版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年河南省鄭州東楓外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)英
語(yǔ)試卷
A
JoinUsandEnjoyOur
ModernTownFoodFestival
Sep.30th-Oct.7th-
Foreightdays,lookingfordeliciousfood,
beautifullanterns,wonderfulflowers,
crazydancesandcomfortablerooms.
Welcomevisitors
Munich
HelloCoffeeYang'sSushi
Restaurant
WelcometospendaComeeatspecialsushi,suchas
HereyoucantasteGerman
relaxingtimeandenjoycolorfulsushi,SakuraSushi,
delicioussausageand
thebestcoffee.TemariSushiandsoon.
beer.Whynothaveatry?
LilyBake
Doyouenjoycookies?YoucanexperiencecookieDIYinourbakeryonOct.2nd.
Price:50yuanperperson(Scientistsandfirefightersarefree.)
AndyoucanphoneMrs.Leea
OurpublicnumberinWeChat:BeautifulModernTown
1.Ifyouwanttohaveathree-dayholidayduringthefoodfestival,whencanyougothere?
A.Sep.19th.B.Sep.25th.C.Oct.3rd.D.Oct.8th.
2.WherecanyoudrinkGermanbeer?
A.AtMunichRestaurant.B.AtHelloCoffee.
C.AtYangsSushi.D.AtLilyBake.
3.Mr.Leegotabagofcookiesforfreefromthefoodfestival.Whichpictureshowshim?
4.WhichofthefollowingisTRUE?
A.WecanonlyeatdeliciousfoodduringtheModernTownFoodFestival.
B.Wecanseebeautifullanternsandwonderfulflowers.
C.WecanenjoycoffeeandfishatYang'sSushi.
D.HelloCoffeecanserveuscoffeeandtea.
5.Inwhichpartofanewspapercanyoureadthetext?
A.Sports.B.Travel.C.Health.D.Medicine.
B
Ateacherwasveryannoyedbysomeoftheboyswhistling(吹口哨)duringschoolhours.Atlastheknew
hehadtopunishanyonewhomadethenoiseagain.
Thenextmorning,whentheroomwasveryquiet,aloudwhistlewasheardagain!Thestudentswerevery
surprised,andtheteacheratoncelookedaroundtodiscoverthenoise-maker.
Theblame(責(zé)備)fellonabadboywhowasoftenintrouble.However,hesaidthathedidn*twhistleat
all.Butnoonebelievedhiswords,forhewasnotatruthfulboy.Theteacherbroughthimuptobepunished.
Seeingwhatwasabouttohappen,athinlittleboy,aboutnineyearsold,whowasnervouslywatching
theevent,rosefromhisseat.
°DonotpunishJohn,sir,"hesaidtotheteacher.'ltwasIwhowhistled.Iwasdoingalong,hardsum
(算術(shù)題),andwhenIerasedanothersumtomakeroomforit,Irubbedoutthedifficultoneby
mistake.AndbeforeIknowwhatIhavedone,Iwhistledoutloud!Iamverysorry,butIdidnotmeanto
whistle.IcannotletJohnbepunishedformyfault."Andwithallthefirmness(堅(jiān)定)hecouldorder,
heheldouthishandtobepunished!
Takinghishand,theteachersaid,''Charles,youhavedonetherightthing.Youwerehonestandspoke
thetruth.Ibelievethatyoudidnotmeantowhistle.Icannotpunishyou,afterbeingsohonest.0Charles
returnedtohisseatwithhisfacered,andeventheyoungestchildintheschoolfeltproudofhim.Every
studentcouldseehowbravelyheacted.
Charleswastrulyabraveboy.Hedidthatwhichheknewtoberight,eventhoughatthetimehemighthave
beenpunishedforit.Truecourage(勇氣)mayalsobeshownbyrefusingtodothatwhichweknowis
wrong,thoughwemaygetintroubleorotherchildrenmaylaughatus.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
6.Howmighttheteacherfeelwhenheheardthewhistleagain?
A.Angry.B.Surprised.C.Sorry.D.Proud.
7.Whodidtheteacherblameatfirst?
A.Athinlittleboywhowastruthful.
B.Abadboywhowasoftenintrouble.
C.Theyoungestchildwhostudiedatschool.
D.Someboyswhooftenwhistledduringschoolhours.
8.Whydidn'ttheteacherpunishCharles?
A.BecauseCharlesdidn*twhistleout.
B.BecauseCharleswasalwaysatruthfulstudent.
C.BecauseCharleshelpedtheteacherfindoutthenoise-maker.
D.BecauseCharleschosetobepunishedinsteadoflying.
