貴州省桐梓縣聯(lián)考2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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貴州省桐梓縣聯(lián)考2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方法的是()A.了解某校數(shù)學(xué)教師的年齡狀況 B.了解一批電視機(jī)的使用壽命C.了解我市中學(xué)生的近視率 D.了解我市居民的年人均收入2.如圖,已知函數(shù)y=x+1和y=ax+3圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,則關(guān)于x,y的方程組的解是()A. B. C. D.3.設(shè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)及斜邊上的高分別為a,b及h,則下列關(guān)系正確的是()A. B.C. D.4.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,E是AB中點(diǎn),且AE+EO=4,則四邊形ABCD的周長(zhǎng)為()A.32 B.16 C.8 D.45.在中山市舉行“慈善萬(wàn)人行”大型募捐活動(dòng)中,某班50位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下:金額(元)20303550100學(xué)生數(shù)(人)20105105則在這次活動(dòng)中,該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.20元,30元 B.20元,35元 C.100元,35元 D.100元,30元6.已知一次函數(shù)b是常數(shù)且,x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:x0123y6420那么方程的解是A. B. C. D.7.為了響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,建設(shè)生態(tài)文明,某工廠(chǎng)自2019年1月開(kāi)始限產(chǎn)并進(jìn)行治污改造,其月利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與月份x之間的變化如圖所示,治污完成前是反比例函數(shù)圖象的一部分,治污完成后是一次函數(shù)圖象的部分,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.4月份的利潤(rùn)為50萬(wàn)元B.污改造完成后每月利潤(rùn)比前一個(gè)月增加30萬(wàn)元C.治污改造完成前后共有4個(gè)月的利潤(rùn)低于100萬(wàn)元D.9月份該廠(chǎng)利潤(rùn)達(dá)到200萬(wàn)元8.下列各組數(shù)據(jù)為邊的三角形中,是直角三角形的是()A.8,15,16 B.5,12,15 C.1,2,6 D.2,3,79.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如圖1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2厘米/秒的速度沿路徑B—C—D—E—F—A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合時(shí),△ABP的面積S(平方厘米)關(guān)于時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象2所示,若AB=6厘米,則下列結(jié)論正確的是()A.圖1中BC的長(zhǎng)是4厘米B.圖2中的a是12C.圖1中的圖形面積是60平方厘米D.圖2中的b是19二、填空題(每小題3分,共24分)11.關(guān)于的一元二次方程x2+mx-6=0的一個(gè)根為2,則另一個(gè)根是.12.若xy=3,則13.如圖,在中,,,,過(guò)點(diǎn)作且點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線(xiàn)方向以/秒的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線(xiàn)方向以/秒的速度運(yùn)動(dòng),在線(xiàn)段上取點(diǎn),使得,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.當(dāng)__________秒時(shí),以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.14.已知x=2時(shí),分式的值為零,則k=__________.15.在開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)中,某校為了解全校1500名學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),估計(jì)該校1500名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)是_____.16.為了參加市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),一支?;@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表所示:尺碼(厘米)2525.52626.527購(gòu)買(mǎi)量(雙)12322則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為_(kāi)_______________.17.如圖,在平行四邊形中,點(diǎn)在上,,點(diǎn)是的中點(diǎn),若點(diǎn)以1厘米/秒的速度從點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng);點(diǎn)同時(shí)以2厘米/秒的速度從點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是_____秒時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.18.某校舉行“紀(jì)念香港回歸21周年”演講比賽,共有15名同學(xué)進(jìn)入決賽(決賽成績(jī)互不相同),比賽將評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)4名.某參賽選手知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),他應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是有關(guān)成績(jī)的________.(填“平均數(shù)”“中位數(shù)”或“眾數(shù)”)三、解答題(共66分)19.(10分)某報(bào)社為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,開(kāi)展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖三種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.組別獲取新聞的最主要途徑人數(shù)A電腦上網(wǎng)280B手機(jī)上網(wǎng)mC電視140D報(bào)紙nE其它80請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=,n=,并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是;(3)若該市約有120萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)其中將“電腦上網(wǎng)”和“手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).20.(6分)已知y是x的一次函數(shù),且當(dāng)x=-4,y=9;當(dāng)x=6時(shí),y=-1.(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)x=-時(shí),函數(shù)y的值;(3)當(dāng)y=7時(shí),自變量x的值.21.(6分)先化簡(jiǎn),再求值(﹣)÷,其中a,b滿(mǎn)足a+b﹣=1.22.(8分)小紅同學(xué)經(jīng)常要測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,她發(fā)現(xiàn)旗桿的繩子剛好垂到地面上,當(dāng)她把繩子下端拉開(kāi)5m后,發(fā)現(xiàn)這時(shí)繩子的下端正好距地面1m,學(xué)校旗桿的高度是()A.21m B.13m C.10m D.8m23.(8分)已知邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD,頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,一反比例函數(shù)圖象過(guò)頂點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)以每秒4個(gè)單位速度從D點(diǎn)出發(fā)沿正方形的邊DC﹣CB﹣BA方向順時(shí)針折線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.(1)求出該反比例函數(shù)解析式;(2)連接PD,當(dāng)以點(diǎn)Q和正方形的某兩個(gè)頂點(diǎn)組成的三角形和△PAD全等時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);(3)用含t的代數(shù)式表示以點(diǎn)Q、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積s,并指出相應(yīng)t的取值.24.(8分)某學(xué)習(xí)興趣小組參加一次單元測(cè)驗(yàn),成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下表.分?jǐn)?shù)7374757677787982838486889092人數(shù)11543231112312(1)該興趣小組有多少人?(2)興趣小組本次單元測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?(3)老師打算為興趣小組下單元考試設(shè)定一個(gè)新目標(biāo),學(xué)生達(dá)到或超過(guò)目標(biāo)給予獎(jiǎng)勵(lì),并希望小組三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),請(qǐng)你幫老師從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三個(gè)數(shù)中選擇一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)數(shù);如果計(jì)劃讓一半左右的人都得到獎(jiǎng)勵(lì),確定哪個(gè)數(shù)作為目標(biāo)恰當(dāng)些?25.(10分)我們知道平行四邊形有很多性質(zhì),現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對(duì)角線(xiàn)翻折,會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論.(發(fā)現(xiàn)與證明)?ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D.結(jié)論1:△AB′C與?ABCD重疊部分的圖形是等腰三角形;結(jié)論2:B′D∥AC…(應(yīng)用與探究)在?ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D.若以A、C、D、B′為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,求AC的長(zhǎng).(要求畫(huà)出圖形)26.(10分)如圖,Rt△ABC中,分別以AB、AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰Rt△ABE、Rt△ACD,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),連接MD、ME.(1)若AB=8,AC=4,求DE的長(zhǎng);(2)求證:AB-AC=2DM.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)全面調(diào)查適用于:調(diào)查對(duì)象較少,且容易進(jìn)行,即可選出答案.【詳解】A.人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合全面調(diào)查,正確;B.數(shù)量較多,不容易進(jìn)行,適合抽查,錯(cuò)誤;C.人數(shù)較多,不容易進(jìn)行,適合抽查,錯(cuò)誤;D.人數(shù)較多,不容易全面調(diào)查,適合抽查,錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題目考查調(diào)查方式的選擇,難度不大,熟練掌握全面調(diào)查的適用條件是順利解題的關(guān)鍵.2、A【解析】

