![貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/19/3A/wKhkFmYWsaqAM6QZAAHmn3eSBHI884.jpg)
![貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/19/3A/wKhkFmYWsaqAM6QZAAHmn3eSBHI8842.jpg)
![貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/19/3A/wKhkFmYWsaqAM6QZAAHmn3eSBHI8843.jpg)
![貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/19/3A/wKhkFmYWsaqAM6QZAAHmn3eSBHI8844.jpg)
![貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/19/3A/wKhkFmYWsaqAM6QZAAHmn3eSBHI8845.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
貴州省黔三州2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.某企業(yè)1~5月份利潤(rùn)的變化情況圖所示,以下說(shuō)法與圖中反映的信息相符的是()A.1~3月份利潤(rùn)的平均數(shù)是120萬(wàn)元B.1~5月份利潤(rùn)的眾數(shù)是130萬(wàn)元C.1~5月份利潤(rùn)的中位數(shù)為120萬(wàn)元D.1~2月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)快于2~3月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)2.點(diǎn)P(2,﹣3)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,3) B.(﹣2,﹣3) C.(﹣2,3) D.(﹣3,2)3.若x>y,則下列不等式中不一定成立的是()A.x﹣1>y﹣1 B.2x>2y C.x+1>y+1 D.x2>y24.下列等式成立的是()A.?= B.=2 C.﹣= D.=﹣35.已知多邊形的內(nèi)角和等于外角和,這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()A. B. C. D.6.下列語(yǔ)句描述的事件中,是不可能事件的是()A.只手遮天,偷天換日 B.心想事成,萬(wàn)事如意C.瓜熟蒂落,水到渠成 D.水能載舟,亦能覆舟7.如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上的一動(dòng)點(diǎn),矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別是6和8,則點(diǎn)P到矩形的兩條對(duì)角線AC和BD的距離之和是()A.4.8 B.5 C.6 D.7.28.若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則與的交點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C. D.9.如圖,△AOB為等腰三角形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,),底邊OB在x軸上.將△AOB繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得△A′O′B,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′在x軸上,則點(diǎn)O′的坐標(biāo)為()A.(,) B.(,) C.(,) D.(,4)10.下列各式中的最簡(jiǎn)二次根式是()A. B. C. D.11.下列關(guān)于的方程中,有實(shí)數(shù)解的為()A. B.C. D.12.在數(shù)學(xué)拓展課《折疊矩形紙片》上,小林發(fā)現(xiàn)折疊矩形紙片ABCD可以進(jìn)行如下操作:①把△ABF翻折,點(diǎn)B落在C邊上的點(diǎn)E處,折痕為AF,點(diǎn)F在BC邊上;②把△ADH翻折,點(diǎn)D落在AE邊上的點(diǎn)G處,折痕為AH,點(diǎn)H在CD邊上,若AD=6,CD=10,則=()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在計(jì)算器上按照下面的程序進(jìn)行操作:下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果:x
-2
-1
0
1
2
3
y
-5
-2
1
4
7
10
上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是14.如圖,在中,,,,為上一點(diǎn),,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至,連接,分別為的中點(diǎn),則的最大值為_(kāi)________.15._____.16.如圖,在等邊三角形ABC中,AB=5,在AB邊上有一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC,垂足為M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AC,垂足為N,過(guò)點(diǎn)N作NQ⊥AB,垂足為Q.當(dāng)PQ=1時(shí),BP=_____.17.若分式的值為0,則的值為_(kāi)_______.18.設(shè)甲組數(shù):1,1,2,5的方差為S甲2,乙組數(shù)是:6,6,6,6的方差為S乙2,則S甲2與S乙2的大小關(guān)系是S甲2_____S乙2(選擇“>”、“<”或“=”填空).三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=4,∠C=30°,點(diǎn)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),作DP∥AB交EF于點(diǎn)G,∠PDC=90°,求線段GF的長(zhǎng)度.20.(8分)如圖,已知是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求△AOB的面積.21.(8分)4月23日世界讀書(shū)日之際,總書(shū)記提倡和鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū).在接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪時(shí),總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.”為響應(yīng)號(hào)召,建設(shè)書(shū)香校園,某初級(jí)中學(xué)對(duì)本校初一、初二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了課外閱讀知識(shí)水平檢測(cè).