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文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)作(一)年月真題

0050620184

1、【單選題】每一篇作品都熔鑄了作者獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、思維、才情、品格、見(jiàn)解和語(yǔ)言風(fēng)格。

因此,從這個(gè)意義上講,寫(xiě)作活動(dòng)具有鮮明的

綜合性

實(shí)踐性

A:

自然性

B:

主體性

C:

答D:案:D

解析:每一篇作品都熔鑄了作者獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、思維、才情、品格、見(jiàn)解和語(yǔ)言風(fēng)格。因此,

從這個(gè)意義上講,寫(xiě)作活動(dòng)具有鮮明的主體性。

2、【單選題】古人所謂“袖手于前”、“成竹在胸”是指在寫(xiě)作前對(duì)文章進(jìn)行整體設(shè)計(jì),包

括了設(shè)計(jì)文章的主題、表現(xiàn)方式、主要論據(jù)以及論證方式等,這種常常在頭腦中完成的設(shè)計(jì)是

文章構(gòu)思階段中的

聚思

立意

A:

運(yùn)思

B:

謀篇

C:

答D:案:C

解析:運(yùn)思,即對(duì)文章進(jìn)行整體設(shè)計(jì),從主題到故事情節(jié)、人物形象到表現(xiàn)方式;從中心

論點(diǎn)到分論點(diǎn),到主要論據(jù)、論證思路、推理方式。

3、【單選題】將作者想要表達(dá)的內(nèi)容納入形式規(guī)范的軌道加以熔鑄,要求作者在寫(xiě)作中相應(yīng)

地建立文體意識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)和語(yǔ)言意識(shí),這是寫(xiě)作活動(dòng)中經(jīng)常運(yùn)用到的

形象思維

抽象思維

A:

形式思維

B:

目的思維

C:

答D:案:C

解析:形式思維,包括文體思維、結(jié)構(gòu)思維和修辭思維,其作用在于將作者想要表達(dá)的內(nèi)

容納入形式規(guī)范的軌道加以熔鑄,要求作者在寫(xiě)作中相應(yīng)地建立文體意識(shí)、結(jié)構(gòu)意識(shí)和語(yǔ)

言意識(shí)。

4、【單選題】“濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多”是指為了給作品的感染力打下基礎(chǔ),寫(xiě)作

者在觀察時(shí)應(yīng)

選取理想的觀察視點(diǎn)和方法

抓住觀察對(duì)象的特點(diǎn)

A:

做好觀察記錄

B:

選取理想的觀察方法

C:

答D:案:B

解析:“濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多”是指為了給作品的感染力打下基礎(chǔ),寫(xiě)作者在

觀察時(shí)應(yīng)抓住觀察對(duì)象的特點(diǎn)。

5、【單選題】寫(xiě)作中把客觀生活中不同事物的特征、組成部分,根據(jù)需要在頭腦中整合在一

起,形成新的形象,比如孫悟空、美人魚(yú)等,這是采用了想象方式中的

黏合

聯(lián)想

A:

夸張

B:

典型化

C:

答D:案:A

解析:注意題目“整合在一起,形成新的形象”。

6、【單選題】確定作品的語(yǔ)調(diào)包括語(yǔ)體和風(fēng)格,是寫(xiě)作謀篇過(guò)程中的

定體

定綱

A:

定調(diào)

B:

立意

C:

答D:案:C

解析:確定作品的語(yǔ)調(diào)包括語(yǔ)體和風(fēng)格,是寫(xiě)作謀篇過(guò)程中的定調(diào)。

7、【單選題】按照事物發(fā)展的順序組織材料、安排層次,這屬于文章結(jié)構(gòu)模式中的

串珠式結(jié)構(gòu)

橫向結(jié)構(gòu)式

A:

復(fù)迭式結(jié)構(gòu)

B:

縱向結(jié)構(gòu)式

C:

D:

答案:D

解析:<p>按照事物發(fā)展的順序組織材料、安排層次的文章結(jié)構(gòu)模式是縱向結(jié)構(gòu)式。

<br></p>

8、【單選題】《懷念蕭珊》中巴金把夫妻之間的深情和蕭珊對(duì)他的關(guān)照全融注于敘事之中,

這種抒情方法是

寓情于事

寓情于景

A:

寓情于物

B:

寓情于理

C:

答D:案:A

解析:寓情于事,是把感情的抒發(fā)寄寓在敘事寫(xiě)人之中。正如《懷念蕭珊》中巴金把夫妻

之間的深情和蕭珊對(duì)他的關(guān)照都融注于敘事之中。

9、【單選題】劉征《莊周買(mǎi)水》中用寓言的方式講述具有仙風(fēng)道骨的戰(zhàn)國(guó)人莊子在20世紀(jì)