先把x=1代入y=x+1,得出y=2,則兩個(gè)一次函數(shù)的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2);那么交點(diǎn)坐標(biāo)同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)函數(shù)的解析式,而所求的方程組正好是由兩個(gè)函數(shù)的解析式所構(gòu)成,因此兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即為方程組的解.【詳解】解:把x=1代入y=x+1,得出y=2,函數(shù)y=x+1和y=ax+3的圖象交于點(diǎn)P(1,2),即x=1,y=2同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)一次函數(shù)的解析式.所以關(guān)于x,y的方程組的解是.故選:A.【點(diǎn)睛】考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的聯(lián)系,方程組的解就是使方程組中兩個(gè)方程同時(shí)成立的一對(duì)未知數(shù)的值,而這一對(duì)未知數(shù)的值也同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)式,因此方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).3、A【解析】

設(shè)斜邊為c,根據(jù)勾股定理即可得出,再由三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)斜邊為c,根據(jù)勾股定理即可得出,,,即a2b2=a2h2+b2h2,,即,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解析】

首先證明OE=12BC,再由AE+EO=4【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴OA=OC,

∵AE=EB,

∴OE=∵AE+EO=4,

∴2AE+2EO=8,

∴AB+BC=8,

∴平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)=2×8=16,

故選:B【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、三角形的中位線(xiàn)定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的中位線(xiàn)定理,屬于中考??碱}型.5、A【解析】觀(guān)察圖表可得,捐款金額為20元的學(xué)生數(shù)最多為20人,所以眾數(shù)為20元;已知共有50位同學(xué)捐款,可得第25位同學(xué)和26位同學(xué)捐款數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù),即中位數(shù)為=30元;故選A.6、C【解析】

