2024屆上海市閔行區(qū)高考二模歷史試題

2023學(xué)年第二學(xué)期高三年級學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研歷史試卷考生注意：1、本次考試為機(jī)器閱卷，答案須填寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。答卷前，考生務(wù)必在答題紙上將學(xué)校、姓名及考生號填寫清楚。答題時客觀題用2B鉛筆按要求涂寫，主觀題用黑色水筆填寫。2、本試卷共有19題，共4頁。滿分100分，考試時間60分鐘。3、考試后只交答題紙，試卷由考生自己保留?？磮D說史（24分）=1\*GB3①金字塔=2\*GB3②《十二銅表法》=3\*GB3③玉琮=4\*GB3④楔形文字=5\*GB3⑤佛教=6\*GB3⑥《歷史》1.請將以上文明成就與地圖所示相關(guān)區(qū)域進(jìn)行匹配。（填字母，12分）=1\*GB3①______=2\*GB3②_______=3\*GB3③_______=4\*GB3④_______=5\*GB3⑤_______=6\*GB3⑥_______2.腓尼基字母的創(chuàng)制，汲取了周邊哪些區(qū)域的文明成就？（單選，2分）A.希臘與羅馬B.中國與印度C.西亞與埃及D.中國與羅馬3.亞歷山大帝國疆域最東端到達(dá)的區(qū)域是（單選，2分）A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河流域D.恒河流域4.由地圖圖例可知，公元前4千年代至公元5世紀(jì)，不同區(qū)域間人類交往的主要方式有__________、___________。（4分）5.你如何看待地圖在歷史學(xué)習(xí)中的作用？（4分）二．建陽田賦案（21分）賦稅是古代國家財政收入的主要來源，賦稅制度是社會治理的重要內(nèi)容，它因時而變。6.請在時間軸中選擇對應(yīng)的賦稅制度。（填字母，6分）A．兩稅法B．?dāng)偠∪氘€C．租調(diào)制 D．募役法E.租庸調(diào)制7.唐初征收賦稅以“貫、匹、石”等為單位計，明清賦稅征收以“兩、分、厘”為單位計，這反映了（單選，2分）A．農(nóng)業(yè)、手工業(yè)地位下降 B．商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C．商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)D．重農(nóng)抑商政策松弛以下是建陽田賦案的相關(guān)史實(shí)，閱讀材料，回答問題。材料一案起康熙二十五年（1686年），李六成出任建陽知縣，因見民間錢糧歷年拖欠，于是遍訪輿情，發(fā)現(xiàn)下屬陽邑民田皆系下則（不肥沃）。明朝初年每畝只征銀五分一厘，后（清初）加至七分三厘，賦重田磽（?。?，民力難完，以至積逋（欠稅）累累。李六成目擊其艱，遂私自下調(diào)稅額，并將新開墾的田地歸入未墾荒地，用其征賦來彌補(bǔ)降稅之田的差額?！赫辏?734年）案發(fā)?！獡?jù)《閩浙總督郝玉麟奏陳福建建陽田糧始末酌辦清厘征糧冊籍折》整理8.本案中李六成的行為對當(dāng)時的影響可能是（雙選，4分）A．減少了政府的賦稅收入 B．田賦造假，導(dǎo)致賦稅征收的混亂C．減輕了百姓的賦稅負(fù)擔(dān) D．隱瞞不報，降低基層治理的效率材料二案決乾隆元年（1736年），戶部大學(xué)士張廷玉等議決：放棄已墾荒田695頃的田賦收入……刪去本不存在的荒田695頃的記載……將向中央上報的稅額改為每畝征銀六分一厘，使其與李六成私自減則（稅）以來的實(shí)征相符；李六成自行減則（稅），“罰俸一年”。乾隆帝準(zhǔn)奏執(zhí)行?！獡?jù)《大學(xué)士張廷玉等為請照建陽縣冊載畝數(shù)賦額征收并改正部冊事奏折》整理9.在清代，對李六成等官員進(jìn)行監(jiān)察的機(jī)構(gòu)是（單選，2分）A．御史臺 B．戶部C．都察院 D．吏部10.結(jié)合此案判決，你如何看待中國古代統(tǒng)治者的治國之道？（7分）漫畫中的“危機(jī)”（20分）60多年前，人類曾經(jīng)站在了核戰(zhàn)爭的邊緣……漫畫，以其特殊的藝術(shù)形式描繪了這一歷史鏡像。第一組：圖A圖B第二組：圖C圖D11.以上兩組漫畫的主題反映的時代背景是（單選，2分）A.