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文檔簡介
2022-2023學(xué)年山東省東營市高二下學(xué)期期末語文
試卷
一、現(xiàn)代文閱讀(材料閱讀)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
文學(xué)之有地域性,是一個基本的事實。《文心雕龍》稱北方的《詩經(jīng)》“辭約
而旨豐”“事信而不誕”;而南方的《楚辭》則“瑰詭而惠巧”“耀艷而深
華”,明確提及地域與文學(xué)的關(guān)系。
論及地域,首先不能回避的當(dāng)然是自然。決定人類生活和命運的基本因素,
從來就是氣候、食物、土壤和地形。北方寒冷干燥,北方人于是魁偉剛健、勇
敢剽悍;南方濕潤潮濕,南方人于是溫柔細(xì)膩,機靈敏捷;秦嶺隔開了長江與
黃河兩大流域,黃河以北以狩獵游牧見長,黃河以南則以旱作粗放種植為主,
到了長江兩岸,水稻的精耕細(xì)作蔚然成風(fēng),不同區(qū)域孕育出大不相同的歷史文
化景觀。地域的不同,就有山川形制的不同,就可能產(chǎn)生出不同的族群……復(fù)雜
而廣闊的地域,使中國的地域性既鮮明又豐富駁雜,從而大有別于世界的其它
文明古國。
另外,對地域的關(guān)注和理解,恐不能過于集中于山川、氣候、物產(chǎn)之類自然
因素上,更要看到自然的背后是沿襲悠久的人文環(huán)境,諸如特定的歷史沿革、
民族關(guān)系、人口遷徙、教育狀況、風(fēng)俗民情、語言鄉(xiāng)音等。地域?qū)ξ膶W(xué)的影響,
必然通過地域文化而起作用。越是后來,人文環(huán)境對文學(xué)的影響就越是復(fù)雜與
深刻,這便是齊魯文化、吳越文化、荊楚文化、巴蜀文化、陜秦文化、三晉文
化、燕趙文化、閩臺文化、嶺南文化、客家文化、關(guān)東文化等說法的由來。如
果說,地域文化影響并決定該地域族群生存發(fā)展的精神和品格,那么,它也順
理成章成為文學(xué)重要而深厚的源泉。
地域、自然、文化和文學(xué)的關(guān)系,歸根結(jié)底是一個互動、碰撞、融合的復(fù)雜
過程;但在今天,不論怎么強調(diào)地域性對于文學(xué)的意義都不為過。一方面,若
是論及文學(xué)及其價值,人們有理由首先關(guān)注文學(xué)中浸染著的地域性靈魂;另一
方面,若是發(fā)掘文學(xué)中帶有的普遍性意義,人們也一定需要借助地域特征去作
表達(dá)和闡釋。在全球化和互聯(lián)網(wǎng)幾乎抹平并且遮蔽了所有地域特征的時代,這
既是文學(xué)抗拒同質(zhì)化的唯一途徑,更是文學(xué)保持其源源不斷的生命力的不二法
門。
(取材于何志云《談文學(xué)的地域性:地域文化決定族群的精神和品格》)
材料二:
在20世紀(jì)中國文學(xué)發(fā)展史上,特別是在鄉(xiāng)土文學(xué)中,地域文化對作家創(chuàng)作的
影響是非常明顯的。其中,沈從文的地域意識尤為突出,湘西文化特別是少數(shù)
民族文化對他的創(chuàng)作有著深刻影響;而沈從文則用自己的作品,構(gòu)筑了一個獨
特的湘西世界。
湘西作為一個少數(shù)民族、漢族雜居地,其文化內(nèi)涵是復(fù)雜的。少數(shù)民族在不
斷的遷徙發(fā)展過程中,有戰(zhàn)爭、有沖突、有同化、有融合,但依然保持著本民
族的民族特性和風(fēng)俗人情。歷代封建王朝對少數(shù)民族實行的多是鉗制、鎮(zhèn)壓的
政策,少數(shù)民族在政治經(jīng)濟及文化生活等各方面都是受歧視的,是被壓抑的群
體。而沈從文關(guān)于湘西少數(shù)民族生活的作品,能站在少數(shù)民族的立場,從人性
出發(fā),表現(xiàn)少數(shù)民族豐富的情感和對美的追求。他將故鄉(xiāng)生活與都市生活進(jìn)行
