2022-2023學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)（下）期末英語(yǔ)試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)（下）期末英語(yǔ)試卷

1.Ifsveryimpolitetokeepothers一—foralongtime.()

A.waitB.waitsC.towaitD.waiting

2.—_________canwegetthere?

一WecantakeBus6.()

A.WhenB.HowC.WhereD.What

3.IlikedaysbecauseIliketowatchtherainbow.()

A.rainB.windC.rainyD.windy

4.一IwilltakeatriptoShanghaitomorrow.

—()

A.Goodjob.B.Haveagoodtime.

C.Thankyou.D.Youarewelcome.

5.It'sturntocleantheclassroom.()

A.youB.heC.yoursD.his

6.Ilookedformydog___butIdidn'tfindit.()

A.everywhereB.anywhereC.somewhereD.nowhere

7.—angryKangkanglooks!Whathappened?

—Hefoundhismotherreadinghisdiarywhenhereturnedhomeyesterday.()

A.HowB.WhatC.WhatanD.Howan

8.Lisaalotofweightinwintervacation,sothosetrousersaretoosmallforhernow.

()

A.putonB.putoffC.tookonD.tookoff

9.—IfinditdifficulttolearnEnglishwell.Iwanttodropit.

—Englishisveryimportantinourdailylife.Never.()

A.giveupitB.giveitupC.giveawayitD.giveitaway

10.Goodhabitscanleadthewaysuccess.()

A.ofB.inC.toD.by

ItisaSaturdaymorning,BillyandSarahsitinfrontoftheirhouse."Thereisnothingtodo!Mtheysayto

theirmum.

'Tm(1)tohearthat.Thereisalotof(2)here.Youcanhelpmewithit,nsaysMum.

"Wehavethingstodonow.Wearegoingtothe(3),"thechildrensay.

Itissucha(n)(4)day.BillyandSarahreallyenjoyplayingonthebeach."Let'sgohomeand

havesomewater.Then,wecancome(5)"BillysaystoSarah.

Whenthechildrenruntothekitchen,theyseetheirparentsaretheretoo/'Ifsafineday.Let'sgofora

walk."saysDad.

"Oh,Fm(6)thehousedcan'tgonow,"saysMum.

BillyandSarahfeelsorryforMum."Wecandothistogetherthen.'*saysDad.Hestartstowork(7)

______Mum.

BillyandSarahwantto(8).SarahsweepsthefloorandBillyputsthingsawayintheirrooms.

Thehouseis(9)!MumandDadcangooutnow.BillyandSarahasktheirparentsto(10)

themforawalkonthebeach.ltturnsouttobe(結(jié)果是)agreatweekendforeveryone!

11.A.lastB.sillyC.happyD.next

12.A.houseworkB.homeworkC.moneyD.time

13.A.schoolB.libraryC.parkD.beach

14.A.busyB.difficultC.beautifulD.important

15.A.tooB.backC.oftenD.alone

16.A.drawingB.cleaningC.makingD.studying

17.A.toB.ofC.overD.with

18.A.helpB.readC.drinkD.check

19.A.bigB.oldC.tidyD.bad

20.A.useB.shareC.joinD.leave

L

DearBetty,

Howiseverythinggoing?ThesedaysFmbusywithmyjobandhardly(幾乎沒(méi)有)havetimetohave

funwithyouandotherfriends.Luckily,I'mgoingtohaveaseven-dayholidaynextweek.NowIam

makingplansandwanttosharethemwithyou.

OnMonday,Iamgoingtoeathotpot(火鍋)withmyfamilyinaChineserestaurant.Weoftengothere

andtheworkersarenice.ThenI'mgoingtothemovieswithmybrother.Weplantogotothenewcinema

nearourhome.OnTuesdayandWednesday,I'mgoingswimmingwithmydad.Hethinksswimmingisa

goodsportandwantsmetoteachhim.Inthenexttwodays,Iamgoingtostayathometodosome

reading.Forme,readingisagoodwaytorelax.OnSaturday,Iamgoingshoppingwithmysister.Weplan

tobuysomevegetablesandmeatandmakeabigmealforourparents.AreyoufreeonSunday?Iamgoing

tohaveapicnicwithsomefriends.

Fmlookingforwardtoseeingyouatthepicnic.

Yours,Peter

21.WhatdoesPeterwritetoBettyfor?

A.Sayingthanks.B.Askingforhelp.

C.Sharingthingswithher.D.Makingfriendswithher.

