)(3分)(三)閱讀下面兩則《論語》,完成12-14題。(共8分)回也!”12.下列詞語中加點(diǎn)的字，與“不義而富且貴”中“貴”的意思相同的一項(xiàng)是(2分)是(2分)14.根據(jù)兩則《論語》及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)材料一4材料二顏回簞食瓢飲，孔子稱贊他“賢哉”,師生二人志同道合。周敦三、名著閱讀(5分)的個性特點(diǎn)以及你對他的評價。(100字左右)四、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下面材料，完成16-18題。(共7分)材料一2019年12月，全市承擔(dān)勞動教育課程的“社會大課堂”涉及的資源單位已有120余家，市級學(xué)工學(xué)農(nóng)基地開發(fā)的勞動教育特色課程已有200多門。例如5作為北京市學(xué)農(nóng)基地，以“農(nóng)事教育，提升素養(yǎng)”為主線，開發(fā)了58門探究體驗(yàn)類課程，分為走進(jìn)田間、走進(jìn)智能化養(yǎng)殖中心、走進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室等八大系列，涉及“農(nóng)林牧副漁”方案(見表1),目的在于為學(xué)生真正“走進(jìn)田間”提供必備的知識，引導(dǎo)學(xué)生在種植實(shí)踐中 表1“學(xué)科專業(yè)有機(jī)滲透勞動教育”學(xué)習(xí)方案“學(xué)科十勞動”實(shí)踐活動測量種植園土地的酸堿度確定能夠種植的作物類型數(shù)學(xué)積計算種植園各區(qū)域的面積統(tǒng)籌安排不同作物的種植區(qū)域測量種植園的溫度和濕度生物學(xué)了解作物的基本特征選擇適宜種植的品種應(yīng)用文寫作撰寫種植日志編輯種植園宣傳稿總結(jié)種植經(jīng)驗(yàn)宣傳種植知識材料三2022年4月，教育部頒布了《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,規(guī)定從2022年9616.根據(jù)以上三則材料，下列關(guān)于我國勞動教育的說法，不符合文意的一項(xiàng)是(2分)【乙】“學(xué)科+勞動”實(shí)踐活動既內(nèi)容豐富，17.根據(jù)材料二中表1的信息，在材料二的橫線處補(bǔ)寫一句話。(2分)3,④在校園文化建設(shè)中強(qiáng)化勞動文化。(每空限15字以內(nèi))(3分)(二)閱讀《我的老師齊白石》,完成19-22題。(共12分)7④老師有句詩道“采花蜂苦蜜方甜”,好心的藝術(shù)家往往只愿把有豐富滋養(yǎng)的甜不衰竭的生命力。賞畫思人，對白石老師“一揮”的題字，我8老師的感佩和懷念。(2分)結(jié)合全文，說說你對白石老師的“一揮”有哪些理解。(4分)21.結(jié)合上下文，簡要分析第⑦段中“撲面而來”一詞的表達(dá)效果。(3分)22.作者筆下的齊白石老師有哪些值得你學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)?依據(jù)文章內(nèi)容列舉三點(diǎn)。(3分)(三)閱讀下面文字，完成23-25題。(共7分)①“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”,這句話的意思是，天天 923.根據(jù)全文內(nèi)容，結(jié)合上下文，在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)24.在第④段橫線處補(bǔ)充一個論據(jù)，下列選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)25.說出第⑤段畫線處使用的一種論證方法，并分析其論證效果。(3分)五、作文(40分)(2)作家史鐵生的《那個星期天》,記述得了別樣的體驗(yàn)?在你的想象中是否有一個星期天，經(jīng)歷一場證一個奇跡?以“那個星期天”為題作文。可寫實(shí)，可想象。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在6一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共12分)1.國家植物園研學(xué)日志(評分：2分)2.D(評分：2分)3.丙(評分：2分)4.B(評分：2分)得尊重的道理。(評分：2分)物，就是保護(hù)我們自己。(評分：2分)二、古詩文閱讀(共17分)(一)默寫。(共4分)7.衣冠簡樸古風(fēng)存。(評分：1分)8.有仙則名。(評分：1分)9.靜以修身，儉以養(yǎng)德。(評分：2分)(二)古詩閱讀(共5分)10.(1)車馬喧(2)真意(評分：每空1分，共2分)倍感溫馨。(評分：3分)(三)文言文閱讀。(共8分)12.A(評分：2分)13.B(評分：2分)14.見其大而忘其小焉爾；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(評分：每空2分，共4分)三、名著閱讀(共5分)滅袁紹、定劉表，最終平定北方，身居丞相之位，尊極人闊胸襟，又有不能容納賢才的狠毒殘忍。我想用孟子的一句話評價他——“無伊尹之志(評分：共5分。)四、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)非連續(xù)性文本閱讀(7分)16.甲(評分：共2分)17.利用學(xué)科專業(yè)知識解決種植實(shí)踐問題。(評分：共2分)18.積極開展課外校外勞動實(shí)踐活動；探索學(xué)科專業(yè)有機(jī)滲透勞動教修課程。(評分：共3分)(二)現(xiàn)代文閱讀《我的老師齊白石》(12分)19.“一揮”題字；“將穿”石硯(評分：共2分)“一揮”而就，這體現(xiàn)白石老師對生活的觀察和認(rèn)識細(xì)致又深刻；白石老師中的精神力量的揮灑，是白石老師高超的藝術(shù)境界背后對家鄉(xiāng)、祖國、和平以及一切生命的熱愛的情感的揮灑。(評分：共4分)21.“撲面而來”把白石老師的作品中蘊(yùn)含的氣息和力量寫活了(評分：共3分)22.①對生活觀察細(xì)致，認(rèn)識深刻。白石老師的作品取法生活，畫。②作畫或者寫字很認(rèn)真，很慎重。白石老師給量豎量。③作畫勤勞，白石老師使用的硯臺經(jīng)過千萬次研磨，都里、寫在詩里。(評分：共3分)(三)議論文閱讀(7分)23.凡事要有堅定的恒心和頑強(qiáng)的毅力，一著不落地堅持下去24.丙(評分：共2分)25.