因?yàn)橐淮魏瘮?shù)b是常數(shù)且,x與y的部分對(duì)應(yīng)值如表所示,求方程的解即為y=0時(shí),對(duì)應(yīng)x的取值,根據(jù)表格找出y=0時(shí),對(duì)應(yīng)x的取值即可求解.【詳解】根據(jù)題意可得:的解是一次函數(shù)中函數(shù)值y=0時(shí),自變量x的取值,所以y=0時(shí),x=1,所以方程的解是x=1,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系.7、C【解析】

首先設(shè)反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式,根據(jù)圖像信息,即可得出解析式,然后即可判斷正誤.【詳解】設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=根據(jù)題意,圖像過(guò)點(diǎn)(1,200),則可得出y=當(dāng)x=4時(shí),y=50,即4月份的利潤(rùn)為50萬(wàn)元,A選項(xiàng)正確;設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b根據(jù)題意,圖像過(guò)點(diǎn)(4,50)和(6,110)則有4k+b=50解得k=30∴一次函數(shù)解析式為y=30x-70,其斜率為30,即污改造完成后每月利潤(rùn)比前一個(gè)月增加30萬(wàn)元,B選項(xiàng)正確;治污改造完成前后,1-6月份的利潤(rùn)分別為200萬(wàn)元、100萬(wàn)元、2003萬(wàn)元、50萬(wàn)元、110萬(wàn)元,共有3個(gè)月的利潤(rùn)低于100萬(wàn)元,C9月份的利潤(rùn)為30×9-70=200萬(wàn)元,D選項(xiàng)正確;故答案為C.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.8、D【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】解:A、82+152≠162,故不是直角三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、52+122≠152,故不是直角三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、12+22≠(6)2,故不是直角三角形,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、22+(3)2=(7)2,故是直角三角形,故選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.9、C【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)解答即可.【詳解】∵-3<0,1>0,∴圖像經(jīng)過(guò)一、二、四象限,不經(jīng)過(guò)第三象限.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對(duì)于y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),當(dāng)k>0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、三象限;當(dāng)k>0,b<0,y=kx+b的圖象在一、三、四象限;當(dāng)k<0,b>0,y=kx+b的圖象在一、二、四象限;當(dāng)k<0,b<0,y=kx+b的圖象在二、三、四象限.10、C【解析】試題分析:根據(jù)圖示可得BC=4×2=8厘米;圖2中a=6×8÷2=24;圖1中的面積為60平方厘米;圖2中的b是17.考點(diǎn):函數(shù)圖象的性質(zhì).二、填空題(每小題3分,共24分)11、-1【解析】試題分析:因?yàn)榉匠蘹2+mx-6=0的一個(gè)根為2,所以設(shè)方程另一個(gè)根x,由根與系數(shù)的關(guān)系可得:2x=-6,所以x=-1.考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系12、1【解析】

根據(jù)比例的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵xy=3,∴x=3y,∴原式=3y+yy故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),關(guān)鍵是得出x=3y.13、或14【解析】

根據(jù)點(diǎn)P所在的位置分類(lèi)討論,分別畫(huà)出圖形,利用平行四邊形的對(duì)邊相等列出方程,從而求出結(jié)論.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段BE上時(shí),∵AF∥BE∴當(dāng)AD=BC時(shí),此時(shí)四邊形ABCD為平行四邊形由題意可知:AD=x,PE=2x∵PC=2cm,∴CE=PE-PC=(2x-2)cm∴BC=BE-CE=(14-2x)cm∴x=14-2x解得:x=;②當(dāng)點(diǎn)P在EB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),∵AF∥BE∴當(dāng)AD=CB時(shí),此時(shí)四邊形ACBD為平行四邊形由題意可知:AD=x,PE=2x∵PC=2cm,∴CE=PE-PC=(2x-2)cm∴BC=CE-BE=(2x-14)cm∴x=2x-14解得:x=14;綜上所述:當(dāng)秒或14秒時(shí),以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.故答案為:秒或14秒.【點(diǎn)睛】此題考查的是平行四邊形的性質(zhì)和動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,掌握平行四邊形的對(duì)邊相等和行程問(wèn)題中的公式是解決此題的關(guān)鍵.14、-6【解析】由題意得:6+k=0,解得:k=-6.故答案:-6.【方法點(diǎn)睛】本題目是一道考查分式值為0的問(wèn)題,分式值為0:即當(dāng)分子為0且分母不為0.從而列出方程,得解.15、1【解析】