22.WhenisPetergoingoutwithhisbrother?

A.OnMonday.B.OnWednesday.C.OnSaturday.D.OnSunday.

23.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Peterisgoingtothelibrarytoread.

B.PeterknowsBettyisfreeonSunday.

C.Peterlearnshowtoswimfromhisfather.

D.PeterlikestheworkersintheChineserestaurant.

M

60-year-oldLiuGuizhenisfromDuanjiawanVillage,Shanxi.Sheisthinandshort,butshemakesabig

differencetothevillage.

In1978,thevillagehadnodoctor,soshebecameavillagedoctorthere.Now,shestillworksasadoctor

tohelppeopleinhervillage.In1988,theonlyteacherinDuanjiawanPrimarySchoolleft,andshewas

worriedaboutthestudents.Sosheworkedasavillageteachertoo.Shedidthejobforabout30years.

Also,asheadofthevillage,Liuworkshardtohelppeopleinhervillagemakemoney.Sheasksthe

villagerstoplantpinetrees（松樹(shù)）.Becauseofherhardwork,thevillagersliveagoodlife.Intheir

eyes.Liuhelpsthemalot.

“IamhappytoliveinthevillageandIwanttohelppeopleinmyvillage.nLiusays."Wearelikeabig

family.'1

24.InParagraph1,whatcanweknowaboutLiuGuizhen?

A.LiuGuizhen'sfamily.B.LiuGuizhen'sfriend.

C.LiuGuizhen'slook.D.LiuGuizhen'sjob.

25.WhendoesLiuGuizhenbegantoworkasavillagedoctor?

A.In1978.B.In1988.C.Atage25.D.Atage30.

26.What'sthebesttitleforthepassage?

A.AsmallvillageB.Friendlyvillagers

C.AgreatvillagewomanD.HappylifeinDuanjiawan

N

Hello,everyone.I'mJasmineThomas-Gainey.FmtwelveyearsoldandIliveinMarinCounty,theUS.Fm

inGrade7.

Ilikecookingfoodbecause（因?yàn)椋﹎ygrandmotheralwaysasksmetocookwithher.Mygrandmother

cancookdeliciousfoodandIlearnalotfromher.

AndIlovedogsverymuch.Ithinktheyarefriendlyandcute.Thereisadoginmyfamily.Hisnameis

Buddy.!oftencookfoodforBuddy.Tocookhealthyfoodformydog,Ireadbooksandsearchfor

informationontheInternet.

Fminterested（感興趣的）incooking.IalsolovedogsandIwantthemtohavehealthyfood.SoIcombine

myloveofcookinganddogs.NowIselldogfoodontheIntemet.Myfamilyandfriendshelpmea

lot.Buddyalsohelpsme.Hetests（檢驗(yàn)）thefoodbeforeIsellit.Doingthejobisinteresting.Lotsofpeople

buymydogfbod.Theytellmetheirdogsarehappyaboutthefood.It'sreallygreattoknowthis.

Withalittlehelp,agreatideaandlove,I'mhappyIcandosomethingbig.

27.WhydoesJasminelovecooking?

A.Becauseofherdog.B.Becauseofhermum.

C.Becauseofherfriend.D.Becauseofhergrandmother.

28.JasminereadsbooksandsearchesontheInternettomakeherdogfood.

A.beautifulB.healthyC.deliciousD.welcome

29.Whatdoestheword"combine”mean?

A.Putmyloveofcookinganddogstogether.

B.Developmyloveofcookinganddogs.

C.Findmyloveofcookinganddogs.

D.Changemyloveofcookinganddogs.

30.WhatdoesJasminewritethepassagefor?

A.Mainlytotellpeoplehowtohelpdogs.

B.Mainlytotellpeopleaboutherdogfood.

C.Mainlytotellpeoplehowtomakedogfood.

D.Mainlytotellpeopleaboutthebestdogfood.

o

HerearesomeideasforlearningEnglishfast.

Youarelikeanewbaby.

Babieslearntheirlanguagesslowly.Firsttheylearntolisten.Thentheylearntotalk.Finally,theycan

readandwrite.

?ListentoEnglisheveryday.

ListentoEnglishradio,watchEnglishTV,gotoseeEnglishmoviesoruseonlinelessons.

?Practisetheconversations（對(duì)話）.

Makeupconversationsandpractisetheconversations.You'dbetterusebeginnertextbooks.

?ReadEnglishstories.