第⑤段運(yùn)用對比論證，分析了失敗者失敗的原因和成行說理，從而揭示“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕五、寫作(40分)等級內(nèi)容、表達(dá)(36分)說明書寫(4分)符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；想象豐富、合理；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處以下語病。以33分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項(xiàng)的得分。點(diǎn)正確，格式規(guī)范中心比較明確；想象比較豐富、比較合理；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。以27分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項(xiàng)的得分。3分書寫基本正確、工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確；想象不夠豐富、不處語病。以22分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項(xiàng)的得分。不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯誤四類卷不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。以16分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項(xiàng)的得分。1-0分多，格式不規(guī)范。說明：1.字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。中考語文試題卷2一、語文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫(10分)(2)寫景要抓住景物特征。陶弘景《答謝中書書》中“,”兩句用簡潔的【甲】內(nèi)莫(也澤作“尼摩”)艇長把頭仲進(jìn)球形(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)A.曼延一律盡管B.蔓延一律不管C.蔓延一直盡管D.曼延一直不管中的體現(xiàn)。(4分)分)手法。(3分) 改。(6分)分)校報記者10月25日報道在剛剛結(jié)束的女子甲組100米比賽中，九年級五班王英同學(xué)勇【一】(22分地點(diǎn)起因結(jié)果上?！笔瘞扉T建筑里①②不一③代表們紛紛贊同④⑤7.請賞析下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)點(diǎn)并簡述理由。(6分)【二】(17分)中國傳統(tǒng)思想重視“天人合一”,人與自然和諧相處的理念在客觀11.請圍繞“保護(hù)生物多樣性的中國智慧”,梳理材料四的行文思路。(4分)象提出三條合理化建議。(6分)13.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)三、寫作(55分)可能是情感的“近”,可能是思想的“近”.....(3)少于600字。一、積累與運(yùn)用(25分)(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字(正楷字或行楷字)。(3分)(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.稱作富麗堂皇愿望B.堪稱絢麗多彩憧憬C.稱作絢麗多彩愿望D.堪稱富麗堂皇憧憬(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.這次展示的“太空畫展”,我心中也播下探C.這次展示的“太空畫展”,在我心中也播下學(xué)習(xí)科學(xué)探D.這次展覽的“太空畫展”,在我心中也播下探索未知、(6分)要求：(1):要有整本書初讀和再讀的經(jīng)歷與體驗(yàn)；(2)要有某一部中國名著中你印象最深的內(nèi)容；(3)要體現(xiàn)大師思想對你成長的積極影響。二、閱讀(65分)(一)閱讀下面的宋詞，完成4～5題。(7分)蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。4.下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小序?qū)憰r間，地點(diǎn)及詞人出游的獨(dú)特感受，交代B.從“吟嘯且徐行”中可以想見沙湖道上詞人率性灑脫5.“也無風(fēng)雨也無晴”是詞人對天氣的態(tài)度，更是對生活的態(tài)度。請簡要分析。(4分)(二)閱讀下面的文言文，完成6~9題。(16分)6.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(3分)解釋(填寫文字)漁歌互答，此樂何極!(《岳陽樓記》)(1)此：非直銜杯酒而已使用詞典選擇義項(xiàng)直：①一直；②只是；③當(dāng)，對著。參考詞典解釋，聯(lián)系語境形成新的俯眉：低下頭(3)俯眉：7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕/不與俗人交/B.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕/不與俗C.常念蔭松柏/詠詩書/志氣跌宕不與/俗人交/D.常念蔭松柏/詠詩書志/氣跌宕不與/8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)粟之人者，悉散以贍親。(2分)(2)撰《晉史》,奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。(4分)9.作者對袁炳的讀書和寫作贊賞有加，請簡要分析。(4分)(三)閱讀下面的文字，完成10～14題。(20分)潞安城吳伯簫風(fēng)里并沒耽誤了我們想：這劫后的長治城到底是怎樣的呢?探聽著，日根據(jù)地了。下野將軍怕早已“下野”了吧?他帶領(lǐng)的那一群“皇軍”,自殺了的，逃亡了是不等我們兵臨城下，他卻早已偷偷地坐飛機(jī)溜了。膽子卻并日本型的指揮刀來撥了一下爐火。這指揮刀是勝利品無疑，不知是否就是下野不知道是不是真的?石頭的確有那么一塊。(選自《吳伯簫散文選集》,有刪改)10.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)B.第8段寫“丹堊彩繪還是新的”,暗示潞安城墻古跡未遭破壞。C.第9段中的描寫情景交融，其景象峻秀壯麗，其情感激越高昂。11.民運(yùn)部長黃鎮(zhèn)說，敵人“再來可就不那么角度簡要分析。(4分)12.結(jié)合語境，按要求賞析。(6分)(1)探聽著，熱烈地希望著，有訪問一位受傷的將軍的那種提心吊膽的心情。