比較,清晰地意識到僻地、邊城的弱勢地位。同時,這也激發(fā)他尋覓和展示湘
西文化中蘊含著的頑強的生命力量、積極健康的優(yōu)秀品格和原始粗獷的少數(shù)民
族生活中凝聚著的奮發(fā)向上的民族精神。
在沈從文早中期的散文作品中,他對故鄉(xiāng)的介紹角度獨特而又全面深入。他
有意略去當(dāng)時行政區(qū)域的劃分,由屈原而到沅水,由沅水而到川黔交界之處,
突出湘西悠久的歷史、楚文化傳統(tǒng)和鳳凰地理位置的特殊性,然后逐一描繪人
的生存狀態(tài)和地方古樸民風(fēng),體現(xiàn)井然的社會秩序和人神共治的情形。
除了散文以外,在小說創(chuàng)作中,沈從文也總是用大量的篇幅集中描繪地域文
化特征。在其代表作品《邊城》中,就專門詳細(xì)周到地介紹了小城依山傍水的
地形地貌、以吊腳樓為主的建筑格局,河岸的景色,小鎮(zhèn)的屯兵和形形色色的
住戶,然后才進(jìn)入故事,引出主要人物。沈從文的小說非常重視故事的地域背
景,總是不忘表現(xiàn)湘西的人杰地靈和與眾不同,選擇最能體現(xiàn)湘西文化精神內(nèi)
核的東西加以表現(xiàn),因此也在寫作風(fēng)格上呈現(xiàn)出一種獨具風(fēng)韻的審美形態(tài)。
沈從文給中國現(xiàn)代文壇帶來一股清新自然的山鄉(xiāng)野風(fēng),也讓偏居一隅、被世
人忽略的湘西以一種前所未有的姿態(tài)展現(xiàn)在世界面前。他那獨特的地方意識和
對地域文化的濃厚興趣、準(zhǔn)確把握,是他研究中國社會、剖析中國文化的切入
點和有效途徑。
(取材于包曉玲、姚克波《論沈從文與湘西地域文化》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()
A.決定人類生活和命運的基本因素,從來就是氣候、食物、土壤和地形。不
同區(qū)域孕育出大不相同的歷史文化景觀,產(chǎn)生出不同的族群。
B.地域通過地域文化對文學(xué)產(chǎn)生影響,并決定該地域族群生存發(fā)展的精神和
品格,成為文學(xué)重要而深厚的源泉。
C.材料二通過沈從文和湘西的關(guān)系,說明地域文化對文人創(chuàng)作能夠產(chǎn)生極其
明顯的影響。
D.沈從文的作品無意關(guān)注行政區(qū)劃劃分,強調(diào)湘西歷史、楚文化傳統(tǒng)及地理
特殊性,表達(dá)了湘西文化的精神內(nèi)核。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()
A.《詩經(jīng)》“辭約而旨豐”“事信而不誕”,《楚辭》卻“瑰詭而惠巧”“耀
艷而深華”,體現(xiàn)了我國古代文學(xué)南北不同地域性特點。
B.對地域差異的關(guān)注,不在于河流、氣象、物產(chǎn)等自然因素,而在于民族、
語言、風(fēng)俗、歷史沿革等人文環(huán)境。
C.沈從文作品從人性出發(fā),展現(xiàn)了湘西人豐富感情和對美的追求,表現(xiàn)了湘
西頑強、積極、原始粗獷的民族精神。
D.在全球化和互聯(lián)網(wǎng)化的今天,文學(xué)創(chuàng)作要想避免同質(zhì)化,保持生命力,必
須發(fā)掘作品的普世價值的地域特征。
3.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是()
A.曹雪芹由于自己家庭的重大變故,而對封建社會有了清醒、深刻的認(rèn)識,
他深感世態(tài)炎涼,“批閱十載,增刪五次”,終于創(chuàng)作出《紅樓夢》。
B.詩人臧克家為紀(jì)念魯迅寫的抒情詩《有的人》,謳歌了魯迅先生甘為孺子牛
的一生,抒發(fā)了對那些為人民而活的人們由衷的贊美之情。
C.金庸以南宋寧宗慶元五年至成吉思汗逝世的這段歷史為背景,創(chuàng)作了反映
南宋抵抗金國與蒙古,充滿愛國情愫的武俠小說《射雕英雄傳》。
