2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年云南省巍山縣數(shù)學(xué)八年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一個(gè)條件后,仍然不能證明△ABC≌△DEF,則這個(gè)條件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF2.下列說法中不成立的是()A.在y=3x﹣1中y+1與x成正比例 B.在y=﹣中y與x成正比例C.在y=2(x+1)中y與x+1成正比例 D.在y=x+3中y與x成正比例3.方程的解是A. B. C.或 D.或4.已知二次根式與是同類二次根式,則a的值可以是(

)A.5 B.6 C.7 D.85.在中,斜邊,則的值為()A.6 B.9 C.18 D.366.如圖,一根木棍斜靠在與地面OM垂直的墻面ON上,設(shè)木棍中點(diǎn)為P,若木棍A端沿墻下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑動過程中,點(diǎn)P到墻角點(diǎn)O的距離()A.不變 B.變小 C.變大 D.先變大后變小7.已知A樣本的數(shù)據(jù)如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B樣本的數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2,則A,B兩個(gè)樣本的下列統(tǒng)計(jì)量對應(yīng)相同的是()A.平均數(shù) B.標(biāo)準(zhǔn)差 C.中位數(shù) D.眾數(shù)8.如圖,已知,點(diǎn)D、E、F分別是、、的中點(diǎn),下列表示不正確的是()A. B. C. D.9.甲,乙兩個(gè)樣本的容量相同,甲樣本的方差為0.102,乙樣本的方差是0.06,那么()A.甲的波動比乙的波動大 B.乙的波動比甲的波動大C.甲,乙的波動大小一樣 D.甲,乙的波動大小無法確定10.如圖,四邊形ABCD的對角線AC和BD交于點(diǎn)O,則下列不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的條件是()A.OA=OC,AD∥BCB.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BCD.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO二、填空題(每小題3分,共24分)11.下表是某地生活垃圾處理情況的分析,選擇________統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析比較較為合理.處里方式回收利用填埋焚燒占的百分比4%23%73%12.已知b是a,c的比例中項(xiàng),若a=4,c=16,則b=________.13.當(dāng)時(shí),__.14.化簡b0_______.15.寫出一個(gè)軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的四邊形:__________________16.順次連接矩形ABCD各邊中點(diǎn),所得四邊形形狀必定是__________.17.如圖,已知線段,是直線上一動點(diǎn),點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),對下列各值:①線段的長;②的周長;③的面積;④直線,之間的距離;⑤的大?。渲胁粫S點(diǎn)的移動而改變的是_____.(填序號)18.在一次射擊訓(xùn)練中,某位選手五次射擊的環(huán)數(shù)分別為6,9,8,8,9,則這位選手五次射擊環(huán)數(shù)的方差為______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在△ABC中,∠CAB的平分線AD與BC垂直平分線DE交于點(diǎn)D,DM⊥AB于點(diǎn)M,DN⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)N,求證:BM=CN.20.(6分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度ɑ(0°<ɑ<180°)得到△ADE,連接CE、BD,BD與CE相交于點(diǎn)F。(1)求證:BD=CE(2)當(dāng)ɑ等于多少度時(shí),四邊形AFDE是平行四邊形?并說明理由。21.(6分)蒙蒙和貝貝都住在M小區(qū),在同一所學(xué)校讀書.某天早上,蒙蒙7:30從M小區(qū)站乘坐校車去學(xué)校,途中??苛藘蓚€(gè)站點(diǎn)才到達(dá)學(xué)校站點(diǎn),且每個(gè)站點(diǎn)停留2分鐘,校車在每個(gè)站點(diǎn)之間行駛速度相同;當(dāng)天早上,貝貝7:38從M小區(qū)站乘坐出租車沿相同路線出發(fā),出租車勻速行駛,結(jié)果比蒙蒙乘坐的校車早2分鐘到學(xué)校站點(diǎn).他們乘坐的車輛從M小區(qū)站出發(fā)所行駛路程y(千米)與校車離開M小區(qū)站的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求圖中校車從第二個(gè)站點(diǎn)出發(fā)時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)求蒙蒙到達(dá)學(xué)校站點(diǎn)時(shí)的時(shí)間;(3)求貝貝乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過多少分鐘追上蒙蒙乘坐的校車,并求此時(shí)他們距學(xué)校站點(diǎn)的路程.22.(8分)“雁門清高”苦蕎茶,是大同左云的特產(chǎn),享譽(yù)全國,某經(jīng)銷商計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種包裝的苦蕎茶500盒進(jìn)行銷售,這兩種茶的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表所示:進(jìn)價(jià)(元/盒)售價(jià)(元/盒)甲種4048乙種106128設(shè)該經(jīng)銷離購進(jìn)甲種包裝的苦蕎茶x盒,總進(jìn)價(jià)為y元。(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(2)為滿足市場需求,乙種包裝苦蕎茶的數(shù)量不大于甲種包裝數(shù)量的4倍,請你求出獲利最大的進(jìn)貨方案,并求出最大利潤。23.(8分)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的多邊形叫做格點(diǎn)多邊形.以下的網(wǎng)格中,小正方形的邊長為1.請按以下要求,畫出一個(gè)格點(diǎn)多邊形(要標(biāo)注其它兩個(gè)頂點(diǎn)字母).(1)在圖甲中,畫一個(gè)以為一邊且面積為15的格點(diǎn)平行四邊形;(2)在圖乙中,畫一個(gè)以為一邊的格點(diǎn)矩形.24.(8分)為了更好治理河流水質(zhì),保護(hù)環(huán)境,某市治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備,現(xiàn)有A,B兩種型號的設(shè)備,其中每臺的價(jià)格,月處理污水量如表:

A型

B型

價(jià)格(萬元/臺)

a

b

處理污水量(噸/月)

220

180經(jīng)調(diào)查:購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多3萬元,購買2臺A型設(shè)備比購買3臺B型設(shè)備少3萬元.(1)求a,b的值;(2)經(jīng)預(yù)算:市治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過100萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案;(3)在(2)問的條件下,若每月要求處理的污水量不低于1880噸,為了節(jié)約資金,請你為治污公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購買方案.25.(10分)解方程組x26.(10分)某商場計(jì)劃購進(jìn)一批書包,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種進(jìn)貨價(jià)格為30元的書包以40元的價(jià)格出售時(shí),平均每月售出600個(gè),并且書包的售價(jià)每提高1元,某月銷售量就減少10個(gè).(1)若售價(jià)定為42元,每月可售出多少個(gè)?(2)若書包的月銷售量為300個(gè),則每個(gè)書包的定價(jià)為多少元?(3)當(dāng)商場每月有10000元的銷售利潤時(shí),為體現(xiàn)“薄利多銷”的銷售原則,你認(rèn)為銷售價(jià)格應(yīng)定為多少?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故選D.點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】試題解析:A.∵y=3x?1,∴y+1=3x,∴y+1與x成正比例,故本選項(xiàng)正確.B.∵∴y與x成正比例,故本選項(xiàng)正確;C.∵y=2(x+1),∴y與x+1成正比例,故本選項(xiàng)正確;D.∵y=x+3,不符合正比例函數(shù)的定義,故本選項(xiàng)錯誤.故選D.3、C【解析】

方程移項(xiàng)后,利用因式分解法求出解即可.【詳解】解:(x-2)2=3(x-2),

(x-2)2-3(x-2)=0,

(x-2)(x-2-3)=0,

x-2=0,x-2-3=0,

x1=2,x2=1.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】本題考查同類二次根式的概念.點(diǎn)撥:化成后的被開方數(shù)相同,這樣的二次根式叫做同類二次根式.解答:當(dāng)時(shí),與不是同類二次根式.當(dāng)時(shí),,與是同類二次根式.當(dāng)時(shí),,與不是同類二次根式.當(dāng)時(shí),,與不是同類二次根式.5、C【解析】

根據(jù)勾股定理即可求解.【詳解】在Rt△ABC中,AB為斜邊,∴==9∴=2=18故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理的性質(zhì).6、A【解析】

