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廣東省東莞市寮步宏偉中學2024屆數(shù)學八年級下冊期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.函數(shù)y=﹣x﹣3的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.圖中兩直線L1,L2的交點坐標可以看作方程組()的解.A. B. C. D.3.某市一周日最高氣溫如圖所示,則該市這周的日最高氣溫的眾數(shù)是()A.25 B.26 C.27 D.284.已知一次函數(shù)y=x﹣1的圖象經(jīng)過點(1,m),則m的值為()A. B.1 C.- D.﹣15.生活處處有數(shù)學:在五一出游時,小明在沙灘上撿到一個美麗的海螺,經(jīng)仔細觀察海螺的花紋后畫出如圖所示的蝶旋線,該螺旋線由一系列直角三角形組成,請推斷第n個三角形的面積為()A. B. C. D.6.如圖,,,垂足分別是,,且,若利用“”證明,則需添加的條件是()A. B.C. D.7.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊DC上,聯(lián)結(jié)AE并延長交BC的延長線于點F,若AD=3CF,那么下列結(jié)論中正確的是()A.FC:FB=1:3 B.CE:CD=1:3 C.CE:AB=1:4 D.AE:AF=1:1.8.若a+|a|=0,則等于()A.2﹣2a B.2a﹣2 C.﹣2 D.29.式子①,②,③,④中,是分式的有()A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④10.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x≥1 B.x≥2 C.x>1 D.x>2二、填空題(每小題3分,共24分)11.若方程的兩根為,,則________.12.如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD交于點0,過點O作BD的垂線分別交AD、BC于E.F兩點,若AC=23,∠DAO=300,則FB的長度為________.13.某公司要招聘職員,竟聘者需通過計算機、語言表達和寫作能力測試,李麗的三項成績百分制依次是70分,90分,80分,其中計算機成績占,語言表達成績占,寫作能力成績占,則李麗最終的成績是______分.14.直線l與直線y=3﹣2x平行,且在y軸上的截距是﹣5,那么直線l的表達式是_____.15.使為整數(shù)的的值可以是________(只需填一個).16.某研究性學習小組進行了探究活動.如圖,已知一架竹梯AB斜靠在墻角MON處,竹梯頂端距離地面AO=12,梯子底端離墻角的距離BO=5m.亮亮在活動中發(fā)現(xiàn)無論梯子怎么滑動,在滑動的過程中梯子上總有一個定點到墻角O的距離始終是不變的定值,請問這個定值是_______.17.如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形AOBC的邊長為8,∠AOB=60°.點D是邊OB上一動點,點E在BC上,且∠DAE=60°.有下列結(jié)論:①點C的坐標為(12,);②BD=CE;③四邊形ADBE的面積為定值;④當D為OB的中點時,△DBE的面積最?。渲姓_的有_______.(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)18.如圖是一個棱長為6的正方體盒子,一只螞蟻從棱上的中點出發(fā),沿盒的表面爬到棱上后,接著又沿盒子的表面爬到盒底的處.那么,整個爬行中,螞蟻爬行的最短路程為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)某學生食堂存煤45噸,用了5天后,由于改進設備,平均每天耗煤量降低為原來的一半,結(jié)果多燒了10天.求改進設備后平均每天耗煤多少噸?20.(6分)計算:(1);(2)(﹣)(+)+(﹣1)221.(6分)閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧磕甑?月23日被聯(lián)合國教科文組織確定為“世界讀書日”.藍天中學為了解八年級學生本學期的課外閱讀情況,隨機抽查部分學生對其課外閱讀量進行統(tǒng)計分析,繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖示信息,解答下列問題:(1)求被抽查學生人數(shù),課外閱讀量的眾數(shù),扇形統(tǒng)計圖中m的值;并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)若規(guī)定:本學期閱讀3本以上(含3本)課外書籍者為完成目標,據(jù)此估計該校600名學生中能完成此目標的有多少人?22.