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文檔簡介
2024屆浙江省金華市國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將直線y=﹣4x向下平移2個(gè)單位長度,得到的直線的函數(shù)表達(dá)式為()A.y=﹣4x﹣2 B.y=﹣4x+2 C.y=﹣4x﹣8 D.y=﹣4x+82.下列四個(gè)圖形中,不能推出∠2與∠1相等的是()A. B.C. D.3.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx與y=3x﹣k的圖象大致是()A. B. C. D.4.若a>b成立,則下列不等式成立的是()A.-a>-b B.-a+1>-b+1C.-a-1>-5.點(diǎn)向右平移個(gè)單位后落在直線上,則的值為()A.2 B.3 C.4 D.56.直線與直線在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式的解為()A.x>-1 B.x<-1 C.x<-2 D.無法確定7.某市為解決部分市民冬季集中取暖問題,需鋪設(shè)一條長4000米的管道,為盡量減少施工對(duì)交通造成的影響,施工時(shí)“…”,設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程=20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為()A.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成B.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成C.每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成D.每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成8.下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是A. B. C. D.9.下列式子中,屬于分式的是()A.12 B.2x C.59-x10.下列調(diào)查中,適合進(jìn)行普查的是()A.一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重B.我國中學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù)C.一批燈泡的使用壽命D.《新聞聯(lián)播》電視欄目的收視率二、填空題(每小題3分,共24分)11.若反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,則常數(shù)a的值可以是_____.(寫出一個(gè)即可12.如圖,以Rt△ABC的斜邊BC為邊在三角形ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連結(jié)AO,如果AB=4,AO=6,則△ABC的面積為_____.13.已知關(guān)于的方程的一個(gè)解為1,則它的另一個(gè)解是__________.14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l為正比例函數(shù)y=x的圖象,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)D1,以A1D1為邊作正方形A1B1C1D1;過點(diǎn)C1作直線l的垂線,垂足為A2,交x軸于點(diǎn)B2,以A2B2為邊作正方形A2B2C2D2;過點(diǎn)C2作x軸的垂線,垂足為A3,交直線l于點(diǎn)D3,以A3D3為邊作正方形A3B3C3D3,…,按此規(guī)律操作下所得到的正方形AnBnCnDn的面積是_____.15.如圖,,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件______,使得(填一個(gè)即可).16.化簡:=__________.17.如圖,在△ABC中,AB=5,BC=7,EF是△ABC的中位線,則EF的長度范圍是________.18.如圖,直線y=3x和y=kx+2相交于點(diǎn)P(a,3),則關(guān)于x不等式(3﹣k)x≤2的解集為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算:(1);(2)先化簡,再求值,;其中,x2,y2.20.(6分)先化簡,再求值(﹣)÷,其中a,b滿足a+b﹣=1.21.(6分)如圖1,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的點(diǎn),點(diǎn)E在AB上,且PA=PE.(1)求證:PC=PE;(2)求∠CPE的度數(shù);(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,試探究∠CPE與∠ABC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.22.(8分)為了解某校九年級(jí)男生在體能測試的引體向上項(xiàng)目的情況,隨機(jī)抽取了部分男生引體向上項(xiàng)目的測試成績,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的男生人數(shù)為,圖①中m的值為;(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)若規(guī)定引體向上6次及以上(含6次)為該項(xiàng)目良好,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校320名九年級(jí)男生中該項(xiàng)目良好的人數(shù).23.(8分)如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕EF分別與AB、DC交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,AD=12,DC=1.(1)證明:△ADF≌△AB′E;(2)求線段AF的長度.(3)求△AEF的面積.24.(8分)某公司銷售人員15人,銷售經(jīng)理為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如表所示:每人銷售量/件1800510250210150120人數(shù)113532(1)這15位營銷人員該月銷售量的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______;(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位銷售人員的月銷售額定為210件,你認(rèn)為是否合理?如不合理,請(qǐng)你制定一個(gè)較為合理的銷售定額,并說明理由.25.(10分)求不等式組2(x-1)≥x-4x+726.(10分)已知y是x的一次函數(shù),且當(dāng)x=-4,y=9;當(dāng)x=6時(shí),y=-1.(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式和自變量x的取值范圍;(2)當(dāng)x=-時(shí),函數(shù)y的值;(3)當(dāng)y=7時(shí),自變量x的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
上下平移時(shí)k值不變,b值是上加下減,依此求解即可.【詳解】解:將直線y=﹣4x向下平移2個(gè)單位長度,得到直線y=﹣4x﹣2;故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換.要注意求直線平移后的解析式時(shí)k的值不變,只有b發(fā)生變化.2、B【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)以及對(duì)頂角相等的性質(zhì)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、∵∠1和∠2互為對(duì)頂角,∴∠1=∠2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵a∥b,∴∠1+∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),不能判斷∠1=∠2,故本選項(xiàng)正確;C、∵a∥b,∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、如圖,∵a∥b,∴∠1=∠3(兩直線平行,同位角相等),∵∠2=∠3(對(duì)頂角相等),∴∠1=∠2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).3、B【解析】分析:根據(jù)圖象分別確定k的取值范圍,若有公共部分,則有可能;否則不可能.詳解:根據(jù)圖象知:第二個(gè)函數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù),故圖象必過一、三象限,而y=kx必過一三或二四象限,A.