Startwithchildren'sstorybooks.TrytoreadstoriesforESLreaders.Readadsandsoon.TryEnglish

Club.

?Writedownnewwords.

Startanewwordnotebook.Writewordsinalphabeticalorder（A...B...C...）.Makesomesentences.Try

touseanEnglish-Englishdictionary.

,KeepanEnglishdiary.

Startwithonesentence.LikenHowdoyoufeel?","Howistheweather?"and"Whatdidyoudo

today?”Writeanothersentencetomorrow.

31.Howdobabieslearntheirlanguages?

A.Slowly.B.Quickly.C.Loudly.D.Quietly.

32.HowmanyideasdoesthewritergaveusforlearningEnglishfast?

A.Four.B.Five.C.Six.D.Seven.

33.WhatkindofbooksdowestarttoreadwhenlearningEnglish?

A.Children'sstorybooks.B.Children'stextbooks.

C.Children'spicturebooks.D.Children'smusicbooks.

34.WhichofthefollowingisTRUEforEnglishlearningfromthepassage?

A.Babieslearntoreadandwritefast.

B.ListeningtoEnglishradioisnothelpful.

C.WeshouldalwaysuseanEnglish-Chinesedictionary.

D.WecanstartwithonesentencetokeepanEnglishdiary.

35.What'sthemainideaofthispassage?

A.IdeasforlearningEnglish.

B.HowbabieslearnsEnglish.

C.We*dbetterusetextbooksforstudentsinGradeOne.

D.Don*ttryEnglishClub.

36.Therearemanywaysforustoknowabouttheweather.WecansurftheInternettoknowthe

weatherin5to7daysbyusingthephone.Manypeoplethinkitisaquickandeasyway.Athome,

wecanalsoturnontheTVandwatchtheWeatherShow.Ifyouaredriving,youcanlistentotheradio

togettheweatherreport.Sometimeswecancallat121fortheweather.Whenit'scold,weneedto

wearwarmclothesandscarves.Whenit'sraining,weneedraincoatsorumbrellaswithus.Whenit's

hot,weneedacoolplaceandwantacolddrink.

(1)Therearemanywaysforustotheweather.

(2)WhatdomanypeoplethinkofthewaytoknowtheweatherontheInternet?

(3)Howdoyouknowtheweatherwhenyouaredriving?

(4)找出本文的主題句。

(5)畫(huà)線句子譯成漢語(yǔ)。

37.Hey,LiMing.

Howareyou?

Ihadagreatweekend.Guesswhat?Icanmakekiteson(1)(I)ownnow.Mymomtaught

meonSaturday.Jennycametomyhouseand(2)(active)helpedus.Atfirstmykiteswere

notpretty.ButafterI(3)(practice)forseveraltimes,Icouldmakeitwell.

OnSaturdayIwentclimbingwithmyfamily(4)(member).Itwasfifteenmilesaway(5)

myhouse.Wechosetotakethesubwaybecauseitwas(6)(quickly).Ittookus

about(7)hourtogetthere.(8)wearrivedthere,webeginclimbing.Myuncle

broughthiscameraandIbroughtsomedonutsforeverybody.Althoughitwastiring,Iwas(9)

(relax)!ItwassofunthatIwillfinda(10)(two)chancetogothereagain.

Didyouhaveagoodweekend?

Danny

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

38.am,proudof,I,our,motherland

39.comfortable.I,and,relaxed,feel

40.spends,learning,muchtime,he,English

41.can,reading,improve,Chinese,your

?

42.the,reaches,degrees,40,temperature,often

43.假如你是李華，你的英國(guó)筆友Tom發(fā)來(lái)一封電子郵件詢問(wèn)你空閑時(shí)間喜歡做什么運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)你根據(jù)以下提示內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，回復(fù)他的郵件。

提示內(nèi)容：

(1)空閑時(shí)間喜歡打籃球；

(2)9歲時(shí)喜歡上了打籃球；

(3)打籃球給我?guī)?lái)很多益處一一使我健康、讓我快樂(lè)、還可以……

參考詞匯:益處benefits

要求：

(1)語(yǔ)句通順、意思連貫、語(yǔ)法正確；

(2)包含所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

(3)80?100詞(電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾己給出，不計(jì)入總詞數(shù))。

DearTom,

I'mexcitedtoreceiveyouremail.LetmetellyouaboutasportIenjoydoinginmyfreetime.

Whatsportsdoyouliketodoinyourfreetime?Ihopetohearfromyousoon!

