《綜合探究四-如何認(rèn)識(shí)城市-以莫斯科為例導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會(huì)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)》

《綜合探究四_如何認(rèn)識(shí)城市——以莫斯科為例》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解莫斯科這座城市的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)城市的多樣性和復(fù)雜性，拓展視野，加深對(duì)城市的認(rèn)識(shí)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入1.通過展示莫斯科的風(fēng)景圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解莫斯科這座城市的地理位置和景觀特色。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：“你對(duì)莫斯科有什么了解？你覺得城市是如何形成和發(fā)展起來的？”二、學(xué)習(xí)莫斯科的歷史1.學(xué)習(xí)莫斯科的建城起源和發(fā)展歷史，了解莫斯科是如何演變成今天這座現(xiàn)代化大都市的。2.探討莫斯科在不同歷史時(shí)期的政治、文化和經(jīng)濟(jì)變遷，分析其對(duì)城市發(fā)展的影響。三、了解莫斯科的文化1.學(xué)習(xí)莫斯科的文化傳統(tǒng)和特色，包括宗教、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等方面的表現(xiàn)。2.探討莫斯科在文化領(lǐng)域的地位和影響力，了解其對(duì)俄羅斯文化乃至世界文化的貢獻(xiàn)。四、了解莫斯科的經(jīng)濟(jì)1.了解莫斯科作為俄羅斯的政治、經(jīng)濟(jì)中心，對(duì)俄羅斯乃至全球經(jīng)濟(jì)的影響。2.探討莫斯科的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及未來發(fā)展趨勢(shì)，了解現(xiàn)代化大都市的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。五、分析莫斯科的社會(huì)發(fā)展1.了解莫斯科的人口結(jié)構(gòu)、社會(huì)福利和教育醫(yī)療等社會(huì)事務(wù)，探討城市化進(jìn)程對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。2.分析莫斯科的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)，探討城市管理和規(guī)劃的重要性，提出對(duì)城市未來發(fā)展的建議和期許。六、拓展思考1.學(xué)習(xí)完本次內(nèi)容后，學(xué)生可自行選擇一個(gè)城市，進(jìn)行深入研究和比較，拓展對(duì)城市多樣性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：“城市是如何影響我們的生活和成長(zhǎng)的？我們應(yīng)該如何更好地保護(hù)和改善我們所生活的城市環(huán)境？”七、總結(jié)反思1.對(duì)本次學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，回顧所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，梳理對(duì)城市的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)的變化。2.引導(dǎo)學(xué)生反思：“通過探究莫斯科，你對(duì)城市有了哪些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)？你覺得城市是如何塑造我們的生活和思維的？”導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要點(diǎn)：1.注重引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，激發(fā)學(xué)生的興趣和思維能力。2.結(jié)合具體案例，深入了解城市的各個(gè)方面，拓展對(duì)城市多元性的認(rèn)識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提升綜合素養(yǎng)和批判性思維能力。4.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和討論，培養(yǎng)合作意識(shí)和實(shí)踐能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解莫斯科的歷史、文化和風(fēng)景名勝，深入了解這座城市的獨(dú)特魅力；2.探究莫斯科在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的發(fā)展，了解其在國(guó)際舞臺(tái)的地位；3.分析莫斯科作為一個(gè)大都市的社會(huì)問題和發(fā)展挑戰(zhàn)，思考其可持續(xù)發(fā)展的路徑。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入1.讓學(xué)生觀看一段介紹莫斯科的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)這座城市的好奇心和興趣；2.通過一張莫斯科地圖，讓學(xué)生了解莫斯科的地理位置和城市布局。二、了解莫斯科的歷史和文化1.通過PPT展示莫斯科的歷史，讓學(xué)生了解莫斯科自古代起的發(fā)展變遷；2.介紹莫斯科的文化遺產(chǎn)，包括建筑、藝術(shù)和文學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解莫斯科文化的獨(dú)特性。三、探究莫斯科的經(jīng)濟(jì)和政治地位1.分組討論莫斯科在俄羅斯和國(guó)際上的政治地位，探究其在全球政治舞臺(tái)上的影響力；2.了解莫斯科的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)莫斯科作為一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)中心的地位。四、分析莫斯科的社會(huì)問題和發(fā)展挑戰(zhàn)1.引導(dǎo)學(xué)生思考莫斯科作為一個(gè)大城市面臨的社會(huì)問題，如交通擁堵、環(huán)境污染等；2.討論莫斯科的可持續(xù)發(fā)展路徑，提出解決問題的建議和措施。五、總結(jié)與展望1.總結(jié)莫斯科的獨(dú)特魅力和重要地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過這次學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)；2.展望未來，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與城市發(fā)展，為建設(shè)更美好的城市作出貢獻(xiàn)。這個(gè)導(dǎo)學(xué)案旨在通過對(duì)莫斯科這座城市的全面了解，引導(dǎo)