9.Whatisthecorrectorderofthefollowingevents?
a.Charlesexplainedtotheteacherwhyhewhistled.
b.Someboysoftenwhistledduringschoolhours.
c.Theteacherdidn'tpunishCharles.
d.Aloudwhistlewasheardoneday.
e.TheteacherdecidedtopunishJohn.
A.d-b-a-c-eB.b-e-d-c-aC.b-d-e-a-cD.d-b-e-a-c
10.Whatisthebesttitleofthepassage?
A.Thetruecourage.B.Acarelessnoise-maker.
C.Thestrictpunishment.D.Avaluableclass.
c
Withtheirlongtusks(象牙),elephantslookstrong.However,theyalsomaketheanimal
endangered.Manyofthemarekilledfortheirtusks.Peoplemakeelephanttusksintocrafts(工藝品)
andjewelry(珠寶)andsellthemtorichpeople.Butcanthesepriceless(無(wú)價(jià)的)bodypartsgrow
back?Theanswerisno,LiveSciencesaid.Theelephants'tusksareactuallypartoftheirteeth.
NearlyallAfricanelephantsandmostmaleAsianelephantshavetheselongteeth.Aboutone-thirdof
thetuskisintheanimal'sskull(頭骨).Thetuskhasanerve(神經(jīng))runningdownitscenter.This
makesitsimilartoyourteeth.Onceyouloseatooth,youwillnevergrowanewone.Elephantsuse
theirtuskstoprotectthemselves,liftthings,digforwaterandgatherfood.Butlosingthetuskwillnot
killthem.Howtheylosethetuskiswhatmatters.Usually,peoplegettusksbyculling(限量捕殺),
whichmeanskillingoldandweakelephants.
Theyalsotaketusksfromtheelephantsthathavediednaturally.However,thesesourcesaren't
enoughtokeepupwiththeneedfortusks.Therefore,somepoachers(偷獵者)killhealthyelephants
andcuttheirfacesopentoremovethetusks.About27,000elephantsarekilledbypoacherseachyear
accordingtoNationalGeographic.
Asaresultofpoaching,someAfricanelephantshavegraduallyevolved(進(jìn)化)withouttusks,
whichhashelpedthemavoidbeingkilled.InMozambique,about90percentofAfricanelephants
werekilledfortheirivoryandmeatfrom1975to1992,NationalGeographicreported.Scientists
foundthataboutathirdofyoungerfemales-thegenerationbornafter1992-neverdevelopedtusks.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
11.Accordingtothepassage,whyareelephantsendangered?
A.Becausepeoplekilledthemfortheirtusks.
B.Becausetheenvironmentisgettingbad.
C.Becauseitishardforthemtoeatwithlongtusks.
D.Becausetheirtusksareweakanduseless.
12.Elephantsusetheirtuskstodomanythingsexcept(除了).
A.protectingthemselvesB.liftingthings
C.takingashowerD.collectingfood
13.WhatdoestheNationalGeographicreportsay?
A.About27000elephantsarekilledbypoacherseachyear.
B.Thenumberofpoachershasbeengoingdowninrecentyears.
C.About90percentofallelephantsintheworldwerekilledfrom1975to1992.
D.SomeAfricanelephantshaveevolvedwithouttusksduetopoaching.
14.Whatcanweinfer(推測(cè))fromthestory?
A.Peoplewillstopbuyingcraftsmadeoutoftusks.
B.Futurenewbornelephantsmaynevergrowtusks.
C.Thenumberofelephantswillgoupiftheenvironmentimproves.
D.Elephantsmayevolveintoacompletelynewspecies.
15.Whichpartofanewspapercanthispassagebetakenfrom?
A.Sports.B.Science.C.Arts.D.Animals.
16.Everfeelyouaren'taperfectphotographerandcan'ttakeagoodphoto?
(1)
?Practiceposinginfrontofamirrororacamera
Thebestwaytofindoutyourbestangleorsmileistopractice.(2)Tryanglingyourbody
sothatyouwillbefamiliarwithhowtopositionyourselfwhenyougetinfrontofacamera.
?Weartherightclothes
(3)Thatisimportantforlookinggreatinphotos.Ifyouwanttolookthinner,weardarker
clothes.Ifyou'rethin,trywearingalightdress.
Smilenaturally
Learntofeelthedifferencebetweenyournaturalsmileandyourfakesmile.Whenyoutakeaphoto,
youneedtogiveyourbest,mostnaturalsmile.Togiveyourbestsmile,youneedtofeelsomekind
ofstrongfeelings.(4)Putthetipofyourtongueonthebackofyourtopteeth.Thiscanhelp
yousmilenaturally.
?Findthelight
Lightingisimportantwhentakinggoodpictures.(5)Ifthere'snoflash,findalightsource
thatshinesonyourface,notonthesideofyourface.