Best,LiHua

答案和解析

1.【答案】D

【解析】固定搭配keepdoingsth繼續(xù)做某事，可知D符合。

故選：D。

讓別人久等是很不禮貌的。

考查動(dòng)詞的固定搭配，要牢記詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

2.【答案】B

【解析】When什么時(shí)候；How怎么；Where在哪里；What什么。根據(jù)Wellgettherebybus"我們

坐公共汽車(chē)到那里"可知，對(duì)交通方式提問(wèn)用How。

故選:Bo

-我們?cè)趺慈ツ抢铮?/p>

-我們坐公共汽車(chē)到那里。

根據(jù)具體的語(yǔ)境，分清疑問(wèn)詞的用法，選擇合適的答案。

3.【答案】C

【解析】A.rain雨；B.wind風(fēng)；C.rainy下雨的;D.windy多風(fēng)的。根

據(jù)…becauseIliketowatchtherainbow.（......因?yàn)槲蚁矚g看彩虹。）可知，下雨天才有彩虹。days

是名詞，名詞前用形容詞修飾。

故選C。

我喜歡下雨天因?yàn)槲蚁矚g看彩虹。

掌握形容詞詞義辨析是解答此題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】Goodjob干得好;Haveagoodtime玩得開(kāi)心;Thankyou謝謝你；Youarewelcome不用

謝。根據(jù)"IwilltakeatriptoShanghaitomorrow"可知，要去旅行，答語(yǔ)應(yīng)該祝對(duì)方玩得開(kāi)心。

故選：B。

—我明天要去上海旅行。

一玩得開(kāi)心。

分析選項(xiàng)的含義，結(jié)合語(yǔ)境作答。

5.【答案】D

【解析】turn為名詞，機(jī)會(huì)。前面需要形容詞性物主代詞修飾，表示"某人的機(jī)會(huì)"。you你，人稱(chēng)

代詞主格和賓格：he他，人稱(chēng)代詞主格形式；yours你的，名詞性物主代詞；his他的，形容詞性

物主代詞。

故選：D。

輪到他打掃教室了。

本題考查物主代詞。要根據(jù)turn來(lái)判斷前面需要的詞性,然后根據(jù)每一個(gè)選項(xiàng)的詞性來(lái)判斷答案。

6.【答案】A

【解析】A.everywhere到處；B.anywhere任何地方；C.somewhere某處；D.nowhere沒(méi)有地方。根

butIdidn'tfindit.（但是我沒(méi)有找到它。）可知到處找了卻沒(méi)找到。everywhere放在肯定句中。

故選：Ao

我到處找我的狗，但是我還是沒(méi)找到它。

掌握不同副詞的詞義是解答此題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】感嘆句結(jié)構(gòu)是How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或What（a/an）+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!angry"

生氣的"形容詞。Kangkang"康康"主語(yǔ)。looks"看起來(lái)"謂語(yǔ)。用How。B、C,D不正確。findsbdoing

sth”發(fā)現(xiàn)某人正在做某事"。

故選：Ao

-康康看起來(lái)多生氣啊！怎么了？

-他昨天回家時(shí)發(fā)現(xiàn)他媽媽在看他的日記。

感嘆句可以用how或what引導(dǎo)，兩者有一定區(qū)別，要掌握該知識(shí)點(diǎn)及固定搭配findsbdoingsth”

發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”，然后結(jié)合語(yǔ)境選擇正確形式，完成試題。

8.【答案】A

【解析】puton增加（體重）,穿上；putoff推遲，拖延；tookon承擔(dān)，接受；tookoff脫，起飛。

根據(jù)空格后"alotofweight"和"thosetrousersaretoosmallforhernow"可知是Lisa的體重增加了，

"puton增加（體重）"符合題意。

故選：Ao

麗莎在寒假時(shí)體重增加了很多，所以現(xiàn)在這條褲子對(duì)她來(lái)說(shuō)太小了。

掌握動(dòng)詞短語(yǔ)的意思和用法，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。

9【答案】B

【解析】giveup放棄，giveaway捐贈(zèng)，賓語(yǔ)是代詞的時(shí)候應(yīng)該放在中間.根據(jù)句意：-我發(fā)現(xiàn)學(xué)

好英語(yǔ)很難，我想放棄.

-英語(yǔ)在我們的日常生活中是非常重要的，不要放棄.

故選：B.

-我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很難，我想放棄.

-英語(yǔ)在我們的日常生活中是非常重要的，不要放棄.