D.長期生活在陜北農(nóng)村的路遙,以60-80年代為歷史背景,以陜北為特定環(huán)
境,創(chuàng)作出《平凡的世界》,塑造了一大批個性鮮明的人物。
4.材料一在論證上有哪些特點?請簡要說明。
5.為表現(xiàn)湘西地域文化,沈從文在文學(xué)創(chuàng)作方面做出了哪些努力?請根據(jù)“材
料二”的內(nèi)容加以概括。
二、現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類閱讀)
閱讀下面文字,完成下列小題。
《藥》評點吳中杰一開場就兩次寫小栓
藥魯迅①秋天的后半夜,月亮下去了,
的咳嗽,既點染氛圍,也暗示老栓此行
太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;
的目的。丁字街口是殺人的刑場,真是
除了夜游的東西,什么都睡著。華老栓
寫得鬼氣森森。
忽然坐起身,擦著火柴,點上遍身油膩
眼里閃出攫取之光者,蓋即用人血饅頭
的燈盞,茶館的兩間屋子里,便彌滿了
來換取他衣袋之銀元者也。
青白的光?!靶∷ǖ牡憔腿ッ??”
鮮紅的饅頭,蘸的是革命者的熱血呀!
是一個老女人的聲音。里邊的小屋子
“一手交錢,一手交貨”,卻被當(dāng)作商
里,也發(fā)出一陣咳嗽。"唔。"老栓一
品來交易。何其冷峻的筆觸!人血饅頭
面聽,一面應(yīng),一面扣上衣服;伸手過
當(dāng)然不能救治小栓的癌病,兩個母親終
去說,“你給我罷?!比A大媽在枕頭底
于在墳地上相遇了。因為兒子夏瑜是死
下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老
刑犯,所以夏大媽上墳時羞于被人遇
栓,老栓接了,抖抖的裝入衣袋,又在
見,可見兒子干的革命事業(yè),連母親也
外面按了兩下;便點上燈籠,吹熄燈并不理解。
盞,走向里屋子去了。那屋子里面,正魯迅在《吶喊?自序》中說:“有時候
在悉悉窣窣的響,接著便是一通咳嗽。忍不免吶喊幾聲,以慰藉那在寂寞里
老栓候他平靜下去,才低低的叫道,奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)……所以
“小栓……你不要起來?!昝??你娘往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的
會安排的?!崩纤牭脙鹤硬辉僬f話,墳上平空添上一個花環(huán)?!标P(guān)于《藥》
料他安心睡了;便出了門,走到街上。的主題,評論家有說是表現(xiàn)親子之愛
②街上黑沉沉的一無所有,只有一條灰的,有說是表現(xiàn)革命者英勇氣概的……
白的路,看得分明。燈光照著他的兩其實,魯迅的命意并不在此。
腳,一前一后的走。有時也遇到幾只
狗,可是一只也沒有叫。天氣比屋子里
冷多了;老栓倒覺爽快,仿佛一旦變了
少年,得了神通,有給人生命的本領(lǐng)似
的,跨步格外高遠(yuǎn)。而且路也愈走愈分
明,天也愈走愈亮了。老栓正在專心走
路,忽然吃了一驚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)里看見一條丁
字街,明明白白橫著。他便退了幾步,
尋到一家關(guān)著門的鋪子,蹩進(jìn)檐下,靠
門立住了。好一會,身上覺得有些發(fā)
冷。“哼,老頭子?!薄暗垢吲d……”
老栓又吃一驚,睜眼看時,幾個人從他
面前過去了。一個還回頭看他,樣子不
甚分明,但很像久餓的人見了食物一
般,眼里閃出一種攫取的光。老栓看看
燈籠,已經(jīng)熄了。按一按衣袋,硬硬的
還在。仰起頭兩面一望,只見許多古怪
的人,三三兩兩,鬼似的在那里徘徊;
定睛再看,卻也看不出什么別的奇怪。
沒有多久,又見幾個兵,在那邊走動;
衣服前后的一個大白圓圈,遠(yuǎn)她里也看
得清楚,走過面前的,并且看出號衣上
暗紅的鑲邊。------陣腳步聲響,一眨
眼,已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩
的人,也忽然合作一堆,潮一般向前
趕,將到丁字街口,便突然立住,簇成
一個半圓。③老栓也向那邊看,卻只見
一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛
許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提
著。靜了一會,似乎有點聲音,便又動
搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散
到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。
④“喂!一手交錢,一手交貨!”一個
渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正
像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人
一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一
個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的
往下滴。⑤老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的
想交給他,卻又不敢去接他的東西。那
人便焦急起來,嚷道,“怕什么?怎的
不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過
燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與
老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去
了。嘴里哼著說,“這老東
西……”“這給誰治病的呀?”老栓也
似乎聽得有人問他,但他并不答應(yīng);他
的精神,現(xiàn)在只在一個包上,仿佛抱著
一個十世單傳的嬰兒,別的事情,都已
置之度外了。他現(xiàn)在要將這包里的新的
生命,移植到他家里,收獲許多幸福。
太陽也出來了;在他面前,顯出一條大
道,直到他家中,后面也照見丁字街頭
破匾上“古口亭口”這四個黯淡的金
字?!@一年的清明,分外寒冷;楊
柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,
華大媽已在城根右邊的一座新墳前面,
排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^
紙,呆呆的坐在地上。微風(fēng)起來,吹動
他短發(fā),確乎比去年白得多了。小路上
又來了一個女人,也是半白頭發(fā),襤褸
的衣裙;提一個破舊的朱漆圓籃,外掛
一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大
媽坐在地上看她,便有些躊躇,慘白的
臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著
頭皮,走到左邊的一座墳前,放下了籃
子。那墳與小栓的墳,一字兒排著,中
間只隔一條小路。華大媽看他排好四碟
菜,一碗飯,立著哭了一通,化過紙
錠;心里暗暗地想,“這墳里的也是兒
子了?!蹦抢吓伺腔灿^望了一回,忽
然手腳有些發(fā)抖,蹌蹌踉踉退下幾步,
瞪著眼只是發(fā)怔。華大媽見這樣子,生
怕她傷心到快要發(fā)狂了;便忍不住立起
身,跨過小路,低聲對他說,“你這位
老奶奶不要傷心了,——我們還是回去
罷。”那人點一點頭,眼睛仍然向上瞪
著;也低聲癡癡的說道,“你看,——
看這是什么呢?”華大媽跟了他指頭看
去,眼光便到了前面的墳,這墳上草根
還沒有全合,露出一塊一塊的黃土。再
往上仔細(xì)看時,卻不覺也吃一驚:----
分明有一圈紅白的花,圍著那尖圓的墳
頂?;ㄒ膊缓芏?,圓圓的排成一個圈,