根據(jù)材料內(nèi)容,從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填人文中空缺處的最佳選項(xiàng),使短文意思通順、內(nèi)
容完整。
A.Decidewhatpositionsyoulookbestin.
B.Wearclothesthatyouknowlookgoodonyou.
C.Tryputtingitbehindyou,aboveyou,andinfrontofyoutofindthebestplacement.
D.Ifyouaren'thappyatthemoment,thinkofahappymemoryoryourfavoritemeal,etc.
E.Withsomeunderstandingofwhatmakesyoulookgood,youcanalsolookgreatinphotos.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
OnSunday,Iwalkedtothesupermarket.Asusual,thereIboughtallthingsontheshoppinglistthat
mymothergaveme.AsIturnedtogoout,Isawabeautiful(17)inthewindow.Iturnedaway,feeling
sadthatIcouldnever(18)suchadress.
Outside,Icouldn'ttakemymind(19)thatdress.IworkedsohardtohelpmyfamilybutIgot(20)in
return,justmorechorestodo.Iwasso(21)thatIdidn'trealizetheappleswerefallingoutofthebagonto
theroad.Suddenly,Isawapairofhands,handingmetwooftheapples.I(22)andsawahomeless
oldman.Hisclotheswereold,(23)hiseyesweresoftandkind.
“Thanks,nIsaid.Nootherwordswerespokenashecontinuedhelpingme.Soonalltheappleswere
backintothe(24)Isaid"Thankyou"onemoretimeandwasreadyto(25)becauseIhadmanyotherthings
todo.Finally,hesaid,"Haveagoodday."Andthenhegavemethebiggest(26)Ihadnever
seen.Rightthen,helookedyearsyounger-andIfeltlikeafool.
Seeinghimdisappearintothecrowd,Icouldn*tstopfeelingsorryfor(27).Thehomelessoldman(28)
mesomuch.Lifewas(29)easyforhim.Heremindedmewithhissmilethatmylifewasgoodenough,
andtherewere(30)thingsthannothavingadress.
MymotherwillgivemetheshoppinglistnextSunday.Iwillmakethesamejourneytothesupermarket
andprobablyseesomething1wantbutcan'thave,too.But⑶)Istarttofeeldown,Iwillremember
thekindstrangerwithabigsmile.
17.A.coatB.dressC.shirtD.scarf
18.A.ownB.seeC.showD.find
19.A.backB.downC.offD.in
20.A.anybodyB.anythingC.nobodyD.nothing
21.A.movedB.thankfulC.interestedD.angry
22.A.lookedoverB.lookedupC.lookedoutD.lookedin
23.A.butB.soC.becauseD.though
24.A.drawerB.bagC.boxD.basket
25.A.payB.cryC.leaveD.work
26.A.appleB.bowlC.smileD.dress
27.A.himB.herC.usD.myself
28.A.hurtB.missedC.taughtD.asked
29.A.oftenB.usuallyC.alwaysD.never
30.A.worseB.betterC.fewerD.cheaper
31.A.afterB.beforeC.untilD.since
32.
nevershewhokeephappybrotherstartinterestifnotice
MichaelHallalwayslovedplayingbasketballwithhisbrotherScott.Theylivednexttoaparkand
theywenttoplaybasketballthereeveryday.Oneday,whentheywereplayingbasketball,Michael
(1)thatsomeonewaswatchingthemplay.WhenMichaelandScottfinishedplaying,the
guywhowaswatchingthemwentuptoMichael.
"Youguyshavesomeskills,"theguysaid.Michaelfinallyrealized(2)themanwas.ltwas
CharlesKing,afamousbasketballplayer.
Charlesaskedthem(3)theyplayedforschool.Theysaidtheydidn'tmakeitintotheir
school'steam."It*sokay.I(4)madeitintomyschool'sbasketballteameither.'*Charlessaid.
Charlesaskedthebrothersiftheywantedtoplayagameof2on1.They(5)saidyes.Charles
won,ofcourse,buthetoldthebrothersthattheywerereallygood.Charlesthentoldthebrothersthat
hewas(6)abasketballcampathisoldhighschool,andiftheywere(7),
theycouldjoinitforfree.Thebrotherssaidthattheywouldlovetojoin.nWejusthavetoaskour
mother,"Scottsaid.
MOfcourse,youdonftwanttomake(8)mad,"Charleslaughedandsaid.Thetwo(9)
ranbackhome,andtheytoldtheirmomaboutwhathappenedatthepark.Shetoldthemthat
theycouldjoinaslongasthey(10)upwiththeirhomeworkandtheirclasses.Thebrothers
agreedandwentbacktotheparktopractice.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
33.
Treecarriesbestwishes
ChristmasisonDec25,whenmanyfamiliesinthewestgettogetherandenjoytheholidayfun.