80年代為生存而奔波的故事,諷刺批判了商品流通領(lǐng)域以權(quán)謀私、憑空暴富的丑惡現(xiàn)象。這采

用的議論技巧是

對(duì)臺(tái)唱戲法

欲擒故縱法

A:

形象議論法

B:

因果論證法

C:

答D:案:C

解析:形象議論法是用具體形象的事物做論據(jù),比喻闡說(shuō)抽象深?yuàn)W道理的一種技法。用

形象思維輔佐議論說(shuō)理,既可使作者的情感觀點(diǎn)在具體的意象中得到充分展露,又能使枯

燥的理論鮮活起來(lái)。用作比喻的形象事物,可以是故事、寓言、神話、事實(shí)。例如:《莊

周買(mǎi)水》

10、【單選題】作家按照生活的本來(lái)面目去刻畫(huà)人物形象,塑造具有復(fù)雜性格特征的人物,如

《紅與黑》中的于連、《青春之歌》中的林道靜,他們屬于

圓形人物

扁形人物

A:

正面人物

B:

反面人物

C:

答D:案:A

解析:圓形人物是指文學(xué)作品中具有復(fù)雜性格特征的人物。這類(lèi)人物在小說(shuō)中往往都是多

義與多變的人物。

11、【單選題】小說(shuō)中敘述者只講述作品中某個(gè)人物知道的情況,這時(shí)所采用的敘事視角是

零聚焦

無(wú)聚焦

A:

內(nèi)聚焦

B:

外聚焦

C:

答D:案:C

解析:內(nèi)聚焦即是敘述者只說(shuō)某個(gè)人物知道的情況。

12、【單選題】意大利詩(shī)人翁加雷蒂的詩(shī)歌作品《卡爾索的圣馬提諾鎮(zhèn)》中的意象組合由大

到小、由外到內(nèi),從“房屋”到“朋友”,再轉(zhuǎn)到“心靈”,一步步將詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的懷念傳

達(dá)出來(lái),是采用了意象結(jié)構(gòu)方式中的

跨越式

壓縮式

A:

層次化

B:

四維化

C:

答D:案:A

解析:采用了意象結(jié)構(gòu)方式中的跨越式。

13、【單選題】以下不屬于詩(shī)歌文體特征的是

強(qiáng)烈的抒情性

體驗(yàn)式的人物

A:

凝聚的意象感

B:

直觀的形式美

C:

答D:案:B

解析:詩(shī)歌的特征:強(qiáng)烈的抒情性;凝聚的意象感;直觀的形式美;獨(dú)特的語(yǔ)言效果

14、【單選題】以下帶有虛構(gòu)傾向和情感色彩的紀(jì)實(shí)類(lèi)創(chuàng)作是

紀(jì)實(shí)散文

回憶錄

A:

傳記文學(xué)

B:

新聞體小說(shuō)

C:

D:

答案:D

解析:有點(diǎn)虛構(gòu)傾向和情感色彩的紀(jì)實(shí)類(lèi)創(chuàng)作:紀(jì)實(shí)小說(shuō)、新聞體小說(shuō)、口述實(shí)錄小說(shuō)

等。

15、【單選題】對(duì)作品、作家、流派、理論、動(dòng)向、潮流等文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行描述、解釋、評(píng)價(jià)

和批評(píng)的文體是

消息

散文

A:

報(bào)告文學(xué)

B:

文學(xué)評(píng)論

C:

答D:案:D

解析:文學(xué)評(píng)論的概念:主要是指對(duì)作品、作家、流派、動(dòng)向、潮流等文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行描

述、解釋、評(píng)價(jià)和批評(píng)的文章。

16、【單選題】對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行高度概括和簡(jiǎn)要陳述,包含論文主要信息的部分被稱為

關(guān)鍵詞

摘要

A:

注釋

B:

參考文獻(xiàn)

C:

答D:案:B

解析:摘要是論文內(nèi)容的高度概括和簡(jiǎn)要陳述,應(yīng)具有獨(dú)立性,即不閱讀論文的全文就能

獲得必要信息。

17、【單選題】以下不屬于現(xiàn)行法定公文的是

決議

命令

A:

聲明

B:

公告

C:

答D:案:C

解析:不屬于現(xiàn)行法定公文的是聲明。

18、【單選題】黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出決策和安排的指揮性公文是

批復(fù)