為了解情況,現(xiàn)從兩個(gè)年級(jí)抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),過(guò)程如下:(收集數(shù)據(jù))從初一、初二年級(jí)分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的水平檢測(cè)分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下初一年級(jí)8860449171889763729181928585953191897786初二年級(jí)7782858876876993668490886788919668975988(整理數(shù)據(jù))按如下分段整理樣本數(shù)據(jù):分段年級(jí)0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100初一年級(jí)22376初二年級(jí)1a2b5(分析數(shù)據(jù))對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行如下統(tǒng)計(jì):統(tǒng)計(jì)量年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差初一年級(jí)78.85c91291.53初二年級(jí)81.9586d115.25(得出結(jié)論)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì),表格中a、b、c、d的值分別是______、______、______、______.(2)若該校初一、初二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為1000人和1200人,請(qǐng)估計(jì)該校初一、初二年級(jí)這次考試成績(jī)90分以上的總?cè)藬?shù).22.(10分)(1)解不等式組:3x﹣2<≤2x+1(2)解分式方程:23.(10分)隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的加速推進(jìn),廣東省正加速布局以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東5G基站的數(shù)量約1.5萬(wàn)座,計(jì)劃到2020年底,全省5G基站數(shù)是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站數(shù)量將達(dá)到17.34萬(wàn)座。(1)計(jì)劃到2020年底,全省5G基站的數(shù)量是多少萬(wàn)座?;(2)按照計(jì)劃,求2020年底到2022年底,全省5G基站數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率。24.(10分)25.(12分)用公式法解下列方程:
(1)2x2?4x?1=0;
(2)5x+2=3x2.26.如圖,是等邊三角形,是中線,延長(zhǎng)至,.(1)求證:;(2)請(qǐng)?jiān)趫D中過(guò)點(diǎn)作交于,若,求的周長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
本題中的圖為折線統(tǒng)計(jì)圖,它反映出了數(shù)據(jù)的的多少和變化情況.由圖可知,1~5月份的利潤(rùn)分別是100,110,130,115,130,通過(guò)這些數(shù)據(jù)依次解答選項(xiàng)中問(wèn)題.【詳解】A.1~3月份的利潤(rùn)分別是100,110,130,則平均數(shù)應(yīng)為(100+110+130)÷3=,排除B.1~5月份的利潤(rùn)分別是100,110,130,115,130,眾數(shù)為130,符合.C.1~5月份的利潤(rùn)從小到大排列分別是100,110,115,130,130,中位數(shù)為115,排除.D.1~2月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)了110-100=10,2~3月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)了130-110=20,1~2月份利潤(rùn)的增長(zhǎng)慢于2~3月份利潤(rùn)的增長(zhǎng),排除.故答案為B【點(diǎn)睛】本題考查了通過(guò)折線統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)和每月之間的變化量的計(jì)算.平均數(shù)=各數(shù)據(jù)之和÷個(gè)數(shù).中位數(shù):把一組數(shù)據(jù)從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè),取最中間的數(shù)作為中位數(shù);若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),則取中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).眾數(shù):出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為眾數(shù).2、B【解析】試題分析:點(diǎn)P(2,-3)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-3).故選B.考點(diǎn):關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo).3、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)逐一進(jìn)行判斷,選項(xiàng)A,在不等式x>y兩邊都減1,不等號(hào)的方向不變,即可判斷A的正確性,選項(xiàng)B,在不等式x>y兩邊都乘上2,不等號(hào)的方向不變,即可判斷B的正確性;選項(xiàng)C,在不等式x>y兩邊都加上1,不等號(hào)的方向不變,即可判斷C的正確性,選項(xiàng)D,可舉例說(shuō)明,例如當(dāng)x=1,y=-2時(shí),x>y,但x2<y2,故可判斷D的正確性,據(jù)此即可得到答案.【詳解】A、不等式的兩邊減1,不等號(hào)的方向不變,故A不符合題意;B、不等式的兩邊乘2,不等號(hào)的方向不變,故B不符合題意;C、不等式的兩邊都加1,不等號(hào)的方向不變,故C不符合題意;D、當(dāng)0<x<1,y<﹣1時(shí),x2<y2,故D符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的相關(guān)知識(shí)質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵;4、B【解析】
利用二次根式的乘法法則對(duì)、進(jìn)行判斷;利用二次根式的加減法對(duì)進(jìn)行判斷;利用二次根式的性質(zhì)對(duì)進(jìn)行判斷.【詳解】解:、原式,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;、原式,所以選項(xiàng)正確;、原式,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤;、原式,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.5、B【解析】
設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,則根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式與多邊形的外角和為360°,列方程解答.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)題意列方程得,
(n?2)?180°=360°,
∴n?2=2,
解得:n=1.