Ineveryfamily,itwouldn'tbeChristmaswithout(1)beautifultree.Daysbeforetheholiday
season,westernchildrenbegindecorating(裝飾)Christmastreeswithcolorfullightsandstars.
(2)didthefirstChristmastreecomefrom?Therearemanystoriesaboutit.Oneisabout
aGerman,MartinLuther.(3)hewaswalkingthroughtheforestoneChristmasEve,he
sawmillionsofstarsaboveevergreentrees(常青樹(shù)).Hethoughtitwasbeautiful,sohecut(4)
asmalltreeandtookithometohisfamilyandputcandlesonit.
Anotherstoryisaboutapoorwoodsman.HemetalostandhungrychildonChristmasEve(5)
gavethechildfood.Hewokeupthenextmorningtofindabeautifultreeoutsidehisdoor.The
hungrychildwasanangel(天使),andhewantedtothanktheman.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
34.A:HelloJAmy,whatareyougoingtododuringsummervacation?
B:HiJMike.IplantoreadabookcalledLittleWomen.Iheardit*sreallymeaningful.(1)?
A:Yes,Ihavealreadyreadit.
B:Whatisitabout?
A.(2).1thinkitisamustbookforteenagers.
B:(3)?
A:Well,Ithinktheyareverybrave.Wecanreallylearnfromtheminthisbook.Andreadingthe
Englishversion(版本)isagoodwaytoimproveEnglishreadingskills.
B:(4).Wecanalsolearnmorenewwords.Bytheway,IthinkyourspokenEnglishis
perfect.Howdoyouimproveit?
A:(5).
B:Whatagoodway!I'lltry.Thanks!
A:Youarewelcome!
(I)
(2)
(3)
(4)
(5)
35.你的學(xué)校最近正在開(kāi)展主題為“Protectthewildanimals”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。你們班搜集到了一
些關(guān)于熊貓的信息,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容,代表你們班做年級(jí)匯報(bào),并呼吁大家一起保護(hù)熊貓。
要點(diǎn)提示如圖:
Weight:about100kilos
AdultpandasHeight:about150cmtall
Food:…
Reasonsforfewerpandas1:notmanybabies,oneeverytwoyears;2:???
Howtoprotect1:teach…2:…(至少2點(diǎn))
(1)語(yǔ)句通順;(2)不少于100詞;(3)不出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
答案和解析
1~5.【答案】C、A、D、B、B
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Sep.30th-Oct.7th(9月30日至10月7日)可知,如果你想
在美食節(jié)期間有三天假期,可以在10月3號(hào)到。故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中MunichRestaurant
HereyoucantasteGermandelicioussausageandbeer.Whynothaveatry?(慕尼黑餐廳在這里你可
以品嘗德國(guó)美味的香腸和啤酒。為什么不試試呢?)可知,可以在慕尼黑餐廳喝德國(guó)啤酒。故選Ao
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Doyouenjoycookies?YoucanexperiencecookieDIYinourbakeryon
Oct.2nd.Price:50yuanperperson(Scientistsandfirefightersarefree.)(你喜歡餅干嗎?10月2日,
您可以在我們的面包店體驗(yàn)餅干DIY。價(jià)格:每人50元(科學(xué)家和消防員免費(fèi)))可知,D項(xiàng),
消防員符合題意。故選D。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Foreightdays,lookingfordeliciousfood,beautifullanterns,
wonderfulflowers,crazydancesandcomfortablerooms.(八天的時(shí)間,尋找美味的食物,美麗的燈
籠,奇妙的花朵,瘋狂的舞蹈和舒適的房間。)可知,我們可以看到美麗的燈籠和奇妙的花朵。
故選B。
(5)推理判斷題。根據(jù)文中JoinUsandEnjoyOurModernTownFoodFestival(加入我們,享受
我們的現(xiàn)代城鎮(zhèn)美食節(jié))結(jié)合全文內(nèi)容,主要是關(guān)于現(xiàn)代小鎮(zhèn)美食節(jié)的信息??芍疚目赡軄?lái)
源于報(bào)紙的旅游部分。故選B。
這篇短文主要是關(guān)于現(xiàn)代小鎮(zhèn)美食節(jié)的信息。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
6~10.【答案】A、B、D、C、A
【解析】(1)推理判斷題。根據(jù)第一段
Atlastheknewhehadtopunishanyonewhomadethenoiseagain.(最后,他知道他必須懲罰任何再
次發(fā)出這種聲音的人。)可推斷,當(dāng)老師再次聽(tīng)到口哨聲的時(shí)候,他會(huì)生氣。故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Theblamefellonabadboywhowasoftenintrouble.(責(zé)備落在一個(gè)
經(jīng)常惹麻煩的壞男孩身上。)可知,首先責(zé)備的是一個(gè)經(jīng)常惹麻煩的壞男孩。故選B。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段Takinghishand,theteachersaid,"Charles,
youhavedonetherightthing.Youwerehonestandspokethetruth.Ibelievethatyoudidnotmeantowh
istle.Icannotpunishyou,afterbeingsohonest."(老師拉著他的手說(shuō):"查爾斯,你做得對(duì)。你很誠(chéng)
實(shí),說(shuō)了實(shí)話。我相信你不是故意吹口哨的。既然你這么誠(chéng)實(shí),我不能懲罰你。")可知,老師沒(méi)
有懲罰查爾斯是因?yàn)椴闋査惯x擇了受罰而沒(méi)有撒謊。故選D。
(4)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Ateacherwasveryannoyedbysomeoftheboyswhistling
duringschoolhours.(一位老師對(duì)一些男孩在上課時(shí)間吹口哨很生氣。)可知,一些男孩在上課時(shí)
吹口哨;根據(jù)第二段Thenextmorning,whentheroomwasveryquiet,aloudwhistlewasheardagain!