用所有學(xué)生數(shù)乘以課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)所占的百分比即可.【詳解】解:該校1500名學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間不少于7小時(shí)的人數(shù)是1500×=1人,故答案為1.點(diǎn)評(píng):本題考查了用樣本估計(jì)總體的知識(shí),解題的關(guān)鍵是求得樣本中不少于7小時(shí)的人數(shù)所占的百分比.16、1,1.【解析】

本題考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).【詳解】數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了3次最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1,共10個(gè)數(shù)據(jù),從小到大排列此數(shù)據(jù)處在第5、6位的數(shù)都為1,故中位數(shù)是1.故答案為:1,1.【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.要注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).17、3或【解析】

由四邊形ABCD是平行四邊形得出:AD∥BC,AD=BC,∠ADB=∠CBD,證得FB=FD,求出AD的長(zhǎng),得出CE的長(zhǎng),設(shè)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)P、Q、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,根據(jù)題意列出方程并解方程即可得出結(jié)果.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠CBD,∵∠FBD=∠CBD,∴∠FBD=∠FDB,∴FB=FD=11cm,∵AF=5cm,∴AD=16cm,∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴CE=BC=AD=8cm,要使點(diǎn)P、Q、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則PF=EQ即可,設(shè)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),點(diǎn)P、Q、E、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)Q在EC上時(shí),根據(jù)PF=EQ可得:5-t=8-2t,解得:t=3;②當(dāng)Q在BE上時(shí),根據(jù)PF=QE可得:5-t=2t-8,解得:t=.所以,t的值為:t=3或t=.故答案為:3或.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、一元一次方程的應(yīng)用等知識(shí),熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.18、中位數(shù)【解析】試題分析:中位數(shù)表示的是這15名同學(xué)中成績(jī)處于第八名的成績(jī),如果成績(jī)是中位數(shù)以前,則肯定獲獎(jiǎng),如果成績(jī)是中位數(shù)以后,則肯定沒(méi)有獲獎(jiǎng).考點(diǎn):中位數(shù)的作用三、解答題(共66分)19、(1)400,100;(2)36°;(3)81.6萬(wàn)人【解析】

(1)由等級(jí)C的人數(shù)除以占的百分比,得出調(diào)查總?cè)藬?shù)即可,進(jìn)而確定出等級(jí)B與等級(jí)D的人數(shù),進(jìn)而求出m與n的值;(2)由D占的百分比,乘以360即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)題意列式計(jì)算即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)m=140÷14%×40%=400;n=140÷14%﹣280﹣400﹣140﹣80=100;條形統(tǒng)計(jì)圖如下:故答案為:400,100;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是×360°=36°;故答案為:36°;(3)×120=81.6萬(wàn)人,答:其中將“電腦上網(wǎng)”和“手機(jī)上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù)81.6萬(wàn)人【點(diǎn)睛】此題考查統(tǒng)計(jì)表,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù)20、(1)一次函數(shù)的解析式為y=-x+5,自變量x的取值范圍是x取任意實(shí)數(shù);(2)5.5;(3)x=-2【解析】

(1)設(shè)y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得關(guān)于k和b的方程組,解方程組即可;(2)代入x=-于函數(shù)式中即可求出y值;(3)把y=7代入函數(shù)式,即可求解x的值.【詳解】解:(1)設(shè)y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得,解得k=-1,b=5,所以一次函數(shù)的解析式為y=-x+5,自變量x的取值范圍是:x取任意實(shí)數(shù);(2)當(dāng)x=-時(shí),y=-(-)+5=5.5;(3)當(dāng)y=7時(shí),即7=-x+5,解得x=-2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解決這類(lèi)問(wèn)題一般先設(shè)函數(shù)的一般式,再代入兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)造方程組求解.21、原式==2【解析】

原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值.【詳解】(﹣)÷==由a+b﹣=1,得到a+b=,則原式==2.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.22、B【解析】