本題考查固定詞組.理解句意并熟記固定用法是解答本題的關(guān)鍵.

10.【答案】C

【解析】?！骸?；in”在…里面"；to"到，向"，thewaytosuccess"成功的道路";by"通過(guò)"。根據(jù)

"Goodhabitscanleadtheway"可知良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)你走向成功。

故選：Co

良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)你走向成功。

本題考查介詞的用法，在熟知所供詞的含義基礎(chǔ)上，根據(jù)句意，從而判斷出正確答案。

11?20.【答案】C、A、D、C、B、B、D、A、C、C

【解析】（1）考查形容詞。句意：聽(tīng)你們這么說(shuō)我很高興。A.最后的；B.愚蠢的；C.快樂(lè)的；D.

緊接著的。根據(jù)語(yǔ)境以及下文Youcanhelpmewithit（你們可以幫我）可知，這里指媽媽聽(tīng)到他

們說(shuō)無(wú)事可做，很“高興”，想得到他們的幫助。故選C。

（2）考查名詞。句意：這里有很多家務(wù)。A.家務(wù)活；B.家庭作業(yè)；C.金錢(qián)：D.時(shí)間。根據(jù)語(yǔ)境及

下文Imcleaningthehouse（我正在打掃房子）可知，這里指媽媽有很多"家務(wù)"要做。故選A。

（3）考查名詞。句意：我們要去沙灘。A.學(xué)校；B.圖書(shū)館；C.公園；D.沙灘。根據(jù)語(yǔ)境以及下文

BillyandSarahreallyenjoyplayingonthebeach（Billy和Sarah非常喜歡在沙灘上玩）可知，這里

指去"沙灘”玩耍。故選D。

（4）考查形容詞。句意：今天天氣真好。A.忙碌的；B.困難的；C.美麗的、美好的；D.重要的。

根據(jù)語(yǔ)境以及下文Ifsafineday（今天天氣很好）可知，這里指天氣是“美好的"。故選C。

（5）考查副詞。句意：然后，我們就可以回來(lái)了。A.也；B.回來(lái)、會(huì)原處；C.經(jīng)常；D.獨(dú)自地。

根據(jù)語(yǔ)境，這里指Billy和Sarah想回家喝水后再"回到"沙灘。故選B。

（6）考查動(dòng)詞。句意：哦，我正在打掃房子。A.繪畫(huà)；B.打掃；C.制作；D.學(xué)習(xí)。根據(jù)語(yǔ)境及上

文Thereisalotofhouseworkhere（這里有很多家務(wù)）可知，這里指媽媽正在"打掃"房子。故選B。

（7）考查介詞。句意：他開(kāi)始和媽媽一起做家務(wù)。A.到；B.……的；C.穿過(guò)、翻轉(zhuǎn)；D.和。根據(jù)

語(yǔ)境，這里指“和"媽媽一起做家務(wù)。故選D。

（8）考查動(dòng)詞。句意：Billy和Sarah想幫忙。A.幫忙；B.閱讀；C.飲、喝；D.核對(duì)。根據(jù)語(yǔ)境及

下文SarahsweepsthefloorandBillyputsthingsawayintheirrooms.（Sarah掃地，Billy把東西放在

他們的房間里。）可知，這里指他們想“幫助"媽媽做家務(wù)。故選A。

（9）考查形容詞。句意：房子很整潔！A.大的；B.I日的；C.整潔的：D.壞的，糟糕的。根據(jù)語(yǔ)境，

這里指他們幫助媽媽一起打掃完房子后，房子是“干凈整潔的”。故選C。

（10）考查動(dòng)詞。句意:Billy和Sarah請(qǐng)他們的父母和他們一起去海灘散步。A.使用；B.分享;

C加入;D.離開(kāi)、留下。根據(jù)語(yǔ)境，這里指Billy和Sarah讓父母"加入"他們。故選C。

這篇短文主要寫(xiě)了一個(gè)周末的故事。Billy和Sarah覺(jué)得無(wú)聊，他們的媽媽讓他們幫忙做家務(wù)。然

后他們?nèi)チ撕┩嫠?，回家后繼續(xù)幫忙做家務(wù)。最后，他們的父母帶他們?nèi)ズ┥⒉剑@個(gè)周末

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很愉快。

學(xué)生解答完形填空題時(shí)，先通讀全文，了解文章大意，然后根據(jù)設(shè)空處上下文的語(yǔ)境，選擇每個(gè)