(第二天早上,當(dāng)房間里很安靜的時(shí)候,又聽(tīng)到了一聲響亮的哨聲!)可知,某天哨聲又響起了了;
根據(jù)第五段"DonotpunishJohn,sir,"hesaidtotheleacher.("不要懲罰約翰,先生,"他對(duì)老師
說(shuō)。)可知,老師決定要懲罰約翰;以及“ItwasIwhowhistled」wasdoingalong,hardsum,
andwhenIerasedanothersumtomakeroomforit,
Irubbedoutthedifficultonebymistake.AndbeforeIknowwhatIhavedone,
Iwhistledoutloud!Iamverysorry,
butIdidnotmeantowhistle.IcannotletJohnbepunishedformyfault.1'(是我吹的口哨。我正在做一
個(gè)又長(zhǎng)又難的加法,當(dāng)我擦掉另一個(gè)加法為它騰出空間時(shí),我錯(cuò)誤地把難的那個(gè)擦掉了。在我知
道我做了什么之前,我大聲吹了口哨!很抱歉,我不是故意吹口哨的。我不能讓約翰因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)
而受到懲罰??芍闋査瓜蚶蠋熃忉尨悼谏诘脑?;根據(jù)第六段Icannotpunishyou,
afterbeingsohonest.(既然你這么誠(chéng)實(shí),我不能懲罰你。)可知,老師沒(méi)有懲罰查爾斯。所以文章
的正確順序b-d-e-a-c。故選C。
(5)標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段Truecourage
mayalsobeshownbyrefusingtodothatwhichweknowiswrong,
thoughwemaygetintroubleorotherchildrenmaylaughatus.(真正的勇氣也可能表現(xiàn)在拒絕做我們
知道是錯(cuò)的事情,盡管我們可能會(huì)遇到麻煩或其他孩子可能會(huì)嘲笑我們。)可知,本文講述了一
個(gè)小男孩寧愿受懲罰也要誠(chéng)實(shí)的故事。故最佳標(biāo)題應(yīng)為:真正的勇氣。故選A。
這篇短文主要講述了一個(gè)老師因?yàn)閷W(xué)生上課時(shí)吹口哨而感到煩惱,最后他決定懲罰再次制造噪音
的人。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì)、選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
11?15.【答案】A、C、A、B、D
【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段Manyofthemarekilledfortheirtusks.(許多大象被殺是為
了獲取象牙。)可知許多大象被殺是為了獲取象牙,故選A。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段Elephantsusetheirtuskstoprotectthemselves,liftthings,
digforwaterandgatherfood.(大象用象牙來(lái)保護(hù)自己,舉起東西,挖掘水源和采集食物。)可知
沒(méi)有提到洗澡,故選C。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段About27,
000elephantsarekilledbypoacherseachyearaccordingtoNationalGeographic.(。據(jù)《國(guó)家地理》
報(bào)道,每年約有2.7萬(wàn)頭大象被偷獵者殺害。)可知。據(jù)《國(guó)家地理》報(bào)道,每年約有2.7萬(wàn)頭大
象被偷獵者殺害,故選A。
(4)推理判斷題。根據(jù)第4段
Scientistsfoundthataboutathirdofyoungerfemales-thegenerationbornafter1992-neverdevelopedtu
sks.(科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),大約三分之一的年輕雌性一一1992年以后出生的一代一一從未長(zhǎng)出象牙。)
可知未來(lái)的新生大象可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出象牙,故選B。
(5)推理判斷題。根據(jù)第4段Asaresultofpoaching,someAfricanelephantshavegraduallyevolved
(進(jìn)化)withouttusks,whichhashelpedthemavoidbeingkilled.InMozambique,
about90percentofAfricanelephantswerekilledfortheirivoryandmeatfrom1975to1992,
NationalGeographicreported.Scientistsfoundthataboutathirdofyoungerfemales-thegenerationborn
after1992-neverdevelopedtusks.(由于偷獵,一些非洲象逐漸進(jìn)化成沒(méi)有象牙,這有助于它們避免