k<0,?k<0.解集沒有公共部分,所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.
k<0,?k>0.解集有公共部分,所以有可能,故此選項(xiàng)正確;C..解集沒有公共部分,所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.正比例函數(shù)的圖象不對(duì),所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了一次函數(shù)圖象,一次函數(shù)的圖象有四種情況:
①當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;
②當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;
③當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;
④當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.4、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)解答即可.【詳解】A.∵a>b,∴-a<-b,故不正確;B.∵a>b,∴-a<-b,∴-a+1<-b+1,故不正確;C.∵a>b,∴a-1>b-1D.∵a>b,∴a-1>b-1,正確;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變5、A【解析】
根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)相加,縱坐標(biāo)不變得出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo),再將點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)代入y=1x-1,即可求出m的值.【詳解】解:∵將點(diǎn)P(0,3)向右平移m個(gè)單位,∴點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)為(m,3),∵點(diǎn)(m,3)在直線y=1x-1上,∴1m-1=3,解得m=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的平移和一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求出點(diǎn)P平移后的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
如圖,直線l1:y1=k1x+b與直線l2:y2=k2x在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像如圖所示,則求關(guān)于x的不等式k1x+b>k2x的解集就是求:能使函數(shù)y1=k1x+b的圖象在函數(shù)y2=k2x的上方的自變量的取值范圍.【詳解】解:能使函數(shù)y1=k1x+b的圖象在函數(shù)y2=k2x的上方的自變量的取值范圍是x<-1.故關(guān)于x的不等式k1x+b>k2x的解集為:x<-1.故選B.7、C【解析】
由給定的分式方程,可找出缺失的條件為:每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.此題得解.【詳解】解:∵利用工作時(shí)間列出方程:,∴缺失的條件為:每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,由列出的分式方程找出題干缺失的條件是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】
最簡二次根式滿足的條件是:被開方數(shù)不含能開方的因數(shù)或因式;被開方數(shù)不能是小數(shù)或分?jǐn)?shù);分母中不能出現(xiàn)二次根式.【詳解】根據(jù)最簡二次根式滿足的條件可得:是最簡二次根式,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡二次根式的定義,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握滿足最簡二次根式的條件.9、C【解析】
根據(jù)分式的定義進(jìn)行解答即可,即分母中含有未知數(shù)的式子叫分式.【詳解】解:A、12B、2x的不含分母,因此它們是整式,而不是分式.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、59-xD、x3故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式的定義,在解答此題時(shí)要注意分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式.10、A【解析】
根據(jù)具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查即可解答本題.【詳解】A、調(diào)查一個(gè)班級(jí)學(xué)生的體重,人數(shù)較少,容易調(diào)查,因而適合普查,故選項(xiàng)正確;B、調(diào)查我國中學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的人數(shù),因?yàn)槿藬?shù)太多,不容易調(diào)查,因而適合抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、調(diào)查一批燈泡的使用壽命,調(diào)查具有普壞性,因而適合抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、調(diào)查結(jié)果不是很重要,且要普查要用大量的人力、物力,因而不適合普查,應(yīng)用抽查,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選擇,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2(答案不唯一).【解析】