不很精神,倒也整齊。那老女人又走近
幾步,細(xì)看了一遍,自言自語的說,
“這沒有根,不像自己開的?!@地
方有誰來呢?孩子不會來玩;——親戚
本家早不來了。——這是怎么一回事
呢?"一九一九年四月二十五日
6.下列對文章的內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.文章開頭第一段寫華老栓夜間沒有睡著,暗示了身為人父的華老栓一直在
等待著什么,描述了為兒子治病不辭辛苦的情狀。
B.華老栓想用人血饅頭來治好小栓的病,表現(xiàn)了華老栓一家的愚昧與自私,
讀者也從中看出作者希望提高中國的醫(yī)療水平。
C.小說通過“掏了半天”“抖抖地裝”“按了兩下”等動作描寫,形象地刻
畫出華老栓夫婦因生活貧困而小心謹(jǐn)慎。
D.“古口亭口”暗指秋瑾烈士的犧牲地點“古軒亭口”,“黯淡”二字與華
老栓的滿懷喜悅形成了反差。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是()
A.畫線句子①處開篇描繪極其安靜的秋夜,渲染了冷清、凄寂的氣氛,烘托
了華老栓的心理活動,為后文老栓買藥做鋪墊。
B.畫線句子②處陰冷肅殺的自然景物與老栓的爽快、興奮、充滿希望形成鮮
明對比,突出了華老栓的愚昧,同時也為夏瑜的犧牲渲染了沉寂、冷漠和悲壯
的氛圍。
C.畫線句子③處虛寫殺人場面,實寫看客的動態(tài)。頸項如鴨子的比喻,形象
地刻畫出這類人的神情,他們沒有同情,沒有義憤,極具諷刺意味。
D.畫線句子④中“一手交錢,一手交貨”運用交易用語,活化出“黑色的
人"貪婪嘴臉;“眼光正像兩把刀”形象地寫出了他的兇殘;“刺得老栓縮小
了一半”運用比喻的手法寫出了老栓的懦弱一面。整個畫線語句,勾勒出一個
兇殘、蠻橫的劊子手形象。
8.從人物描寫的角度,參考其它評點,為第⑤處畫線部分寫一則70字左右的
評點。
9.魯迅曾說:“我的取材,多采自病態(tài)社會的不幸的人們中?!痹嚱Y(jié)合選文簡
要分析當(dāng)時的社會有哪些病態(tài)。
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
卜式,河南人也。以田畜為事。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。
上使使問式:“欲為官乎?”式曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!笔拐?/p>
日:“家豈有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生與人無爭,邑人貧者貸之,不善
者教之,所居,人皆從式,何故見冤?”使者曰:“茍,子何欲?”式日:
“天子誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜靜之,如此匈奴可滅也?!笔?/p>
者以聞。丞相弘曰:“此非人情,愿陛下勿許?!庇谑巧喜粓笫?。式歸,復(fù)田
牧。
歲余,會渾邪等降,倉府空,貧民大徒,皆仰給縣官,無以盡贍。式復(fù)持錢
二十萬與河南太守,以給徒民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是
固前欲輸其家半財助邊?!?/p>
上于是以式終f考,召拜中郎。
初式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!笔郊葹槔?,布衣
草履而牧羊。歲余,羊肥息。上過其羊所,善之。式日:“非獨羊也,治民猶
是矣。以時起居,惡者輒去,毋令敗群。”上奇其言,使式治民,有政聲。上
以式樸忠,拜為齊相。
(節(jié)選自《漢書》,有刪改)
材料二:
子卿足下:
與子別后,益復(fù)無聊,上念老母,臨年被戮;妻子無辜,并為鯨鯨’;身負(fù)國
恩,為世所悲。子歸受榮,我留受辱,命也如何?身出禮義之鄉(xiāng),而入無知之
俗;違棄君親之恩,長為蠻夷之域,傷已!令先君之嗣,更成戎狄之族,又自