被捕殺。據(jù)《國(guó)家地理》報(bào)道,從1975年到1992年,莫桑比克約有90%的非洲大象因象牙和肉
而被殺害??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),大約三分之一的年輕雌性一一1992年以后出生的一代一一從未長(zhǎng)出象
牙。)可知應(yīng)該出自動(dòng)物版塊,故選D。
這篇短文主要講了大象的象牙問(wèn)題。大象的象牙是它們的牙齒的一部分,不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。人們將
象牙制成工藝品和珠寶,賣給有錢(qián)人。大象利用象牙保護(hù)自己、舉重、挖水和采集食物。通常,
人們通過(guò)捕殺老弱大象或從自然死亡的大象身上獲得象牙。然而,這些來(lái)源不足以滿足象牙的需
求,因此一些偷獵者會(huì)殺害健康的大象,割開(kāi)它們的臉取出象牙。每年約有2.7萬(wàn)頭大象被偷獵
者殺害。由于偷獵的影響,一些非洲象逐漸進(jìn)化出沒(méi)有象牙的特征,從而避免被殺害。在莫桑比
克,從1975年到1992年,約有90%的非洲象因象牙和肉而被殺害??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),約有三分之一
的年輕雌性大象(1992年后出生的一代)沒(méi)有長(zhǎng)出象牙。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對(duì),選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
16.【答案】【小題1】E
【小題2]A
【小題3】B
【小題4】D
【小題5】C
【解析】(1)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文
Everfeelyouaren'taperfectphotographerandcan'ttakeagoodphoto?(有沒(méi)有覺(jué)得自己不是一個(gè)完
美的攝影師,拍不出好照片?)可知此句介紹了關(guān)于拍照的情況。故E選項(xiàng)”了解了什么讓你看起
來(lái)很好,你也可以在照片上看起來(lái)很棒。"符合語(yǔ)境。故選E。
(2)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Thebestwaytofindoutyourbestangleorsmileistopractice.(找到自
己最佳角度或笑容的最好方法就是練習(xí)。)可知此句介紹了練習(xí)拍照。故A選項(xiàng)"決定你最好看的
姿勢(shì)”。符合語(yǔ)境。故選A。
(3)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Weartherightclothes.(穿合適的衣服。)可知此句介紹了拍照時(shí)應(yīng)
穿合適的衣服,故B選項(xiàng)“穿你認(rèn)為你穿起來(lái)好看的衣服?!狈险Z(yǔ)境。故選B。
(4)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Togiveyourbestsmile,youneedtofeelsomekindofstrongfeelings.
(當(dāng)你拍照時(shí),你需要給你最好的,最自然的微笑。)可知此句介紹了拍照時(shí)的表情,故D選項(xiàng)
”如果你現(xiàn)在不開(kāi)心,想想一段快樂(lè)的回憶,或者你最喜歡的一頓飯,等等?!狈险Z(yǔ)境,故選D。
(5)細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Lightingisimportantwhentakinggoodpictures.(要拍出好照片,光線
是很重要的。)可知此句介紹了如何拍照。故C選項(xiàng)”試著把它放在你的身后、上面和前面,以找
到最好的位置。"符合語(yǔ)境,故選C。
短文主要寫(xiě)了如何成為一位出色的攝影師,包括練習(xí)擺姿勢(shì)、穿著合適的衣服、自然微笑和找到
合適的光線。通過(guò)練習(xí)擺姿勢(shì)和穿著適合的衣服,可以找到自己最好的角度和形象。在拍照時(shí),
需要展現(xiàn)最自然的微笑,可以通過(guò)回憶快樂(lè)的記憶來(lái)幫助自然微笑。此外,找到合適的光線也是
拍攝好照片的重要因素。
首先通讀全文,了解文章大意;其次掌握每段的主旨大意,并選出中心句;最后要再次閱讀文章
檢查,避免錯(cuò)誤。
17~31.【答案】B、A、C、D、D、B、A、B、C、C、D、C、D、B、B
【解析】【文章大意】本文主要講述了作者因?yàn)椴荒軗碛行膬x的裙子而煩惱,蘋(píng)果掉在了地上也
沒(méi)有意識(shí)到,直到一名老人將蘋(píng)果遞給她,才意識(shí)到蘋(píng)果掉地上了.撿完蘋(píng)果后,老人給了她微
笑和祝福,作者從老人身上得到了啟也,瞬間高興起來(lái)了。
1.句意:當(dāng)我轉(zhuǎn)身要出去時(shí),我看到窗戶上有一個(gè)漂亮的裙子。A大衣;B裙子;C襯衫;D圍脖。
根據(jù)下句suchadress這樣的裙子,應(yīng)該是看見(jiàn)一條漂亮的裙子,故答案是B.