決定

A:

B:

意見(jiàn)

通知

C:

答D:案:B

解析:<p>決定:是黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排的指導(dǎo)性公文。適

用:對(duì)于重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出決策和安排。<br></p>

19、【單選題】公文正本的各要素及其位置安排與制作要求都是確定的,根據(jù)《國(guó)標(biāo)》規(guī)定,

公文的文面格式應(yīng)包括三個(gè)部分,分別是版頭、主體與

發(fā)文機(jī)關(guān)

抄送機(jī)關(guān)

A:

版記

B:

附件

C:

答D:案:C

解析:公文正本的各要素及其位置安排與制作要求都是確定的,根據(jù)《國(guó)標(biāo)》規(guī)定,公文的

文面格式應(yīng)包括三個(gè)部分,分別是版頭、主體與版記。

20、【單選題】以新聞事實(shí)的重要性遞減為順序進(jìn)行安排的消息結(jié)構(gòu)是

懸念式結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)

A:

金字塔結(jié)構(gòu)

B:

倒金字塔結(jié)構(gòu)

C:

答D:案:D

解析:倒金字塔結(jié)構(gòu)。是消息最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。以新聞事實(shí)的重要性遞減為順序進(jìn)行安排結(jié)

構(gòu),把最重要、最引人注目的消息放在導(dǎo)語(yǔ)中敘述,然后按照重要、次重要、次要的順序

展開(kāi),頂大底小,頭重腳輕,形成倒金字塔的形式。

21、【判斷題】文章中采用第三人稱敘述容易形成真實(shí)、親切的格調(diào)。

正確

錯(cuò)誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:此為第一人稱敘述的作用。第三人稱敘述以局外人的口吻進(jìn)行全知敘述,作者站在

第三者的旁觀立場(chǎng)對(duì)讀者轉(zhuǎn)述見(jiàn)聞和感受,可以靈活地展示事物的各個(gè)方面,自由地刻畫(huà)

人物,不受時(shí)空限制,表現(xiàn)的范圍更寬廣。

22、【判斷題】與其他新聞文體相比,消息寫(xiě)作更突出新、慢、短的特點(diǎn)。

正確

錯(cuò)誤

A:

答B(yǎng):案:B

解析:消息是迅速、簡(jiǎn)要地報(bào)道新近發(fā)生事件的新聞文體、消息寫(xiě)作更突出新、快、短的

特點(diǎn)?!翱臁笔窍⒌纳?、傳播越快、越及時(shí)的消息,其價(jià)值與作用也就越大。

23、【問(wèn)答題】分析下列公文中存在的錯(cuò)誤并提出修改意見(jiàn)?!痢量h重建稅務(wù)所辦公樓的

請(qǐng)示報(bào)告××市稅務(wù)局、城建局、國(guó)土局、物資局:我局所屬的××鎮(zhèn)稅務(wù)所,因受災(zāi)被洪水

淹毀,現(xiàn)擬重建該鎮(zhèn)的稅務(wù)所辦公樓,用作辦公室和職工宿舍。建筑面積×××平方米,需擴(kuò)

征土地3畝,鋼材×噸,水泥×噸,共需資金××萬(wàn)元。特此報(bào)告?!痢炼悇?wù)局(印章)2016年

×月×日

答案:這篇公文存在的錯(cuò)誤及修改意見(jiàn):(1)文種使用錯(cuò)誤?!罢?qǐng)示報(bào)告”應(yīng)改為“請(qǐng)

示”,改后的標(biāo)題為“XX縣稅務(wù)局關(guān)于重建稅務(wù)所辦公樓的請(qǐng)示”。(2)多頭主送。主

送機(jī)關(guān)只有一個(gè),不能多頭主送。只送“XX地區(qū)稅務(wù)局”即可。(3)不符合一文一事的

要求。請(qǐng)示要求一文一事,不能一文多事。辦公樓重建與宿舍樓的建設(shè)應(yīng)分開(kāi)請(qǐng)示。

(4)請(qǐng)示理由不充分。沒(méi)有說(shuō)明重建的必要性。(5)結(jié)尾用語(yǔ)錯(cuò)誤?!疤卮藞?bào)告”應(yīng)改

為“妥否,請(qǐng)批示”。

24、【問(wèn)答題】網(wǎng)上購(gòu)物已逐漸成為一種普遍的消費(fèi)形態(tài),請(qǐng)以網(wǎng)購(gòu)為對(duì)象,寫(xiě)一篇說(shuō)明文。

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