(賞析加點(diǎn)詞語)(3分)(2)光復(fù)了的城池，也才容易使人想到它過去的繁榮與淪陷時的悲慘啊。(賞析句子)(313.文章第5段中，作者用較多筆墨寫想象，請簡要分析想象的表達(dá)效果。(3分)化意蘊(yùn)。本文結(jié)尾寫陸文龍?zhí)娓笀蟪鸬墓适?，請?zhí)骄科渲刑N(yùn)含的意義。(4分)(四)閱讀下面的文字，完成15~17題。(12分)“一年之計在于春”,對于“春”的期盼與生活的幸福祈愿體現(xiàn)在豐富多彩的民俗生活15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)16.請簡要分析文章第4段的論述思路。(3分)內(nèi)容擬寫兩條宣傳語。(6分)(五)閱讀下面的材料，完成18～20題。(10分)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從2009年開始，每年的5月12日定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。18.根據(jù)材料，下列不屬于防災(zāi)減災(zāi)工作的一項(xiàng)是(3分)A.學(xué)習(xí)競技體育技能B.制定防洪抗旱預(yù)案19.防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)鍵在于“眾”,如何發(fā)揮“眾”的力量，提高防災(zāi)減災(zāi)工作成效?請綜合三則材料簡要分析。(3分)20.某校計劃5月12日下午4時進(jìn)行全校師生安全疏散演練，準(zhǔn)備邀請應(yīng)急救援部門的專家張隊長到校作現(xiàn)場指導(dǎo)。請你為學(xué)校擬寫邀請函的正文內(nèi)容。(4分)2022年×月×日三、寫作(60分)21.閱讀下面的材料，按要求寫作。(60分)讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想與感悟?請以《好，更好》為題，寫一篇文章。要求：自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字。一、積累與運(yùn)用(25分)1.(10分)①飛鳥相與還②清流見底③山重水復(fù)疑無路④柳暗花明又一村⑤博學(xué)而篤志⑥切問而近思⑦因人常熱⑧風(fēng)正一2.(9分)(1)①澳②聊③授(2)B(3)C3.(6分)示例：初讀《朝花夕拾》,我看到魯迅的童真：雪天捕鳥、課二、閱讀(65分)(一)(7分)4.(3分)C5.(4分)“風(fēng)雨”“晴”喻指人生逆境與順境，不論雨天晴(二)(16分)6.(3分)(1)這樣(2)只是(3)委屈自己7.(3分)A8.(6分)(三)(20分)10.(3分)B12.(6分)(四)(12分)15.(3分)D(五)(10分)18.(3分)A20.(4分)示例：為推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校，提高師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校擬于5月12日下午4時進(jìn)行全校師生安全疏散演練。敬請蒞臨指導(dǎo)!21.(60分)略。中考語文試卷3一、積累與運(yùn)用(30分)(2)上面語段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語，全都正確的一項(xiàng)是()B.萬眾矚目(zhǔ)C.萬眾矚目(zhǔ)(3)給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)根據(jù)語境，橫線處應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.激動渲染躍然紙上B.震蕩熏染惟妙惟肖C.震動點(diǎn)染入木三分D.震撼暈染呼之欲出(2)展板兩邊計劃寫一副對聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫了上聯(lián)，請你補(bǔ)出下聯(lián)。飄逸輕盈，因而別號“雪飛天”;國家雪車雪橇中心同時化用“中(1)把下面句子依次填入文段空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①“火種燈”造型和巧思都受到西漢長信宮燈③云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺元素，宛如“雪長城”(2)根據(jù)語境補(bǔ)全對話小逸：熟悉，我們學(xué)過蘇州園林“講究亭臺軒榭的布局”小逸：巧了，這三個短語的結(jié)構(gòu)類型也是一樣的，都是短語。結(jié)語展現(xiàn)“,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”(李清照《漁家傲》)的浪漫神奇，展現(xiàn)“會“,千樹萬樹梨花開”(岑參《白雪歌送武判官歸京》),就二、閱讀(60分)阿來光下泛著幽藍(lán)的光芒。視覺感受到的光芒在腦海中似乎轉(zhuǎn)換成了一種語言，我聽見了嗎?我個銀裝素裹的白雪世界!我碰落了灌木叢上的雪，雪落在頸間，那便(選自《讀者》,2022年7期)【鏈接材料一】哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這(1)美國詩人惠特曼的“拂開大草原上的草，吸著它那特殊的香味，我向它索要精神上相應(yīng)的訊息”,說的就是這樣的意思。(“這樣”指什么?)(2)風(fēng)和光聯(lián)合起來，吹動那些色彩不同的樹——椴、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。(句中用了哪些比喻?有什么作用?)9.選文和【鏈接材料二】在表達(dá)方式上有什么不同?內(nèi)。景區(qū)核心景點(diǎn)為“三溝四峰”:雙橋溝、長坪溝、海子溝，么妹峰、三山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰，海拔6250米，是邛崍山脈的最高峰。景區(qū)內(nèi)海拔在5000米以上的雪峰有85座，終年積雪。(二)①廣漢三星堆遺址和成都金沙遺址等重大考古發(fā)現(xiàn)，讓我們了③青銅高臺立人像光華熠熠、氣勢磅礴，以1:1的比例仿真鑄造，如此巨大的青銅立層高臺，裝飾4個連接為一體的獸首，獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀。這尊兩眼間有鼻形圖案。下段前后各有4張倒置獸面，獸面一般也是只⑨這尊青銅立人像會是誰的雕像?在小國寡民時代，王具有多10.閱讀文章，在插圖橫線上標(biāo)注具體名稱。(每空限4字)11.第⑦段畫線句說明對象是什么?