2.句意:我轉(zhuǎn)過(guò)身,感覺(jué)悲傷,我永遠(yuǎn)不可能擁有這樣的衣服。A擁有;B看見(jiàn);C展示;D發(fā)現(xiàn)。
根據(jù)feelingsadthatIcouldnever(2)suchadress感覺(jué)很傷心,應(yīng)該是從不能擁有這樣的裙子,
故答案是A,
3.句意:我不能把我的注意力從那條裙子轉(zhuǎn)移開(kāi)。A后面;B下方;C落下;D在..里。根據(jù)題干,
takeone'smindoffsth.把某人注意力從…轉(zhuǎn)移開(kāi),我不能把我的注意力從那條裙子轉(zhuǎn)移開(kāi),故答
案是C.
4.句意:我努力工作來(lái)幫助我的家人,但我沒(méi)有得到了回報(bào)。A任何人;B任何事;C沒(méi)有人;D
沒(méi)有什么。根據(jù)下句justmorechorestod。只有更多的家務(wù),前面應(yīng)該是做家務(wù)沒(méi)有得到回報(bào),故
答案是D.
5.句意:我生氣以至于沒(méi)有意識(shí)到蘋(píng)果從袋子里掉到了路上。A感動(dòng)的;B感謝的;C感興趣的;
D生氣的。根據(jù)上句做家務(wù)沒(méi)有回報(bào),應(yīng)該很生氣,故答案是D。
6.句意:我抬頭看到一個(gè)無(wú)家可歸的老人。A翻閱;B抬頭看;C小心;D往里看,順便拜訪。根
據(jù)上句Suddenly,Isawapairofhands,handingmetwooftheapples突然,我看到一雙手,遞給
我兩個(gè)蘋(píng)果,我應(yīng)該是抬頭看見(jiàn)了他,故答案是B.
7.句意:他的衣服很舊,但是眼睛很溫柔和善良。A但是;B所以;C因?yàn)?;D雖然。根
據(jù)Hisclotheswereold,(7)hiseyesweresoftandkind.他的衣服很舊,后面眼睛很溫柔和善良,
轉(zhuǎn)折關(guān)系,故答案是A.
8.句意:很快所有的蘋(píng)果都回到了袋子里。A抽屜;B包;C盒子;D籃子。根據(jù)上文
Ididn'trealizetheappleswerefallingoutofthebagontotheroad.我沒(méi)意識(shí)到蘋(píng)果正從袋子里掉到
路上.可知都撿起來(lái)放到包里,故答案是B.
9.句意:因?yàn)橛泻芏鄤e的事要做我正想離開(kāi)。A付費(fèi);B哭;C離開(kāi);D工作。根據(jù)下句
becauseIhadmanyotherthingstodo.有很多別的事要做,應(yīng)該是想離開(kāi),故答案是C.
10.句意:他給我一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的微笑。A蘋(píng)果;B碗;C笑;D裙子。根
據(jù)Andthenhegavemethebiggest(10)Ihadneverseen.應(yīng)該是給我一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的微笑,故答
案是C.
11.句意:看著他消失在人群中,我不禁為為我自己感到難過(guò)。A他;B她;C我們;D我自己。
根據(jù)Icouldn'tstopfeelingsorryfor應(yīng)該是我忍不住為自己感到難過(guò),故答案是D.
12.句意:這個(gè)無(wú)家可歸老人教會(huì)了我很多。A受傷;B想念;C教;D問(wèn)。根據(jù)下文生活不易,
笑對(duì)生活,應(yīng)該是這個(gè)男人教會(huì)了我很多,故答案是C.