由反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,可知a-3<0,據(jù)此可求出a的取值范圍【詳解】∵反比例函數(shù)y=a-3x∴a-3<0,∴a<3,∴a可以取2.故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),對(duì)于反比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0),當(dāng)k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x12、32【解析】
在上截取,連接,根據(jù)、、、四點(diǎn)共圓,推出,證,推出,,得出等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理求出,即可求出.由三角形面積公式即可求出Rt△ABC的面積.【詳解】解:在上截取,連接,四邊形是正方形,,,,、、、四點(diǎn)共圓,,在和中,,,,,,即是等腰直角三角形,由勾股定理得:,即.∴=4故答案為:32【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)勾股定理,正方形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,利用旋轉(zhuǎn)模型構(gòu)造三角形全等和等腰直角三角形是解此題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)一元二次方程解的定義,將x=1代入原方程列出關(guān)于k的方程,通過解方程求得k值;最后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求得方程的另一根.【詳解】解:將x=1代入關(guān)于x的方程x2+kx?1=0,
得:1+k?1=0
解得:k=2,
設(shè)方程的另一個(gè)根為a,
則1+a=?2,
解得:a=?1,
故方程的另一個(gè)根為?1.
故答案是:?1.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的解集根與系數(shù)的關(guān)系.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.14、()n﹣1【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)得到∠D1OA1=45°,分別求出正方形A1B1C1D1的面積、正方形A2B2C2D2的面積,總結(jié)規(guī)律解答.【詳解】∵直線l為正比例函數(shù)y=x的圖象,∴∠D1OA1=45°,∴D1A1=OA1=1,∴正方形A1B1C1D1的面積=1=()1﹣1,由勾股定理得,OD1=,D1A2=,∴A2B2=A2O=,∴正方形A2B2C2D2的面積==()2﹣1,同理,A3D3=OA3=,∴正方形A3B3C3D3的面積==()3﹣1,…由規(guī)律可知,正方形AnBnCnDn的面積=()n﹣1,故答案為()n﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的性質(zhì)、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)一次函數(shù)解析式得到∠D1OA1=45°,正確找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.15、(答案不唯一)【解析】
注意兩個(gè)三角形有一個(gè)公共角∠A,再按照三角形全等的判定方法結(jié)合圖形添加即可.【詳解】解:∵∠A=∠A,AB=AC,∴若按照SAS可添加條件AD=AE;若按照AAS可添加條件∠ADB=∠AEC;若按照ASA可添加條件∠B=∠C;故答案為AD=AE或∠ADB=∠AEC或∠B=∠C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定方法,熟練掌握判定三角形全等的各種方法是解決此類問題的關(guān)鍵.16、2x【解析】
根據(jù)分式的除法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分式除法運(yùn)算,掌握分式的除法法則是解題的關(guān)鍵.17、1<EF<6【解析】
∵在△ABC中,AB=5,BC=7,∴7-5<AC<7+5,即2<AC<12.又∵EF是△ABC的中位線,∴EF=AC∴1<EF<6.18、x≤2.【解析】【分析】先把點(diǎn)P(a,3)代入直線y=3x求出a的值,可得出P點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)函數(shù)圖象進(jìn)行解答即可.【詳解】∵直線y=3x和直線y=kx+2的圖象相交于點(diǎn)P(a,3),∴3=3a,解得a=2,∴P(2,3),由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x≤2時(shí),直線y=3x的圖象在直線y=kx+2的圖象的下方.即當(dāng)x≤2時(shí),kx+2≥3x,即:(3-k)x≤2.故正確答案為:x≤2.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)與一元一次不等式,能利用數(shù)形結(jié)合求出不等式的解集是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)2.【解析】