連接OP,易知OP就是斜邊AB上的中線,由于直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,那么OPAB,由于AB不變,那么OP也就不變.【詳解】不變.連接OP.在Rt△AOB中,OP是斜邊AB上的中線,那么OPAB,由于木棍的長度不變,所以不管木棍如何滑動,OP都是一個(gè)定值.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線,解題的關(guān)鍵是知道木棍AB的長度不變,也就是斜邊不變.7、B【解析】試題分析:根據(jù)樣本A,B中數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,結(jié)合眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的定義即可得到結(jié)論:設(shè)樣本A中的數(shù)據(jù)為xi,則樣本B中的數(shù)據(jù)為yi=xi+2,則樣本數(shù)據(jù)B中的眾數(shù)和平均數(shù)以及中位數(shù)和A中的眾數(shù),平均數(shù),中位數(shù)相差2,只有標(biāo)準(zhǔn)差沒有發(fā)生變化.故選B.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)量的選擇.8、A【解析】

根據(jù)中位線的性質(zhì)可得DB=EF=AD,且DB∥EF,DE=BF,且DF∥BF,再結(jié)合向量的計(jì)算規(guī)則,分別判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】∵點(diǎn)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn)∴FE∥BD,且EF=DB=AD同理,DE∥BF,且DE=BFA中,∵未告知AC=AB,∴、無大小關(guān)系,且方向也不同,錯誤;B中,∥,正確;C中,DB=EF,且與方向相反,∴,正確;D中,,正確故選:A【點(diǎn)睛】本題考查中位線定理和向量的簡單計(jì)算,解題關(guān)鍵是利用中位線定理,得出各邊之間的大小和位置關(guān)系.9、A【解析】

根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故可選出正確選項(xiàng).【詳解】解:根據(jù)方差的意義,甲樣本的方差大于乙樣本的方差,故甲的波動比乙的波動大.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.10、D【解析】

平行四邊形的性質(zhì)有①兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,②兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形③兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形④對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,⑤有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,根據(jù)以上內(nèi)容判斷即可.【詳解】A、∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,在△BOC和△DOA中∠ADO=∴△BOC≌△DOA(AAS),∴BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯誤;B、∵∠ABC=∠ADC,AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥DC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯誤;C、∵AB=CD,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯誤;D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,無法得出四邊形ABCD是平行四邊形,錯誤,故本選項(xiàng)正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了對平行四邊形和等腰梯形的判定的應(yīng)用,注意:平行四邊形的性質(zhì)有:①兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,②兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形③兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形④對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,⑤有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、扇形【解析】

條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:想用統(tǒng)計(jì)圖記錄垃圾的處理比例,就用扇形統(tǒng)計(jì)圖.故答案為扇形.【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.12、±8【解析】

根據(jù)比例中項(xiàng)的定義即可求解.【詳解】∵b是a,c的比例中項(xiàng),若a=4,c=16,∴b2=ac=4×16=64,∴b=±8,故答案為±8【點(diǎn)睛】此題考查了比例中項(xiàng)的定義,如果作為比例線段的內(nèi)項(xiàng)是兩條相同的線段,即a∶b=b∶c或,那么線段b叫做線段a、c的比例中項(xiàng).13、【解析】

將x的值代入x2-2x+2028=(x-1)2+2027,根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則計(jì)算可得.【詳解】解:當(dāng)x=1-時(shí),x2-2x+2028=(x-1)2+2027=(1--1)2+2027=(-)2+2027,=3+2027=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則及完全平方公式.14、【解析】

式子的分子和分母都乘以即可得出,根據(jù)b是負(fù)數(shù)去掉絕對值符號即可.【詳解】∵b<0,∴=.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查分母有理化,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則15、等腰梯形(答案不唯一)【解析】

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念,知符合條件的圖形有等腰三角形,等腰梯形,角,射線,正五邊形等.【詳解】是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的,例如:等腰梯形,等腰三角形,角,射線,正五邊形等.故答案為:等腰梯形(答案不唯一).【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形,此題為開放性試題.注意:只要是有奇數(shù)條對稱軸的圖形一定不是中心對稱圖形.16、菱形【解析】【分析】連接BD,AC,根據(jù)矩形性質(zhì)和三角形中位線性質(zhì),可證四條邊相等,可得菱形.【詳解】如圖連接BD,AC由矩形性質(zhì)可得AC=BD,因?yàn)?,E,F(xiàn),G,H是各邊的中點(diǎn),所以,根據(jù)三角形中位線性質(zhì)可得:HG=EF=BD,EH=FG=AC所以,EG=EF=EF=FG,所以,所得四邊形EFGH是菱形.故答案為:菱形【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):矩形性質(zhì),菱形判定.解題關(guān)鍵點(diǎn):由三角形中位線性質(zhì)證邊相等.17、①③④【解析】