13.句意:生活對(duì)他從不容易。A經(jīng)常;B通常;C總是;D從不。根據(jù)上文描述,無(wú)家可歸,可
知Lifewas(13)easyforhim,生活對(duì)他從不容易,故答案是D。
14.句意:他提醒我他的微笑,我的生活是足夠好,有比沒(méi)有穿更好的東西。A更糟糕的;B更好
的;C更少的;D更便宜的;根據(jù)mylifewasgoodenough,andtherewere(14)
thingsthannothavingadress我的生活很好,有很多()事情比沒(méi)有衣服更重要,應(yīng)該是我的
生活很好,有比沒(méi)有衣服更好的事,故答案是B。
15.句意:但在我感到沮喪之前,我會(huì)記得那個(gè)笑容燦爛的陌生人。A在..之后;B在..之前;C直
至!J;D自從。Istarttofeeldown,Iwillrememberthekindstrangerwithabigsmile.我開(kāi)始感到沮
喪,我會(huì)記得那個(gè)帶著微笑的陌生人,應(yīng)該是感到沮喪之前,就想到那個(gè)人,故答案是B。
32.【答案】【小題1]noticed
【小題2]who
【小題3]if
【小題4】never
【小題5]happily
【小題6】starting
【小題7】interested
【小題8]her
【小題9】brothers
【小題10]kept
【解析】(1)考查動(dòng)詞。句意:邁克爾注意到有人在看他們打球。notice注意,一般過(guò)去時(shí)態(tài),
動(dòng)詞要用過(guò)去式,故填noticed。
(2)考查代詞。句意:當(dāng)邁克爾和斯科特演奏完后,那個(gè)看著他們的人走向邁克爾。who誰(shuí),賓
語(yǔ)從句,故填who。
(3)考查連詞。句意:查爾斯問(wèn)他們是否為學(xué)校比賽。if如果引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,故填if。
(4)考查副詞。句意:我也沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校的籃球隊(duì)。never從不,故填never。
(5)考查副詞。句意:他們高興地說(shuō)好。happily高興地,副詞,修飾動(dòng)詞say,故填happily。
(6)考查動(dòng)詞。句意:查爾斯隨后告訴這對(duì)兄弟,他將在他以前的高中開(kāi)辦一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),如
果他們感興趣,可以免費(fèi)加入。start開(kāi)始,過(guò)去進(jìn)行時(shí)was+動(dòng)詞ing,故填starting。
(7)考查形容詞。句意:查爾斯隨后告訴這對(duì)兄弟,他將在他以前的高中開(kāi)辦一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng),
如果他們感興趣,可以免費(fèi)加入。interested感興趣,形容詞,放在be后作表語(yǔ),故填interested。
(8)考查代詞。句意:當(dāng)然,你不會(huì)想讓她發(fā)瘋的,her她,賓格,動(dòng)詞make后要加代詞賓格,
故填her。
(9)考查名詞。句意:兩兄弟跑回家,告訴他們的媽媽在公園發(fā)生的事情。brother兄弟,可數(shù)名
詞,two后面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填brothers。
(10)考查動(dòng)詞。句意:她告訴他們,只要他們跟上作業(yè)和課程,他們就可以加入。keepupwith
跟上,一般過(guò)去時(shí)態(tài),動(dòng)詞要用過(guò)去式,故填kept。
這篇短文主要寫(xiě)了邁克爾和他的兄弟在公園打籃球時(shí)遇到了著名籃球運(yùn)動(dòng)員查爾斯。查爾斯贊揚(yáng)
了他們的籃球技巧,并邀請(qǐng)他們參加他在高中舉辦的籃球訓(xùn)練營(yíng)。兄弟倆很高興地接受了邀請(qǐng),
并告訴了他們的媽媽。他們的媽媽同意了,但要求他們要好好完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。于是他們回到公
園繼續(xù)練習(xí)。
根據(jù)短文大意和語(yǔ)境選擇合適的單詞,并用其正確的形式填入空白處,使補(bǔ)全后的短文意思通順,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核心企業(yè)盡職調(diào)查操作流程
- 人教版教學(xué)課件細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
- 煙草制品健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-洞察分析
- 維修系統(tǒng)可持續(xù)性發(fā)展-洞察分析
- 消費(fèi)者醫(yī)療需求預(yù)測(cè)模型-洞察分析
- 醫(yī)務(wù)工作人員態(tài)度不好檢討書(shū)范文(15篇)
- 系統(tǒng)生物學(xué)統(tǒng)計(jì)分析-洞察分析
- 響應(yīng)式多語(yǔ)言菜單設(shè)計(jì)-洞察分析
- 新能源設(shè)備可靠性-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)在文物展示中的應(yīng)用-洞察分析
- 2024年度農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈采購(gòu)合同范本627123篇
- 會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告范文
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化時(shí)代中國(guó)特色學(xué)徒制創(chuàng)新發(fā)展路徑研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 施工單位施工現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)價(jià)表
- 河南省信陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末政治試題 含解析
- 中考語(yǔ)文真題專題復(fù)習(xí) 小說(shuō)閱讀(第01期)(解析版)
- 鋼制內(nèi)浮盤(pán)施工方案
- 喜報(bào)戰(zhàn)報(bào)捷報(bào)模板26
- 《信息系統(tǒng)培訓(xùn)》課件
- (面試)國(guó)家公務(wù)員考試試題及答案指導(dǎo)(2025年)
- 《生產(chǎn)環(huán)境與農(nóng)業(yè)投入品》課程考試及答案B卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論