湖南省武岡市實驗中學2023-2024學年九年級上學期第一次月考化學試卷

2023年下期第一次月考初三化學試卷7.下列敘述中，正確的是13.某同學用加熱高缽酸鉀的方法制取飆氣時，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)

（時間70分鐘，總分100分）A.凡是有發(fā)光、放熱觀象產(chǎn)生的變化一定是化學變化試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①沒有給試管均勻預熱；②

一、單選題（題每題分，題每題分，共分）

1-10211—20350B.沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的變化一定是物理變化試管外壁有水：③試管口沒略向下傾斜：④忘了加催化劑：⑤加熱時試管與燈

1.2022年世界環(huán)境日中國主題為“共建清潔美麗世界”。下列符合這一主題的是

C.物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過物質(zhì)的變化才能表現(xiàn)出來芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撒酒精燈。

A.工業(yè)廢水隨意排放入河流中B.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥

D.物質(zhì)的用途主要是由其性質(zhì)決定的A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②（§>⑤

C.生活垃圾隨意丟棄D.積極植樹造林，擴大綠化面積

8.實驗室中鑒別下列物質(zhì)，所用方法正確的是14.分類法是學習化學的?種方法。下列不屬于分類方法的是

2.通過化學的學習，我們知道化學在人類社會的發(fā)展中起著重要的作用，請分析下列四個

A.酒精和水——觀察顏色B.食鹽和白糖——品嘗味道A.物質(zhì)可分為純凈物和混合物B.氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化

選項中化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是

C.:氧化碳和氧氣—聞氣味D.鐵粉和銅粉——磁鐵吸用C.物質(zhì)性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)

A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質(zhì)

9.下列關(guān)于試管洗滌的說法，正確的是D.空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)

C.空間的形成和數(shù)量的關(guān)系D.防治環(huán)境污染

A.熱的試管直接放入冷水中清洗15.將混有少量高鐳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管

3.下列著名詩句中隱含化學變化的是（）

B.試管內(nèi)有不易洗掉的物質(zhì),使用試管刷上下移動刷洗中的固體有

①千里冰封，萬里雪飄②白玉為堂，金做馬③野火燒不盡，春風吹又生④夜來風雨聲,

C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水成股流下，表明儀器洗干凈了A.2種B.3種C.4種D.5種

花落知多少⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.試管內(nèi)的廢液應(yīng)直接倒入下水道16.下列化學反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是

A.（D@B.（3）?C.③⑤D.（2XS）

10.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，在化學實驗室里，我們常常要進A.水丸以氫氣+氧氣B.石蠟+氧氣虬及水+二氧化碳

4.“證據(jù)推理”是化學學科核心素養(yǎng)的組成要素之一。如下圖，將帶火星木條放到集氣瓶口，

行藥品取用、物質(zhì)加熱等基本操作，其中涉及用量問題。下列關(guān)于用量

C.堿式碳酸銅上氧化銅+水+二氧化碳D.鐵+氧氣生絲四氧化三鐵

木條復燃。由上述證據(jù)推理，不能得到的結(jié)論是/

的說法不正確的是

A.該氣體是氧氣B.氧氣密度大于空氣—需黑

17.小明同學對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行r如下歸納，其中正確的是

A.給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的;

C.輒氣不易溶于水D.氧氣收集滿了A.氮氣高溫時性質(zhì)活潑一一光合作用的原料

5.下列實驗操作中，正確的是1」B.用10mL量筒量取9.5mL液體

B.氮氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球

C.取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1~2滴

C.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光一一用于保護氣

D.使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過其容積的匚

D.氧氣有助燃性一一作燃料

II.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是18.分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液，其中一份（用a表示）直