(8分)以四邊形ABCD的邊AB,AD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABF和等邊三角形ADE,連接EB,F(xiàn)D,交點為G.(1)當四邊形ABCD為正方形時,如圖①,EB和FD的數(shù)量關(guān)系是;(2)當四邊形ABCD為矩形時,如圖②,EB和FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請加以證明;(3)如圖③,四邊形ABCD由正方形到矩形再到一般平行四邊形的變化過程中,EB和FD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,無需證明.23.(8分)先化簡,再求值:.其中.24.(8分)為鼓勵學生參加體育鍛煉,學校計劃拿出不超過3200元的資金購買一批籃球和排球,已知籃球和排球的單價比為3:2,單價和為160元.(1)籃球和排球的單價分別是多少元?(2)若要求購買的籃球和排球的總數(shù)量是36個,且購買的排球數(shù)少于11個,有哪幾種購買方案?25.(10分)解方程:(1).(2).26.(10分)如圖,在?ABCD中,E、F分別為邊AD、BC的中點,對角線AC分別交BE,DF于點G、H.求證:AG=CH.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)比例系數(shù)得到相應的象限,進而根據(jù)常數(shù)得到另一象限,判斷即可.【詳解】解:∵k=﹣1<0,∴一次函數(shù)經(jīng)過二、四象限;∵b=﹣3<0,∴一次函數(shù)又經(jīng)過第三象限,∴一次函數(shù)y=﹣x﹣3的圖象不經(jīng)過第一象限,故選:A.【點睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),用到的知識點為:k<0,函數(shù)圖象經(jīng)過二、四象限,b<0,函數(shù)圖象經(jīng)過第三象限.2、B【解析】分析:根據(jù)圖中信息分別求出直線l1和l2的解析式即可作出判斷.詳解:設直線l1和l2的解析式分別為,根據(jù)圖中信息可得:,,解得:,,∴l(xiāng)1和l2的解析式分別為,即,,∴直線l1和l2的交點坐標可以看作方程的交點坐標.故選B.點睛:根據(jù)圖象中的信息由待定系數(shù)法求得直線l1和l2的解析式是解答本題的關(guān)鍵.3、A【解析】分析:根據(jù)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)求解即可.詳解:∵25出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴周的日最高氣溫的眾數(shù)是25.故選A.點睛:本題考查了眾數(shù)的定義,熟練掌握一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)是眾數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.眾數(shù)可能沒有,可能有1個,也可能有多個.4、C【解析】
把點(1,m)代入函數(shù)解析式,列出關(guān)于m的一元一次方程,通過解方程來求m的值.【詳解】∵一次函數(shù)y=x﹣1的圖象經(jīng)過點(1,m),∴-1=m,解得m=-故選:C【點睛】此題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關(guān)鍵在于把點代入解析式5、D【解析】
根據(jù)勾股定理分別求出、,根據(jù)三角形的面積公式分別求出第一個、第二個、第三個三角形的面積,總結(jié)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律解答即可.【詳解】解:第1個三角形的面積,由勾股定理得,,則第2個三角形的面積,,則第3個三角形的面積,則第個三角形的面積,故選:.【點睛】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是,,斜邊長為,那么.6、B【解析】
