健康教育方法及技巧課件

健康教育健康教育方法及技巧是由護士進行的、針對患者所開展的具有護理職業(yè)特色的健康教育活動。

通過衛(wèi)生知識的傳播和行為干預改變人們的健康行為,使其行為向有利于健康的方向發(fā)展。健康教育一、什么是健康教育健康教育方法及技巧隨著物質生活水平的提高，人們對健康的需求也隨之提高，對相關知識的需求成為必然的需要二、健康教育的必要性使病人減輕心理負擔,了解疾病相關健康知識,提高病人的健康意識,糾正不良的健康行為,促進身體康復,預防疾病復發(fā)臨床護理工作中必不可少的一部分人們對健康的需求健康教育方法及技巧儀表大方尊重患者體貼患者自覺的對患者表露同情心、關心和鼓勵之情針對各種不同的疾病制定護理計劃和健康教育計劃三、健康教育的基礎現代醫(yī)院賦予護士的重要職責良好的護患關系全面了解病人病情生活狀況開展健康教育是現代護士必須具備的基本能力健康教育方法及技巧四、健康教育遵循基本原則健康教育實用性原則內容對于患者的價值越高,患者接受的興趣就越大收到的效果越好可行性原則采取何種方案、手段,應根據患者的實際接受能力和可執(zhí)行能力來決定,針對性原則針對患者目前的情況和下一步的治療要求進行有的放矢保護性原則注意保護性醫(yī)療制度,注意患者及家屬的身心反應階段性原則根據疾病發(fā)展和身心健康發(fā)展不同階段采取相應教育措施程序性原則健康教育評估、計劃、實施、評價和反饋幾個步驟進行,整個過程是一個有機整體

健康教育方法及技巧五、健康教育的實施①群體教育、②示范教育方式

①語言教育、②文字教育、③實踐教育方法①入院宣教、②住院期間的宣教時間

內容入院介紹、心理指導、飲食指導、疾病相關的特殊指導、出院指導健康教育方法及技巧1建立信任感首先，護士要有耐心和同情心，關心、體貼、尊重患者，從言行中感化患者。對患者的病痛及時處理，對提出的問題及時解答。其次，護士要有扎實的專業(yè)理論知識和技能，對患者提出的問題，能夠運用所學知識，給予滿意的回答，并以熟練、精湛的操作技術取得患者的信賴與配合。六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧2

把握好健康教育的時機（時間安排）急癥入院的患者，要救治為主，待病情穩(wěn)定后，再實施健康教育。對接受治療的患者，針對性的就某一問題邊做邊講，深入淺出，將護理效果直接體現在患者身上，患者感受深，易于接納，家屬也容易領會。六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧2把握好健康教育的時機（時間安排）利用巡視、晨、晚間護理時間，根據不同個體、不同疾病、不同階段的健康問題作個別指導，同時要注意做好教育的場合選擇，如果有較多的探視者在場時進行講解，事必會引起患者的反感及心不在焉。病人相關知識需求時機六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧3注意患者的個體差異每次宣教內容不宜過多。根據病人知識水平、接受能力的不同,選擇恰當的，易被理解的，針對性強的資料進行宣教。注意語言流暢、通俗易懂，同時注意病人的情緒狀態(tài)。當病人情緒穩(wěn)定時，其思維敏捷，易表達自己的意愿，也易接受他人發(fā)出的信息。六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧4心理護理在健康教育中的作用病人入院后，由于對疾病知識的缺乏,以及對自身健康的擔憂，常表現出不良的心理及消極情緒，對疾病的治療及康復產生不良影響護士要及時了解病人的心理狀態(tài)，做好疏導，及時化解不良情緒及不良心理。注意禮貌用語，注意語調，傾聽與反應，要懂得尊重患者。六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧5加強對陪護人員的疏導工作患者家屬常常是患者的精神支柱，他們情緒的好壞以及對疾病的認知程度，對患者影響很大。護士在工作中，除做好患者的心理疏導工作，認真做好患者家屬的心理疏導，使患者家屬對健康知識也充分認可的情況下，會對患者的康復起到很好的促進作用。六、如何把健康教育落到實處健康教育方法及技巧七、質量控制標準制定：

內外科健康教育標準各?？萍膊〗】禈藴释瓿蓵r間要求（計劃）:控制方法：科室三級質控網絡隨機抽查每天常規(guī)檢查內容每周固定時間檢查

健康教育方法及技巧結語健康教育追求的是使教育對象實現知識、信念和行為改變的統(tǒng)一健康教育其核心是提供有益健康的行為和生活方式