人教3-4年級體育與健康全一冊《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》教學(xué)設(shè)計

足球《腳內(nèi)側(cè)傳球》教學(xué)設(shè)計

一、指導(dǎo)思想

本課以健康第一為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生對足球最基本的腳內(nèi)側(cè)踢

球的掌握和實踐應(yīng)用。在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標，

充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種趣

味的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使學(xué)生在愉快、團結(jié)的學(xué)練氛圍

中激發(fā)對足球的強烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、

靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的競爭意識和創(chuàng)新精神，讓學(xué)

生感受足球帶來的快樂。

二、教材分析

足球是學(xué)生特喜歡的一項體育運動，有很強的集體性和趣味性，

通過足球活動能發(fā)展學(xué)生的多項身體素質(zhì)。還可以充分激發(fā)小學(xué)生參

與活動的積極性和主動性。提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識

和團結(jié)合作的精神。但如何進一步提高足球技能，需要教師加以引導(dǎo)。

本課中就是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步學(xué)會足球的簡單運動動作，知

道簡單足球動作術(shù)語。在教學(xué)中主要強調(diào)突出“游戲”二字，在游戲

中熟悉球性，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，初步養(yǎng)成不用手而

用腳觸球的意識和習(xí)慣。

三、學(xué)情分析

四年級學(xué)生比較喜歡參與體育活動，特別是足球運動。男生都

比較熱愛足球運動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎(chǔ)相對比較

差，不太愛運動。課余時間基本沒能參與到足球活動中，只有利用課

堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗到足球運動的樂

趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余

時間，對部分有興趣的學(xué)生進行免費的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運

動。

四、教學(xué)目標

1.了解足球運動知識，知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作

和方法。

2.培養(yǎng)對足球運動的興趣，調(diào)動學(xué)生參與運動的積極性，在學(xué)

習(xí)活動中體驗快樂。

3、能在學(xué)習(xí)活動中努力展示自我，并能體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和合作探

究的能力

五、教材重難點

重點：支撐腳的選位難點：腳對球的控制與力度

六、場地器材

足球場小足球40個

《腳內(nèi)側(cè)傳球》課時教案

授課教師：授課班級：授課時間：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球腳內(nèi)側(cè)傳球

教學(xué)目標：

1.了解足球運動知識，知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作和方法。

2.培養(yǎng)對足球運動的興趣，調(diào)動學(xué)生參與運動的積極性，在學(xué)習(xí)活動中體驗快樂。

3、能在學(xué)習(xí)活動中努力展示自我，并能體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力

重點：擊球的部位（足弓）與支撐腳（正對出球方）

難點：腳對球的控制與力度

課

序

教學(xué)

時教師活動學(xué)生活動組織形式

內(nèi)容

間

1、課堂常1、察看學(xué)生的集合情1、體委整隊，檢查出勤隊形：

開規(guī)況情況并作匯報

始2、宣布內(nèi)

部容2、師生問好，檢查服2、學(xué)生向老師問好并認

分3、導(dǎo)入足裝，宣布課的內(nèi)容真聽講十*令令令令中土

球知識，令**士2令令令

2引入基本3、提出本課的目標要3、記住本課內(nèi)容及目標中***令號令令

功求要求土土中土令令土令

★

教法學(xué)法：

21、拿球慢1、教師講解拿球慢跑1、學(xué)生定點拿球以后成圖不：

準跑（四點的要求一路縱隊繞圓慢跑二圈

拿球）2、組織學(xué)生練習(xí)

2、跟隨老師做拍拍操

22、拍拍操教師帶著學(xué)生一起做

熱身拍拍操

備

23、熟悉球教法：學(xué)法：

性練習(xí)1、熟悉球性練習(xí)，學(xué)生1、原地模仿做球操，腳

一人一球，帶領(lǐng)學(xué)生做撥球，拖拉球等練習(xí)。

球操，原地的腳內(nèi)側(cè)抖2、積極參加練習(xí)用心投

部球練習(xí)、交換腿踩球練入（引導(dǎo)學(xué)生提高對腳內(nèi)二

習(xí)、前后左右拖拉球練側(cè)踢球的興趣、并且鋪墊

習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作）

24、腳內(nèi)側(cè)1、組織學(xué)生進行腳內(nèi)

顛球側(cè)顛球練習(xí)

分

2一導(dǎo)入1、教師提出問題：怎3、開動腦筋自主探究圖小:

引出主教樣把球能夠直線4、二人一組進行練習(xí)調(diào)

基材的、平穩(wěn)的踢到對整

方腳下？5、及時接受反饋并調(diào)整

2、組織學(xué)生進行自主6、認真觀看同學(xué)展示

探索并且巡視。7、認真聽講仔細看

3、組織學(xué)生進行展示

并示范。

二、腳內(nèi)

側(cè)傳球教法：學(xué)法：

51、原地模1、教師講解示范完整1、學(xué)生認真聽、看，建

仿與固定動作立完整動作概念擺動腿伸直，腳尖

球踢球練動作要點：2、認識腳弓部位并貼上勾起，腳內(nèi)側(cè)端平，

本習(xí)①支撐腳的位置；標志物以髓關(guān)節(jié)為軸，大

②踢球腿的擺動；3、學(xué)生兩人一球進行原腿帶動小腿，由后

2、原地傳③腳觸的部位地踢球練習(xí)（相隔3米）向前擺動，支撐腿

5球2、組織學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生兩人一球進行上正對出球方向。

3、教師巡回指導(dǎo)，多步踢球練習(xí)（相隔3米）

3、上步傳加強對女生的指導(dǎo)5、學(xué)生展示動作1跑2支撐3擊球4

5球4、集中總結(jié)學(xué)生練習(xí)隨前

情況口訣：跑、踩、隨、

、

刖

組織練習(xí)：（2）

1、教師示范傳球動作1、認真聽清要求，土土土‘令

部4、兩人對并講解技術(shù)要點2、學(xué)生積極練習(xí)

5傳2、巡視指導(dǎo)并糾錯

二、運球1、蛇行運球，再運用學(xué)法：

5傳球接力腳內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶騻鹘o1、學(xué)生認真聽講，記住組織：

下一個同學(xué)。游戲規(guī)則

2、第二次加大運球和2、積極有序的參加比賽ooo

傳球的距離。認真聽取反饋\cloOO

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Qooo

1***

分tttt

結(jié)1、1、老師指揮學(xué)生放松1、學(xué)生深呼吸放松，抖隊形：

束放松練習(xí)動四肢放松中**土土令?令

部2、2、對本課進行小結(jié)2、學(xué)生認真聽，認真思中土土*令令令e

土令土土土土土土

分總結(jié)3、安排值日生歸還器考