八年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章測(cè)試題

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八班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五章復(fù)習(xí)試題

班級(jí)：姓名：

一、細(xì)心選一選（每題3分，共30分）

1．樣本頻數(shù)分布反映了（）

A．樣本數(shù)據(jù)的多少B．樣本數(shù)據(jù)的平均水平

C．樣本數(shù)據(jù)的離散程序D．樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍內(nèi)數(shù)量的多少

2．有一句地方民謠“早穿皮襖午穿紗”，說(shuō)明此地氣溫的特點(diǎn)的特征數(shù)是（）

A．平均數(shù)B．中位數(shù)C．極差D．眾數(shù)

3．在數(shù)據(jù)10，20，40，30，80，90，50，40，40，50中，極差是（）

A．40B．70C．80D．90

4．某中學(xué)數(shù)學(xué)教研組有25名老師，將他們的年齡分成3組，在28～35歲組內(nèi)有8名老師，其中這個(gè)小組的頻率是（）

A．0.38B．0.32C．3.12D．0.12

5．一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值之差為80，若取組距為10，則組數(shù)一般是（）

A．7B．8C．9D．10

6．在英文詞組wasasunnyinpark中，字母n消失的頻率是（）

A．0.2B．0.3C．0.13D．0.22

7．在樣本12，8，14，6，10，13，15，9，11，16，8，12，14，9，13，5，8，11，7，10中，頻率是0.3的組的范圍是（）

A．4.5～7.5B．7.5～10.5C．10.5～13.5D．13.5～16.5

8．一組數(shù)據(jù)共40個(gè)，分成6組，第1～4組的頻數(shù)分別是10，5，7，6，第5組的頻率是（）

A．0.15B．0.20C．0.25D．0.30

9．將100個(gè)數(shù)據(jù)分成8組（如下表），第6組的頻數(shù)是（）

A．12B．13C．14D．15

10．某校九（1）班50名同學(xué)學(xué)業(yè)考試成果的頻數(shù)分布直方圖如圖所示，?則總分在600分以上的同學(xué)人數(shù)為（）

A．20B．30C．35D．45

九（1）班同學(xué)中考成果的頻數(shù)分布直方圖

二、細(xì)心填一填（每題3分，共27分）

11．在對(duì)100個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析的頻數(shù)分布表中，各組的頻數(shù)之和等于______，各組的頻率之和等于_______．

12．某日的最高氣溫是15℃，氣溫的極差為10℃，則該日的最低氣溫是_______．

13．某校八班級(jí)（1）班共有55位同學(xué)，2月份誕生的人數(shù)的頻率是0.2，則該班2?月份生日的同學(xué)有________人．

14．在數(shù)據(jù)6，9，11，8，7，11，12，10，9，10，12，10，9，8，13，15，10，11，12，13中，消失次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是_______．

15．荷蘭聞名數(shù)學(xué)家盧道夫早在1596?年就推算出了具有15?位小數(shù)的?值為

3.141592653589793．在這個(gè)數(shù)中，數(shù)字3消失的頻率是_______．

16．下表是某校八班級(jí)（8）班共50位同學(xué)身高狀況的頻數(shù)分布表，?則表中的組距是_______，估量極差至多是______．

17．在第18．在第16題中，該班50名同學(xué)的平均身高是_______cm（精確到0.01）．

19．將數(shù)據(jù)分成4組，畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖，各小長(zhǎng)方形的高的比是1：3：4：2，若第2組的頻數(shù)是15，則此樣本的樣本容量是_______．

三、急躁做一做.

20．（6分）為了解某學(xué)校同學(xué)的體能狀況，?抽取若干名同學(xué)在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖（如圖），?圖中從左到右依次為第1，2，3，4，5組．

（1）求抽取了多少名同學(xué)參與測(cè)試．

（2）處于哪個(gè)次數(shù)段的同學(xué)數(shù)最多（答出是第幾組即可）？

（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，求這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率．

21．（9分）當(dāng)今，青少年視力水平的下降已引起全社會(huì)的關(guān)注，為了解某校八班級(jí)的800名同學(xué)的視力狀況，從中抽取一部分同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表：

（2（3）對(duì)該校八班級(jí)青少年視力狀況作出評(píng)價(jià)．

?（8分）如圖是某班同學(xué)外出乘車

、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布

圖．

（1）求該班有多少名同學(xué)？

（2）補(bǔ)上步行分布直方圖的空缺部分；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；

（4）若全班級(jí)有500人，估量該班級(jí)步行人數(shù)．

23．（8分）為了解某城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)做家務(wù)的時(shí)間，一綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)該班50?名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，依據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)制成如右圖的頻數(shù)分布直方圖．

（1）補(bǔ)全該圖，并寫(xiě)出相應(yīng)的頻數(shù)；

（2）求第1組的頻率；

（3）求該班同學(xué)每周做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)；

（4）你的做家務(wù)時(shí)間在哪一組內(nèi)？請(qǐng)用一句話談?wù)勀愕母惺埽?/p>

24．（12分）某校為了解八班級(jí)同學(xué)參與課外體育活動(dòng)的狀況，隨機(jī)抽取了30名同學(xué)，對(duì)他們一周內(nèi)平均每天參與課外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下（?單位：分）：28，50，40，40，40，53，38，40，34，40，27，21，35，32，40，

40，30，52，35，62，36，15，51，40，38，19，40，40，32，43．

（1）求這組數(shù)據(jù)的極差；

（2）按組距10分將數(shù)據(jù)分組，列出頻數(shù)分布表；

（3）在同一圖中畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖．

答案:

1．D2．C3．C4．B5．C6．A7．B8．B9．D10．C11．100，112．5?℃13．1114．1015．0.187516．7，2717．16318．158.9419．5020．9.5～10.5

21．（1）100名（2）第3組（3）達(dá)標(biāo)率為60%

22．（1）表略（2）約為22.04