用了哪幾種說明方法?12.下面選段放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)?為什么?13.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()A.青銅立人像整體形象非常完整，是三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物。B.立人冠式為獸面冠，獸面的眉心是一個呈圓形的裝飾，這個是太陽的C.立人像身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳，內(nèi)衣和外套一左一右開襟。(三)予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!(清)李漁可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。(1)可愛者甚蕃(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(3)過而不問之秋(4)亭亭獨(dú)立15.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()B.乃復(fù)蒂下生蓬乃不知有漢(《桃花源記》)(1)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(2)及花之既謝，亦可告無罪于主人矣。(四)鹿柴“詩畫”之境?請簡要分析。(五)名著閱讀(8分)死?不，不，我還活著——1937年春1954年7月25日三、作文(60分)多大事，請就你最關(guān)心的時事發(fā)表看法。要求：觀點(diǎn)正確，態(tài)度鮮明，不少于120字。(不得抄襲本試卷中的材料)從下面題目中任選一題作文。(50分)要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面請以“2049年1月1日”為開頭，展開豐富的想象，自擬題目作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面一、積累與運(yùn)用(30分)【1題答案】【2題答案】【答案】(1)D(2)示例：文化添彩創(chuàng)新篇【3題答案】【答案】(1)D(2)①.建筑在臺上的房屋(一種建筑物)②.并列結(jié)語【4題答案】【5題答案】【答案】①.長河落日圓②.百般紅紫斗芳菲③.佳木秀而繁陰④.落英繽紛⑤.天接云濤連曉霧⑥.一覽眾山小⑦.忽如一夜春風(fēng)來二、閱讀(60分)【6~9題答案】【答案】6.示例一：兩位作者在寂靜的夜晚分別“聽見”了什么?守護(hù)美的善心。(摘抄的語句不是表達(dá)感受的句子不得分)8.(1)不同的色調(diào)對應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定(2)作者把在風(fēng)的吹動、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂，把落葉(二)【10~13題答案【答案】10.①筒形高冠②裙式下裳③兩層高臺11.半臂外衣紋樣(圖案)列數(shù)字、摹狀貌、打比方(說明方法答出任意2種即可)12.放在第⑧段之后。選段第1句是過渡句，既承接第⑥~⑧段對立人像華服的說明，又引(三)【14~17題答案】【答案】14.①.多。②.親近而不莊重。③.時候(時間)。④.聳立16.(1)(蓮)從淤泥里生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌卻不顯得妖艷。(2)等到荷花凋謝之后，也可以向主人稟告說，(我)沒有什么過錯。17.①.不慕名利，潔身自好②.可目③.可鼻④.可人之口(可口)⑤.實(shí)用(經(jīng)濟(jì))(四)【18~19題答案】【答案】18.孤獨(dú)落寞(淡泊閑適)示例2:我最喜歡《竹里館》。幽深茂密的竹林中，詩人獨(dú)坐其間，既賞幽篁美景，復(fù)得琴示例3:我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫春天到來，辛夷花綻開花蕾，好似云蒸霞蔚；后兩(五)名著閱讀(8分)【20題答案】【答案】示例1:簡·愛能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己手中。她勇于回?fù)艟四浮⒈硇置玫钠缫暫团笆纠?:祥子不能掌握自己的命運(yùn)。前期他雖然上進(jìn)好強(qiáng)、正直善良，想通過自己的努力改【21題答案】礁石：海浪無休止地?fù)湎蚪甘甘耙廊徽驹谀抢铩?象征雖遭受三、作文(60分)【22題答案】更是將奧林匹克精神融進(jìn)中華文化并實(shí)現(xiàn)傳遞文明友誼，實(shí)現(xiàn)文化交融。在2022年的北京從下面題目中任選一題作文。(50分)【23題答案】“外婆，今天怎么想起來包粽子了呀?”我一臉疑惑。外婆笑瞇瞇地說道：“今天是端午節(jié)啊，要紀(jì)念屈原嘛!還有啊，外婆知道有些小孩子最喜歡吃粽子了，是不是呀?”我立“別，別呀!”我立刻跑到外婆跟前央求，卻見外婆已經(jīng)將粽子放入鍋中開始煮了，原來外【24題答案】2049年的我2049年1月1日，我已經(jīng)42歲了，在國際太空站工作已整整十年。昨天，我在太空工做客。請問有什么可以幫您?”接著，機(jī)器人變成了一輛小型汽車，你看，我們家有4層樓呢!整棟樓有自己的循環(huán)系統(tǒng)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了資源的循環(huán)利用?！蔽噎h(huán)照主人的意愿變化，只要你愿意，天天都像住在新家里現(xiàn)在家務(wù)都是機(jī)器人做的，你放心工作，家里一切都好，你早些完成科研工作就能回家了!”一、積累運(yùn)用(30分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分)(2)老驥伏櫪，□□□□;烈士暮年，□□□□。(曹操《龜雖壽》)(3)□□□□□,口口口□口。無為在歧路，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)詩人常在詩詞中借明月表達(dá)對親友的思“□□□□□口□,□口口口口口口”表達(dá)對友人的掛念；蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)用“□□□□□,□□□□□”寄托對親人的思念和祝愿。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)B.對于網(wǎng)絡(luò)詞語的使用，有人極力排斥，有人欣然接受，更多的人4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是(3分)A.