根據(jù)題意設(shè)旗桿的高AB為x米,則繩子AC的長(zhǎng)為x米,在Rt△ACH利用勾股定理構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.【詳解】如圖,已知AB=AC,CD⊥BD,CH⊥AB,CD=BH=1米,CH=5米,設(shè)AB=AC=x米.在Rt△ACH中,∵AC2=AH2+CH2,∴x2=52+(x-1)2,∴x=13,∴AB=13(米),故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,能夠正確理解題意繼而構(gòu)造直角三角形是解決本題的關(guān)鍵,難度一般.23、(1)y=;(2)Q1(,4);Q2(4,),Q3(4,);(3)s1=8t(0<t≤1);s2=﹣2t2+2t+8(1≤t≤2);s3=﹣10t+1(2≤t≤).【解析】試題分析:(1)根據(jù)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,可得C的坐標(biāo)為(4,4),再用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式;(2)分點(diǎn)Q在CD,BC,AB邊上,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)求得點(diǎn)Q的坐標(biāo);(3)分點(diǎn)Q在CD,BC,AB邊上,由三角形面積公式和組合圖形的面積計(jì)算即可求解.試題解析:解:(1)∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∴C的坐標(biāo)為(4,4),設(shè)反比例解析式為y=,將C的坐標(biāo)代入解析式得:k=16,則反比例解析式為y=;(2)當(dāng)Q在DC上時(shí),如圖所示:此時(shí)△APD≌△CQB,∴AP=CQ,即t=4﹣4t,解得t=,則DQ=4t=,即Q1(,4);當(dāng)Q在BC邊上時(shí),有兩個(gè)位置,如圖所示:若Q在上邊,則△QCD≌△PAD,∴AP=QC,即4t﹣4=t,解得t=,則QB=8﹣4t=,此時(shí)Q2(4,);若Q在下邊,則△APD≌△BQA,則AP=BQ,即8﹣4t=t,解得t=,則QB=,即Q3(4,);當(dāng)Q在A(yíng)B邊上時(shí),如圖所示:此時(shí)△APD≌△QBC,∴AP=BQ,即4t﹣8=t,解得t=,因?yàn)?≤t≤,所以舍去.綜上所述Q1(,4);Q2(4,),Q3(4,);(3)當(dāng)0<t≤1時(shí),Q在DC上,DQ=4t,則s=×4t×4=8t;當(dāng)1≤t≤2時(shí),Q在BC上,則BP=4﹣t,CQ=4t﹣4,AP=t,則s=S正方形ABCD﹣S△APD﹣S△BPQ﹣S△CDQ=16﹣AP?AD﹣PB?BQ﹣DC?CQ=16﹣t×4﹣(4﹣t)?[4﹣(4t﹣4)]﹣×4(4t﹣4)═﹣2t2+2t+8;當(dāng)2≤t≤時(shí),Q在A(yíng)B上,PQ=12﹣5t,則s=×4×(12﹣5t),即s=﹣10t+1.總之,s1=8t(0<t≤1);s2=﹣2t2+2t+8(1≤t≤2);s3=﹣10t+1(2≤t≤).考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題.24、(1)30;(2)平均數(shù)為80.3;中位數(shù)是78;眾數(shù)是75;(3)如果希望小組三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),老師可以選擇平均數(shù);如果計(jì)劃讓一半左右的人都得到獎(jiǎng)勵(lì),確定中位數(shù)作為目標(biāo)恰當(dāng)些.【解析】

(1)將各分?jǐn)?shù)人數(shù)相加即可;(2)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義求解即可;(3)根據(jù)(2)中數(shù)據(jù)即可得出;如果計(jì)劃讓一半左右的人都得到獎(jiǎng)勵(lì),確定中位數(shù)作為目標(biāo)恰當(dāng)些,因?yàn)橹形粩?shù)以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的一半左右.【詳解】(1)該興趣小組人數(shù)為:1+1+5+4+3+2+3+1+1+1+2+3+1+2=30;(2)本次單元測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)為:(73+74+75×5+76×4+77×3+78×2+79×3+82+83+84+86×2+88×3+90+92×2)=80.3(分),表格中數(shù)據(jù)已經(jīng)按照從小到大的順序排列,一共有30個(gè)數(shù),位于第15、第16的數(shù)都是78,所以中位數(shù)是(78+78)÷2=78(分),75出現(xiàn)了5次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是75分;(3)由(2)可知,平均數(shù)為80.3分,中位數(shù)為78分,眾數(shù)為75分,如果希望小組三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)生得到獎(jiǎng)勵(lì),老師可以選擇平均數(shù);如果計(jì)劃讓一半左右的人都

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