根據(jù)中位線的性質(zhì),對線段長度、三角形周長和面積、角的變化情況進(jìn)行判斷即可.【詳解】點(diǎn),為定點(diǎn),點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),是的中位線,,即線段的長度不變,故①符合題意,、的長度隨點(diǎn)的移動而變化,的周長會隨點(diǎn)的移動而變化,故②不符合題意;的長度不變,點(diǎn)到的距離等于與的距離的一半,的面積不變,故③符合題意;直線,之間的距離不隨點(diǎn)的移動而變化,故④符合題意;的大小點(diǎn)的移動而變化,故⑤不符合題意.綜上所述,不會隨點(diǎn)的移動而改變的是:①③④.故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的動點(diǎn)問題,掌握中位線的性質(zhì)、線段長度的性質(zhì)、三角形周長和面積的性質(zhì)、角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、1.1【解析】分析:先求出平均數(shù),再運(yùn)用方差公式S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],代入數(shù)據(jù)求出即可.詳解:解:五次射擊的平均成績?yōu)?(6+9+8+8+9)=8,方差S1=[(6﹣8)1+(9﹣8)1+(8﹣8)1+(8﹣8)1+(9﹣8)1]=1.1.故答案為1.1.點(diǎn)睛:

本題考查了方差的定義.一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x1,…xn的平均數(shù)為,則方差S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.三、解答題(共66分)19、見解析【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)可得到DM=DN,DB=DC,根據(jù)HL證明△DMB≌△DNC,即可得出BM=CN.【詳解】證明:連接BD,∵AD是∠CAB的平分線,DM⊥AB,DN⊥AC,∴DM=DN,∵DE垂直平分線BC,∴DB=DC,在Rt△DMB和Rt△DNC中,∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL),∴BM=CN.【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),熟悉角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)當(dāng)ɑ=108°時(shí),四邊形AFDE是平行四邊形.【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定定理證明△ABD≌△ACE,證明結(jié)論;(2)根據(jù)平行四邊形的判定定理證明.【詳解】(1)證明:∵△ADE是由△ABC旋轉(zhuǎn)得到的,∴AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE(2)當(dāng)ɑ=108°時(shí),四邊形AFDE是平行四邊形。理由:∵∠BAD=108°,AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=(180°?∠BAD)=36°∴∠DAE=∠ADB,∴AE//FD,又∵∠CAD=∠BAD-∠BAC=72°,∴∠ADE=∠AED=∴∠CAD=∠ADE∴AF//ED∴四邊形AFDE是平行四邊形【點(diǎn)睛】考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.21、(1)(14,1);(2)7點(diǎn)12分;(3)8分鐘追上,路程3千米;【解析】