學(xué)校提倡學(xué)生“自己的事情自己做，簡單的家務(wù)搶著做，復(fù)雜的家務(wù)幫著做”,旨在培養(yǎng)5.班級擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》,請根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(10分)見。請把他們的對話補(bǔ)充完整。(2分)(2)任務(wù)二：請把下面6個詞語組成一副切合班刊主題的對聯(lián)。(2分)(3)任務(wù)三：請在下表的橫線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。(2分)特點(diǎn)名著內(nèi)容“紅小鬼”①保爾剛強(qiáng)不屈，奮斗不止②A.他的心又怦怦地跳起來了。他日夜盼望的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，現(xiàn)在他拿起且，只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國家人民一邊!”(4)任務(wù)四：請從青春榜樣(“紅小鬼”和保爾)中任選一個，結(jié)合名著,在班刊欄目“致敬榜樣”中寫下你的感悟。(4分)二、閱讀(40分)(一)閱讀下面的文字，完成6—10題。(15分)【甲】鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也!6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)8.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)10.段直在《元史》中被歸為“良吏”,請結(jié)合選文，概括他被歸為良吏的原因。(3分)(二)閱讀下面的文字，完成11—13題。(10分)的有聲閱讀使用者聽書日均時長為半小時以下，48.03%的使用者聽書日均時長介于11至30有聲閱讀使用者習(xí)慣在開車或來坐地鐵、公文時，打開個人的“聽覺(摘編自《2021年上海市民閱讀狀況調(diào)查》)截至2021年12月31日，微信公眾平臺有聲閱讀發(fā)文量達(dá)230萬篇，相關(guān)文章的閱讀量已達(dá)21.9億次，有聲閱讀的熱點(diǎn)話題熱度也不斷變化(如下圖所示)。有聲閱讀氛圍越來渠道信息傳播量綜合加權(quán)計算并歸一化處理后獲得，滿分100分。所謂言語知覺的制約，是指一些客觀因素的制約，比如聲音在20-懂度為50%:增至50-60分貝，可懂度達(dá)到90%-95%;到了140分貝，人就會感到頭痛。此大家可能沒有留意到，在看書的時候，10%-15%的眼球運(yùn)功是有(摘編自唐義誠、池文《聽書太被動，看書才有用?》)11.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是(3分)B.2021年，上海市民有聲閱讀覆蓋率較高，且近半數(shù)使用12.材料二提到有聲閱讀在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮了積極的作用，請你用材料三的相關(guān)信息對這一提法加以說明。(3分)你是否贊成?請結(jié)合上述材料說明理由。(4分)(三)閱讀下面的文字，完成14-17題。(15分)②我站在一小塊深綠色之上。綠色代表著低海拔，200米以下是深綠，200米至500米土地上，顏色也由淺綠變成淺黃，不少山峰要用深黃色標(biāo)注，海拔已超過1000米。我騰挪棕、褐色、紫色，每變換一種顏色，海拔上升1000米。青藏高原平均海拔4000米以上，有喜馬拉雅山。對著地圖上8848.86米的珠穆朗瑪峰，我知道，俯瞰所能見到的一切。我看到十多座超過8000米的高峰一路排列，它們就像不發(fā)一言的巨國度，既有莽莽高山，也有淺洼低地，準(zhǔn)噶爾盆地的最低點(diǎn)艾丁湖，低于海平綿，牛羊聚集，這田園牧歌般的風(fēng)光，讓我忘記了自己身處遙14.第①段畫線的句子在文中有什么作用?請簡要回答。(4分)15.請從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。(4分)16.下列詩句填入第⑧段橫線處，符合語境的一項(xiàng)是(2分)17.選文描述的是一場虛擬的旅行，為什么能帶給人真實(shí)的感受?請結(jié)合選文簡要分析。(5分)三、作文(50分)(3)不少于500字；一、現(xiàn)代文閱讀(29分)(一)論述類文本閱讀(6分) 為山里的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一切!一切!”他們情真意切的朗讀和真實(shí)精彩的人生，吸引并1.根據(jù)選文內(nèi)容，不屬于嘉賓們朗讀相關(guān)作品的一項(xiàng)是()2.下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()3.下列名言警句，不能論證讀書重要性的一項(xiàng)是()B.讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)C.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。(孫洙)D.讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。(曾國藩)(二)實(shí)用類文本閱讀(7分)業(yè)平均完成時間每天不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間每天不超過90分鐘。其目4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()B.對于提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，同時減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，受訪家長表示不確C.對于減少機(jī)械重復(fù)的刷題，減輕孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容分析，正確的一項(xiàng)是()D.材料三中加點(diǎn)的詞“在?！笨梢匀サ簦?.“雙減”背景下，中學(xué)生如何促進(jìn)自身發(fā)展?請結(jié)合材料談?wù)勀愕淖龇ā?三)文學(xué)類文本閱讀(16分)昨稼可他總?cè)滩蛔】粗覈@氣說：“程曦，你這樣怎么考得上市級高中?”那邊雀躍的聲音從手機(jī)里跑出來：“程曦，祝賀你!你超了分?jǐn)?shù)線15分?黎志，你知道嗎?你就是我少年時光里的一場太陽雨呀!