悲矣。……
昔高皇帝以三十萬眾,困于平城。當(dāng)此之時,猛將如云,謀臣如雨,然猶七
日不食,僅乃得兔。況當(dāng)陵者豈易為力哉而執(zhí)事者云云茍怨陵以不死。然陵
不死,罪也;子卿視陵,豈偷生之士而惜死之人哉?寧有背君親,捐妻子而反
為利者乎?然陵不死,有所為也,故欲如前書之言,報恩于國主耳,誠以虛死
不如立節(jié),滅名不如報德也。昔范蠡不殉會稽之恥,曹沫不死三敗之辱2,卒
復(fù)勾踐之仇,報魯國之羞,玲玲之心,竊慕此耳。何圖志未立而怨已成,計
未從而骨肉受刑,此陵所以仰天椎心而泣血也。
(節(jié)選自《答蘇武書》3,有刪改)
【注釋】①鯨鯨:比喻慘遭殺戮的人。②曹沫不死三敗之辱:曹沫,春秋魯
國人,前681年(魯莊公十三年),齊桓公伐魯,莊公請和,會盟于柯(今山東
省東阿縣西南),曹沫以匕首劫持桓公,迫使他全部歸還戰(zhàn)爭中侵占的魯國土地。
③《答蘇武書》:相傳蘇武歸漢后,曾致書李陵,望其歸漢,李陵作《答蘇武書》
回復(fù)。
10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的
答案標(biāo)號涂黑,。
況當(dāng)陵者A豈易為B力哉C而執(zhí)事者D云E云F茍怨G陵H以不死。
11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.輸,交出,獻(xiàn)納。如《觀刈麥》“家田輸稅盡,拾此充饑腸?!绷碛谐烧Z
“輸財助邊”,指捐獻(xiàn)財物作鞏固邊防的費用。
B.長者,可指豪俠、年長者。也用作對男子的尊稱,文中指年歲大而有德行
的人。
C.足下,是舊時交際用語,下稱上或同輩相稱的敬詞?!短K武傳》中“單于聞
陵與子卿素厚,故使陵來說足下”也是這種用法。
D.區(qū)區(qū),拳拳之意,在文中李陵以此形容自己的一片赤誠之心,與《陳情
表》中“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”的“區(qū)區(qū)”不同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()
A.丞相認(rèn)為付出后要求回報是人之常情,卜式為國家無私付出,不求回報,
這不合“人情”。但皇帝還是在討伐匈奴時接受了卜式的家財。
B.皇帝對卜式的認(rèn)識有個變化過程:開始不太了解卜式的為人,接著認(rèn)識到
他是忠厚的長者,最后發(fā)現(xiàn)他有治國才能。
C.對蘇武歸國享受殊榮,而自己留在匈奴蒙受恥辱,李陵認(rèn)為這是命中注定
的;自己出生于中原禮儀之邦,此后只能終老于蠻夷之地,實是傷懷。
D.李陵認(rèn)為白白死掉不如建立節(jié)操,毀滅聲名不如用行動報答恩德。他仰慕
范蠡、曹沫的志向。不得已投降,是準(zhǔn)備有所作為的。
13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故
見冤!
(2)石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?(《石鐘山記》)
14.卜式提出“賢者宜死節(jié)”的觀點,即寧可犧牲生命也要堅守節(jié)操;而李陵
則認(rèn)為“然陵不死,有所為也”,即個人不在乎一時的榮辱得失,為了完成心
中最終的目標(biāo),可以忍辱負(fù)重。你更傾向于哪種人生選擇?請結(jié)合所學(xué)知識談
談你的看法。
四、詩歌鑒賞
閱讀下面的宋詩,完成小題。
池口風(fēng)雨留三日’
黃庭堅
孤城三日風(fēng)吹雨,小市人家只菜蔬。
水遠(yuǎn)山長雙屬玉二身閑心苦一舂鋤3。
翁從旁舍來收網(wǎng),我適臨淵不羨魚。
俯仰之間已陳跡,莫"窗歸了讀殘書。
注釋:①熙寧、元豐年間,作者一直位卑職微。元豐三年(1080)秋,他自
汴京赴吉州太和(今江西泰和)任縣令,于池口鎮(zhèn)為風(fēng)雨所阻,逗留三日,作