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,解題的關(guān)鍵是利用多邊形的內(nèi)角和公式并熟悉多邊形的外角和為360°.6、A【解析】
不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.【詳解】A、是不可能事件,故選項(xiàng)正確;B、是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了必然事件,不可能事件,隨機(jī)事件的概念.理解概念是解決這類(lèi)基礎(chǔ)題的主要方法.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7、A【解析】試題分析:連接OP,∵矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別為6和1,∴S矩形ABCD=AB?BC=41,OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OD=5,∴S△ACD=S矩形ABCD=24,∴S△AOD=S△ACD=12,∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.1.故選A.考點(diǎn):矩形的性質(zhì);和差倍分;定值問(wèn)題.8、D【解析】
根據(jù)與關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),可知必經(jīng)過(guò)(0,-4),必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,-2),然后根據(jù)待定系數(shù)法分別求出、的解析式后,再聯(lián)立解方程組即可求得與的交點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),且與關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),∴直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣2),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,﹣4),設(shè)直線的解析式y(tǒng)=kx+b,把(0,4)和(3,﹣2)代入直線的解析式y(tǒng)=kx+b,則,解得:,故直線的解析式為:y=﹣2x+4,設(shè)l2的解析式為y=mx+n,把(0,﹣4)和(3,2)代入直線的解析式y(tǒng)=mx+n,則,解得,∴直線的解析式為:y=2x﹣4,聯(lián)立,解得:即與的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式即兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題,熟練應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解題是關(guān)鍵.9、C【解析】
利用等面積法求O'的縱坐標(biāo),再利用勾股定理或三角函數(shù)求其橫坐標(biāo).【詳解】解:過(guò)O′作O′F⊥x軸于點(diǎn)F,過(guò)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,∵A的坐標(biāo)為(1,),∴AE=,OE=1.由等腰三角形底邊上的三線合一得OB=1OE=4,在Rt△ABE中,由勾股定理可求AB=3,則A′B=3,由旋轉(zhuǎn)前后三角形面積相等得,即,∴O′F=.在Rt△O′FB中,由勾股定理可求BF=,∴OF=.∴O′的坐標(biāo)為().故選C.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形的旋轉(zhuǎn)變化;勾股定理;等腰三角形的性質(zhì);三角形面積公式.10、C【解析】最簡(jiǎn)二次根式必須滿足兩個(gè)條件:①被開(kāi)方數(shù)中不含開(kāi)得盡方的因數(shù)(或因式);②被開(kāi)方數(shù)中不含分母;由此可知選項(xiàng)A、B、D都不符合要求,只有C選項(xiàng)符合.故選C.11、C【解析】
根據(jù)二次根式必須有意義,可以得到選項(xiàng)中的無(wú)理方程是否有解,從而可以解答本題.【詳解】,,即故無(wú)解.A錯(cuò)誤;,又,,即故無(wú)解,B錯(cuò)誤;,,即有解,C正確;,,,故無(wú)解.D錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查無(wú)理方程,解題關(guān)鍵在于使得二次根式必須有意義.12、A【解析】
利用翻折不變性可得AE=AB=10,推出DE=8,EC=2,設(shè)BF=EF=x,在Rt△EFC中,x2=22+(6-x)2,可得x=,設(shè)DH=GH=y,在Rt△EGH中,y2+42=(8-y)2,可得y=3,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,AB=CD=10,AD=BC=6,由翻折不變性可知:AB=AE=10,AD=AG=6,BF=EF,DH=HG,∴EG=4,在Rt△ADER中,DE==8,∴EC=10﹣8=2,設(shè)BF=EF=x,在Rt△EFC中有:x2=22+(6﹣x)2,∴x=,設(shè)DH=GH=y(tǒng),在Rt△EGH中,y2+42=(8﹣y)2,∴y=3,∴EH=5,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查矩形的性質(zhì),翻折變換,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.二、填空題(每題4分,共24分)13、+、1【解析】設(shè)y=kx+b,把x=-2,y=-5;x=0,y=1代入得:解之得即y=3x+1.所以第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是+、1.14、+2【解析】
利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CM的長(zhǎng),利用三角形中位線定理,可得MF的長(zhǎng),再根據(jù)當(dāng)且僅當(dāng)M、F、C三點(diǎn)共線且M在線段CF上時(shí)CF最大,即可得到結(jié)論.【詳解】解:如圖,取AB的中點(diǎn)M,連接MF和CM,
∵將線段AD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至AD′,
∴AD′=AD=1,
∵∠ACB=90°,
∵AC=6,BC=2,
∴AB=.