符合題意的答案，使短文更通順。解答時(shí)，需考慮詞形詞義、短語(yǔ)搭配、句型結(jié)構(gòu)等知識(shí)。

21?23.【答案】C、A、D

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段NowIammakingplansandwanttosharethemwithyou.（現(xiàn)

在我正在制定計(jì)劃，想和你分享。）可知，Peter給Betly寫(xiě)信是為了分享一些事情。故選：C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段OnMonday,Iamgoingtoeathotpot（火

鍋）wilhmyfamilyinaChineserestaurant.（星期一，我要和我家人去一家中餐館吃火鍋。）可知，

Peter將要在周一和哥哥出去。故選：A。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Weoftengothereandtheworkersarenice.（我們經(jīng)常去那里，那里

的工人都很好。）可知，Peter喜歡中餐館的工作人員。故選：D。

短文主要寫(xiě)了作者最近工作忙，沒(méi)有時(shí)間和朋友們一起玩，但下周會(huì)有七天的假期，作者計(jì)劃和

家人吃火鍋、和兄弟去電影院、和爸爸去游泳、在家讀書(shū)、和姐姐一起購(gòu)物做大餐，最后周日和

朋友們一起野餐。作者期待在野餐中見(jiàn)到貝蒂。

首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以

確定正確答案。

24?26.【答案】C、A、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中60-year-oldLiuGuizhenisfromDuanjiawanVillage,

Shanxi.Sheisthinandshort,butshemakesabigdifferencetothevillage.（60歲的劉桂珍來(lái)自山西段

家灣村。她又瘦又矮，但她對(duì)村子產(chǎn)生了很大的影響。）可知，第一段介紹了劉桂珍的家鄉(xiāng)和外

貌，沒(méi)有介紹她的家庭。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題o根據(jù)第二段中In1978,thevillagehadnodoctor,soshebecameavillagedoctorthere.

（1978年，村里沒(méi)有醫(yī)生，于是她成為了村里的一名醫(yī)生。）可知，劉桂珍是在1978年開(kāi)始做

村醫(yī)工作的。故選A。

（3）標(biāo)題歸納題。通讀全文以及主題句shemakesabigdifferencetothevillage（她對(duì)村子產(chǎn)生了

很大的影響）可知，本文介紹了對(duì)段家灣村產(chǎn)生很大影響的劉桂珍的事跡，因?yàn)樗男燎诠ぷ鳎?/p>

村民們過(guò)上了好日子。文章向我們介紹了一位偉大的農(nóng)村婦女。因此，C項(xiàng)表述符合文意。故選

Co

文章向我們介紹了一位偉大的農(nóng)村婦女一一劉桂珍的事跡。因?yàn)樗男燎诠ぷ鳎迕駛冞^(guò)上了好

日子，她對(duì)段家灣村產(chǎn)生了很大的影響。

解答本篇閱讀理解題時(shí)，需先通讀全文，了解文章大意，再根據(jù)各題的考查點(diǎn)，在原文對(duì)應(yīng)的細(xì)

節(jié)處，仔細(xì)研讀，方能正確解答。

27?30.【答案】D、B、A、B

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中Ilikecookingfoodbecausemygrandmotheralwaysasksme

tocookwithher.（我喜歡做飯，因?yàn)槲夷棠炭偸墙形液退黄鹱鲲垺＃┛芍?，Jasmine喜愛(ài)做飯是

因?yàn)樗棠蹋ǖ挠绊懀?。故選D。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中Tocookhealthyfoodformydog,Ireadbooksandsearchfor

informationonIheInternet.（為了給我的狗做健康的食物，我看書(shū)，在網(wǎng)上搜索信息。）可知，Jasmine

讀書(shū)并且上網(wǎng)搜信息，是為了使她做的狗糧健康。故選B。

（3）詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞所在的語(yǔ)境I'minterestedincooking.IalsolovedogsandIwantthemto

havehealthyfood.SoIcombinemyloveofcookinganddogs.（我對(duì)烹飪感興趣。我也喜歡狗，我想

讓它們吃健康的食物。所以我把我對(duì)烹飪的熱愛(ài)和狗……。）可知，這里指作者將對(duì)烹飪的熱愛(ài)

和對(duì)狗的喜愛(ài)結(jié)合起來(lái)，因此“combine”在此意為“結(jié)合”，即A項(xiàng)表述（把我對(duì)烹飪的熱愛(ài)和狗結(jié)