接制取氧氣，在另一份（用b表示）中加入少量的二氧化繪。下列圖像正確的是

A.傕化劑都是加快反應(yīng)速率的

B.加入催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

C.催化劑在化學反應(yīng)中性質(zhì)和質(zhì)量不改變。

D.二氧化鐳不是過氧化氫分解的唯一的催化劑。

12.化學實驗步驟有先后順序的，如果違規(guī)操作，會導致實驗失敗甚至

6.下列實驗操作描述正確的是發(fā)生危險事故。下列對高鋅酸鉀制氧氣的"先''與"后’’關(guān)系描述正確的是

A.向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)，避免因手抖動而使藥品撤出A.檢查裝置氣密，先把手掌貼緊容器外壁，再把導料伸入水中

B.試管可以直接用酒精燈加熱，燒杯不能直接用酒精燈加熱B.加熱時，先對著試管進行預熱，再對準藥品部位加熱

C.剩余藥品應(yīng)直接倒入水池中C.在裝配儀器時，先固定試管，再放酒精燈

D.試管刷干凈后應(yīng)該正放在試管架上D.收集氣體結(jié)束時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面

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19.對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是變化的實驗現(xiàn)象是。②氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

(2)圖3實驗中瓶內(nèi)放少量水的作用是。

ABCD【猜想與假設(shè)】甲認為：銅片表面的黑色固體只有炭黑。

(3)圖2實驗中的實驗現(xiàn)象是,木炭完全燃燒后，

乙認為：銅片表面的黑色固體只有氧化銅。

向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水，現(xiàn)象是。

丙認為：銅片表面的黑色固體是炭黑和氧化銅的混合物。

實八

24.(8分)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是白色固體，B是黑色固

【進行實驗】

驗

由體，將A與B固體混合加熱能生成氣體C.銀白色金屬D在空氣中不

裝森”L------?)JL

鐵絲在氧氣中燃能燃燒，在C中能燃燒。請回答：

置定空氣中氧氣含量實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

硫在氧氣中燃燒排水法收集氫氣

(])C的名稱:0

燒

可推知(I)

(2)加熱A與B的固體混合物的文字表達式。

實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管

集氣瓶中的水：集氣瓶中的水：水先將(填甲、乙、

(3)工業(yè)上需要大量的C時，一般采用的方法是,利用液氮與液氧

量筒中的水：通過水內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在蠟燭試管底部有黑色物

解

集氣瓶中的水：吸冷卻濺落融熔集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，質(zhì)產(chǎn)生丙)的猜想都

的____不同進行分離。

體積的變化得出02的外焰部位加熱。

釋收放出的熱量物，防止集氣瓶后便于觀察H2何時收

三、實驗題(每空2分，共10分)錯誤。

體積

炸裂集滿25.根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

取下膠塞前的現(xiàn)

實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片

20.反思是進步的階梯，下列實驗反思錯誤的是

象：銅片不變黑

放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽丙的猜想正

A.通過空氣成分測定實驗，我們可以反思得出氨氣不支持燃燒

取下膠塞后的現(xiàn)

確

B.通過帶火星的木條在氧氣中復燃這個實驗，我們可以反思得出檢驗氧氣的方法出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，

象：

C.通過對人體吸入和呼出的氣體的探究實驗，我們可以反思得出收集所有氣體都可以用排趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。

(2)_________。

水法

(1)寫出儀器b的名稱【反思拓展】

D.通過碳、硫、磷、鐵在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象的不同，我們可以反思得出物質(zhì)燃燒

(2)實驗室可用高鋅酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式(3)實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除的干擾。

的劇烈程度和弱氣的濃度有關(guān)

為。(4)由實驗說明產(chǎn)生黑色物質(zhì)是銅與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的新物質(zhì)。請寫出該

二、填空題(每空2分，共30分)

反應(yīng)的文字表達式0

21.(8分)寫出下列反應(yīng)的文字表達式和基本反應(yīng)類型(3)研究顯示：02的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。

(1)硫粉燃燒,基本反應(yīng)類型因此，02驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法(填“可(5)銅與氧氣反應(yīng)只生成氧化銅，(填“能”或“不能”)用此反應(yīng)來設(shè)

計實驗測定空氣中輒氣的體積分數(shù)。

(2)蠟燭燃燒o靠”或“不可靠。

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣(4)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶

22.(6分)現(xiàn)有如