∵M(jìn)為AB中點(diǎn),
∴CM=,
∵AD′=1.
∵M(jìn)為AB中點(diǎn),F(xiàn)為BD′中點(diǎn),
∴FM=AD′=2.
∵CM+FM≥CF,
∴當(dāng)且僅當(dāng)M、F、C三點(diǎn)共線且M在線段CF上時(shí),CF最大,
此時(shí)CF=CM+FM=+2.
故答案為:+2.【點(diǎn)睛】此題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,知道當(dāng)且僅當(dāng)M、F、C三點(diǎn)共線且M在線段CF上時(shí)CF最大是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
原式化為最簡(jiǎn)二次根式,合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:原式=+2=3.故答案為3【點(diǎn)睛】此題考查了二次根式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.16、或【解析】分析:由題意可知P點(diǎn)可能靠近B點(diǎn),也可能靠近A點(diǎn),所以需要分為兩種情況:設(shè)BM=x,AQ=y,若P靠近B點(diǎn),由題意可得∠BPM=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得BP=2BM=2x,AN=2y,CM=2CN=10-4y,再根據(jù)AB=BC=5,PQ=1,列方程組,解出x、y即可求得BP的長(zhǎng);若點(diǎn)P靠近A點(diǎn),同理可得,求解即可.詳解:設(shè)BM=x,AQ=y,若P靠近B點(diǎn),如圖∵等邊△ABC,∴AB=BC=AC=5,∠A=∠B=∠C=60°∵PM⊥BC∴∠BMP=90°則Rt△BMP中,∠BPM=30°,∴BM=BP則BP=2x同理AN=2y,則CN=5-2y在Rt△BCM中,CM=2CN=10-4y∵AB=BC=5,PQ=1∴解得∴BP=2x=;若點(diǎn)P靠近A點(diǎn),如圖由上面的解答可得BP=2x,AQ=y,CM=10-4y∴解得∴BP=2x=綜上可得BP的長(zhǎng)為:或.點(diǎn)睛:此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)和30°角的直角三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是正確畫(huà)圖,分兩種情況討論,注意掌握和明確方程思想和數(shù)形結(jié)合思想在解題中的作用.17、2【解析】由分式的值為0時(shí),分母不能為0,分子為0,可得2x-4=0,x+1≠0,解得x=2,故選C.18、>【解析】
根據(jù)方差的意義進(jìn)行判斷.【詳解】因?yàn)榧捉M數(shù)有波動(dòng),而乙組的數(shù)據(jù)都相等,沒(méi)有波動(dòng),所以s甲1>s乙1.故答案為:>.【點(diǎn)睛】本題考查了方差:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.三、解答題(共78分)19、線段GF的長(zhǎng)度是4【解析】
根據(jù)題意得出DP=AB=4,由直角三角形中30o的角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得到PC=8,再由F為DC的中點(diǎn),GF∥PC,得到GF為△PDC的中位線,從而求出GF=12【詳解】解:∵AD∥BC,DP∥AB,∴四邊形ABPD是平行四邊形,∴DP=AB=4,∵∠PDC=90o,∠C=30o,∴PC=2DP=2×4=8;∵點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),∴EF∥BC,即GF∥PC,∴GF是△PDC的中位線,∴GF=12故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了梯形中位線的判定與性質(zhì),三角形中位線的判定與性質(zhì),含30o角的直角三角形的性質(zhì).20、(1)反比例函數(shù)解析式為,一函數(shù)解析式為;(2).【解析】