合起來(lái)。）符合文意。故選A。

（4）推理判斷題。通讀全文，以及倒數(shù)第二段Doinglhejobisinteresting.Lotsofpeoplebuymydog

food.Theytellmetheirdogsarehappyaboutthefood.It'sreallygreattoknowthis.（做這份工作很有趣。

很多人買(mǎi)我的狗糧。他們告訴我他們的狗對(duì)食物很滿意?知道這些真是太好了。）可知，作者寫(xiě)

這篇文章，主要是告訴人們她制作的狗糧。故選B。

作者通過(guò)講述她制作的狗糧的經(jīng)歷，介紹了她的興趣和愛(ài)好，以及她如何將愛(ài)好結(jié)合起來(lái)做一些

有意義的事情。

解答本篇閱讀理解題時(shí)，需先通讀全文，了解文章大意，再根據(jù)各題的考查點(diǎn)，在原文對(duì)應(yīng)的細(xì)

節(jié)處，仔細(xì)研讀，方能正確解答。

31?35.【答案】A、B、A、D、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Babieslearntheirlanguagesslowly.（嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言很慢。）可知，

嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度很慢。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)?ListentoEnglisheveryday.（每天聽(tīng)英語(yǔ)。）；,Practisetheconversations

（練習(xí)對(duì)話。）；?ReadEnglishstories.（閱讀英語(yǔ)故事。）；?Writedownnewwords.（寫(xiě)下新單

詞。）；?KeepanEnglishdiary.（寫(xiě)英語(yǔ)日記。）可知，一共給了五條建議。故選：B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Startwithchildren'sstorybooks.（從兒童故事書(shū)開(kāi)始。）可知，學(xué)英語(yǔ)時(shí)

應(yīng)先從兒童故事書(shū)開(kāi)始。故選：Ao

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)KeepanEnglishdiary.Startwithonesentence.（寫(xiě)英語(yǔ)日記。從一個(gè)句子始。）

“可知，我們可以先寫(xiě)一個(gè)句子來(lái)寫(xiě)英文日記。故選：D。

（5）主旨大意題。根據(jù)第一段HerearesomeideasforlearningEnglishfast.（這里有一些快速學(xué)習(xí)

英語(yǔ)的方法。）和文中給出的一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的方法建議可知，短文主要介紹了學(xué)習(xí)英語(yǔ)

快速的一些想法和建議。故選：Ao

這篇短文主要介紹了學(xué)習(xí)英語(yǔ)快速的一些建議：像嬰兒一樣學(xué)習(xí)，先聽(tīng)后說(shuō)，最后讀寫(xiě)；每天聽(tīng)

英語(yǔ)，可以通過(guò)收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、觀看英語(yǔ)電視、看英語(yǔ)電影或使用在線課程；練習(xí)對(duì)話，可以編

寫(xiě)對(duì)話并進(jìn)行練習(xí)，最好使用初級(jí)教材；閱讀英語(yǔ)故事，從兒童故事書(shū)開(kāi)始，嘗試閱讀適合英語(yǔ)

學(xué)習(xí)者的故事，也可以閱讀廣告等；記錄新單詞，開(kāi)始一個(gè)新的單詞筆記本，按字母順序?qū)憜卧~，

嘗試造句，使用英英詞典；寫(xiě)英語(yǔ)日記，從一個(gè)句子開(kāi)始，像"你感覺(jué)怎么樣？"、"天氣如何？”

和”你今天做了什么？”明天再寫(xiě)另一個(gè)句子。

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除

法逐一選出答案，最后再通讀全文，核對(duì)答案。

36.【答案】【小題1】knowabout

【＜1、題2】Theythinkitisaquickandeasyway.

【小題3】Listentotheradio.

[小題4]Therearemanywaysforustoknowabouttheweather.

【小題5】有時(shí)候我們也可以打121詢問(wèn)天氣。

【解析】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)

WecansurftheInternettoknowtheweatherin5to7daysbyusingthephone.(我們可以通過(guò)使用手

機(jī)在5到7天內(nèi)上網(wǎng)了解天氣。)可知，此處指我們可以通過(guò)手機(jī)在上網(wǎng)了解5到7天內(nèi)的天氣。

故填：knowabouto

(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WecansurftheInternettoknowtheweatherin5to7daysbyusingthe

phone.Manypeoplethinkitisaquickandeasyway.(我們可以通過(guò)手機(jī)在5到7天內(nèi)上網(wǎng)了解天氣。

許多人認(rèn)為這是一種快速簡(jiǎn)單的方法。)可知，許多人覺(jué)得在網(wǎng)上查天氣是快捷和簡(jiǎn)單的，故填：

Theythinkitisaquickandeasyway.