此詩。②屬玉:鳥名。③舂鋤:即白鷺,其啄食姿態(tài)如農(nóng)夫舂鋤,故名。④莫:
即“暮”。
15.下列對本詩的理解,不正確的一項是()
A.首聯(lián)緊扣題目,寥寥幾筆,就勾勒出一幅小市人家避雨在家以菜蔬度日的
孤城風(fēng)雨圖。
B.“身閑心苦一舂鋤”中這個“苦”字實際是詩人觸景生情,而又將情感投
射于外物的結(jié)果。
C.頸聯(lián)寫漁翁從屋舍來水邊收拾漁網(wǎng),恰巧在此的詩人卻因滿懷心事無意觀
看。
D.本詩類似隨感錄,觸物興懷,涉筆成趣,尋常事物的形象中頗具理趣,寫
景淡雅有致,抒情含蓄委婉。
16.本詩尾聯(lián)化用了王羲之《蘭亭集序》中“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡”
的語句來表情達(dá)意,但抒發(fā)的情感有所不同。請結(jié)合作品比較分析。
五、情景默寫
17.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)清代學(xué)者方玉潤評價《詩經(jīng)?氓》中的語句說:“不見則憂,既見則喜,
夫情之所不容己者,女殆癡于情者耳?!逼渲小皯n”表現(xiàn)為“”,而
"喜"表現(xiàn)為""O
(2)保家衛(wèi)國、抵御外侮的將士是中國古詩中常見的藝術(shù)形象。如《燕歌行》
中,身處絕境的士兵想的不是個人安危,","是對他們
視死如歸精神的絕佳寫照。
(3)你邀請好友周末外出踏青,好友擔(dān)心影響復(fù)習(xí)不愿前往,需要你寫一段話
加以勸說。其中要引用兩句古代詩文,請?zhí)顚懬‘?dāng)?shù)木渥樱何L(fēng)和煦,春意漸
濃;草長鶯飛,春光惹人。學(xué)業(yè)雖重,也要秉承張弛之道,注意勞逸結(jié)合。我
們不妨?xí)簞e課業(yè),寄情山水,“,",以舒緩身心,再接再
厲。
六、語言文字運用I
閱讀下文,回答下列問題。
由于月球被地球引力潮汐鎖定,我們只能看到月球的“正面”。A?人
們議論紛紛,莫衷一是。①中國的嫦娥四號探測器將于今年完成首次人類歷史
上的月球背面登陸,揭開其神秘面紗。
如何解決嫦娥四號與地球之間的通信,成為月球背面登陸探測的關(guān)鍵問題。
與以往的空地通信不同,在月球背面登陸的嫦娥四號不僅隔著遙遠(yuǎn)的地月距離,
而且還要隔著月球球體,與地球上的測控中心進(jìn)行通信聯(lián)系。通信信號無法穿
透月球抵達(dá)地球,地面通信天線只能和正面的探測器聯(lián)系,至于月球背面實在
是鞭長莫及。Bo②這是之所以在嫦娥四號此次登月之前先發(fā)射“鵲橋”
中繼衛(wèi)星的原因。
6月14日11時06分,“鵲橋”成功進(jìn)入使命軌道。它被發(fā)射到地球、月球
延長線上的地月拉格朗日L2點,讓月球處于地球和它之間。這樣,“鵲橋”既
能“看到”地球,也能“看到”月球背面。“鵲橋”的搭設(shè),將建立起嫦娥四
號探測器與地面的聯(lián)系,③它猶如太空轉(zhuǎn)發(fā)站,負(fù)責(zé)把來自地球的信息傳送給
位于月球背面的嫦娥四號探測器,把嫦娥四號探測器搜集到的信息轉(zhuǎn)發(fā)回地球。
④“鵲橋”的成功就位,不僅為嫦娥四號探月工程的圓滿完成提供了有力保
障,而且標(biāo)志著我國的軌道控制、通信等空間技術(shù)已步入國際領(lǐng)先水平。
18.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
19.文中四處標(biāo)號句子中有三處表述不當(dāng),請在寫出其序號后指明錯誤類型并
提出修改意見,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。
閱讀下面的文字,完成下面小題
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