本題要判定,已知DE=BF,∠BFA=∠DEC=90°,具備了一直角邊對應相等,故添加DC=BA后可根據(jù)HL判定.【詳解】在△ABF與△CDE中,DE=BF,由DE⊥AC,BF⊥AC,可得∠BFA=∠DEC=90°.∴添加DC=AB后,滿足HL.故選B.【點睛】本題考查了直角三角形全等的判定定理的應用,注意:判定兩直角三角形全等的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL.7、C【解析】試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC∴△ADE∽△FCE∴AD:FC=AE:FE=DE:CE∵AD=3FC∴AD:FC=3:1∴FC:FB=1:4,故A錯誤;∴CE:CD=1:4,故B錯誤;∴CE:AB=CE:CD=1:4,故C正確;∴AE:AF=3:4,故D錯誤.故選C.8、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】∵a+|a|=0,∴|a|=-a,則a≤0,故原式=2-a-a=2-2a.故選A.【點睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.9、C【解析】
式子①,②,③,④中,是分式的有,故選C.10、D【解析】
直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.【詳解】∵代數(shù)式有意義,∴,解得:x>1.故選:D.【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】
解:∵∴∴或.∵,∴∴故答案為:1.12、2【解析】
先根據(jù)矩形的性質(zhì),推理得到∠OBF=30°,BO=12BD=12AC=3,再根據(jù)含30【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=30°,∵EF⊥BD,∴∠BOF=90°,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,BO=1∴∠OBF=∠ODA=30°,∴OF=12又∵Rt△BOF中,BF2-OF2=OB2,∴BF2-14BF2=32∴BF=2.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)以及勾股定理的運用,解決問題的關(guān)鍵是掌握:矩形的對角線相等且互相平分.13、78【解析】
直接利用加權(quán)平均數(shù)的求法進而得出答案.【詳解】由題意可得:70×50%+90×30%+80×20%=78(分).故答案為:78【點睛】此題考查加權(quán)平均數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握運算法則14、y=﹣2x﹣1【解析】
因為平行,所以得到兩個函數(shù)的k值相同,再根據(jù)截距是-1,可得b=-1,即可求解.【詳解】∵直線l與直線y=3﹣2x平行,∴設直線l的解析式為:y=﹣2x+b,∵在y軸上的截距是﹣1,∴b=﹣1,∴y=﹣2x﹣1,∴直線l的表達式為:y=﹣2x﹣1.故答案為:y=﹣2x﹣1.【點睛】該題主要考查了一次函數(shù)圖像平移的問題,15、1.【解析】
根據(jù)=1填上即可.【詳解】使為整數(shù)的x的值可以是1,故答案為1.【點睛】本題考查了實數(shù),能理解算術(shù)平方根的意義是解此題的關(guān)鍵,此題答案比唯一,如還有5、﹣3、﹣10等.16、【解析】
根據(jù)勾股定理求出AB的長度,然后由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)回答問題.【詳解】解:在Rt△ABO中,AO=12,BO=5,∴,∵直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,∴AB上的中點到墻角O的距離總是定值,此定值為.故答案為:.【點睛】本題考查了勾股定理的應用,以及斜邊上的中線等于斜邊的一半,解題的關(guān)鍵是在直角三角形中弄清直角邊和斜邊.17、①②③【解析】
①過點C作CF⊥OB,垂足為點F,求出BF=4,CF=,即可求出點C坐標;②連結(jié)AB,證明△ADB≌△AEC,則BD=CE;③由S△ADB=S△AEC,可得S△ABC=S△四邊形ADBE=×8×=;④可證△ADE為等邊三角形,當D為OB的中點時,AD⊥OB,此時AD最小,則S△ADE最小,由③知S四邊形ADBE為定值,可得S△DBE最大.【詳解】解:①過點C作CF⊥OB,垂足為點F,∵四邊形AOBC為菱形,
∴OB=BC=8,∠AOB=∠CBF=60°,
∴BF=4,CF=,∴OF=8+4=12,∴點C的坐標為(12,),故①正確;②連結(jié)AB,
∵BC=AC=AO=OB,∠AOB=∠ACB=60°,
∴△ABC是等邊三角形,△AOB是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,
∵∠DAE=60°,
∴∠DAB=∠EAC,
∵∠ABD=∠ACE=60°,
∴△ADB≌△AEC(ASA),
∴BD=CE,故②正確;③∵△ADB≌△AEC.