(1)根據(jù)二次根式和零指數(shù)冪進(jìn)行化簡,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可得到答案;(2)先根據(jù)平方差公式對(duì)進(jìn)行化簡,再代入x2,y2,計(jì)算即可得到答案.【詳解】(1)===(2)===將x2,y2代入得到=2.【點(diǎn)睛】本題考查平方差公式、二次根式和零指數(shù)冪,解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式、二次根式和零指數(shù)冪.20、原式==2【解析】
原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值.【詳解】(﹣)÷==由a+b﹣=1,得到a+b=,則原式==2.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)∠EPC=90°;(3)∠ABC+∠EPC=180°.【解析】
試題分析:(1)先證出△ABP≌△CBP,得PA=PC,由于PA=PE,得PC=PE;(2)由△ABP≌△CBP,得∠BAP=∠BCP,進(jìn)而得∠DAP=∠DCP,由PA=PC,得到∠DAP=∠E,∠DCP=∠E,最后∠CPF=∠EDF=90°得到結(jié)論;(3)借助(1)和(2)的證明方法容易證明結(jié)論.(1)證明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴PA=PC,∵PA=PE,∴PC=PE;(2)解:由(1)知,△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∵PA=PE,∴∠PAE=∠PEA,∴∠CPB=∠AEP,∵∠AEP+∠PEB=180°,∴∠PEB+∠PCB=180°,∴∠ABC+∠EPC=180°,∵∠ABC=90°,∴∠EPC=90°;(3)∠ABC+∠EPC=180°,理由:解:在菱形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=60°,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴∠BAP=∠BCP,∵PA=PE,∴∠DAP=∠DCP,∴∠PAE=∠PEA,∴∠CPB=∠AEP,∵∠AEP+∠PEB=180°,∴∠PEB+∠PCB=180°,∴∠ABC+∠EPC=180°.考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);正方形的性質(zhì).22、(Ⅰ)40;25;(Ⅱ)平均數(shù)為5.8次;眾數(shù)為5;中位數(shù)為6;(Ⅲ)176名.【解析】
(Ⅰ)用5次的人數(shù)除以5次的人數(shù)所占百分比即可得抽查的總?cè)藬?shù);求出6次的人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比即可得m的值;(Ⅱ)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可;(Ⅲ)先求出6次及以上的學(xué)生所占的百分比,用320乘以這個(gè)百分比即可得答案.【詳解】(Ⅰ)12÷30%=40(名);×100%=25%,∴m=25,故答案為40;25(Ⅱ)平均數(shù)為:(6×4+12×5+10×6+8×7+4×8)÷40=5.8(次)∵這組數(shù)據(jù)中,5出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,∵將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是6,∴=6,即中位數(shù)為6,(Ⅲ)6次及以上的學(xué)生人數(shù)為10+8+4=22(名)∴×320=176(名)答:估計(jì)該校名九年級(jí)男生中該項(xiàng)目良好的人數(shù)為176名.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(3)4;(3)3.【解析】
(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì),運(yùn)用ASA即可判定△ADF≌△AB′E;(3)先設(shè)FA=FC=x,則DF=DC﹣FC=1﹣x,根據(jù)Rt△ADF中,AD3+DF3=AF3,即可得出方程43+(1﹣x)3=x3,然后解關(guān)于x的值即可;(3)由S△AEF=AE?AD求解即可.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴∠D=∠C=∠B′=90°,AD=CB=AB′,∵∠DAF+∠EAF=90°,∠B′AE+∠EAF=90°,∴∠DAF=∠B′AE,在△ADF和△AB′E中,,∴△ADF≌△AB′E(ASA).(3)由折疊性質(zhì)得FA=FC,設(shè)FA=FC=x,則DF=DC﹣FC=1﹣x,在Rt△ADF中,AD3+DF3=AF3,∴43+(1﹣x)3=x3.解得x=4.∵△ADF≌△AB′E(已證),∴AE=AF=4,(3)S△AEF=×4×4=3.【點(diǎn)睛】本題屬于折疊問題,主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理以及三角形面積的計(jì)算公式的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是:設(shè)要求的線段長為x,然后根據(jù)折疊和軸對(duì)稱的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長度,選擇適當(dāng)?shù)闹苯侨切?,運(yùn)用勾股定理列出
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