(1)首先求出校車的速度,因?yàn)樾\囋诿總€(gè)站點(diǎn)之間行駛速度相同,得出點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而求出點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)由速度和B點(diǎn)坐標(biāo),求出BC的表達(dá)式,得知C點(diǎn)縱坐標(biāo)為9,則橫坐標(biāo)為22,即蒙蒙到學(xué)校用了22分;(3)貝貝比蒙蒙乘坐的校車早2分鐘到學(xué)校站點(diǎn),則貝貝到學(xué)校用了20分,即E(20,9)又F(8,0),求出EF的表達(dá)式,貝貝乘坐出租車出發(fā)后追上蒙蒙乘坐的校車,即BC和EF的交點(diǎn)G(16,6),即可得知貝貝乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過8分鐘追上蒙蒙乘坐的校車,此時(shí)他們距學(xué)校站點(diǎn)的路程是3千米.【詳解】解:(1)校車的速度為3÷6=0.1(千米/分鐘),點(diǎn)A的縱坐標(biāo)的值為3+0.1×(12-8)=1.故點(diǎn)B的坐標(biāo)(14,1).(2)由(1)中得知,B(14,1),設(shè)BC的表達(dá)式為,將B代入,得C點(diǎn)縱坐標(biāo)為9,則橫坐標(biāo)為22,即蒙蒙到學(xué)校用了22分,蒙蒙出發(fā)的時(shí)間為7:30,所以蒙蒙到達(dá)學(xué)校站點(diǎn)時(shí)的時(shí)間為7點(diǎn)12分.(3)貝貝比蒙蒙乘坐的校車早2分鐘到學(xué)校站點(diǎn),則貝貝到學(xué)校用了20分,即E(20,9)又F(8,0),設(shè)EF表達(dá)式為,解得貝貝乘坐出租車出發(fā)后追上蒙蒙乘坐的校車,即BC和EF的交點(diǎn)G,解得即G(16,6)故貝貝乘坐出租車出發(fā)后經(jīng)過8分鐘追上蒙蒙乘坐的校車,此時(shí)他們距學(xué)校站點(diǎn)的路程是3千米.【點(diǎn)睛】(1)此題主要考查一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,校車的速度即為直線的斜率,校車在每個(gè)站點(diǎn)之間行駛速度相同,即可得解;(2)已知點(diǎn)坐標(biāo)求一次函數(shù)解析式,直接代入即可得解,得出坐標(biāo)要聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用回答;(3)將兩個(gè)一次函數(shù)解析式聯(lián)合得解,再聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用.22、(1)y=-66x+53000;(2)購進(jìn)甲種包裝的苦蕎茶100盒,購進(jìn)乙種包裝的苦蕎茶400盒時(shí),所獲利潤最大,最大利潤為9600元【解析】

(1)根據(jù)總進(jìn)價(jià)=進(jìn)價(jià)×數(shù)量列出函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)題意可以得到利潤和購買甲種商品數(shù)量的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)乙種包裝苦蕎茶的數(shù)量不大于甲種包裝數(shù)量的4倍和一次函數(shù)的性質(zhì)即可解答本題.【詳解】(1)由題可得y=40x+106(500-x)=-66x+53000(2)設(shè)總利潤為w元由題可得:500-x≤4x∴x≥100.∴w=(48-40)x+(128-106)(500-x)=8x+22(500-x)=-14x+11000∵k=-14<0∴w隨x的增大而減小∴x=100時(shí),w最大=-14×100+11000=9600此時(shí)500-x=400答:購進(jìn)甲種包裝的苦蕎茶100盒,購進(jìn)乙種包裝的苦蕎茶400盒時(shí),所獲利潤最大,最大利潤為9600元.【點(diǎn)睛】考查一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)解答.23、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)利用平行四邊形及網(wǎng)格的特點(diǎn)即可解決問題;(2)根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)構(gòu)造直角即可求解.【詳解】如圖:(1)四邊形ABCD為所求;(2)四邊形ABEF為所求.【點(diǎn)睛】本題考查網(wǎng)格?應(yīng)用與設(shè)計(jì),勾股定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),矩形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題.24、(1);(2)有四種購買方案:①A型設(shè)備0臺,B型設(shè)備10臺;②A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備9臺;③A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺;④A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備7臺;(1)為了節(jié)約資金,應(yīng)選購A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺.【解析】

(1)購買A型的價(jià)格是a萬元,購買B型的設(shè)備b萬元,根據(jù)購買一臺A型號設(shè)備比購買一臺B型號設(shè)備多1萬元,購買2臺A型設(shè)備比購買1臺B型號設(shè)備少1萬元,可列方程組求解.(2)設(shè)購買A型號設(shè)備x臺,則B型為(10-x)臺,根據(jù)使治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過100萬元,進(jìn)而得出不等式.(1)利用每月要求處理污水量不低于1880噸,可列不等式求解.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:,解得:;(2)設(shè)購買污水處理設(shè)備A型設(shè)備x臺,B型設(shè)備(10-x)臺,根據(jù)題意得,12x+9(10-x)≤100,∴x≤,∵x取非負(fù)整數(shù),∴x=0,1,2,1∴10-x=10,9,8,7∴有四種購買方案:①A型設(shè)備0臺,B型設(shè)備10臺;②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論