(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Ifyouaredriving,youcanlistentotheradiotogettheweatherreport.(如果

你在開(kāi)車(chē)，你可以聽(tīng)收音機(jī)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。)可知如果在開(kāi)車(chē)，可以從收音機(jī)里聽(tīng)到天氣報(bào)告，

故填：Listentotheradio.

(4)主旨大意題，由文章介紹的多種查詢天氣的方法可知本文的主旨句就是Therearemanyways

forustoknowabouttheweather,表示有許多可以查詢天氣的方法。故填：Therearemanywaysfor

ustoknowabouttheweather.

(5)英譯漢題。翻譯這個(gè)句子需要掌握：sometimes表示有時(shí)；callat.for表示為查詢...打給；

weather表示天氣。故填：有時(shí)候我們也可以打121詢問(wèn)天氣。

這篇文章介紹了四種了解天氣狀況的方法。

這是個(gè)綜合型閱讀題，題目中有英譯漢、問(wèn)答題，也有完成句子，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力

及知識(shí)運(yùn)用能力。

37.【答案】【小題l】my

【小題2】actively

【小題3】practiced

【小題4】members

【小題5】from

【小題6]quick

【小題7】an

【小題8】After

【小題9】relaxed

【小題10]second

【解析】(1)考查代詞。句意：我現(xiàn)在可以自己做風(fēng)箏了。固定短語(yǔ)。none'sown"獨(dú)自地”，I的

形容詞性物主代詞是my。故填my。

(2)考查副詞?句意：珍妮來(lái)到我家，積極地幫助我們。用active的副詞形式actively修飾動(dòng)詞

helped(,故填actively?

(3)考查動(dòng)詞。句意：但是在我練習(xí)了幾次之后，我可以做得很好。分析句子可知是一般過(guò)去時(shí)，

practice的過(guò)去式是practiced?故填practiced?

(4)考查名詞。句意：星期六我和家人一起去了爬山。member是可數(shù)名詞，家人不止一個(gè)，故

用其復(fù)數(shù)形式members。故填members。

(5)考查介詞。句意：它離我家有15英里遠(yuǎn)。固定短語(yǔ)：具體數(shù)字+awayfrom”離……有多遠(yuǎn)”。

故填from,,

(6)考查形容詞。句意：我們選擇乘地鐵是因?yàn)樗芸臁８鶕?jù)be動(dòng)詞was,可知用quickly的形

容詞quick,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故填quick。

(7)考查冠詞。句意：我們花了大約一個(gè)小時(shí)到達(dá)那里。根據(jù)句意，可知這里是用冠詞表泛指,

hour是以元音音素開(kāi)頭的單詞，用an。故填an。

(8)考查介詞。句意:我們到達(dá)那里后，就開(kāi)始爬山。根據(jù)webeginclimbing(我們開(kāi)始爬山)

可知是我們到達(dá)那里后。故填A(yù)fter。

(9)考查形容詞。句意：雖然很累，但我很放松!根據(jù)句意，這里指“我很放松"，用relaxed”放松

的"修飾人。故填relaxed。

(10)考查序數(shù)詞。句意：那里太有趣了，我會(huì)找第二次機(jī)會(huì)再去那里。固定短語(yǔ)asecondchance”

第二次機(jī)會(huì)"。故填second。

短文主要寫(xiě)了作者周末的活動(dòng)。作者學(xué)會(huì)了自己制作風(fēng)箏，并且和朋友一起制作。作者還和家人

一起去爬山，選擇乘坐地鐵快速到達(dá)目的地。雖然累了，但是作者感到放松和開(kāi)心。作者計(jì)劃再

次去那里玩。最后作者詢問(wèn)李明周末過(guò)得如何。

語(yǔ)法填空題要根據(jù)上下文語(yǔ)境，運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，反復(fù)推敲以求得解答。對(duì)于同義詞和近義

詞的選項(xiàng)，在充分考慮到上下文具體語(yǔ)境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。

38.【答案]Iamproudofourmotherland.

【解析】根據(jù)所給的詞和標(biāo)點(diǎn)可知本題為肯定句，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)?？紤]用I作主語(yǔ)，謂

語(yǔ)用動(dòng)詞短語(yǔ)amproudof,名詞短語(yǔ)ourmotherland作賓語(yǔ)。