∴S△ADB=S△AEC,
∴S△ABC=S△四邊形ADBE=×8×=,故③正確;④∵△ADB≌△AEC,
∴AD=AE,∵∠DAE=60°,
∴△ADE為等邊三角形,
當D為OB的中點時,AD⊥OB,
此時AD最小,則S△ADE最小,
由③知S四邊形ADBE為定值,可得S△DBE最大.
故④不正確;故答案為:①②③.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì)等,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.18、15【解析】
根據(jù)題意,先將正方體展開,再根據(jù)兩點之間線段最短求解.【詳解】將上面翻折起來,將右側(cè)面展開,如圖,連接,依題意得:,,∴.故答案:15【點睛】此題考查最短路徑,將正方體展開,根據(jù)兩點之間線段最短,運用勾股定理是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、改進設備后平均每天耗煤1.5噸.【解析】
設改進后評價每天x噸,根據(jù)題意列出分式方程即可求解.【詳解】解:設改進后評價每天x噸,,解得x=1.5.經(jīng)檢驗,x=1.5是此分式方程的解.故故改進設備后平均每天耗煤1.5噸.【點睛】此題主要考查分式方程的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系進行求解.20、(1);(2).【解析】
(1)先分別進行化簡,然后再合并同類二次根式即可;(2)先利用平方差公式以及完全平方公式進行展開,然后再進行加減運算即可.【詳解】(1)原式===;(2)原式==.【點睛】本題考查了二次根式的化簡,二次根式的混合運算,熟練掌握相關(guān)的運算法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)詳見解析;(2)432.【解析】
(1)由閱讀量為2本的人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)劍氣其他閱讀數(shù)量的人數(shù)求得3本的人數(shù),繼而用閱讀3本的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得m的值;(2)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中閱讀數(shù)量為3、4、5本人數(shù)所占的比例即可得.【詳解】解:(1)被調(diào)查的學生人數(shù)為10÷20%=50人,閱讀3本的人數(shù)為50﹣(4+10+14+6)=16,所以課外閱讀量的眾數(shù)是3本,則m%=×100%=32%,即m=32,補全圖形如下:(2)估計該校600名學生中能完成此目標的有600×=432(人).【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?2、(1)DF=BE;(2)EB=FD,證明見解析;(3)DF=BE【解析】
(1)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF(2)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF(3)根據(jù)題意可得AB=AF,AD=AE,∠FAB=∠EAD,即可得∠FAD=∠EAB,則可證△AFD≌△AEB,可得BE=DF.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形∴AB=AD,∠BAD=90°∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴AE=AD=AF=AB,∠FAD=∠EAB∴△ABE≌△ADF∴DF=BE故答案為DF=BE(2)EB=FD理由如下:∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE(3)BE=DF理由如下∵△BAF和△AED是等邊三角形∴AF=AB,AD=AE,∠FAB=∠EAD=60°∴∠FAB+∠BAD=∠EAD+∠BAD∴∠FAD=∠EAB又∵AF=AB,AE=AD∴△ABE≌△AFD∴DF=BE【點睛】本題考查了四邊形的綜合題,等邊三角形的性質(zhì),靈活運用等邊三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.23、原式=,又x2+2x-15=0,得x2+2x=15,∴原式=.【解析】試題分析:先算括號里面的,再算除法,最后算減法,根據(jù)x2+2x-15=0得出x2+2x=15,代入代數(shù)式進行計算即可.試題解析:原式=.∵x2+2x-15=0,∴x2+2x=15,∴原式=.【點睛】本題考查的是分式的化簡求值,此類題型的特點是:利用方程解的定義找到相等關(guān)系,再把所求的代數(shù)式化簡后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.24、(1)籃球和排球的單價分別是96元、64元.(2)共有三種購買方案:①購買籃球26個,排球10個;②購買籃球27個,排球11個;③購買籃球28個,排球8個【解析】
(1)設籃球的單價為x元,則排球的單價為x元.根據(jù)等量關(guān)系“單價和為
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