(摘編自《思維與智慧》,有刪改)7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第①段畫線句子運(yùn)用景物描寫，突出當(dāng)時的天氣特點(diǎn)，烘托“我”中考結(jié)束后愉悅的心8.文中多處提到“太陽雨”,黎志的哪些行為體現(xiàn)了“太陽雨”?人交往才能結(jié)為真正的好朋友?請參考下面的鏈接材料，談?wù)勀愕目捶?。名著閱讀(4分)(1)以上文段出自紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國》,書名中的“紅星”象征著(2)選文中加點(diǎn)“我”是(人名),“他”(劉龍火)的性格特點(diǎn)為二、古代詩文閱讀(26分)(一)文言文閱讀(12分)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀一兒曰：“旦初出大如車蓋及旦中則如盤2盂此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”11.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()B.B.帝感其誠12.下列對選文相關(guān)知識的理解，不正確的一項(xiàng)是()B.【乙】文畫波浪線文字的斷句劃分為“日初出大如車蓋/及日中則如盤盂/此不為遠(yuǎn)者13.下列對選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.【甲】文愚公之妻“獻(xiàn)疑”,智叟“笑而止之”,可見兩個人都堅決反對愚公移山。(1)叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。(2)我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。(二)古代詩歌鑒賞(6分)15.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()B.第二句寫在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升(三)古詩文默寫(每空1分，共8分)(3)表現(xiàn)詩人舍己為人、至死不悔的偉大精神的詩句是： (李白《行路難》其一(5)從反面說明放縱懈怠、輕薄浮躁而產(chǎn)生不好影響的詩句是： 三、語言文字運(yùn)用(15分)18.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()B.拘泥(nì)斡旋(wò)兩肋插刀(lèi)19.下列各句加點(diǎn)詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()20.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.2022年北京冬奧會上，經(jīng)過中國小將谷愛凌的奮力拼B.近段時間來，全國各地開展廣泛“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”等主題教育C.實(shí)施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，對推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社21.下列填入文中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C.一片片荷葉在殘荷枯葉斷梗間的水面上爭先恐后地展開22.綜合性學(xué)習(xí)【選紅印章】(1)某班同學(xué)以“紅色福地”命名他們的隨手拍本上文化作品集，但對于下列兩種封面設(shè)AB【致歡迎詞】(3)百色是紅色旅游城市，吸引大量的外地游客，假如你是導(dǎo)游，請在歡迎儀式上致一段四、寫作(50分)息；不少于600字。一、現(xiàn)代文閱讀(29分)(一)論述類文本閱讀(6分)【1^3題答案】(二)實(shí)用類文本閱讀(7分)【4^6題答案】【答案】4.D5.B6.示例：①培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好；②提高自身的學(xué)習(xí)極參加文體活動；⑤熱愛勞動，積極參加社會實(shí)踐；⑥加強(qiáng)與父(三)文學(xué)類文本閱讀(16分)【7~9題答案】【答案】7.C8.答：示例：①平時指導(dǎo)“我”學(xué)習(xí)各學(xué)科；②鼓勵“我”考市級高中；9.答：示例：①與正直善良的人交友；②與善于寬容(諒解)的人交友；③與博學(xué)多聞的名著閱讀(4分)【10題答案】【答案】(1)中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命(2)①.埃德加·斯諾②.慷慨大方(考慮周到、心地善良、熱情好客、純樸豪二、古代詩文閱讀(26分)(一)文言文閱讀(12分)【11~14題答案】14.(1)敲石頭，挖土，用箕畚裝土石，運(yùn)到渤海邊上。(2)我認(rèn)為太陽剛升起來時距離(二)古代詩歌鑒賞(6分)【15~16題答案】【答案】15.C16.這句話的意思是把哲理蘊(yùn)含在詩句中，詩句中的意象體現(xiàn)深刻的道(三)古詩文默寫(每空1分，共8分)【17題答案】【答案】①.攀條折其榮②.吹笛到天明③.何時眼前突兀見此屋④.吾廬獨(dú)破受凍死亦足⑤.長風(fēng)破浪會有時⑥.直掛云帆濟(jì)滄海⑦.淫慢則不能勵精⑧.險躁則不能治性三、語言文字運(yùn)用(15分)【18題答案】【19題答案】【20題答案】【21題答案】【22題答案】【答案】(1)①.示例一：選擇A。理由：A是圓形，象征老區(qū)民族團(tuán)結(jié)(生活幸福美(3)能圍繞本土紅色文化，表達(dá)歡迎客人來作答，言之有理即可。四、寫作(50分)【23題答案】書的習(xí)慣，他能成功嗎?所以我說，好習(xí)慣能給你的人生帶來希望的光芒。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣!我相信它會讓你的人生更加美好。天擎指五天擎指五(溫馨提示：本卷滿分120分，考試時間120分鐘，請將答案寫在答題卡上)一、積累與運(yùn)用(25分)為落實(shí)習(xí)總書記視察海南時的講話精神，打造熱帶雨林國【活動一：賞書法之美，贊山河雄奇】從備選書法作品中再挑選一幅，將字母序號及其書體填寫在相應(yīng)的位置上。(2分)抄寫在米字格內(nèi)。(2分)【活動二：游雨林公園，繪青山綠水】3.閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。