(1)根據(jù)是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像的兩個(gè)交點(diǎn),可以求得m的值,進(jìn)而求得n的值,即可解答本題;(2)根據(jù)函數(shù)圖像和(1)中一次函數(shù)的解析式可以求得點(diǎn)C的坐標(biāo),從而根據(jù)可以求得的面積.【詳解】解:(1)是一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像的兩個(gè)交點(diǎn),得,,,得,∴點(diǎn),,解得,∴一函數(shù)解析式為,即反比例函數(shù)解析式為,一函數(shù)解析式為;(2)設(shè)直線與y軸的交點(diǎn)為C,當(dāng)時(shí),,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是,∵點(diǎn),點(diǎn),.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.21、(1)4,8,87,1;(2)800人.【解析】
(1)利用收集的數(shù)據(jù)以及中位數(shù),眾數(shù)的定義即可解決問(wèn)題.
(2)利用樣本估計(jì)總體的思想解決問(wèn)題即可.【詳解】解:(1)由數(shù)據(jù)可知初二年級(jí)60≤x<70的有4人,80≤x<90有8人,初一年級(jí)20人,中間兩個(gè)數(shù)是86,1,故中位數(shù)==87,初二年級(jí)20人,出現(xiàn)次數(shù)最多的是1.故眾數(shù)是1.由題意a=4,b=8,c=87,d=1.
故答案為:4,8,87,1.
(2)初一年級(jí)成績(jī)90分以上的人數(shù)為1000×=300(人),初二年級(jí)成績(jī)90分以上的人數(shù)為1200×=500(人)
300+500=800(人)
答:初一、初二年級(jí)這次考試成績(jī)90分以上的總?cè)藬?shù)為800人.【點(diǎn)睛】本題考查方差,平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),樣本估計(jì)總體等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.22、(1)-2≤x<0;(2)x=-3【解析】
(1)不等式組整理后,求出解集即可;
(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:(1)不等式組整理得:,由①得:x<0,
由②得:x≥-2,
則不等式組的解集為:-2≤x<0;
(2)去分母得:x2+x=x2-1-2,
解得:x=-3,
經(jīng)檢驗(yàn):x=-3是分式方程的解.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 12.2 三角形全等的判定 第2課時(shí) 用“SAS”判定三角形全等聽(tīng)評(píng)課記錄 新人教版
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用(總復(fù)習(xí))》公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)課記錄
- 新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《買(mǎi)鉛筆》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2025年煤制合成氨合作協(xié)議書(shū)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算題
- 四年級(jí)教師教學(xué)計(jì)劃
- 一年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 社區(qū)團(tuán)購(gòu)戰(zhàn)略合作協(xié)議書(shū)范本
- 人貨電梯租賃合同范本
- 2025年度事故車(chē)輛保險(xiǎn)責(zé)任免除協(xié)議書(shū)
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”英語(yǔ) 試題(學(xué)生版+解析版)
- 一人出資一人出力合伙協(xié)議范本完整版
- 2022年北京海淀區(qū)高三一模物理試題和答案
- 施工工法的編寫(xiě)與申報(bào)(完整版)
- 歇后語(yǔ)大全500條
- 中小學(xué)教師校園安全培訓(xùn)
- 2024年北京法院聘用制審判輔助人員招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (高清版)DZT 0276.13-2015 巖石物理力學(xué)性質(zhì)試驗(yàn)規(guī)程 第13部分:巖石比熱試驗(yàn)
- 2024浙江省農(nóng)發(fā)集團(tuán)社會(huì)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- (高清版)DZT 0017-2023 工程地質(zhì)鉆探規(guī)程
- 華為狼性培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論