世界多極化趨勢形成 B．殖民體系開始瓦解C.布雷頓森林體系解體 D．兩大陣營激烈對抗12.觀察第一組：面對危機(jī)，兩幅漫畫所呈現(xiàn)的解決方式有何不同？（4分）13.觀察第二組：兩幅漫畫對于危機(jī)結(jié)局的認(rèn)識有何不同？（4分）14.結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓β嬜鳛槭妨系恼J(rèn)識。（6分）15.“歷史總是驚人的相似”，古巴導(dǎo)彈危機(jī)給予世人怎樣的啟示？（4分）四．走出中國（35分）當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，……中國如何參與全球治理并與中國自身的發(fā)展結(jié)合起來，具有重要意義。材料一在鴉片戰(zhàn)爭以前的百余年時間里，英國對華政策的基本目標(biāo)是打開中國市場，將中國納入其全球殖民體系之內(nèi)?！幾詮埧×x《鴉片戰(zhàn)爭前清政府國家治理的英國視角》16.結(jié)合所學(xué)，簡述英國“將中國納入其全球殖民體系之內(nèi)”的原因有哪些？（6分）材料二“一戰(zhàn)”是現(xiàn)代意義的全球治理體系開始構(gòu)建的時間節(jié)點(diǎn)，中國是全球治理體系的重要參與者?！岸?zhàn)”時期及戰(zhàn)后，中國夯實(shí)了參與全球治理體系的基礎(chǔ)。——摘編自侯中軍《近代中國國家治理與全球治理體系的關(guān)系及理論思考》17.結(jié)合材料二，概述中國參與全球治理體系的相關(guān)史實(shí)。（6分）材料三時間大事記1953年提出和平共處五項原則1955年參加萬隆會議，提出“求同存異”方針1971年（1）1978年十一屆三中全會，開啟改革開放2001年（2）2013年提出共建“一帶一路”倡議2022年“人類命運(yùn)共同體”理念寫入聯(lián)大決議18.補(bǔ)充表格中的大事記。結(jié)合三則材料，歸納近代以來中國參與全球治理的方式有何變化？（8分）19.綜合材料及所學(xué)，你如何看待近代以來中國參與全球治理的歷程？（15分）

參考答案一．看圖說史（24分）1.①_D_②_F_③__A__④_C_⑤_B__⑥_E_（12分）2.C（2分）3.C（2分）4.商業(yè)貿(mào)易、武力擴(kuò)張（4分）5.直觀地反映人類活動的地理環(huán)境、空間聯(lián)系及變遷，有助于形成歷史的時空觀念；有助于認(rèn)識地理環(huán)境因素在人類歷史發(fā)展過程中的作用；有助于開闊人們的視野；了解繪制者對于歷史的認(rèn)識。（任二，4分）二．建陽田賦案（21分）6.（1）E（2）A（3）B（6分）7.B（2分）8.BC（4分）9.C（2分）10.判決結(jié)果“放棄”、“刪去”、“改額”等體現(xiàn)了以民為本、關(guān)注民生的“仁政”思想；（2分）“罰俸一年”等懲罰措施體現(xiàn)了對法律權(quán)威的維護(hù)。（2分）本案的判決體現(xiàn)了中國古代統(tǒng)治者既依靠法律維護(hù)社會秩序，又運(yùn)用仁愛來化解社會矛盾，儒法結(jié)合來實(shí)現(xiàn)國家的長治久安、保障社會穩(wěn)定的治國之道，（2分）反映了封建國家治理水平日臻成熟。（1分）三．漫畫中的“危機(jī)”（20分）11.D（2分）12.圖A：美蘇雙方處于激烈對抗?fàn)顟B(tài)；圖B：美蘇雙方呈現(xiàn)合作的態(tài)勢。（4分）13.圖C：認(rèn)為是美蘇的相互妥協(xié)促成了危機(jī)的解決；（2分）圖D：認(rèn)為是蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓促成了危機(jī)的解決。（2分）14.從漫畫中可以管窺時代的面相；漫畫可以為歷史研究提供多元視角；漫畫反映創(chuàng)作者的立場和認(rèn)識等。（6分）15．珍愛和平；對話妥協(xié)；相互尊重、合作共贏；大國擔(dān)當(dāng)、大國責(zé)任等。（任二，4分）四．走出中國（35分）16.英國：新興的資本主義國家、工業(yè)革命后積極尋求市場、原料，向外殖民擴(kuò)張等；中國：衰落的封建國家、君主專制、自給自足、閉關(guān)鎖國等；（中、英兩國任三視角，6分）17.一戰(zhàn)時期：加入?yún)f(xié)約國