(8分) (1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分)hào()渺俯瞰(2)結(jié)合語境，依次填入語段橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()(2分)B.彌漫綠水青山映照無邊無際C.無邊無際映照綠水青山彌漫D.彌漫無邊無際映照綠水青山(3)將第②段中畫線的陳述句改為反問句，寫在橫線上。(2分)(4)仿照畫線句，在第③段橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句。(2【活動三：吟詩文名句，頌壯美圖景】4.在橫線上默寫古詩文原句。(8分)(5)在中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)征程中，各界精英逐夢瓊州。青春海南正呈現(xiàn)出 【活動四：享讀書之樂，練實(shí)踐能力】5.景區(qū)青少年部正籌劃舉辦一場閱讀分享會，請你參與并完成以下任務(wù)。(5分)(1)景區(qū)青少年部想邀請省文聯(lián)張教授為閱讀分享會做專題講座。以下是劉東為青少年部擬寫的一則邀請函，請仔細(xì)閱讀，按要求作答。(3分)邀請函您好!為在青少年中良好的營造閱讀氛圍，引導(dǎo)他們從讀書中獲取智慧和力量，成就美生，我景區(qū)青少年部擬于6月28日16時期待您的光臨!2022年6月23日①這則邀請函格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。(1分)②這則邀請函畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。(1分)③這則邀請函傳達(dá)的信息不明確，請寫出修改意見。(1分)(2)為使活動更加豐富多彩，網(wǎng)友紛紛在微信中提出活動建議。請仿照示例，也寫一條建議并說明理由。(2分)小小花朵：舉辦好書推介會，介紹經(jīng)典名著,為青少年提供精神食糧。 二、品味與鑒賞(35分)(一)閱讀古詩，完成6~7題。(5分)[南宋]文天祥6.本詩領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了和的修辭手法，真實(shí)地反映了當(dāng)時的社的人生遭遇。(2分)7.緊扣詩句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”,說說你對愛國主義精神的理解。(3分)(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面文言文選段，按要求完成8~11題?！炯住?.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()(2分)A.素湍綠潭(duān)B.飛漱其間(sù)C.飲少輒醉(zhè9.給下列加點(diǎn)詞語選擇正確的義項(xiàng)。(4分)(1)①沿溯阻絕()②絕讞多生怪柏()(2)①有亭翼然臨于泉上者()②臨溪而漁()10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。(三)名著閱讀(6分)人物及特點(diǎn)選自篇目篇目推薦理由①(3分)這篇散文寫了作者從百也不常用，普通總不過瞪書!”……我疑心這是極好頭仰起，搖著，向后面拗生活，表現(xiàn)了兒童對自然對生活的好奇和向“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！彼f完，便②(1分)③(2分)(四)記敘文閱讀(12分)閱讀下面文章，按要求完成13~17題。也住校了，可她不許我中午送飯，這樣營養(yǎng)怎么能跟得上呢孩子你想想，賣菜怎么了，靠自己勞動把生意做得這么大，不值得你自豪嗎……”(選自《意林》2022年第3期，有刪改)13.通讀全文，完成以下框架圖，梳理許朵對老媽的情感變化過程。(2分)14.請從下面兩個句子中任選一句，從描寫或修辭的角度簡要賞析。(3分)(1)天陰沉沉的，悶得讓人透不過氣來，路邊的小樹也垂著枝條，沒有一絲生氣。(2)菜在老媽的手里是那樣乖巧，服服帖帖地任由老媽侍弄。15.結(jié)合全文，探究“話語如蠶，心似桑葉”這句話的含義。(2分)16.牟卉卉老媽這個人物形象在全文中有什么作用?請簡要概括。(2分)17.簡要分析許朵總想逃離老媽的原因，說說小說所要揭示的主題。(3分)三、思辨與探究(10分)閱讀下面選文和鏈接材料，按要求完成18~21題。帶時常風(fēng)沙彌漫，患沙眼病、紅眼病的村民占90%。20世紀(jì)50年代，文昌市翁田鎮(zhèn)因無海③為有效抵御風(fēng)沙侵襲，從1956年開始，海南引進(jìn)防風(fēng)固沙的先鋒樹種——木麻黃，住了狂風(fēng)、鎖住了流沙，保住了1052萬畝耕地、數(shù)十萬民房和近200萬人口的安全。郁郁④海南是我國臺風(fēng)和熱帶風(fēng)暴危害最嚴(yán)重的省份。2014年7月18日，第9號超強(qiáng)臺風(fēng)臺風(fēng)風(fēng)力30%~60%。海防林就像一位堅強(qiáng)的(節(jié)選自《海之南》作者侯小健，有刪改)【鏈接材料一】2022年4月18日，國家生態(tài)環(huán)境部曬出了環(huán)境狀況和環(huán)境保護(hù)的“成【鏈接材料二】2022年新年第一天，六集紀(jì)錄片《自然的力耕地、數(shù)十萬民房和近200萬人口的安全。郁郁蔥蔥的海防林帶，環(huán)繞18.請從語言表達(dá)的角度，分析選文第②段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分)19.下列對選文的理解和表達(dá)正確的一項(xiàng)是()(2分)B.本文說明對象是海防林，特指沿海種植的木麻黃林帶，是按C.文章說明了海防林的作用，有了海防林，沿海的農(nóng)業(yè)和人民生20.在【鏈接材料一】這份“成績單”中，海南有什么表現(xiàn)?請從選文中提取信息回答。(2特征說說你的看法。(4分)四、寫作與表達(dá)(50分)(1)根據(jù)以上材料，自選角度和立意，擬寫題目，寫一篇記敘文或議論文。(2)給你的學(xué)弟學(xué)妹或親朋好友寫一封信，分享閱讀以上材料的心得體會。要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個人信息，凡涉及真實(shí)地名、一、積累與運(yùn)用(25分)1.(2分)B隸書【評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】2.(2分)五指擎天南島屋脊或：南島屋脊五指擎天【評分標(biāo)準(zhǔn)：字體書寫正確、規(guī)范給2分；字跡清晰，不夠規(guī)范給1分；書寫潦草、字跡模3.(8分)(1)(2分)浩kàn【評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】(2)(2分)D(3)(2分)示例1:那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美怎能不令人沉醉呢?(4)(2分)示例1:嘗香飄千里的多彩百果4.(8分)5.(5分)(1)(3分)①(1分)正文稱謂頂格。(2)(2分)示例1:春暖花開(昵稱):舉辦手抄報(讀書黑板報、讀書演講等)比賽，展示閱讀成果，示例2:寧靜致遠(yuǎn)(昵稱):舉辦經(jīng)典誦讀活動，檢驗(yàn)讀書效果，展示誦讀魅力?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：活動名稱1分，說明理由1分，表意清楚即可】二、品味與鑒賞(35分)(一)閱讀古詩，完成6~7題。(5分)6.(2分)比喻對偶【評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】7.(3分)(二)文言文閱讀(12分)8.(2分)D9.(4分)(1)(2分)①A②C(2)(2分)①B②A【評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】10.(4分)(1)(2分)即使騎著飛奔的馬駕著風(fēng)，也沒有這么(2)(2分)醉翁的心意(情趣)不在酒上，而在山光水色中啊!11.(2分)(三)名著閱讀(6分)12.①(3分)壽鏡吾(老師或先生)極方正、質(zhì)樸、博學(xué)又有些嚴(yán)厲?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：人物1分，特點(diǎn)2分，有欠缺酌情扣分】②(1分)五猖會(四)記敘文閱讀(12分)13.(2分)①厭煩(嫌棄、討厭)老媽②理解(心疼、敬重)老媽【評分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】14.(3分)【評分標(biāo)準(zhǔn)：描寫方法或修辭手法回答正確給1分，賞析正確給2分，意思相近即可，有欠15.(2分)這句話的意思是說，牟卉卉老媽的話像蠶吃桑葉一樣，啃食著許朵的心，使許【評分標(biāo)準(zhǔn)：含義理解正確，表意通順即可，有欠缺酌情扣分】16.(2分)【評分標(biāo)準(zhǔn)：答出兩點(diǎn)即可給2分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】17.(3分)許朵想逃離老媽，是因?yàn)樗龑蠇屗鶑氖碌馁u菜職業(yè)有錯誤認(rèn)識，認(rèn)為“不值【評分標(biāo)準(zhǔn)：分析原因給1分，理解主題恰當(dāng)給2分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】三、思辨與探究(10分)18.(2分)“基本”是絕大部分的意思，表明這一情況不是全部，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確【評分標(biāo)準(zhǔn)：詞語解釋正確給1分，分析效果恰當(dāng)給1分，有欠缺酌情扣分】19.(2分)D20.(2分)近些年我省文昌、東方、儋州、萬寧等市縣大力推進(jìn)“美麗海灣”建設(shè)，現(xiàn)已【評分標(biāo)準(zhǔn)：提取信息準(zhǔn)確即可給2分，有欠缺酌情扣分】21.(4分)選文引用材料的目的在于說明，是用舉例子或列數(shù)字的說明方法，說明海防林【評分標(biāo)準(zhǔn)：明確材料在不同文體中的正確作用給2分，分析恰當(dāng)給2分，有欠缺酌情扣分】四、寫作與表達(dá)(50分)年人要有目標(biāo)”“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有規(guī)劃”"勤奮成就人生""腳踏實(shí)地實(shí)(2)題二：首先要找準(zhǔn)立意點(diǎn)，以自己理解、認(rèn)識和感受最為深刻的內(nèi)容和寫信對象展開(3)題三：本題要求根據(jù)所提供的情境進(jìn)行擴(kuò)寫。要緊扣“與狂風(fēng)對峙并最終戰(zhàn)勝狂風(fēng)”語文試卷第一部分(20分)(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語，給文段中加著重號的詞語注音。(2分)①(huāngmò)②逾越(2)在上面文段橫線空缺處，填入一個符合語境的四字詞語。(1分)【答案】(1)①荒漠②yúyuè(2)銀裝素裹(也可借用《湖心亭看雪》中的詞句“霧凇2.閱讀下而文字，回答后面的問題。(每空1分，共5分) (1)請在甲段文字空缺處填上相應(yīng)的詩句。(2)乙段文字中，加著重號的詞語可以使我們聯(lián)想到李白《行路難》(其一)中的詩句 (3)丙段文字中，加著重號的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中陶淵明的名篇《》【命題解讀】今后中考淡化死記硬背的知識考查，由以前的8分左右，降至5分。考查古【答案】(1)白露為霜；宛在水中央(2)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海(3)桃花源第3題，不要寫錯“源”字)3.魯迅先生是修改文章的典范。比較下面的原稿和改定稿，談?wù)勥@些修改好在哪里。(每小題3分，共6分)題號原稿改定稿出處中，他是最使我感激，給我獎三味書屋后面也有一個園，雖三味書屋后面也有一個園，雖嗦),故刪繁就簡為“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹小?顯得簡潔精煉；②原稿中的“獎勵”指物(2)改定稿補(bǔ)充“爬上花壇”這一動作描寫，充滿童真童趣，幫助同學(xué)解決下列問題。(共6分)(1)班里有同學(xué)不認(rèn)識上聯(lián)中的“稔”字，你使用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索，(2分)…………【】【答案】(1)禾；8(或：八)(2)A(套入排除法：將B項(xiàng)“年”套進(jìn)去，就是“年年豐第二部分(50分)裘》中，白居易因新制布裘這件事，產(chǎn)生聯(lián)想，表達(dá)自己的愿望。(2分)的情感有相同之處，都抒發(fā)了詩人的情懷。(3分)【命題解讀】這是河北中考首次考查了課外詩歌與課內(nèi)詩歌的對比閱讀，在考查課內(nèi)詩歌照提示，再結(jié)合標(biāo)題，自然找出答案);6.推己及人的博大胸襟、憂國憂民的愛國精神和心二、閱讀下面文言文，回答7—10題。(13分)【甲】茍堪勵志勤讀，自能循序漸進(jìn)。惟單讀時文①,無裨實(shí)益，宜生。今后若能看完《史記》,明年更換他書，惟無益之小說與彈詞④,不宜寓目⑤。觀之非7.下列句子中，加著重號詞語的意思不相同的一項(xiàng)是(3分)……【